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六年級(jí)寫人的作文

時(shí)間:2022-05-15 19:28:14 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)寫人的作文匯編9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)寫人的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級(jí)寫人的作文匯編9篇

六年級(jí)寫人的作文 篇1

  我的舅舅,他高高瘦瘦的,還戴著一副眼鏡,他是一名老師,還是一名體育老師呢。

  去年全市要舉行小學(xué)足球比賽,他天天帶著他們學(xué)校的女子訓(xùn)練,本來很白的一個(gè)人曬得黑黑的,我笑話舅舅,你去非洲了啊。功夫不負(fù)有心人,他們學(xué)校的女子奪得女子足球冠軍。我真替他高興,是我舅舅的學(xué)校呢。

  我非常喜歡打乒乓球,早就和舅舅說好暑假里陪我打球。暑假里我纏著舅舅陪我打球,媽媽知道舅舅的腰不好,不讓我去,我傷心地哭了,舅舅說沒事,就打一會(huì)。我我們說話要算數(shù)。我眉開眼笑了。到了乒乓球室,我迫不及待的拿起球拍和舅舅對(duì)打。他一邊喂我球,一邊指導(dǎo)我的不足。我越打越起勁,不知道什么時(shí)候舅舅已經(jīng)用手托住腰了。媽媽連忙說打球結(jié)束。我嘟起了嘴,舅舅親切地摸摸我的頭,說“沒事,明天再來”。

  今年暑假,外婆的腿受傷了,舅舅天天把外婆從四樓抱上抱下的去看病。每天問外婆想吃什么菜,每次看到他燒好菜一身汗。外婆的腿好了,舅舅瘦了很多。

  舅舅的事情還能說很多,我喜歡舅舅,我以后也要做一個(gè)像他一樣的人:對(duì)長(zhǎng)輩孝順、對(duì)工作負(fù)責(zé)、重承諾……

六年級(jí)寫人的作文 篇2

  我的外公是一名老會(huì)計(jì),他不會(huì)使用電腦,需要查找資料時(shí),總要去找我的舅媽上網(wǎng)代勞,因?yàn)槲业木藡屢彩菚?huì)計(jì)。時(shí)間一長(zhǎng),外公感覺這很不方便,于是決定學(xué)電腦。

  一天,外公向我借了一本計(jì)算機(jī)書。打那以后,外公每天除了上下班,其余的時(shí)間,都用來看書了。進(jìn)入冬天,天氣漸漸地冷了,每天晚飯過后,我早已鉆進(jìn)了溫暖的被窩,可外公總是坐在書桌旁,架著老花眼鏡苦苦鉆研書本上的那些專業(yè)知識(shí)呢。沒過多久,外公竟熬出了一對(duì)國(guó)寶眼——“熊貓眼”。

  有一天,外公買回來一臺(tái)他的專用電腦?梢豢吹诫娔X鍵盤,外公傻眼了,打字成了他上網(wǎng)的“攔路虎”。于是,我充當(dāng)起了外公的小老師,耐心地給他講解拼音輸入法,指著鍵盤上的字母一個(gè)一個(gè)地讀給他聽,此時(shí)的外公像個(gè)小學(xué)生似的,一遍又一遍地重復(fù)著我的發(fā)音。漸漸地,外公就能自己拼讀簡(jiǎn)單的音節(jié)了,這大大增加了他學(xué)習(xí)的信心。我給外公布置的家庭作業(yè),他都會(huì)一絲不茍地認(rèn)真完成,晚上臨睡前,我總能聽見他拼讀音節(jié)和敲擊鍵盤的聲音呢。

  這樣的日子沒過多久,一天,我放學(xué)剛進(jìn)門,外公立刻從書房走出來,興奮地說:“小菲,我會(huì)用電腦打字了,快來看我打的文章!蔽?guī)е蓡栕叩诫娔X旁,一看,“哇,真是功夫不負(fù)有心人呀,姥爺,你真棒”!外公一臉孩子氣地說:“我一直都相信,做什么事情,只要勤奮,就能做好”!

六年級(jí)寫人的作文 篇3

  說起我敬佩的人,那可多了去了,有聰明能干的老媽,多才多藝的姐姐,學(xué)習(xí)優(yōu)異的好朋友,但讓我最敬佩的人是老爸。

  我的老爸身材魁梧,濃濃的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,圓圓的臉龐,微微一笑就會(huì)露出一對(duì)深深的酒窩,一張能說會(huì)道的嘴巴里還有一對(duì)威風(fēng)凜凜的虎牙呢!真是名副其實(shí)的王者風(fēng)范。

  老爸非常喜歡讀書看報(bào)。只要一看到書報(bào),就像饑餓的人見到了面包一樣讀起來。早晨,我剛剛睜開朦朧的睡眼,就看到爸爸拿著書讀。晚上,我已進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),爸爸還捧著書讀。要是上街,他最喜歡帶我到書店里看書,一進(jìn)書店,老爸就像被磁鐵吸引住了一樣,挪不開步。每次從書店出來時(shí),我們都提著幾本書,就因?yàn)槿绱,我家書柜都已放不下書了…?/p>

  老爸的腦袋就像一個(gè)圖書室,裝滿了知識(shí),上至天文,下至地理,無所不知,無所不懂。每次遇到難題,我別的人不找,就找老爸,只要一問他,保準(zhǔn)能解答。如果我沒有聽懂,他就會(huì)耐心的給我講,只到我聽懂為止。有時(shí)他也引導(dǎo)我自己動(dòng)手動(dòng)腦查工具書解決。

  老爸很節(jié)儉,不喜歡買衣服。有時(shí)我和媽媽硬把他拽進(jìn)服裝店,結(jié)果他總是搖搖頭,趁大家不注意,就溜出去。老爸的口頭禪就是:“腹有詩書氣自華,成由勤儉敗由奢,衣服夠穿就行,為何要買那么多呢?”

  這就是我的老爸。有這樣的老爸,我怎能不自豪呢?

六年級(jí)寫人的作文 篇4

  我的姐姐就像一個(gè)五味瓶,隨時(shí)都會(huì)變化。

  在一個(gè)陽光明媚的星期天,姐姐在做作業(yè),我覺得無聊,想找姐姐玩,姐姐說:“我現(xiàn)在在做作業(yè),很忙,不能陪你玩!蔽衣犃撕蠓浅2桓吲d,就想捉弄她。我在趁姐姐休息的時(shí)候,偷偷放一個(gè)假蜘蛛到她的書包里。當(dāng)姐姐休息好后,回到書桌前,準(zhǔn)備拿出書包里的字典時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛,“。 钡囊宦,尖叫起來,然后再仔細(xì)一看,原來是一只假蜘蛛,便非常生氣,但又太害怕,就鼻子一酸,抽泣了起來。

  這就是我的酸姐姐。

  一眨眼,馬上要到姐姐的生日了。姐姐的生日的那一天,我們?nèi)叶荚趹c祝姐姐的生日,還收到了許多的生日禮物。當(dāng)我媽媽送給我姐姐禮物時(shí),姐姐打開一看,非常高興,連聲說:“謝謝!謝謝小姨!”因?yàn)槲覌寢屗徒o姐姐的禮物是她夢(mèng)寐以求的櫻桃書包,還因?yàn)榻憬阏J(rèn)為她原來的書包達(dá)破太舊了,想要一個(gè)櫻桃形的書包。看到了這樣的禮物,姐姐對(duì)我媽媽甜甜地笑了笑。

  這就是我的甜姐姐。

  在一個(gè)時(shí)間緊迫的傍晚,我的姐姐在趕作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)很多,加上剛放學(xué),明天還要交這些作業(yè),所以姐姐顯得匆匆忙忙、手忙腳亂。在趕的時(shí)候,因?yàn)榻憬阌猛暌粯訓(xùn)|西,就隨手丟一樣?xùn)|西,當(dāng)把修正帶丟出去后,又錯(cuò)了字,但不知道自己把修正帶丟去哪兒了,只好埋頭找,可是找了半天,就是找不到自己丟失的修正帶,便非常著急,一會(huì)兒翻箱倒柜,一會(huì)兒趴在地上四處尋找。眼看時(shí)間一分一秒的過去,但是還沒有找到自己丟失的修正帶,最后苦(哭)了出來。

  這就是我的苦姐姐。

  又是一個(gè)夜晚,因?yàn)榻憬愫芸斓匕炎鳂I(yè)做完了,決定帶我出去玩。我很高興,活蹦亂跳地下了樓,姐姐看見我那么高興,自己也笑了。我先下了樓,見姐姐還沒有下來,就躲在樓下墻角后面玩。覺得沒事做,我想到要嚇嚇唬姐姐。很快,我聽到姐姐下樓的聲音,當(dāng)姐姐一來,我就突然蹦出來做一個(gè)鬼臉,把姐姐嚇了一大跳,姐姐因?yàn)槭艿襟@嚇,生氣的臉頓時(shí)由白變得通紅,眼睛瞪著我,火冒三丈很很地批評(píng)了我一頓。

  這就是我的辣姐姐。

  一個(gè)早晨,從姐姐的房里發(fā)出了責(zé)問的聲音:“我的眼鏡哪兒去了?!”責(zé)問完,姐姐走出房間,說:“今天我們學(xué)校組織旅游,我要戴眼鏡!”姐姐對(duì)我們說著,我們聽著,還吃著早餐。當(dāng)我們看姐姐時(shí),哈哈大笑,姐姐問我們:“笑什么?”我們指著姐姐的胸前,姐姐一看,原來眼鏡掛在胸前,姐姐看后伸了伸舌頭,臉著紅躲進(jìn)了房間。

  這就是我的咸姐姐。

  這就是我的姐姐,像五味瓶的姐姐。

六年級(jí)寫人的作文 篇5

  隨著歲月的旋轉(zhuǎn),我已經(jīng)上六年級(jí)了,我和我以前的同學(xué)相處了五年,我和他們產(chǎn)生了感情,我和他們相處我覺的就是和我的兄弟姐妹在玩耍,突然,讓我一下子轉(zhuǎn)到了陌生,甚至覺的有一絲可怕的地方,因?yàn)樾颅h(huán)境畢竟對(duì)我來說是不了解的,這時(shí),我深深的感到作家說的,"熟悉畢竟熟悉,陌生畢竟陌生"。這句話的真正含義,我不禁鼻子一酸,想起和我一起上課,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍的知心朋友們,我們現(xiàn)在都相隔四方,我們?cè)僖膊荒苌险n一起受老師的批評(píng)了。

  可是和我玩得最好的要數(shù)周子評(píng)了。周子評(píng)有一雙明亮的大眼睛,兩邊的臉一年四季都是紅彤彤的,讓人看了都想上去摸一摸。他喜歡吃東西,可怎么也不長(zhǎng)肉。他喜歡的明星是:JJ林俊杰、潘瑋柏。玩的最好的兄弟是:我,“世杰”,“浩東”,“二孩”,“小鋼炮”。在我們身上發(fā)生過許多事,有哭有笑、有悲傷,也有歡樂。

  有一次,我們幾個(gè)聚在一起打籃球,我和“世杰”、“小鋼炮”一隊(duì),PK另外三個(gè)人,我用飛一般的速度來了一個(gè)三步跨籃,“二孩”沖了上來,自己撞在了我身上,他卻大聲地說:“你犯規(guī)啦、你犯規(guī)啦!蔽冶愫退麪(zhēng)吵了起來“明明是你自己撞上來的,怎么是我犯規(guī)呀,你怎么這樣?”就這樣,我們誰也不理誰了。過了一天,我聽同學(xué)說:“二孩昨天心情不好,和老師吵了一架呢!”我一聽,悔恨的心立刻出來了,我找到了二孩,輕輕地對(duì)他說:“二孩,sorry,我不知道你昨天心情不好,所以和你吵架,你能原諒我嗎?”二孩臉紅了,喃喃地說:“沒有沒有,我昨天心情不好也不能和你吵架,是我不對(duì)。”說完,我沉重的心立刻輕松了。旁邊的.同學(xué)說:“朋友之間是應(yīng)該坦誠(chéng)相待的,不應(yīng)該隱瞞什么。只有彼此建立感情基礎(chǔ),互相信任,我們之間的友誼才會(huì)更深、更牢固。”接著,我們倆又和好了。

  我愛我的同學(xué)們,就算分開了,我也不會(huì)忘記他們的。

六年級(jí)寫人的作文 篇6

  我一個(gè)女孩,我有一個(gè)敬佩的人。她----不是明星而是一個(gè)清潔工,是我敬佩的人。她是一個(gè)清潔工,長(zhǎng)得眉清目秀,櫻桃一樣紅紅的小嘴,很漂亮!我每天放學(xué)都可以看見她正與垃圾做斗爭(zhēng)。

  一天放學(xué)回家,聽說王奶奶家下水道堵了,正在生氣呢!物業(yè)派了我敬佩的女清潔工來清理管中的垃圾。只見她戴上手套,把身體外側(cè)三十五度,用左手支撐身體,右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么,把手一拿出來,我便看不下去了。原來一些不自覺的人將吃不完的飯菜倒入了下水道,使管道堵塞,才會(huì)這樣的?粗粗,我開始生氣了,我是在生那些不自覺的人的氣呢!可再看看女清潔工,她沒有絲 毫怨言,只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下來,在陽光的照射下五顏六色,晶瑩剔透!差不多挖了一個(gè)小時(shí),管道才通暢。這時(shí),她滿足地笑了。望著她遠(yuǎn)去的身影,我不禁贊嘆,多好的清潔工。∷媸俏揖磁宓娜!

  我最敬佩的人-----一位女清潔工。她不怕臟,不怕累的精神讓我感動(dòng)。她那顆如金子一般的心,閃閃發(fā)亮,亮得耀眼,亮得動(dòng)人!

六年級(jí)寫人的作文 篇7

  子曰:有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?一聽這話我就驚呆了。

  砰——隨著一聲巨響,門猛烈的撞到一邊去。不知道的人還會(huì)聯(lián)想到是何方強(qiáng)盜逃之夭夭來我家避難了這種浮夸想象。

  隨著聞聲聽見——我又回來啦!大家歡呼吧!喲!瞧著瘋樣,不用猜也知道是那小惡魔來了,看來接下來的表演更精彩咯!哈......

  媽媽連忙到一半的活也放下急著跑出去迎接姑姑一家,邊回應(yīng)道:歡迎登門!呵。我瞟眼望著小惡魔諷笑了一句,便低下頭繼續(xù)看我未看完的書,心里細(xì)想著:第幾頁了?第65頁?不對(duì),應(yīng)該是第66頁了吧......不知不覺中一只手重重的垂在我肩上,嚇得我從書中跳回來。嘿!表姐啊,在干嘛呢。哼!小惡魔跟我說話了,可那奸笑的臉上帶著的嘴角一邊上揚(yáng)的表情我就感到討厭。這又想搞什么惡作劇啦?

  不在干嘛!怎么,有事?我面無表情地盯著書問道。

  原來你房間里的布娃娃是奧特曼!呵!看這演技派,裝的蠻驚訝的嘛!但還是逃不過我尖銳的眼睛?窗!這奸詐的小惡魔現(xiàn)出原形了吧!他那緊鎖的眉頭和微微一笑已經(jīng)讓他露出馬腳了。但小惡魔說的話對(duì)我來說太深?yuàn)W了。但我也不能屈服于這么一個(gè)小屁孩,于是我回了一個(gè)迷之微笑。

  看著小惡魔奸笑中嘴里叼著的一根草,就早已看不順眼他那野的風(fēng)格。再加上他那大搖大擺的走去,就啟動(dòng)了我的好奇心——娃娃怎么會(huì)是奧特曼?這疑惑拉起了我的步伐,緊跟著惡魔的步伐心急如焚的來到我的房間。

  一開門,我已經(jīng)在門口目瞪口呆的望著房?jī)?nèi)景象。我不敢接受這個(gè)事實(shí),不敢相信我的眼睛是否還正常。我所心愛的布娃娃下半身被殘忍地?fù)Q成了木乃伊的樣本。這就是那小惡魔所謂的奧特曼?哼!你這個(gè)可惡的小惡魔!我咬牙切齒地沖那瘋魔罵道。怨想著:什么‘有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?’這句話被我狠狠地拋在了腦后。哼!在小惡魔的笑聲中我轉(zhuǎn)身就離去,已把小惡魔遺忘掉?此Φ娜绱藳]心沒肺我就恨。

  過了不久,我發(fā)現(xiàn)小惡魔陸續(xù)不斷地幫助我,咦?太陽打西邊出來了?或許是小惡魔為了彌補(bǔ)之前的錯(cuò)誤的慰籍吧!看在他知錯(cuò)就改的長(zhǎng)處上,我理所當(dāng)然地接受了他的幫助,也許也能讓他的心靈化解之前的歉疚。

  從而我看到了他內(nèi)心世界的陽光,善良。逐漸地,他成了我最熟悉的人,他天真的笑聲、可愛的嬉戲聲.......一直圍繞在我身旁。我成了他臺(tái)下的忠誠(chéng)觀眾。

六年級(jí)寫人的作文 篇8

  我的爸爸中等身材,微胖,留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。

  爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫作文的時(shí)候,要寫一個(gè)熟悉的人,我想寫我的好媽媽;爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌,再通過一些事情來體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié);我先寫了一遍給爸爸看,爸爸說對(duì)媽媽的外貌描寫不太合適,具體事例也沒寫清楚,結(jié)尾還沒寫好,叫我重寫一遍,我又一連寫了四遍,爸爸才說勉強(qiáng)可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫在作文本上。

  爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對(duì)我無微不至的愛護(hù)。

  在今年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸和我一起踢足球,當(dāng)我們休息的時(shí)候,我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒有商店,二話沒說就跑出了球場(chǎng);過一會(huì)兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來他是跑到兩里外的商店才買回了水,我想爸爸一定很累了,就對(duì)他說:“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說:“只要你聽話,爸爸累點(diǎn)沒關(guān)系!薄拔乙欢〞(huì)做到的!”我們倆都開心地笑了。

  這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸,我想對(duì)他說:“謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

六年級(jí)寫人的作文 篇9

  在日常生活中,我們會(huì)遇到形形色色的人,有的只是一面之緣,擦肩而過;有的卻能深深地印在我的腦海里成為好朋友,我就有這么一好友,他叫馬玉林。

  我和馬玉林的相識(shí)也是很偶然,記得剛上一年級(jí)時(shí),我沒有一個(gè)很熟悉的同學(xué),自己性格又很內(nèi)向,不愿意和陌生的同伴交流,自己經(jīng)常感覺很孤單,記得有一天我在校園的操場(chǎng)上獨(dú)自默默地走著,忽然看見在操場(chǎng)的一角也有一個(gè)和我差不多的同學(xué)在那里,他半蹲著在那里,感覺哪里不舒服似的,一種好奇一種想幫幫他的心態(tài)催促這我急走了幾步,走進(jìn)一看,是一個(gè)長(zhǎng)的不算高大魁梧的同學(xué),但是十分秀氣,臉白白凈凈的,眼睛炯炯有神,“你怎么了,哪里不舒服啊!蔽艺f。他抬起頭看了看我,“我鼻子流鼻血了”他用很柔弱的聲音說。這時(shí)不知哪里來了一股無名的力量,我拉著他就奔向水房,用清水幫他把鼻子沖了沖,血止住了,洗去了臉上的血漬,然后我扶著讓他坐一會(huì),別動(dòng), “謝謝你啊,我叫馬玉林,是一年級(jí)的新生”他還是喏喏地說,“我叫戴魯斌,也是一年級(jí)的新生”我們就這樣認(rèn)識(shí)了,就這樣成為好朋友了。

  經(jīng)過一段時(shí)間的相處我們相互了解了,其實(shí)馬玉林是個(gè)很調(diào)皮的小伙伴,記得有一天我在校園里玩,看見馬玉林狂奔著奔向男廁所,看到后我還獨(dú)自竊喜呢,這小子又拉急了吧?我一轉(zhuǎn)頭看到后面還有一個(gè)女同學(xué)在追他啊,看到好友被追,我怎么能不不管啊,怎么回事啊,我大聲喊道:“馬玉林,怎么了!薄翱炫埽咐匣⒋蛭摇彼麣獯跤醯剡吪苓呎f,后來才知道,原來是馬玉林揪一女生的辮子,人家不愿意,他還說人家是母老虎,人家能不追他嗎?這都是很久以前的事了,現(xiàn)在的馬玉林變化可大了,變得成熟了,變得愛幫助別人了,前幾天的一件事,就很好的證明了這一點(diǎn),前幾天的一場(chǎng)小雨把路面變得很濕滑,課間我和馬玉林去廁所時(shí),他還時(shí)不時(shí)的提醒我,下樓梯的時(shí)候注意,別摔跤啊,多細(xì)心啊!當(dāng)我們經(jīng)過操場(chǎng)時(shí),看到一些低年級(jí)的小同學(xué)還是毫無顧忌的在打鬧,馬玉林看到后以一個(gè)大哥哥的口氣訓(xùn)斥他們一頓,“地上多滑啊,還打鬧,摔倒了摔壞了,怎么辦啊”小同學(xué)們看到“威猛”的我倆后,灰溜溜的會(huì)教室了。這就是我的好朋友馬玉林,一直在成長(zhǎng)的馬玉林。

  擁有這樣一個(gè)好同學(xué)好朋友,我很知足。在以后的生活學(xué)習(xí)中我們會(huì)相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相進(jìn)步,會(huì)珍惜我們的友誼,讓我們的友誼一直這樣持續(xù)下去。

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