我的六年級(jí)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
暑假，我在網(wǎng)上走火入魔般地看完了美國(guó)大片《哈利波特》，里面的故事都深深地吸引了我，引人入勝，令人震撼。它不同于其他千篇一律的動(dòng)畫(huà)片，這是一部?jī)和Х惖慕?jīng)典杰作。
哈利波特是一個(gè)勇敢機(jī)敏、一身正氣的小男孩兒。他一頭棕色的頭發(fā)，帶著一副寬邊大眼鏡。特別是在他的額頭上長(zhǎng)著一個(gè)閃電型印記，是伏地魔留給唯一一個(gè)幸存者的標(biāo)記。他手持魔法棒，騎著飛天掃把能在空中飛行，把我也帶入了一個(gè)神奇莫幻的魔法世界。
在那神秘國(guó)度里，有巫師、怪獸、精靈和魔鬼，分別代表著正義與邪惡。在那里，貓頭鷹是信使，報(bào)紙和信能開(kāi)口說(shuō)話，飛天掃把是交通工具，騎車(chē)還會(huì)飛呢，畫(huà)像里的人能動(dòng)、會(huì)說(shuō)話唱歌，推著小車(chē)能穿墻等等，一切都是那么出乎意料的神奇。
哈利波特從小就沒(méi)了父母，在德思禮夫婦家生活，還有個(gè)表哥。但是，他在家經(jīng)常挨打受罵，被表哥欺負(fù)，在學(xué)校還有斯內(nèi)普教授的刁難，被可怕的伏地魔追逐 但他勇敢的面對(duì)了一切。哈利波特的勇敢，給人以勇氣和力量。面對(duì)邪惡勢(shì)力，他始終都有一個(gè)信念：只要主持正義，學(xué)會(huì)魔法，勇敢戰(zhàn)斗，就一定會(huì)勝利。哈利波特在霍格沃茲的格蘭芬多學(xué)習(xí)時(shí)，還交了兩個(gè)好朋友——羅恩和赫敏。他們友誼深厚，互相幫助，共渡難關(guān)，后來(lái)都成了優(yōu)秀的魔法師。
哈利波特，是我心中的英雄�！豆ㄌ亍愤@部電影，給了我許多啟迪和無(wú)限遐想!
我的六年級(jí)作文 篇2
是誰(shuí)字李白，號(hào)青蓮居士？是誰(shuí)使賀知章送他謫仙人的稱號(hào)？是誰(shuí)有唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人的頭銜？又是誰(shuí)與杜甫并稱“李杜”？只有他——李白。
我眼中的李白，是路見(jiàn)不平就拔刀相助的俠客。他在《俠客行》里說(shuō)過(guò)“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名”
我眼中的李白，是豪情滿懷壯志凌云的開(kāi)拓者。他一生中作詩(shī)近萬(wàn)，保留下來(lái)的一千多首中有最多的還是豪情壯志詩(shī)，如《將進(jìn)酒》中的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！边�有《行路難》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海�！睂�(xiě)出了李白對(duì)理想的執(zhí)著追求。
我眼中的李白，是不畏強(qiáng)權(quán)真實(shí)自我的人，當(dāng)高力士因脫靴對(duì)李白看不順懷恨在心之時(shí)，便聯(lián)合別人針對(duì)李白。每當(dāng)皇上要用李白時(shí)，楊貴妃和高力士就全力阻攔，最后唐玄宗李隆基實(shí)在沒(méi)辦法決定把李白賜金放還。
我眼中的李白，是一位灑脫的詩(shī)人，他灑脫，所以對(duì)他而言：失去算什么，屈辱算什么，流放又算什么，得到算什么，人生就應(yīng)該拿得起，放得下，顧及太多只會(huì)你拿不定主意，他看透了這一點(diǎn)，所以他灑脫。
我眼中的李白，是才華橫溢的人。他被很多人稱贊過(guò)，如賀知章送他“謫仙人”的稱號(hào)，杜甫說(shuō)他“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神�！彼脖缓笕俗u(yù)“詩(shī)仙”。
李白在我眼中是一個(gè)風(fēng)一樣的傳奇，是一朵芳香四溢的花朵，還是一本意味深長(zhǎng)的書(shū)。
我的六年級(jí)作文 篇3
我有許多敬佩的人，有媽媽，有爸爸，有老師，還有許多人。但是最令我敬佩的人是一位清潔工阿姨。
在一個(gè)炎熱的夏天里，火辣辣的太陽(yáng)不停地炙烤著大地。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不停地叫著“知了，知了”。我走在回家的路，一手拿著迷你電風(fēng)扇，一手拿著冰激淋。忽然我看見(jiàn)路旁有一位清潔工阿姨正在掃地。我走了過(guò)去，問(wèn)那位清潔阿姨：“阿姨，為什么那么熱還在這里掃地��？”我一邊問(wèn)一邊想：這么炎熱的天氣，要是我的話，我早就回家開(kāi)空調(diào)去了。那位清潔工阿姨回答我：“這是我的工作��！我必須得把這份工作做好，這條公路那么臟，我怎么能不打掃呢？”這時(shí)我真正意識(shí)到：一個(gè)人，如果要做好一份工作，就因該勤勤懇懇地去做，無(wú)論途中有多少困難和搓折，都不能放棄。
一年多過(guò)去了，她無(wú)論刮風(fēng)下雨，都會(huì)在有垃圾的地方清理垃圾。她是一位愛(ài)崗敬業(yè)的人，她是最令我敬佩的人！作文
我的六年級(jí)作文 篇4
假如你問(wèn)我最喜歡做什么，我準(zhǔn)會(huì)毫不猶豫地回答道：“我最喜歡閱讀了。
我有一個(gè)漂亮的書(shū)架，上面擠滿了各種各樣的書(shū)，這些書(shū)猶如我的寶貝，讓我愛(ài)不釋手，每當(dāng)閑下來(lái)的時(shí)候，我就沉浸在書(shū)中的故事里。雖然我的書(shū)架已經(jīng)很豐富了，但我還時(shí)常去書(shū)店“竊讀”。有一次，我躲在書(shū)店的一個(gè)架子后面翻看著自己喜歡的書(shū)，看著看著，不禁為書(shū)中有趣的故事而笑出了聲音，沒(méi)想到驚動(dòng)了店里的阿姨。她走過(guò)來(lái)把架子上的書(shū)拍拍整齊，問(wèn)我要買(mǎi)哪一本。我說(shuō)還沒(méi)想好，然后假裝去另外的書(shū)架翻翻其他的書(shū)，阿姨哪里知道我其實(shí)是來(lái)“竊讀”的。就這樣，我忘了時(shí)間，一直看到太陽(yáng)下山，小鳥(niǎo)回家，才溜出書(shū)店。
我愛(ài)閱讀，幾乎到了癡迷的程度，吃飯的時(shí)候看，就連上廁所的時(shí)候也要拿本書(shū)進(jìn)去看，甚至有時(shí)候趁媽媽不注意的時(shí)候躲在被窩里看，為此，媽媽常常大發(fā)雷霆，但我還是一如既往地愛(ài)著閱讀。有一天，媽媽在感嘆生活時(shí)常有不如意的時(shí)候，我隨口就說(shuō)：“人生就像刷牙，一手拿著杯具（悲�。皇帜弥淳撸ㄏ矂。步患硬藕椭C�！眿寢岓@訝地張大了嘴巴，那表情好像在看一個(gè)外星人！我得意地說(shuō)：“這句話我是從書(shū)上看來(lái)的�！�
當(dāng)我的作文發(fā)表的時(shí)候，當(dāng)我滔滔不絕地跟別人說(shuō)著書(shū)中那些精彩的內(nèi)容時(shí)，當(dāng)大家夸我課外知識(shí)豐富的時(shí)候，我的心里美滋滋的，這都是閱讀的功勞。
我喜歡閱瀆，兇為閱瀆不僅可以開(kāi)闊我的視野，還可以讓我明白一些人生的哲理，帶給我許多歡樂(lè)。
我的六年級(jí)作文 篇5
瞧！操場(chǎng)東邊那棵大樹(shù)下，有一個(gè)正在掃地的女生，她俯著身子全神貫注地注視著地面，手中的掃把不停地?fù)]動(dòng)著……
她就是我的好伙伴。雖然她的身材矮小，但是長(zhǎng)得很漂亮。她烏黑的頭發(fā)猶如瀑布一般，又多又油亮，齊眉的劉海下長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張伶俐的嘴。
她不僅漂亮，而且心眼好。
她十分喜愛(ài)小動(dòng)物，有時(shí)連一只弱不禁風(fēng)的螞蟻也不愿意傷害。
記得有一次，我正在衛(wèi)生區(qū)一邊掃地，一邊悠然自得地哼著小曲，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲親切的呼喚和緩慢的腳步聲，我轉(zhuǎn)身一瞧，看見(jiàn)她屏息凝視，好像有什么事似的，我走到她面前，看見(jiàn)一只黑乎乎的，格外惹人注目的蝴蝶，肆無(wú)忌憚地趴在她的右臂上，好像津津有味地睡著了。她沖我做了一個(gè)不要吵的手勢(shì)，用細(xì)微的聲音說(shuō)：“我們別驚醒它，你瞧，它長(zhǎng)得多可愛(ài)�！彼凉M臉洋溢著微笑。她的心地多善良�。∥彝前l(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的微笑，情不自禁地笑了。她望著這只小蝴蝶，輕輕地吹了一口氣，它沒(méi)有蘇醒，我此時(shí)想：一定是她的香味，她的善心，她的`心靈打動(dòng)了蝴蝶，才創(chuàng)造了那份和諧的境界！她又輕輕地呼了一口氣，蝴蝶仍然沒(méi)有醒。她笑著說(shuō)：“該是讓它回家了�！闭f(shuō)完，便觸動(dòng)蝴蝶的翅膀，蝴蝶醒了，撲騰翅膀飛走了。很快消失地?zé)o影無(wú)蹤了，她看了滿意地笑了。
你瞧，這就是我的伙伴。她雖然平凡，但是她擁有一顆善良的心！我十分幸運(yùn)，能交到她這樣的好伙伴！
我的六年級(jí)作文 篇6
２０年后的我是一個(gè)舉世聞名的作家。
２０年后，我的作文叢書(shū)終于問(wèn)世了，題目是《如何成為作家》上面記載了我成為作家的經(jīng)歷及如何寫(xiě)好作文，我要把它多印幾百本。我還要到一個(gè)很窮的山村里，讓那些上不起學(xué)的孩子們都能成為有知識(shí)的人。放了假我讓他們上我這來(lái)免費(fèi)補(bǔ)課，我開(kāi)的是免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，使每個(gè)學(xué)生免費(fèi)受到教育，還要給學(xué)的好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，以示鼓勵(lì)，我給他們發(fā)幾本作文書(shū)，其中有我自己主編的作文，上面不僅有我精心積累的好詞佳句，還有描寫(xiě)各種事物的范文，及一百個(gè)精彩開(kāi)頭、絕妙結(jié)尾的例子，因?yàn)楹玫拈_(kāi)頭、結(jié)尾是文章成功的一半，我要讓我的每個(gè)學(xué)生像我一樣愛(ài)上寫(xiě)作，成為作家。
我還為老師們量身定做了一套教學(xué)方案，這樣老師們教的輕松了，學(xué)生們學(xué)得也容易，學(xué)起來(lái)也不容易疲勞，即使學(xué)累了，就領(lǐng)學(xué)生出去玩一會(huì)，使大腦得到充分的休息，學(xué)起來(lái)也可以取得事半功倍的效果，我還要多給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)一補(bǔ)課，讓每一個(gè)學(xué)生的成績(jī)都能有所提高，讓他們都愛(ài)上學(xué)習(xí)、愛(ài)上寫(xiě)作。
我不僅只為學(xué)生輔導(dǎo)，還要為家長(zhǎng)服務(wù)。
我要為那些沒(méi)有上過(guò)學(xué)的大人們辦一個(gè)免費(fèi)學(xué)習(xí)班，使他們也成為一個(gè)有知識(shí)，有文化的人，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是知識(shí)的時(shí)代，就連種地都要知識(shí)，所以我要讓他們免受文盲的苦腦。
�。玻澳旰蟮奈遥咽且粋�(gè)大作家，我要讓天下所有的人都成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人。
我的六年級(jí)作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。而班主任也換個(gè)不停。其中，我最喜歡的是六年級(jí)的 趙老師。
幽默
六年級(jí)的課文以科普類文章，文言文居多。以前也接觸過(guò)文言文，課文里的“之乎者也”把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，每一篇文言文我一定要死記硬背才能勉強(qiáng)過(guò)關(guān)�？墒沁@些“之乎者也”經(jīng)趙老師手里一變，背誦起來(lái)那簡(jiǎn)直是“小菜一碟”！。因?yàn)橼w老師在講的時(shí)候習(xí)慣把白開(kāi)水似的文言文變成濃香的“排骨湯”。你聽(tīng)！趙老師正在講第八課《為學(xué)》哩！“同學(xué)們，你們是想當(dāng)窮和尚還是富和尚呢？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“窮和尚！”“那誰(shuí)想當(dāng)富和尚呢？”我們聽(tīng)后，哈哈大笑起來(lái)……
嚴(yán)厲
有一天早上，因?yàn)樨澦鹜砹�，我抓起�?shū)包就像學(xué)校跑去。殊不知，我那語(yǔ)文白皮同步還在我那可愛(ài)的小床上“睡覺(jué)”呢！一進(jìn)班，我立刻著急起來(lái)——組長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始收作業(yè)了！我馬上放下書(shū)包，翻找起作業(yè)。數(shù)學(xué)作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)……咦？我的語(yǔ)文白皮同步呢？難不成落在家里了？不可能！堅(jiān)決不可能！我把英語(yǔ)，品德書(shū)都翻了一遍，整個(gè)書(shū)包都被我翻了個(gè)底朝天，可就是不見(jiàn)語(yǔ)文白皮同步的身影。唉！肯定落在家里了！抬頭一看，趙老師正埋頭判白皮同步呢！完了，這下死翹翹了，趙老師一定會(huì)大發(fā)雷霆的！算了，誰(shuí)讓人家忘帶作業(yè)了呢？我只好硬著頭皮走上前去，小聲對(duì)老師說(shuō)：“趙老師，我語(yǔ)文白皮沒(méi)帶�！薄盀槭裁�？”“我昨天晚上趴在床上看短文，結(jié)果落在床上了�！薄拔易蛱焯嵝蚜藥状�？！一定要帶著，我課上要用！你說(shuō)的都不叫理由！”趙老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。直到下午我把白皮同步拿到學(xué)校，趙老師才說(shuō)：“下次不許在這樣了！聽(tīng)到了嗎？！”“聽(tīng)到了！”我調(diào)皮地走回座位。
趙老師是我小學(xué)生涯里最后一名班主任。我深深地愛(ài)著趙老師，愛(ài)著這個(gè)給予我無(wú)限回憶的校園。
我的六年級(jí)作文 篇8
有一個(gè)美麗的地方，
就在那青山之陽(yáng)，
這就是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——青陽(yáng)！
高高的九華山，佛光籠罩。
清清的將軍湖水，碧波蕩漾。
街坊里飄揚(yáng)著黃梅戲，村口邊傳唱著青陽(yáng)腔。
好客的青陽(yáng)人，捧出醇香的米酒；
淳樸的小姑娘，給你燦爛的目光。
啊，青陽(yáng)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！
是你，我熱愛(ài)生活；是你，給我無(wú)窮力量。
有一個(gè)美麗的地方，
在那青山之陽(yáng)，
這就是我家鄉(xiāng)，我家鄉(xiāng)。
高高的九華山，九華山，
清清的將軍湖水，碧波在蕩漾。
街道里飄著黃梅戲喲，
村口邊傳著青陽(yáng)腔，
好客的青陽(yáng)人，捧出醇香的米酒；
淳樸的姑娘笑得那樣燦爛，
啊，青陽(yáng)，可愛(ài)的家園。
你讓我魂?duì)繅?mèng)繞，我把你記在心上，記在心上。
圣潔的蓮花峰下，美麗的青通河畔
一顆綠色的寶石熠熠閃光，她就是中國(guó)第一個(gè)國(guó)家生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)——池州市的副城區(qū)
——青陽(yáng)
青陽(yáng)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)
在你寬廣的軀體里，生命勃發(fā)，青春永駐
團(tuán)結(jié)拼搏，務(wù)實(shí)苦干，敢于創(chuàng)新，勇?tīng)?zhēng)一流，青陽(yáng)精神大力弘揚(yáng)
推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加速青陽(yáng)崛起，力爭(zhēng)三五年時(shí)間，實(shí)現(xiàn)青陽(yáng)在全省“總量居中、人均靠前”的奮斗目標(biāo)
保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定
舉全縣之力主攻開(kāi)發(fā)區(qū)，建管并重打造旅游城
青陽(yáng)的土地��！旅游的樂(lè)土，朝圣的凈土，投資的熱土！
今天的青陽(yáng)，居民小區(qū)，整體規(guī)劃、高樓林立、大廈云集
今天的青陽(yáng)，道路寬闊，綠樹(shù)成蔭、車(chē)水馬龍、川流不息
今天的青陽(yáng)，空氣更清新、河水更碧綠、天空更湛藍(lán)、環(huán)境更舒逸
處處流淌著溫馨，時(shí)時(shí)散發(fā)著人文
今天的青陽(yáng)，社會(huì)和諧，百姓安定，青陽(yáng)人喜在眉梢，笑在心底
奏響快樂(lè)的旋律，綻放幸福的火花
科學(xué)發(fā)展新理念，執(zhí)政為民譜新篇
我想約你來(lái)青陽(yáng)縣城觀光，引你走高速、坐火車(chē)，不久你可以乘民航，我們歡迎你！
我想約你來(lái)新農(nóng)村做客，這片土地正翻開(kāi)時(shí)代的新綠，如歌的田野傳唱著三農(nóng)新曲
我想約你來(lái)工業(yè)園區(qū)，那里的建設(shè)如火如荼，外資企業(yè)紛紛入駐
魅力青陽(yáng)、活力青陽(yáng)、平安青陽(yáng)、和諧青陽(yáng)、一個(gè)美麗富饒的青陽(yáng)正在崛起！
你寬廣的胸膛上，云集著熱情的兒女
你成熟的面龐里，綻放著喜悅的笑靨
你的身姿，透露著堅(jiān)定與自信
你的眼眸，流動(dòng)著希望與企盼
�。∏嚓�(yáng)，愿你的青春生輝
��！青陽(yáng)，愿你如少年勃發(fā)
鑄青陽(yáng)大業(yè)——青龍舞神州九子同聲賀國(guó)慶
創(chuàng)青陽(yáng)明天——陽(yáng)春逢盛世萬(wàn)眾一心鑄輝煌
��！青陽(yáng)，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)！
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