【實用】六年級歷險記作文匯編5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級歷險記作文5篇，歡迎大家分享。
六年級歷險記作文 篇1
我，是一只能給人帶來方便、潔白無瑕的塑料袋。我本該老老實實呆在柜臺上，每天享受著空調(diào)帶給我的愜意——冬暖夏涼。那滋味兒，我一想起來，就高興得不得了。
有一天，我被一位面無表情，動作嫻熟的售貨員一把扯下，然后又抓著一條胳膊，往我身體塞滿了各種零食，交給了一位小朋友。
新小主人把我的兩只胳膊緊緊地并在一起，使勁兒提著。頓時，我感到骨頭都要被他提斷了。
走著走著，我忽然覺得身體一陣刺痛。嗚嗚嗚……我的身體全被這些零食給掇壞了�！罢娌恢杏�，這么不結(jié)實，還沒有到家就破了�！毙≈魅艘贿吜R著，一邊干脆把我丟在了路邊。從此，我變成了“殘疾人”，也背上“白色污染”，這一罵名。
我先是被拋棄在離商場不遠的路上，經(jīng)受來來往往的一個個行人所帶來的“泰山壓頂”般的踩踏。我當(dāng)時是多么向往天上的小鳥啊，能自由自在地飛翔，無憂無慮，也不用承受這肉體和精神上的雙重痛苦！上帝呀！請送我一縷風(fēng)吧！
不久之后，我果然如愿所償，被一陣風(fēng)兒吹到了天上。哦？前面是一朵云嗎？好想看看上面是不是有著能騰云駕霧，會七十二變的孫悟空。我拼命地朝“云朵”追去。
咳、咳……好嗆呀！那原來不是一簇云朵，而是從煙囪里冒出來的煙。突然一陣眩暈，我被熏得一個跟頭栽到了地上……后來才知道，那里是一個垃圾場，周圍躺著我的好多伙伴。
我的命好苦！我為什么有這樣苦難的經(jīng)歷？人類啊，還不都是因為你們嗎？為了我，更為了你們自己，以及你們的子孫后代能有一塊生存的凈土，醒醒吧！
六年級歷險記作文 篇2
今天星期五，下午英語考試。英語考試不久天就變得灰蒙蒙的，看來馬上要下雨了。果然不出所料，隨著幾聲雷鳴，一道閃電，一場傾盆大雨隨之而來。這時，英語考試正好結(jié)束，天空變得更加黑了，教室和走廊上的電燈都亮了。雖然只有三點多，可是天色已經(jīng)變得漆黑一團，好像已經(jīng)是晚上八九點鐘那樣黑了。
忽然，教室和走廊上的燈全部滅了，黑得伸手不見五指。教室里的女同學(xué)有的哭了起來，看來她們害怕雷雨。當(dāng)然，這時有幾個學(xué)生故意搗亂，做了一些壞事，還故意嚇唬女學(xué)生。雷鳴一聲接著一聲，哭聲，叫聲混在一起，顯得熱鬧非凡。這時，一位女同學(xué)大聲說：“別怕，別怕……”可是，這聲音顯得那么孤單無力。這時，一些膽子大的女生也一起跟著喊：“別怕、別怕……”那一些哭的同學(xué)才停了下來。這時，我對小鮑說：“我們想辦法去開燈。”“好來！”小鮑一起和我摸索著尋找開關(guān)。而小燕她們在安慰同學(xué)。我和小鮑手拉著手，摸索著前進
忽然，我碰到了一樣?xùn)|西，仔細辨別原來這是門把手。我高興地說：“這一下子可好了。”因為我知道門把手就在旁邊。我就去拉門�？墒遣还芪以趺从昧T，門都沒有動一動。原來是有人惡作習(xí)，把門給頂住了。那時，我想門邊就有開關(guān)，先開電燈，再開門。我伸手往上摸到了一個開關(guān)，打開開關(guān)，電燈沒有亮，卻送來了一陣陣涼風(fēng)。我想一定是開錯了吧！接著我摸到旁邊的一只開關(guān)，一開，電燈亮了。好了，在亮光下，惡作習(xí)的同學(xué)不敢再做了，門也就給打開了。那一些剛才還在哭的女同學(xué)，現(xiàn)在在大聲說笑了。大家跑出去把做壞事的小諸給捉住了。接著，大家批評了一次，再去叫他到老師那里接受教育。
今天教室里的歷險真是夠刺激的。
六年級歷險記作文 篇3
從前，在森林里住著一對窮苦但很幸福的農(nóng)民夫婦。一天，農(nóng)民的妻子生了一個拇指般大的孩子，開始農(nóng)民夫婦很不高興，后來看孩子長得天真。慢慢夫婦倆很疼愛這個孩子，并給他取名為“大拇指”。
大拇指的個頭怎么也長不起來，但是他非常聰明。一天，大拇指對他的爸爸說：“爸爸，待會讓我替你把馬車趕到森林里去吧�！卑职中χf：“你這么小，哪有力氣趕馬車�。俊贝竽粗富卮鹫f：“我有辦法的，相信我�！�
農(nóng)民把馬車套好之后，就按照大拇指的主意把他抱到馬的耳朵里，大拇指不斷地吆喝著，馬果然就開始沿著大路向森林走去了。
不一會兒，馬車就來到了森林里，大拇指對農(nóng)民說：“爸爸，你抱我下來吧�！备赣H見大拇指這么能干，高興極了。
誰知這一切都被兩個陌生人看在眼里，他們心里想，如果把這個聰明的小人兒帶到城里演出，一定會賺很多錢，于是他們就花言巧語地騙走了大拇指。晚上，大拇指一個勁兒地喊道：“快停下來，我要小便！”兩個壞蛋只好把大拇指放到地上。大拇指一下子就鉆進了路旁一個狹小的老鼠洞里，那兩個人費了半天勁也沒把大拇指弄出來，只好垂頭喪氣地走了。
過了很久，大拇指才從老鼠洞里鉆出來，他又找到一個空的蝸牛殼，打算在里面過夜。忽然，他聽到旁邊有兩個小偷正在商量去教授家偷錢，大拇指立刻說：“我可以爬進去，幫你們偷到錢！”兩個小偷很高興，就把大拇指帶到教授家。大拇指從門縫中溜了進去就大聲喊道：“這里所有的東西，你們都要嗎？”恰巧教授家的女仆聽見了，起來點亮了燈，兩個小偷嚇得魂飛魄散趕快逃走了。
趕走了小偷之后，大拇指又悄悄地溜進了谷倉，躺在柔軟的稻草上，美美地睡了一覺。第二天，大拇指醒來后卻發(fā)現(xiàn)他竟然躺在牛肚里。原來女仆早上拿了一大堆稻草給牛喂食，大拇指就被帶了進來。大拇指感到越來越喘不過氣，趕緊大聲叫著：“別給我喂飼料了！”大家嚇壞了小學(xué)生作文，以為這頭牛是妖怪，就把牛殺死了。大拇指從牛胃里滑了出來，誰知一只正在覓食的餓狼看到大拇指后一口氣就把他吞了下去。大拇指在狼的肚子里靈機一動，對狼說：“親愛的狼大哥，我知道一個地方有好多好吃的東西，你一定很喜歡，我?guī)闳ズ脝�？”狼上�?dāng)了，就跟著大拇指來到了森林，走進了農(nóng)民家的廚房。一會兒功夫，肚子就被撐得像皮球一樣圓，走不動路了。大拇指立刻大聲喊道：“爸爸、媽媽，我回來啦，快出來救我��！”夫婦倆聽到叫聲，立刻跑到廚房，大拇指又喊道：“爸爸媽媽，我在狼的肚子里��！”農(nóng)民立刻拿起一把斧頭把狼劈死了，接著立刻剖開狼的肚子。大拇指鉆了出來，一家團聚，高興極了。大拇指就把他的經(jīng)歷告訴了爸爸媽媽，從此以后，聰明的大拇指又和爸爸媽媽幸福地生活在一起。
六年級歷險記作文 篇4
在一個溫暖的早晨，一群可愛的小鴨子吵著要出去玩，鴨媽媽沒辦法只好帶小鴨子出去。
到了溫哥華街頭，小鴨子看見了許多很多沒見過的東西，比如車子啦、大樓啦······有幾只小鴨子只顧著看沒注意跌入了下水道，鴨媽媽一看很著急，試圖用嘴巴把小鴨子叼出來，可是下水道太深沒法叼出來，關(guān)鍵時刻鴨媽媽沉著冷靜，看見不遠處有個巡警在巡邏，鴨媽媽跑過去用鴨語向巡警叫又拍著翅膀，巡警不知道鴨媽媽在說什么一腳把鴨媽媽踢過去，鴨媽媽巡警不理它，又用嘴巴咬巡警的`腿又扯巡警的褲子，巡警看著鴨媽媽的言行舉止仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他到“出事地點”。
巡警到了“出事地點”二話不說把即將被沖走的小鴨子撈了出來，鴨媽媽叫著好像向巡警道謝，叫完后巡警目送它們走向街道，許多司機都停車為這些可愛的小鴨子讓路。
六年級歷險記作文 篇5
清晨，伴著涼爽的秋風(fēng)，我踏上一條幽徑，開始了為期一天的“中坡山歷險記”。
走入簡單的大門，首先映入眼簾的是一條蜿蜒向上的羊腸小道。路旁的一位位“森林常駐民”使我駐足癡望：它們好似一位位和藹可親的老人，熱情地迎接著一切客人。它們不僅為動物們提供住所，提供美食，更為我提供了一個避暑涼棚，驅(qū)除了旅途的汗水。
林間，一條清澈見底的山間小溪從中穿過，把這些熱情無私的居民分成了兩塊�！皣W嘩……”水聲闖入我的耳簾，為我?guī)韾偠臉非�，我不禁輕聲哼起歌來。清涼甘甜的山泉水追逐著魚兒，頑皮地跳入一個又一個迷你水潭，和它們玩起了捉迷藏的游戲。
好奇的我，竟想尋找小溪的源頭來，像一位勇士，顧不得溪邊的雜草荊棘，踩著崎嶇不平的小徑小心翼翼地向前探去，不知不覺走出了數(shù)十米……忽而，眼前豁然開朗，一大片茶樹林充塞我的眼睛，一行行、一列列，像衣服上的條紋，我仿佛置身在于一個茶的世界：滿眼都是心曠神怡的綠，深綠、墨綠、橄欖綠、翠綠、草綠、嫩綠、黃綠……這些不同的綠從深到淺，從下到上，從莖到葉，顏色一層層地疊加、漸變、混合，這神奇又富有生機的綠充滿了整個畫卷，簡單又復(fù)雜。
這緊密有序的線條，猶如無數(shù)綠精靈，在這喧鬧的世界上為了尋求一絲寧靜而不斷跳躍著，飛舞著，她們那輕飄飄的長發(fā)被風(fēng)吹得飄揚起來在空中一根根葉狀發(fā)絲清晰可見；又好似一條青龍臥身于此，它的鱗片在陽光下閃著翠綠的光芒……
微風(fēng)帶著茶葉特有的清香輕輕撫摸我的鼻翼臉頰，又蹦跳著從我耳際拂過，好像魔法師在施展神奇的魔力似的，頓時讓我忘卻了一切煩惱，深深陷入這“世外茶園”而不可自拔。
不知不覺，紅彤彤的火燒云把茶樹染紅了一大片，橙紅的光映滿了我的臉頰，綠色的畫在我的眼下慢慢變橙、變暗。我回過身，在這片美麗的地方留下了我橙色的背影……
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