【推薦】六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1
秋天到了，樹(shù)葉黃了，牽牛花開(kāi)了，秋姑娘仿佛吹起了彩色的小喇叭，告訴大家她回來(lái)“上班”了。
秋天給大地帶來(lái)了五彩繽紛的顏色，看那花園里姹紫嫣紅，那一朵朵雞冠花像一個(gè)個(gè)緋紅似霞的雞冠昂著臉說(shuō)“你看我多漂亮！”，一朵朵美麗菊花也在秋風(fēng)的撫摸下頻頻點(diǎn)頭，好像在歡迎秋姑娘的回歸。
樹(shù)上的桂花雖然貌不驚人卻也不甘寂寞，在公園、學(xué)校、小區(qū)里散發(fā)出陣陣清香，向人們?cè)V說(shuō)著秋姑娘的到來(lái)。當(dāng)然最不甘示弱的還是那火紅的楓葉，她穿著紅紅的外套就好像預(yù)示著秋天豐收紅火的生活。
秋天里的農(nóng)田、果園到處是豐收的景象，棉花地的棉花已經(jīng)從春天的小種子變成了一團(tuán)團(tuán)雪白如于的棉花球，農(nóng)民伯伯正在忙碌的進(jìn)行采摘，再到果園去看一看，樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)桔色的小燈籠，走近一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)熟透的柿子。蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桔子樹(shù)上都掛滿了沉甸甸的的果實(shí)，各種水果都成熟了，秋天真的就是吃貨的“春天”呀！
秋天有花的美景也有豐收的果實(shí)，秋天來(lái)了，我愛(ài)豐富多彩的秋天。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2
秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，涼爽的天氣，千姿百態(tài)的云朵，美麗的田野令人陶醉。
告別了夏日的烈日炎炎，太陽(yáng)也溫和了許多，似乎遇到了什么令它開(kāi)心的事情。人們的服裝由背心和短袖變成了長(zhǎng)袖和夾克；游泳場(chǎng)也從以前的人山人海變成了現(xiàn)在寥寥無(wú)幾；氣候涼爽了，人們的晨跑和各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也隨著秋天的的到來(lái)而開(kāi)始。
秋天的天空真美�。“自频淖藨B(tài)變化萬(wàn)千。瞧，那天邊的`那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動(dòng)了，它們被牧羊人趕著。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了�？催@邊的云就像洶涌澎湃的“大�！�。突然，云又變了，這回不是“羊群”，也不是“大海”。原來(lái)是急速奔跑的馬群，它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇�？明白了，它們是大自然的驕子，追求著自由和奔放�?/p>
秋天的田野一片金色，陽(yáng)光一照，刺眼極了，像灑了滿地的金子，秋風(fēng)一吹，像海上的波浪。細(xì)細(xì)看來(lái)，谷穗密而飽滿，像串串鈴鐺，它們低著頭，好象犯了什么錯(cuò)誤似的。走進(jìn)果園里，頓時(shí)感到果香撲鼻，令你陶醉。茂盛的樹(shù)上掛滿了大大小小的水果。有些水果似乎喜歡炫耀自己，長(zhǎng)在最顯眼的地方，向別人展示自己的風(fēng)采；有些水果似乎十分害羞，用枝葉遮住自己，生怕被別人看見(jiàn)。
啊，美麗的秋天！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié);秋天，是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，我愛(ài)秋天。
秋天，果實(shí)累累，稻麥飄香，許多東西都成熟了：石榴開(kāi)心的笑著，蘋(píng)果露出了紅紅的臉蛋，柿子樹(shù)掛上了紅燈籠，麥子在風(fēng)中你爭(zhēng)我搶，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ亍h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田里就像一片金海，美麗極了。
秋天，五彩繽紛，就像一個(gè)奇幻世界。楓樹(shù)紅了，楊樹(shù)黃了，水果和蔬菜們也爭(zhēng)著放出鮮艷而又吸引人的色彩�？墒�，松樹(shù)還是披著綠裝，美麗極了。小草更可愛(ài)，穿著黃綠相間的衣服，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，那才叫個(gè)美呢!
秋天，熱鬧極了，孩子們都開(kāi)學(xué)了，校園里不再那么空寂，反而變得生機(jī)勃勃。秋天，許多小動(dòng)物也要準(zhǔn)備冬眠了：大家都忙忙碌碌的，有的建窩，有的找東西吃，補(bǔ)充體力，還有的已經(jīng)在窩里準(zhǔn)備睡覺(jué)了呢。
這就是秋天，一個(gè)五彩繽紛的秋天，一個(gè)果實(shí)累累的秋天，一個(gè)熱鬧的秋天。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4
我正坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，一片淡黃色的銀杏葉像一把小扇子似的，輕輕地飄落在我的作業(yè)本上。��！秋天來(lái)了。
我抬眼向窗外望去，好一副秋景圖��！
田野里，金黃色的稻子彎著腰，正等待著農(nóng)民伯伯去收割。果園里，黃澄澄的梨子，紅彤彤的柿子，都像燈籠似的掛滿了枝頭。讓人看了頓生愛(ài)慕之心。果園里充滿了歡聲笑語(yǔ)，那是農(nóng)民伯伯正在收獲他們春天播下的希望。
遠(yuǎn)處的山崗上真是五彩繽紛。你看那片楓葉林，紅紅的楓葉把山崗染成了一片紅色讓我頓時(shí)想到“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句；你看那片黃黃的銀杏樹(shù)林，像有許許多多的淡黃色的小蝴蝶在林中翩翩起舞；你看那片松樹(shù)林，他們依然披著濃濃的綠裝，像戰(zhàn)士一樣在山崗上站崗……秋天的山崗讓人產(chǎn)生了奇妙的幻想。
嘰嘰喳喳的一陣?guó)B叫，打斷了我的思路，我慌忙提起了筆，寫(xiě)下了這篇秋天的文章。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，不信你看，小朋友邁著秋天的鼓點(diǎn)走進(jìn)了被秋天鋪上一層層美麗的地毯的校園。秋天還讓大地變得更加美麗，給地球上的每一個(gè)人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，給小朋友帶來(lái)了一片美好和快樂(lè)的笑聲，給大人們帶來(lái)一種我無(wú)法解釋的美麗……因?yàn)橛辛饲锾�，才有了小朋友和大人的贊美和歡笑！
我們都應(yīng)該為這美麗的大廳鋪上一層我們永遠(yuǎn)忘不了的美麗，那就是把它記下來(lái)，記在我們的心里，記在地球上每一位朋友的心里。
我為有這么一個(gè)美麗的季節(jié)感到驕傲，為有一個(gè)這么美麗的地球感到驕傲，我們都應(yīng)該把秋天記一個(gè)圓滿和美麗的句號(hào)，給秋天一個(gè)完美的回答。
我喜歡這一個(gè)美麗的季節(jié)，你呢？
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6
呼呼！隨著一陣陣北風(fēng)呼嘯聲，秋悄悄的來(lái)了。
秋天是一個(gè)金黃的季節(jié)。走出家們，外面的花叢里，所有的樹(shù)，花兒、草、都成了黃色，田野里，這片農(nóng)民伯伯日夜戰(zhàn)斗的土地中，稻子成熟了，變成了金黃色，站在山坡遙望田野，田野好像碧波蕩漾的金色海洋，隨著陣陣秋風(fēng)蕩漾。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的果園中，許許多多的果子已經(jīng)成熟了，它們一個(gè)個(gè)壓彎了果樹(shù)的樹(shù)枝。農(nóng)民伯伯歡心歡喜的摘下，每天干完活之后，回到家中，吃一個(gè)，多么愜意�。√镆袄�，沉甸甸的谷穗壓彎了谷桿，農(nóng)民伯伯們一個(gè)個(gè)的把谷穗收割，他們?cè)诠麍@里，田野中體驗(yàn)到了豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)勞動(dòng)的季節(jié)，在鄉(xiāng)下的田野里，到處可以看到人們忙碌的身影，成了鄉(xiāng)下一道特有的亮麗的風(fēng)景線。
秋天是一個(gè)五彩的季節(jié)。秋天，許多樹(shù)木都披上了樸素的黃衫，但是松樹(shù)卻依然哪樣挺拔，哪樣蒼綠，而滿樹(shù)的楓葉已被秋天的風(fēng)焰染的通紅。這五彩的秋天令人陶醉。
秋天是一個(gè)生命的季節(jié)，秋天，許多花都枯蔫了，但，菊花卻依然盛開(kāi)，它們婀娜的身姿，清幽的花香，令人心曠神怡。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7
秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料，秋天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地；天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝骸澳闱�，我結(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一！”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊。”莊稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。 校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝；漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊，周圍的景色好象都在對(duì)我說(shuō)：“我們都有成績(jī)了，你有了嗎？我們來(lái)比賽吧！” 只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊。”柳樹(shù)姑娘終于笑了。秋天真美，我愛(ài)秋天！
秋天的景色
秋天來(lái)了，天氣變得越來(lái)越冷了，樹(shù)葉開(kāi)始變
黃了，風(fēng)一吹，大片大片的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，滿地都是干枯的葉子，走在上面，發(fā)出“嘎嘎”的 聲音。
得我哪也去不了。不過(guò)空氣變得清新了，不再干燥
果，香香甜甜的梨，還有酸甜的橘子，黃橙橙的香 蕉。我最愛(ài)吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。我愛(ài)這果實(shí)累累的秋天 。
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇8
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小伙伴們興高采烈地來(lái)到果園尋找秋天。
果園里碩果累累，一片豐收的景象。蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)著茂密的枝葉，樹(shù)葉下，掛滿了許多又紅又大的蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！再看看那旁邊的香梨，他們掛在梨�?shù)上，多么像黃色的小葫蘆啊！還有小葡萄，溫暖的陽(yáng)光照著他們，就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，它們不僅看上去漂亮，吃起來(lái)味道是甜甜的，也很不錯(cuò)哦！
小明用一只手提著籃子，踮起腳尖，用另一只手去在蘋(píng)果，它累得滿頭大汗，想：哇！這些蘋(píng)果一定又香又脆，我得多摘幾個(gè)回去給家人品嘗一下。遠(yuǎn)處的老師也不停地摘蘋(píng)果，不肯停下來(lái)休息。老師一定在想；我的學(xué)生都不怕累，一直在摘，而如果我坐下休息了，那不比學(xué)生還差嗎？旁邊的小紅推著裝滿蘋(píng)果的車子說(shuō)：“你們要摘一些又紅又大的蘋(píng)果，到時(shí)候，我們可要拿回去給別人嘗一嘗�！�
那邊的小麗看見(jiàn)地上鋪滿了各種各樣的樹(shù)葉，真像一張五顏六色的地毯。忽然，從樹(shù)上飄下了一片紅紅的楓葉，小麗連忙蹲下身子，小心翼翼地把紅楓葉夾在標(biāo)本冊(cè)里。心想：啊！這片紅楓葉真有趣！
這時(shí)，小剛揚(yáng)起手中的銀杏葉跑過(guò)來(lái)，他一邊跑，一邊說(shuō)：“小麗，快看！這片銀杏葉是不是很漂亮，很有趣��？”
這就是秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，讓我們熱情的歡迎它的到來(lái)吧！
六年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇9
秋姑娘悄悄地悄悄地來(lái)到我們的身邊.....
秋姑娘來(lái)到田野上，給田野帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。幾個(gè)孩子追逐跑著歡笑聲回蕩在富饒的田野。兩個(gè)小女孩躺在草地上，輕輕閉上雙眼，享受著清爽的秋風(fēng)的吻。
風(fēng)箏也飛起來(lái)了，點(diǎn)綴在湛藍(lán)的天空中。孩子們和風(fēng)箏一起奔跑，跳躍，飛翔.....
秋姑娘在風(fēng)中嗅著嗅著，聞到了絲絲甜意，原來(lái)是她來(lái)到了果園里。
果實(shí)的甜香被秋風(fēng)吹散開(kāi)來(lái)。
蘋(píng)果在太陽(yáng)的照耀下一閃一閃低發(fā)光，調(diào)皮的眨著眼睛；
石榴也笑得合不攏嘴，細(xì)密的牙都露出來(lái)了；
柿子為了迎接秋姑娘的到來(lái)招搖地掛起了一盞盞紅燈籠。
秋姑娘又來(lái)到了小溪邊，小溪叮叮咚咚地奏起了秋之歌，魚(yú)兒們歡快的跳出水面像是和著節(jié)拍伴奏又像向秋姑娘問(wèn)好。
“滴滴答答”的聲音響起來(lái)了，原來(lái)秋姑娘來(lái)到了村莊，她給人們送去了涼爽的秋雨。雨點(diǎn)清脆地落在屋檐下像一支演奏高超的打擊樂(lè)隊(duì)。
秋姑娘總是無(wú)私的奉獻(xiàn)，而且默默無(wú)聞。雖然秋姑娘沒(méi)有春妹妹那么的美麗；沒(méi)有夏弟弟那么的熱情激揚(yáng)；沒(méi)有冬大哥那么的強(qiáng)壯有力；但是她樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻(xiàn)。孕育出春妹妹的希望；消解夏弟弟的浮躁；溫暖冬大哥的冷酷。
所以我愛(ài)秋姑娘。
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