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六年級拔河比賽作文

時間:2022-05-15 15:34:25 六年級 我要投稿

【實用】六年級拔河比賽作文匯編9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級拔河比賽作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】六年級拔河比賽作文匯編9篇

六年級拔河比賽作文 篇1

  星期一上午第四節(jié),我們在操場上舉辦了一場激烈的拔河比賽。

  一上課,體育老師選出20人,分成紅、藍兩隊各10人。中間放著一個粗繩,上面系了一條紅領(lǐng)巾。兩隊隊員各就各位拿著繩子一聲哨響,兩方隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩。你看,我前面的王強身子向后躺著,幾乎坐在了地上。但是紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ揭迫,對方隊員個個憋紅了臉。這可急壞了我們的拉拉隊隊員,他們高聲呼喊‘紅隊加油,加油’這此起彼伏的助威聲,讓我們充滿了力量。于是,我兩手死死地握著繩,繩子向后躺著,一腳朝前,一腳朝后,用腳尖抵住地,嘴里喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。此時,隊員們一起喊著‘紅隊加油’‘紅隊加油’。這種神奇的力量到了繩子身上,繩子上的紅領(lǐng)巾向我們這邊過來了。。∥覀冓A了。我們的隊員歡呼雀躍,又是擁抱又是蹦跳激動萬分。

  俗話說‘眾人拾柴火焰高,團結(jié)力量無窮大。這可真是一句至理名言呀!

六年級拔河比賽作文 篇2

  上周星期五的上午,老師告訴我們一個好消息,今天下午我們舉辦一場比賽拔河,這件事讓我激動得連中午飯都沒吃好。

  時間在一分一秒地過著,老師把我們帶到了操場上,只見一條又粗又長的繩子放在操場中間,繩子中間還有一條紅布條,老師把拔河的游戲規(guī)定和我們說了一遍,老師把我們分成了兩隊,比賽就要開始了。

  只聽,“準備,開始!”雙方都在那一秒使出了全身力氣,我們隊的張明為我們喊號子“一二、一二!”在我們共同努力下,我們第一局取得了勝利,老師說:“雙方休息五分鐘!”

  雙方趁休息的時間,緊緊地圍在一起,似乎在商量著對策,我心里閃過了一絲擔憂:他們是不是商量著對付我們的辦法呀?是不是抓住了我們的弱點呢?

  很快,第二局比賽又開始了,對方叫來了啦啦隊,他們似乎充滿信心,我們也個個打起精神,腳用力蹬住地面,身體往后傾,個個憋足了勁,我們一定要取得勝利!啦啦隊也急得跳了起來,揮舞著手中的彩球大聲喊:“加油!努力!堅持就是勝利!”

  最后決勝局了,在我們的齊心努力下,我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮,我們(nèi)w隊員激動地跳了起來,大聲地歡呼起來,有的還擁抱起來,對方個個唉聲嘆氣,向我們投來了羨慕的目光……

  這是一場讓我最難忘的比賽,在這場比賽中我明白了,不論做什么事都一定要堅持。

六年級拔河比賽作文 篇3

  今天的美術(shù)課,我們?nèi)噙M行了一場激烈的拔河比賽。

  在比賽前,老師把全班分成了甲、乙兩隊。分完隊后,我們便向南院進發(fā)。在去南院的路上我既緊張,又激動,許多不安的想法在我心里浮現(xiàn):如果我們隊輸了怎么辦?要是摔倒了怎么辦……

  我們來到比賽場地,老師派班里最強壯的一名同學去拿麻繩。麻繩拿來了,只見這根麻繩又粗又長,猶如一條吃飽的大蟒蛇。在比賽開始之前,同學們躍躍欲試。我心里再一次有了許多想法:反正我班的大力士:趙宗瑞在本隊,我們還有什么理由不贏?想到這兒,我不由自主的向乙隊哼了一聲。

  “比賽開始!”隨著邊老師一聲令下,我們?nèi)嗳硕际棺懔藙,咬牙切齒的努力向后拉,就連大力士趙宗瑞都憋紅了臉,我也在那兒瞪大了眼睛,攥緊了麻繩,用力向后拉,拉拉隊的人也很激動,大聲喊著:“甲隊加油,甲隊必勝!”但繩子不聽我們的話,慢慢的向乙隊那邊挪動。最終,我們輸了。但我發(fā)誓,第二局一定會更加努力。第二輪開始了,盡管我們使足了力氣,但力不從心,第二輪還是輸了。雖然乙隊已經(jīng)贏了,但我們不服氣,要求再戰(zhàn)一局!第三局開始了,我們吸取了上局的教訓,更加努力的用力,拉拉隊也更努力的為我們加油。眼看他們又要贏了,拉拉隊也為我們捏了把汗,最后連邊老師也為我們喊起了口號。經(jīng)過這次不懈努力,我們終于取得了成功!

  這時,我們一起高興地跳了起來,為我們用努力換來的勝利而歡呼。但同時,我們也反省自己,反省為什么上兩回輸,因為我們沒有齊心協(xié)力,沒有團結(jié)。不過,這次比賽給我們在枯燥的學習里帶來了無比的歡樂,無比的快樂!

六年級拔河比賽作文 篇4

  “一二三四……,一二一……”隨著驚天動地口號聲,五百多名同學邁著輕盈的腳步,整整齊齊的進入了操場。

  先是從小的同學開始,王主任把繩子放好了,就叫一年級一班和二班的同學上場,一班在呢一邊,二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子,隨時準備著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領(lǐng)巾,然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線,只要呢根紅領(lǐng)巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。

  體育老師吹了口哨,比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領(lǐng)巾拉到線了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最后二班贏了。

  這一局又開始了,一班同學臉上似乎露出了放棄的臉面,二班趁他們不注意的時候把紅領(lǐng)巾拉了過來,結(jié)果二班贏了。

  ……

  終于到我們班了,我班是二班,我們班的隊員身上似乎顯露出來:來把,我不怕你們。體育老師吹哨了,激烈的比賽開始了,一開始也是一班快勝了,我們乘他們不注意來了一個反擊還別說挺管用,我們勝了。

  我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二,我勸輸了的`班級不要傷心還有機會的,還有下次的!

六年級拔河比賽作文 篇5

  “加油!加油……”從我們古定小學的前操場上傳來了震耳欲聾的拉拉隊加油聲,在干嘛呢?哦,原來是今天下午我們學校舉行別開生面的拔河比賽。

  不一會兒,輪到我們六年級三班男生和四班男生比賽。只見雙方隊員精神抖擻地上了場,個個躍躍欲試,摩拳擦掌。看著四班同學牛高馬大,虎背熊腰的樣子,我們?nèi)鄮讉女生不禁為我們班男生捏了把汗。裁判員叫了聲預備,雙方緊抓著起巨蟒般的麻繩做好了準備,我們班男生瞪著眼,似乎有一股非贏不可的勁頭。隨著裁判的一聲哨響起,比賽開始了。操場上馬上響起了“加油!加油!”的助威聲,我們班的男生們齜牙咧嘴,使出吃奶的勁兒,竭盡全力地往后拉著,個個臉紅得像熟透的紅蘋果似的,中間的紅帶子卻像個頑皮的小姑娘,忽左忽右地來回跑著,我的心也緊跟著忽起忽伏,緊蹦著,緊張得快要蹦出來一樣。

  操場上,歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏,氣氛熱烈極了!漸漸地,那條不乖的紅帶子一寸一寸地向?qū)Ψ揭迫,我們班的男生不服輸,屏住氣,使出九牛二虎之力企圖反敗為勝,同學們也急得不得了:站在兩旁的同學不停地喊加油,嗓子都快要啞了;有的同學急得直跺腳;恨不得上去幫他們一把……可一切未能如愿——第一局比賽以我們班男生失敗告終。休息片刻,第二局比賽又開始了。雙方重新上場,個個精力充沛,大有不拿冠軍誓不甘休的氣勢,裁判一聲哨響,激烈的比賽又開始了。我們班的男生咬緊牙關(guān),使出渾身懈數(shù)拼命往后拉,你瞧:小皓同學們呶著嘴,使出全身力氣往后拉;小洋同學眉頭緊鎖,竭盡全力地拔著;小楠同學手上、脖子上的青筋全都顯露了出來……四班也毫不示弱,手緊拉著繩子往后扯,由于實力相當,拔河比賽進入了相持階段,中間的紅帶子不再“活蹦亂跳”,而是左一點右一點地徘徊。慢慢地,四班開始有些體力不支了。我們班男生捉住機會,乘勢將繩子往后拉,紅帶離我們越來越近了。

  “嘟!”紅帶超過了白線—“勝利啦!勝利啦!……”我們班勝利了!大家歡呼雀躍,激動得擁抱在一起,歡呼聲久久回蕩在校園上空…

  我們做著勝利的手勢,笑得像一朵朵盛開的花兒一樣,就連一向嚴肅的老師也露出了笑容。此時我眼前的陽光是那么的燦爛,小鳥是那么可愛,鳥鳴聲也成了祝賀的歌唱聲。

  通過這次拔河比賽不僅讓我明白了團結(jié)就是力量的道理,還使我懂得了:堅持就是勝利,無論做什么事,只有通過堅持不懈的努力,就能獲得成

六年級拔河比賽作文 篇6

  等著盼著,終于把今天給盼來了,這是我們六年級以來第一次組織班級里的活動,同學們都興奮極了,一個個迫不及待地想?yún)⒓印?/p>

  國慶長假第一天,我起了個大早,迷迷糊糊地吃完早餐就收拾東西,和外婆坐著汽車來到了學校門口,等各位家長都準備完畢后,我們就坐著班主任藍老師的車出發(fā)了。

  一路上,道路兩旁的山上云霧繚繞,我們高高興興地玩了一天。我們參觀了潘漠華紀念館、三港電站和大溪口小學,收獲了很多快樂,也認知了很多知識。不過,最讓我難忘的還是與大溪口小學的學生們一起進行拔河比賽。

  下午,我們來到了操場,定好比賽規(guī)則后,家長拿來了一根繩子,繩子有我的手臂一樣粗,中間系著一根黃色的線,放在操場中央的一條白線上,繩子的一邊是氣勢如虹的大溪口小學的同學,繩子的另一邊就是我們實驗小學六(2)班的同學。兩邊的同學個個都摩拳擦掌,不甘示弱,氣氛已經(jīng)劍拔弩張了,一場勢均力敵的戰(zhàn)斗即將開始了!

  隨著裁判員的一聲令下,雙方一同用力。一開始我們力爭上游,將中央的黃線一寸一寸的拉了過來。可是不一會,大溪口小學的同學們突然發(fā)力,一股強大的力量拉扯著我們,這突如其來的變化讓我們措手不及?粗K子一點一點的被拉了過去,我們大驚失色,眼看失敗就在眼前,就在這千鈞一發(fā)的時刻,同學們發(fā)出了一聲震天的吼聲,齊心協(xié)力,手壓著手,腳頂著腳,使出渾身的力氣,使勁地拉,我一看我的手,竟然連手上的青筋都露出來了,拔河的繩子不斷地發(fā)出“啪啪”的聲音,仿佛下一秒,繩子就會斷裂,連周圍的空氣仿佛都要被這緊張的氣氛給凝結(jié)了!

  我們爭分奪秒,毫不相讓,每一個人都汗流浹背。此時,每一個人的體力都已經(jīng)到達極限了。與此同時,在旁邊觀戰(zhàn)的家長發(fā)出了震耳欲聾的加油聲、吶喊聲。我聽了心想一定不能輸了這場比賽,也許是同學們都和我想到一塊兒了,所有人一起發(fā)力,終于把已經(jīng)到強弩之末的大溪口小學的同學拉了過來,我們勝利了!全班同學都歡呼了起來,每個人都又蹦又跳,全場的氣氛都沸騰了。

  這一次拔河比賽可真是令人難忘。

六年級拔河比賽作文 篇7

  大家站好隊形,擺好了拔河比賽的準備姿勢。隨著曾老師尖銳的口哨聲響起,大家開始用力。每個人都拼命地把繩子往自己的方向拉,每個人都想贏,不愿自己輸。女生們像被激怒的獅子,咬著牙,一齊用力……哈哈,女生贏得了開門紅,領(lǐng)先男生一分。

六年級拔河比賽作文 篇8

  回想起六年級,我最喜歡的就是那場拔河比賽......

  那天,我們被老師帶去了操場。操場上,一條大粗繩子壓在了操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一條紅領(lǐng)巾兒。誰能把繩子中的紅領(lǐng)巾拉向自己一邊的白線,誰就贏了。老師把我們?nèi)喾殖蓛申牐粚κ抢,一對是拔河運動員。這些運動員個個摩拳擦掌,躍躍欲試。想試試自己的力氣。

  “預備”裁判員大喊一聲。雙方都抓緊了繩子。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。

  比賽開始了,大家互不相讓,剛開始就來了個硬碰硬,繩子繃得緊緊的,紅領(lǐng)巾停在中間不動了。就在這時,我們?yōu)榘魏舆\動員加油,一下子又鼓起了他們吃奶的力氣。紅領(lǐng)巾一會兒向他們那邊移,一會兒又向我們這邊移,我們雙方互不相讓。你看,我們隊的隊員一個個臉脹得紅紅的,咬牙切齒,憋著氣,向身后仰。而對方與動員的汗也

  “吧嗒、吧嗒”的往下淌,但都顧不上擦,大家只想取得這次勝利。

  漸漸地,漸漸地,繩子向?qū)Ψ侥沁呉苿樱覀冊趺匆怖贿^來,最后,我們輸了。

  我們吸取了失敗的教訓,因為我們動作不一致,配合不默契,所以才失敗了。

  交換場地再戰(zhàn)。這次我們吸取了失敗的教訓,終于贏了。同學們也歡呼,跳躍著,享受這次勝利的喜悅。

  對方不服,要求再戰(zhàn),老師說:“這項比賽體力消耗很大,不能再戰(zhàn)了,過幾天你們再戰(zhàn)吧!

  通過這次拔河比賽,我明白了一個道理,無論做生么事,只要齊心協(xié)力,就一定能戰(zhàn)勝困難。團結(jié)就是力量。

六年級拔河比賽作文 篇9

  周二中午,班主任把我們幾個班干部叫出去,讓我們幾個人討論一下周四的班隊課搞什么活動。我們提議班隊課和兄弟班級進行拔河比賽,班主任欣然同意。

  今天下午第三節(jié)課的班隊課,上課鈴聲一響,我們就安靜地坐在教室里等候丁老師的到來。

  老師的一聲令下,我們別提有多興奮了,直奔操場。一切準備就緒,我們就進入了正題。拔河比賽分為三輪:第一輪,男生對抗;第二輪,女生對抗;第三輪,男女生混合對抗。

  等選定了場地,不參加比賽的同學做拉拉隊,比賽還沒開始,他們就開始叫加油了。第一輪,我們各就各位的時候,哨聲一響,圍觀的拉拉隊員們就大叫加油。因為事先老師就給我們“上了一課”,讓做拉拉隊的同學叫口號的時候要有節(jié)奏,而且要整齊有序,這樣比賽的同學就會同時使勁。剛開始比賽很精彩,繩子朝著我們的方向過來,眼看很有希望了,但不知誰的方向偏了,站在后面的同學不知道朝哪個方向用力,跟著所有的同學重心都偏了,結(jié)果可想而知,我們都倒在了地上,在一聲聲嘆氣聲中我們結(jié)束這輪比賽。

  第二輪的時候,老師給女生們指點了一下,讓女生們一個挨著一個地站,說什么都不要偏離方向。這輪比賽,有我們班的丁銀桃同學(外號“小胖”)來壓軸。女生們很爭氣,不費吹灰之力就把兄弟班級的女生們打得落花流水,給我們班爭回了面子。

  兩輪下來,我們不分勝負,因此,第三輪就顯得更加精彩。等我們擺好陣,站在一旁的拉拉隊員們也準備好了最后的沖刺。我們一邊聽著拉拉隊員們吶喊的聲音,一邊使上吃奶的勁,但最終我們還是輸給了兄弟班級。雖然,最后一關(guān)我們沒把好關(guān),但我們還是玩得很盡興。

  這次比賽,雖然我們敗給了兄弟班級,但我們沒有垂頭喪氣。尺有所長,寸有所短。說不定在其他方面我們會勝他們一籌。在這次比賽中,我看到了一個會發(fā)光的東西——班級的集體榮譽感,那是一種無窮的力量。我能在這個班級里學習,是我的榮幸,我愛這個班級,愛我的同學們,愛我的老師。

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