【推薦】六年級(jí)作文匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
發(fā)生在我們家的趣事許許多多,都是我和爸爸媽媽美好的回憶,下面聽(tīng)我給你講一件我們家的趣事吧。
周末,我寫(xiě)完了作業(yè),閑得無(wú)聊,目光落在了正在看電視的老爸身上。我冒出了一個(gè)怪主意:給爸爸扎小辮怎么樣?是個(gè)不錯(cuò)的主意!說(shuō)干就干。
我拿了一個(gè)梳子、小皮筋、還有噴水壺。悄悄繞到沙發(fā)后面,開(kāi)始給爸爸扎小辮,爸爸已經(jīng)睡著了。
我拿著梳子在爸爸頭上輕輕的“劃來(lái)劃去”,生怕吵醒了爸爸。我縷了一小撮頭發(fā),梳來(lái)梳去,想用皮筋扎住它。可爸爸的頭發(fā)像堅(jiān)強(qiáng)的小草,怎么也不肯屈服?磥(lái)我只能使出我的殺手锏了“噴水戶(hù)”閃亮登場(chǎng)!我在爸爸頭發(fā)上噴了一些水。哈哈!頭發(fā)果然倒了下去!這時(shí),就在我得意的時(shí)候,爸爸突然側(cè)了一下身子,嚇得我連滾帶爬的躲到沙發(fā)后面,出了一身冷汗,以為爸爸醒了。過(guò)了半天,我沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜,才緩緩從沙發(fā)后面露出一個(gè)小腦袋,望了望爸爸,他仍在呼呼大睡呢。我的心總算落地了。
接著,我小心翼翼的走過(guò)去,繼續(xù)完成我的作品。我認(rèn)真的給爸爸扎小辮,哎!雖然并不是那么好看,有一個(gè)東倒西歪,還有一個(gè)根本沒(méi)扎住,但他們是我的“心血”呀!這時(shí),我突然拉痛了爸爸的頭發(fā),爸爸醒了,我急忙以每秒500千米的速度把“現(xiàn)場(chǎng)”清理干凈。本來(lái)準(zhǔn)備找個(gè)理由把爸爸頭上的小辮松開(kāi)的,結(jié)果,爸爸起身走進(jìn)了衛(wèi)生間里!霸趺崔k,怎么辦,爸爸如果看到了,我就死定了!蔽倚睦镬话。這時(shí),衛(wèi)生間里突然傳來(lái)一陣大笑“哈哈哈哈哈哈......”我急忙跑過(guò)去,只見(jiàn)爸爸正在對(duì)著鏡子大笑。我看到爸爸的模樣,也忍不住哈哈笑起來(lái)。因?yàn)槟菢幼訉?shí)在太好玩了,爸爸像電視里的小丑。爸爸看到我,走過(guò)來(lái)點(diǎn)了我的腦袋一下,說(shuō)“你這個(gè)丫頭,還給爸爸扎起小辮來(lái)了。”我說(shuō):“不過(guò),爸爸,我覺(jué)得你扎小辮還是蠻可愛(ài)的啦!”我和爸爸都笑起來(lái)。
這就是發(fā)生在我們家里的趣事,雖然搞笑,糗事不斷,但我最?lèi)?ài)的還是這個(gè)家!
六年級(jí)作文 篇2
因?yàn)閷?duì)一小的憧憬,我走進(jìn)一;因?yàn)闀r(shí)間的流逝,我又將離開(kāi)一小,帶著我的夢(mèng)想踏入另一所學(xué)校。面對(duì)即將的離別,有淚水,但更多的是不舍。再一次回首,我的母校,讓我最后一次好好地看著您,走近您,傾聽(tīng)您的呼吸。
再回首,母校,您那綠樹(shù)成蔭,開(kāi)滿(mǎn)了梔子花的走道似乎是您飄逸的長(zhǎng)發(fā),散發(fā)出淡淡的清香。一路伴著花香,呼吸著新鮮空氣,傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ),走進(jìn)窗明幾凈的教室,這不是一種至高無(wú)上的享受么?
再回首,母校,您那綠蔭蔭的操場(chǎng)宛如您寬廣的胸懷,任憑我們?cè)谏厦骖B皮的蹦跳,快樂(lè)地嬉戲,自由地奔跑。在那里,我們哭過(guò),笑過(guò),揮灑過(guò)汗水,獲得過(guò)成功,而每次都是您為我們鋪路,讓我們玩得開(kāi)心,贏得漂亮
再回首,母校,巍然挺立的教學(xué)樓是您柔嫩細(xì)膩的手,把知識(shí)的甘霖灑向我們,讓我們盡情享受知識(shí)的滋潤(rùn)。在您那雙溫暖的手里,我們健康、幸福地成長(zhǎng)。
再回首,母!
母校,您有太多值得我回憶的事物,六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,六年的朝朝暮暮,六年的花開(kāi)花謝,這些我又怎能回憶得完?母校,就這樣讓我靜靜地看著您,從您的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落,回憶起我們之間發(fā)生的一點(diǎn)一滴……
六年級(jí)作文 篇3
蔚藍(lán)的天空中,飄著一團(tuán)團(tuán)潔白無(wú)瑕的云朵。就像用顏料渲染一般,自然地混合著。
冬去春來(lái),一群大雁從南方飛來(lái),沖過(guò)厚厚的云層,向家鄉(xiāng)飛去。
小草從地里探出頭來(lái),快樂(lè)地向它們招手;桃花在枝頭綻開(kāi),露出她那迷人的微笑;清澈的溪水被和煦的春光吹拂著,時(shí)常泛起層層漣漪;在遙遠(yuǎn)之處,隱隱約約可見(jiàn)一座座連綿不斷的青山……芳草茵茵、花香漫天、翠山蜿蜒、溪水淙淙,一切都是那樣寧?kù)o,祥和,猶如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
這時(shí),平靜的畫(huà)面被打破了,一只箭以飛快的速度射向雁群。就是那么突然,一只剛才還歡樂(lè)飛翔的小雁被射中了,慢慢從天空墜落。
還好,小雁的傷勢(shì)并沒(méi)有使他死亡,他墜落在一片草坪上。
草坪上血跡斑斑,小雁慢慢地抬起頭,無(wú)力地向天空望去,他是在尋求伙伴們的幫助。可是此時(shí),雁群已飛向遠(yuǎn)方,小雁絕望了,他在這巨大的草坪上顯得格外渺小。
不過(guò),小雁并沒(méi)有一蹶不振下去,他很快就振作了起來(lái)。因?yàn)樗靼祝喝绻约阂恢边@樣下去,面對(duì)自己的只有死亡,只有振作起來(lái),才會(huì)有希望。
小雁抖一抖雙翅,試圖飛起來(lái),但是,他沒(méi)有成功,受傷的羽翼無(wú)論如何也不能飛起來(lái)。盡管是這樣,他沒(méi)有放棄。他再一次扇動(dòng)雙翅,結(jié)果還是一樣。他一次又一次地努力著。一次、兩次、三次……終于,它可以飛離地面了,可是,還沒(méi)有飛五米,他就重重地跌了下來(lái)。又是一次漫長(zhǎng)的過(guò)程:五米、十米、十五米……
天黑了,他仍在努力;天亮了,他還在嘗試,一刻也沒(méi)有停歇
終于,他成功了,他展翅飛向了藍(lán)天,找到了自己的伙伴,當(dāng)他的朋友疑惑地問(wèn)他是怎樣成功的時(shí),他不加思索地說(shuō):“只有不放棄希望,不斷地努力,才能迎來(lái)新的曙光!”
六年級(jí)作文 篇4
隨著科技的發(fā)展,人類(lèi)的生存范圍已經(jīng)不只是那顆小小的地球了,在23世紀(jì)里,人類(lèi)早已經(jīng)在月亮上安居樂(lè)業(yè)了。
如果你有幸從別的行星上觀(guān)察月亮,那么你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)嫦娥的身邊多了幾個(gè)高大的身影,那就是人類(lèi);你也一定會(huì)看到吳剛手上用來(lái)伐木的那把斧頭不見(jiàn)了,那是人類(lèi)在保護(hù)環(huán)境。
“咦?我沒(méi)有看錯(cuò)吧?”你一定會(huì)邊揉眼睛邊這樣想:人類(lèi)的變化也太快了吧!從2個(gè)世紀(jì)前人類(lèi)對(duì)樹(shù)木的亂砍亂伐,一下子變成了不僅自己不砍樹(shù)而且制止別人砍樹(shù)的環(huán)保衛(wèi)士?
你還真別不相信,人們?cè)缫呀?jīng)改掉了惡習(xí),處處為環(huán)境著想了。就讓我來(lái)為你介紹一下23世紀(jì)里人類(lèi)的“衣”,“食”,“住”,“行”吧!
首先說(shuō)的是人類(lèi)的衣裳,它們可方便了!一年四季,每人都只有四件衣服,它們分別為春,夏,秋,冬四個(gè)季節(jié)準(zhǔn)備著。它們不僅不用洗(因?yàn)閮?nèi)有自動(dòng)去污系統(tǒng)),而且可以根據(jù)當(dāng)天主人的心情和喜好自動(dòng)變換款式和顏色!這樣,動(dòng)物們就可以免受人類(lèi)“拔它們的毛來(lái)取暖”之苦了。
再讓我們來(lái)看看人類(lèi)的飲食生活吧!人類(lèi)在23世紀(jì)里,吃的,喝的,都十分環(huán)保。吃的是人造的肉和專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)的蔬菜。這樣一來(lái),牛,羊,雞們的生活便安全了很多。
人類(lèi)的住處環(huán)保不環(huán)保更是不用說(shuō)啦!現(xiàn)在每人的住房面積只有7平方米。不過(guò),這可不是因?yàn)槿祟?lèi)建不了房子,而是因?yàn)槿祟?lèi)的植樹(shù)造林呢!
提到“行”,你一定會(huì)想到交通。不錯(cuò),人類(lèi)正提倡綠色交通呢!現(xiàn)在早已沒(méi)有車(chē),船或是飛機(jī)了。因?yàn)槿祟?lèi)發(fā)明了一種椅子,并且給每個(gè)人都發(fā)了一把。坐在它的上面,你想去哪兒,一秒鐘便會(huì)到!
怎么樣?人類(lèi)不僅靠科技住在了月亮上,連行為也變得環(huán)保了。就讓我們共同努力,決不讓“第二個(gè)受污染的地球”出現(xiàn)!
六年級(jí)作文 篇5
下午放學(xué)路上,一條狗走到我面前,停住,對(duì)我張口說(shuō)話(huà)了。
這條狗長(zhǎng)得很非同一般:煤炭似的毛又臟又臭,還比普通狗長(zhǎng)了許多;貌相雖然不怎么樣,但他的眼中有一絲若隱若現(xiàn)的光芒。與它身體極其不符就是它脖子中的小項(xiàng)鏈。
“請(qǐng)問(wèn),能幫幫我嗎?”狗狗眼睛里充滿(mǎn)著恐懼與渴望,“我需要你的幫忙。你可以帶我回家,喂我點(diǎn)東西,帶我洗個(gè)澡嗎?”
我驚呆了,懷疑自己在做夢(mèng),狠狠地?cái)Q了一把手背!鞍!疼死啦!”我疼得快跳起來(lái)了。這不是在做夢(mèng)!我一下子就嚇懵了,哆哆嗦嗦地說(shuō):“當(dāng)然……可……可以!”
到家門(mén)口時(shí),我準(zhǔn)備拿根繩子綁住狗狗的嘴,誰(shuí)知它靈活地跳開(kāi)了:“我不需要那個(gè)東西,我不會(huì)說(shuō)話(huà)也不會(huì)亂叫,因?yàn)槲沂怯兴仞B(yǎng)的!”誰(shuí)會(huì)相信這么一只臟兮兮的小狗會(huì)有素養(yǎng)呢?我還是狠狠地用繩子封住了它的嘴。
我一只手提著鞋子,一只手不顧骯臟地夾著那只自稱(chēng)有素養(yǎng)的黑娃狗,蹲在地上匍匐前進(jìn)。我躲過(guò)雷區(qū)(客廳)中敵人(媽媽?zhuān)┑娜倭葻o(wú)死角的監(jiān)視,淌過(guò)沼澤地(樓梯),“千辛萬(wàn)苦”來(lái)到樓上的衛(wèi)生間。
我輕輕地把門(mén)關(guān)上,在浴缸里放了滿(mǎn)滿(mǎn)一缸水。我把繩子解掉,狗狗立馬使勁呼吸,“。≡懔,對(duì)不起,我忘了給你留個(gè)‘呼吸口’!”見(jiàn)狗狗搖搖頭,意思是沒(méi)事。
我找出沐浴露等東西列在地上,準(zhǔn)備好東西后,我奸笑著朝著狗狗逼近,在狗狗恐懼的眼神下我立馬抓起它,把他摁進(jìn)水里,不給它留說(shuō)話(huà)的時(shí)間,就把大半瓶沐浴露倒在狗狗身上,像搓衣服似的揉著那些長(zhǎng)毛。
在干凈的水中,我總算看清了它的容貌:雪白的毛依附在身體上,小項(xiàng)鏈也很符合它的長(zhǎng)相,氣質(zhì)不知道比之前提高了多少!洗完后我給它喂了些小餅干。我問(wèn)它:“你是不是從窯洞里爬出來(lái)的,怎么這么臟?”“你……你說(shuō)誰(shuí)呢?你才是從窯洞里爬出來(lái)的呢!”狗狗氣憤地說(shuō)著,還潑了我一臉的水,“你敢潑我!看我回潑你!”我們倆潑來(lái)潑去引來(lái)了媽媽。
當(dāng)樓梯上有腳步聲時(shí),我們一驚,狗狗突然念起了一串亂七八糟的東西,當(dāng)媽媽推門(mén)而入的時(shí)候,狗狗竟然憑空消失了!“你在干嘛!怎么這么濕!”“哦……那個(gè)……那個(gè)……其實(shí)……我在玩水,天氣真熱!”我邊說(shuō)邊做扇風(fēng)的動(dòng)作,“放心,我一定會(huì)收拾好的,我還要再玩一會(huì),你先出去,免得弄濕了!快快快!”
我一回頭,發(fā)現(xiàn)狗狗就在身后,我就急忙問(wèn)它:“你是哪兒來(lái)的?你除了會(huì)講話(huà)和會(huì)消失你還會(huì)什么?你剛剛為什么不能消失?”狗狗一一回答我:“我其實(shí)是一只普通狗,從一個(gè)高科技實(shí)驗(yàn)室逃出來(lái),是他們給我?guī)系牡倪@個(gè)小項(xiàng)鏈。我還會(huì)從別的地方變東西過(guò)來(lái),之前因?yàn)槲姨撊趿瞬挪荒芟。?/p>
原來(lái)如此!“謝謝你啊,還好你躲起來(lái),不然啊,我肯定挨媽媽罵!”“才不呢,是我要謝謝你,你不把我領(lǐng)回家,我早就餓死了呢!這個(gè)我想送給你!惫饭芬贿呎f(shuō),一邊解下項(xiàng)鏈,“我只想做只普通的小狗,尋找我的真正主人,但是在這之前,對(duì)不起了啊。”我眼前一黑,失去知覺(jué)。
醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)在床上了,這是一個(gè)夢(mèng)?但是,我卻又看到了放在床頭柜上的那串小項(xiàng)鏈……夢(mèng)見(jiàn),蝶變了。
六年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)暑假的軟磨硬泡之后,媽媽終于答應(yīng)讓我去學(xué)小提琴了。盡管她們總跟我說(shuō)學(xué)小提琴太難了,但我就是對(duì)它情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我戴著耳機(jī),聽(tīng)著一首首小提琴曲時(shí),那時(shí)而平靜、時(shí)而熱烈、時(shí)而輕快、時(shí)而舒緩的聲音總會(huì)讓我陶醉其中,但每到這時(shí),我的心中總會(huì)涌現(xiàn)出一個(gè)想法:其實(shí)學(xué)小提琴也沒(méi)有我想象的那么難嘛。
一個(gè)星期,看似非常的短,可對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是度日如年。好不容易熬到了周末,我的心情也隨之興奮起來(lái)——因?yàn)榻裉,就要去上我人生的第一堂小提琴課了!
我懷揣著興奮、緊張以及忐忑不安的心情見(jiàn)到了老師,再作過(guò)一番簡(jiǎn)單的自我介紹后,老師作為“見(jiàn)面禮”,就先給我拉了一首曲子。琴音跌宕起伏,包含了熱烈的情感,琴聲有種莫名的吸引力,仿佛空氣都凝固了一般。在這樣的.琴聲中還有老師那行云流水的動(dòng)作里,我越發(fā)覺(jué)得小提琴?zèng)]我想象中的那么難。
一曲畢,老師又簡(jiǎn)單得跟我講了一下指法、弓法,便要我來(lái)試一試“空弦”(即左手不按弦,右手拉,用來(lái)練習(xí)弓法的穩(wěn)定)。我信心十足地接過(guò)小提琴,按老師的姿勢(shì)擺好,樣子倒還有幾分,可一拉,卻不盡人意了——拉出來(lái)的聲音磕磕巴巴的,就像是據(jù)木頭一般。聽(tīng)到琴發(fā)出這種聲音,我的心頭猛然一緊,隨即把更高的注意力放到上面去,更用力得去拉?稍绞沁@樣,聲音就越奇怪,聽(tīng)得媽媽和姐姐直笑。霎時(shí)間,我的心低落到了冰點(diǎn),滿(mǎn)腔熱焰都被一桶冷水給澆滅了。此時(shí)的我,和《唯一的聽(tīng)眾》里的男主人公可真有種同病相憐的感覺(jué)。后來(lái),老師叫我放松,以自己最舒服的樣子去拉,再拉,聲音果然好多了,我的心里又重新燃起了希望。
練琴的時(shí)候,我一直處于亢奮狀態(tài),直到回家才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)累得精疲力盡了。
后來(lái),自己想了許多,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)一門(mén)藝術(shù)就是一場(chǎng)戰(zhàn)役,技術(shù)、樂(lè)譜,都是你的對(duì)手,想要戰(zhàn)勝他們,就必須要擁有堅(jiān)持不懈的恒心與毅力,所有的事物都是這樣,當(dāng)你付出了努力,自己也會(huì)有收獲,努力與收獲是成正比的,所以,加油吧!
六年級(jí)作文 篇7
那是我最敬佩的孔明最喜歡的一個(gè)人,她的強(qiáng)大、冷酷、好戰(zhàn),一次又一次的震撼著我,即便她只是虛構(gòu)的人物,可給人的感覺(jué)卻永遠(yuǎn)那么的真實(shí)。中國(guó)漫畫(huà)史上的巨人,《偷星九月天》無(wú)人不知、無(wú)人不曉的名字,她在其中雖然不是主角,但也值得上千萬(wàn)人歡呼,她就是流傳千萬(wàn)年不朽的傳說(shuō)---滄月。
她來(lái)源于另一個(gè)星球----卡倫卡亞,她與姐姐芒雅同是卡倫卡亞的公主。姐姐永遠(yuǎn)微笑對(duì)人,是卡倫卡亞最閃耀的存在,而她則是奇跡,所謂無(wú)所不能的天才!但她與姐姐不同的是,她放棄了公主,選擇做了騎士,在戰(zhàn)場(chǎng)上她是戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克的戰(zhàn)神,只為守護(hù)姐姐與國(guó)家---滄羽王統(tǒng)治的古悉蘭王國(guó),在戰(zhàn)場(chǎng)上贏得的歡呼與她在背后付出的努力互相呼應(yīng)、互相支持,無(wú)論受多少苦都未曾掉一滴眼淚,她永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng),一切直到那一天,地球與卡倫卡亞開(kāi)戰(zhàn),滄羽王戰(zhàn)死,只剩下她孤身一人奮戰(zhàn),就是這樣的,公主就是應(yīng)該快樂(lè)的和王子生活在一起,而騎士的使命就是為保護(hù)公主---戰(zhàn)死沙場(chǎng)!拼出性命的戰(zhàn)斗一次又一次的打響,一次又一次勝利,直到那個(gè)人出現(xiàn),在滄月休息的時(shí)候暗下毒手,封印了滄月,讓她陷入永恒的長(zhǎng)眠,那個(gè)人就是后來(lái)的玄月!就這樣,卡倫卡亞戰(zhàn)敗,在宇宙中化為虛無(wú)……。
千萬(wàn)年后封印打開(kāi),在冰館里封印著十二個(gè)孩子,其中一個(gè)就是滄月,這十二個(gè)人組成了黑月鐵騎,在地球上活動(dòng)著,但是她不行,弱小的身體無(wú)法適應(yīng)外界的環(huán)境,在外面最多只能生活八天,于是她便只能在氧罐中靜靜地躺著,任她是地球上最強(qiáng)者也無(wú)能為力……,直到世界大戰(zhàn)再次打響,她又成了三大組織的焦點(diǎn),在葵博士的幫助下,她又能在外界生存了,這次,她決定保護(hù)地球!
在這期間,VV學(xué)院的領(lǐng)頭人艾米博士將靈魂與第七感傳給了滄月,愿她能守護(hù)VV學(xué)院,可艾米博士的靈魂卻幻化成另一個(gè)人格的滄月-----小滄月,她于滄月的性格幾近相反,笨手笨腳,愛(ài)哭愛(ài)鬧,卻又是她教會(huì)了滄月什么是愛(ài),什么是恨,讓一向冷酷無(wú)情的她有了感情,因?yàn)槭刈o(hù)的力量才是強(qiáng)者的真諦!
這是與神的一戰(zhàn),以地球上的最強(qiáng)者之名與琉星、十月并肩作戰(zhàn),這不是奇跡,而是守護(hù)的默契,用盡所有力量贏得的勝利!是值得歡呼的!
夕陽(yáng)的余光格外刺眼,卻又格外溫暖,滄月緩緩閉上眼睛,嘴角微揚(yáng),輕輕道:“終于要離開(kāi)了嗎?玄月,你做過(guò)的所有惡,都只是為了這一刻的善嗎?”
“滄月姐!滄月姐!”
“滄月大人!”
“快過(guò)來(lái)!”
滄月扭過(guò)頭,那些人正在向自己招手,“唉~”滄月無(wú)耐地?fù)u搖頭,看來(lái)還不能走呀!因?yàn)檫有一群笨蛋需要她守護(hù)呢!夕陽(yáng)將她的背影拉的好長(zhǎng),雖然依舊滄桑,卻不再顯得孤獨(dú)了。
六年級(jí)作文 篇8
校園的風(fēng)景非常美麗,四季常青的綠化帶,有五彩繽紛的大花壇,也有錯(cuò)落有致的教學(xué)樓。但是最美麗的還是同學(xué)們那顆美麗而又善良的心。
有一天,504班的幾位同學(xué)看到我們校園上空有幾個(gè)紙屑正在“翩翩起舞”。他們二話(huà)沒(méi)說(shuō),立刻丟下手頭的事,開(kāi)始追起了紙屑。可是,風(fēng)那么大,紙屑被風(fēng)吹得那么高,怎么可能那么容易就被追上,只見(jiàn)他們一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,真是累!但是,他們一刻也不停止,像是追不上決不罷休的樣子。好在老天不負(fù)有心人,最后風(fēng)小了一些,紙屑落了下來(lái),他們把紙屑撿起扔的垃圾桶里,才算松了一口氣,他們的臉上露出了滿(mǎn)意的微笑。剛開(kāi)始,我還以為這是他們班的公共場(chǎng)地,可后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)那是屬于我們班的,我被他們愛(ài)護(hù)校園的美麗心靈感動(dòng)了,我覺(jué)得他們的行為和心靈比校園的風(fēng)景還要美麗。
我們的校園中有許許多多類(lèi)似這樣的好人好事。在學(xué)校中漫步,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人人都有一顆美麗善良的心。他們默默無(wú)聞地為學(xué)校做著貢獻(xiàn),還有老師,清潔工,圖書(shū)管理員等,他們難道不值得人尊敬嗎?他們是美麗的,他們是善良的。學(xué)校因?yàn)橛辛怂麄兌利;學(xué)校因?yàn)橛辛怂麄兌湴;學(xué)校因?yàn)橛辛怂麄兌院馈?/p>
你說(shuō),我們的學(xué)校美不美麗?我多么希望永遠(yuǎn)都能在這美麗的校園中學(xué)習(xí)!
六年級(jí)作文 篇9
不愿做生活的傀儡,愿有夢(mèng)想作伴。擁有一個(gè)夢(mèng)想,可大可小,伴隨自己成長(zhǎng),作為自己的目標(biāo),給自己插上翅膀。愿它能賦予我力量,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
——題記
畫(huà)師對(duì)我來(lái)說(shuō)是偉大而又神圣的人,在他們筆下一切都將會(huì)被賦予生命,像水墨有濃有淡,有焦有濕。他們能夠順著筆尖的水墨丹青畫(huà)出一個(gè)個(gè)栩栩如生的物體,它是美麗的,并且只屬于自己……
我喜歡畫(huà)畫(huà),我想畫(huà)出屬于自己的東西并且努力讓畫(huà)中物成為現(xiàn)實(shí)。我想為山間的孩子畫(huà)出大路,為他們打開(kāi)通道;為自己畫(huà)出翅膀,讓自己可以在人生的道路上勇敢前行。
畫(huà)畫(huà)不分顏料的貴重,就像杉澤可以用普普通通的顏料和毛筆畫(huà)出山海經(jīng),每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么唯美。
有時(shí)現(xiàn)實(shí)是殘酷的,總是會(huì)阻撓你,無(wú)論你多么喜歡畫(huà)畫(huà),可自己的手不爭(zhēng)氣,畫(huà)不出心中所愿。但是,上天為你關(guān)上一扇門(mén)或許會(huì)打開(kāi)一扇窗,這也是正確的出口。我開(kāi)始順著自己的心意去作畫(huà),隨心隨性反而更加游刃有余。我漸漸發(fā)現(xiàn),畫(huà)有唯美與靈氣,畫(huà)不分丑美,這就是我喜歡它的原因。我喜歡追尋自己的內(nèi)心,我認(rèn)為這樣做出的畫(huà)才是精髓。擁有堅(jiān)持不懈的精神會(huì)為自己鋪就一條成功之路,美術(shù)老師說(shuō)過(guò):“畫(huà)畫(huà)講究練,一天不練手生!蔽覠釔(ài)畫(huà)畫(huà),發(fā)自?xún)?nèi)心,樂(lè)此不彼……
愿每一個(gè)人都可以有一顆追夢(mèng)赤子心,勇敢地去追求,在現(xiàn)實(shí)的萬(wàn)里晴空中插上夢(mèng)想的翅膀自由翱翔!
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