【精華】六年級(jí)游記作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)游記作文5篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)游記作文 篇1
今天,我和爸爸準(zhǔn)備去下渚湖游玩,我可高興了,要知道,下渚湖可是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū),國(guó)家濕地公園,面積約為36.5平方公里呢!
我們買(mǎi)好了票,上了船,坐在船上,船上還播放著優(yōu)美的音樂(lè),還不時(shí)激起一邊浪花,我打開(kāi)窗,看著外面,天空中不時(shí)飛過(guò)幾只白鷺,湖中有幾只小野鴨被我們的船驚嚇的直往岸邊游,湖兩邊全是大片蘆葦。
過(guò)了幾分鐘,我們就來(lái)到了第一個(gè)島,島上有一個(gè)迷宮叫蘆海迷宮,迷宮不大,很容易出來(lái)。走出迷宮后,你會(huì)看見(jiàn)一座茶樓,那里面是喝三道茶的,因?yàn)橐再M(fèi),所以沒(méi)喝成。
游玩了第一個(gè)島后,我們又來(lái)到了第二個(gè)島,這個(gè)島上有標(biāo)本博物館,有許多的種類(lèi),我邊走邊看,突然看到一條眼鏡蛇,這條眼鏡蛇豎著半個(gè)身子,雙眼看著前方,露出兩顆尖尖的毒牙,可見(jiàn)他被做成標(biāo)本之前是多么威武。
最后一個(gè)島是要步行過(guò)去的,我們來(lái)到了童玩童趣,有許多小朋友都在玩。我也來(lái)到了一個(gè)木樁前,才了起來(lái),一開(kāi)始我怎么也掌握不好平衡,一次次的掉了下來(lái),后來(lái)我找到了小技巧,終于過(guò)去了。玩好了后,我們又來(lái)到水上樂(lè)園,沒(méi)想到水上樂(lè)園只是自劃艇而已,讓我們很失望。
時(shí)間過(guò)得飛快,三個(gè)景點(diǎn)全游玩了,我們只好戀戀不舍得乘船回到了家。
六年級(jí)游記作文 篇2
在暑假里,我和爸爸媽媽去了江西的龍宮洞。那里的景色特別迷人。一共有三個(gè)洞,分別是:龍宮洞水龍洞恐龍洞。
剛走進(jìn)龍宮洞,旁邊有一股清涼的小瀑布,我還站在上面拍了照片的呢!一進(jìn)龍宮洞里面,像開(kāi)了空調(diào)似的。不過(guò),五彩繽紛的石頭讓我忘記了寒冷,我欣賞著那漂亮的石頭心里,甜滋滋的。走到差不多一半的時(shí)候,有一條漂亮的橋呈現(xiàn)在我的眼前。走上橋觀賞洞里的風(fēng)景猶如仙境一般。過(guò)了橋,我看見(jiàn)了一根漂亮的石柱,走過(guò)去一看,原來(lái)是“定海神針”呀!我們請(qǐng)別人幫我們拍了兩張照片。然后,就出了龍宮洞。出了龍宮洞之后,我買(mǎi)了一根玉米津津有味地吃了起來(lái)。之后,我們坐纜車(chē)來(lái)到了下一個(gè)洞口處。
進(jìn)了水龍洞里面。我們坐著船渡過(guò)了“水龍的肚皮” 。就出了這個(gè)洞。
之后,我們有入了恐龍洞。里面的恐龍模型栩栩如生,把我嚇得屁滾尿流撒腿就跑,可我還是很高興。因?yàn),全家人一起玩的感覺(jué)特別好也特別高興。就這樣我們快樂(lè)的結(jié)束了一天的旅程。
六年級(jí)游記作文 篇3
今天的天氣真好啊!陽(yáng)光明媚,空氣新鮮,正是爬山的`好機(jī)會(huì)。我們一家三口就去爬天平山。來(lái)到山腳,我抬頭一看,覺(jué)得天平山?jīng)]有靈巖山高,所以我就自以為是地說(shuō):“這么矮的山,爬到山頂,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟!卑职謰寢屝α艘恍,于是我們就向山頂進(jìn)發(fā)了。我沖在最前面,渾身有使不完的勁,爸媽被我甩在后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。爬到半山腰,“哎呦,哎呦!”我覺(jué)得雙腿有點(diǎn)顫抖,呼吸也有些困難了。爸爸笑著說(shuō):“別看這座山這么矮,爬起來(lái)不是你想象的那么容易的!眿寢屨f(shuō):“既然大家都累了,就休息一會(huì)兒再走吧!蔽覀兙妥谑^上休息,吃吃零食。爸爸突然站起來(lái),爬到了一塊巨石上,大喊一聲:“啊......”只聽(tīng)到山谷的回聲“啊......”我覺(jué)得特別有意思,也學(xué)著爸爸大喊起來(lái),爸爸說(shuō):“你多喊幾聲,就會(huì)變得越來(lái)越自信!蔽液暗迷絹(lái)越高,回聲也越來(lái)越響,爸爸笑著說(shuō):“這叫登山一呼,山鳴谷應(yīng);舉頭四顧,海闊天空!
休息了一會(huì)兒,我們繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā),在路上,我們追趕著,說(shuō)著,笑著,不知不覺(jué)就到達(dá)了山頂。哇!放眼望去,煙霧彌漫,連綿起伏的山巒就像一層層的波浪,山頂?shù)娘L(fēng)景真是太美了!這時(shí)我不禁想起了一首詩(shī):“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓!眿寢屨f(shuō):“你現(xiàn)在看到的風(fēng)景和在山腳下看到的哪個(gè)更美麗?”我不假思索地說(shuō):“當(dāng)然是山頂了,無(wú)限風(fēng)光在頂峰嘛!”
這次爬山的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:站得高才能望得遠(yuǎn)。要欣賞到更美麗的風(fēng)景,必須比別人付出更多的努力!
六年級(jí)游記作文 篇4
那天,是二十四節(jié)氣中的清明,于是我與爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風(fēng)箏,去感受初春時(shí)的畫(huà)樣風(fēng)景。
來(lái)到公園,我趁爸爸停車(chē)的工夫,悉心觀察了一下地面,發(fā)現(xiàn)小蟲(chóng)子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠,小螞蟻,小甲蟲(chóng)都紛紛走出洞穴,去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會(huì)忽略掉的一個(gè)世界裝點(diǎn)得快樂(lè)無(wú)比,生氣盎然。
進(jìn)了公園,生機(jī)更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來(lái):柳樹(shù)柔嫩的枝條上發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的芽?jī),活潑可?ài)極了;一朵朵漂亮的連翹開(kāi)得爛漫無(wú)比,金燦燦的它被稱(chēng)為迎春花,它是春天的使者,它的開(kāi)放表明了冬天已過(guò)去,春天來(lái)了,無(wú)限的生機(jī)馬上就會(huì)綻放出絢麗光彩;小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝,換上了嫩綠清新的春裝,它們個(gè)個(gè)挺起小身子,沐浴著早春的陽(yáng)光,讓自己茁壯成長(zhǎng);杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個(gè)附和了連翹發(fā)出的“開(kāi)放邀請(qǐng)函”朵朵白花開(kāi)得正旺……春姑娘像給大自然發(fā)了一封信,使得各種動(dòng)植物都用自己的復(fù)蘇來(lái)告訴春天,自己收到信了。
春天到了,河水結(jié)束了冰封,波光粼粼的光景重回河面?蓯(ài)的魚(yú)兒們又在做什么呢?由于上游游人多,食物也豐富,于是它們一個(gè)個(gè)游到壩邊紛紛逆流而上,使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的奇妙景象。
我們抬頭一看,發(fā)現(xiàn)天上滿是風(fēng)箏,各式各樣,五彩繽紛,令人眼花繚亂。我這才想起來(lái)帶著風(fēng)箏呢!可我卻發(fā)現(xiàn)少了一根骨架,于是姑父急中生智,撿了一根樹(shù)枝代替。我們非?煲矊L(fēng)箏放上了漫無(wú)邊際的藍(lán)天,雖然“不聽(tīng)話”的樹(shù)枝掉落了好幾次,風(fēng)箏線也由于密集成頻繁“打架”,但是我總算學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧,它也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,令我心曠神怡,忘記了一切煩惱。
春天生機(jī)勃勃地走來(lái),好像詩(shī)人,譜出美麗詩(shī)篇,好像畫(huà)家,畫(huà)出五彩世界。它將生機(jī)與快樂(lè)帶到了每一個(gè)腳落,我愛(ài)春天。再過(guò)幾天,春會(huì)將太原裝扮得更加漂亮。
我愛(ài)太原,我愛(ài)山西,我愛(ài)自己的祖國(guó)。
六年級(jí)游記作文 篇5
非遺園,就是合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。它位于合肥北部的臥龍山自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),是一個(gè)集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技于一體的新型文化樂(lè)園。步入非遺園的大門(mén),里面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉,還有許多古代用的馬車(chē)、鼓架等。往里走,有一個(gè)很大的賽馬場(chǎng),這里有許多新鮮熱門(mén)的活動(dòng)。有:斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等,其中賽馬最為激烈。比賽開(kāi)始前,騎士們就已經(jīng)騎上了他們的馬兒準(zhǔn)備開(kāi)始比賽,而馬兒們也是躍躍欲試?诹钜豁,騎士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線,個(gè)個(gè)威風(fēng)勇猛,奮力拼搏。馬兒們也是撒開(kāi)四蹄,騰空而起,毫不松懈。當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)果時(shí),在場(chǎng)的觀眾都興奮地站起來(lái)為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開(kāi)賽馬場(chǎng),我們來(lái)到的是一個(gè)龐大的馬戲團(tuán)。這里的節(jié)目豐富多彩,有:空中飛人、力量雜技、騎馬等,其中最吸引人眼球的是那驚險(xiǎn)刺激的空中飛人。
只見(jiàn)一位位表演者登上離地面數(shù)丈高的平臺(tái),然后一些人“倒掛金鉤”在一個(gè)類(lèi)似秋千的東西上,再把隊(duì)友“甩”到對(duì)面的秋千上,就這樣,都讓人揪心不已。離開(kāi)馬戲團(tuán),我們看到的是壯觀華麗的音樂(lè)噴泉,這些噴泉形態(tài)各異。只見(jiàn)噴泉里的水隨著音樂(lè)升騰跌宕的旋律一個(gè)個(gè)噴了出來(lái),它們有的像鮮花綻放,有的像飛箭直射而出,有時(shí)圍成了王冠形狀,有時(shí)圍成了愛(ài)心形狀,有時(shí)又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現(xiàn)代科技,它不僅需要我們?nèi)ケWo(hù),還需要我們?nèi)鞒小?/p>
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