【推薦】六年級運(yùn)動會作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級運(yùn)動會作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級運(yùn)動會作文 篇1
今天是我校第三屆體育節(jié)開幕的第二天。昨天的比賽讓我們感慨萬分，不知今天的比賽如何，讓我們一起來觀看吧！
上午，我們班與三年級其它幾個班級開始了你爭我奪的接力賽。三年級８個班占了８個跑道，因?yàn)槎际前错樞蚍峙涞�，所以我很容易地找到了我們班的運(yùn)動員。我聚精會神地觀看比賽。只聽裁判員一聲槍響，運(yùn)動員們在跑道上奔跑起來，我們的同學(xué)一下子就搶到了前面，其它班的同學(xué)那里肯放過我們班的同學(xué)，他們加快步伐，追了過去。我在心里吶喊：“加油，加油！”手心里也冒出了汗。你們看，那不是我們班的吳晨林同學(xué)沖了過去，第一的位置又奪回來了。我心里一陣喜悅，高興得手舞足蹈。接下來就看最后一棒的毛震宇同學(xué)了。毛震宇接過接力棒，奮力沖剌，和３０６班的一位同學(xué)齊頭并進(jìn)，互不相讓，但最后第一名還是被３０６班的同學(xué)奪走了，我們班只得了第二名。
接下來是２００米跑的比賽。我真希望我們班能得第一名。比賽一開始，我的眼光就鎖定了一個地方，那就是我對面的跑道，那也是２００米賽跑的起點(diǎn)。我看見我們班童欣同學(xué)從那兒飛跑過來，跑在第一名的位置上。我情不自禁地喊：“加油啊，不要輸了！”童欣奔跑如飛，一下子就甩掉了后面的同學(xué)，得了第一。我們高興得你擁抱我，我擁抱你，特別興奮！
另外還有壘球、６０米短跑等項(xiàng)目的比賽，這些比賽場面精彩紛呈，掌聲、吶喊聲此起彼伏，我看得津津有味，真是一言難盡。
在離開運(yùn)動場的時候，我似乎從廣播里聽見了３０７班第一名的聲音，但我們班最終沒有得到第一名，我想，明年我們一定要爭取得第一名。
六年級運(yùn)動會作文 篇2
“我運(yùn)動，我快樂，我運(yùn)動，我健康�！边@是在干什么？原來，是我們五小要舉行秋季運(yùn)動會了，同學(xué)們個個精神抖擻，氣勢逼人，正排著整整齊齊的隊(duì)伍走向班級場地。我參加的項(xiàng)目是刀山火海，現(xiàn)在“萬事俱備，只欠開始”了。
過了幾個世紀(jì)，比賽才開始，我迫不及待地和同學(xué)們?nèi)ト雸龅兀诼曇豁�，前面的同學(xué)們一個個都過去了，最慢的就是一組的孟鈺昆了，他慢悠悠地和搭檔藺宇哲一起奔跑，把跑步之星藺宇哲的速度都減下來了。他看起來一點(diǎn)兒也不著急，踏著小碎步，像一只散步的小公雞，不緊不慢地跨過橫桿，慢吞吞地繞了幾個S形，又笨拙地爬過橫桿，差一點(diǎn)兒把桿子給撐倒了。同學(xué)們都拼命喊加油，孟鈺昆終于有些著急了，他滿臉通紅，滿頭大汗，卻顧不著伸手擦一把，終點(diǎn)就在眼前！他越過終點(diǎn)，興奮得滿面紅光，我們不約而同地松了口氣。
最敏捷的人就是郝匯桐了，他有一個同樣速度快的搭檔——陳禹睿，這更是如虎添翼。他拉著陳禹睿，熟練地滾了三圈，像是每天都在練習(xí)滾動似的，郝匯桐腳底下像安了個彈簧，“嗖”地跳過一個橫桿，像一只靈巧的小猴子。他又以光速繞了S形，一骨碌鉆過了下一個橫桿，他興高采烈地跑過終點(diǎn)，滿臉笑容，大家都為他鼓掌。我心想：如果所有人都這樣快速就好了。
馬上就要輪到我了，我緊緊地抓著搭檔劉潤坤的手，心不停地打鼓。哨聲一響，我開始向前滾，心里不停地給自己打氣：別人都能做好，我也要做好。這樣想著，我滾完了三圈，跑了一步，一個猛虎飛躍到了對面，我又幾個神龍擺尾，用S形穿過橫桿，我得意揚(yáng)揚(yáng)地想：刀山火�？烧嬗腥ぱ剑≈皇Ｗ詈笠坏离y關(guān)——下火海了，我使出烏龜功，手腳并用，成功鉆了過去，到達(dá)了終點(diǎn)，觀眾們都大聲歡呼，我也歡天喜地，和劉潤坤擊了個掌。
激動人心的秋季運(yùn)動會結(jié)束了，但我們還沉浸在巨大的歡樂中，都期待著明年更精彩的比賽。
六年級運(yùn)動會作文 篇3
一年一度的田徑運(yùn)動馬上開始了，我心想：“這次的運(yùn)動會我一定要大顯身手，讓大家都瞧瞧我的厲害�！�
2—5年級的所有小朋友都穿著自己DIY的體恤衫雄赳赳氣昂昂的走進(jìn)了運(yùn)動場，有加拿大、美國、日本等許多國家的主題，我們班是澳大利亞，五彩斑斕，畫風(fēng)各異的T恤，讓人眼花繚亂，耳目一新。
首先，我參加了100米的比賽，到檢錄處檢錄完畢以后，我站在自己的規(guī)定賽道—第五賽道上，擺好起跑的姿勢，抬頭看見我們班有幾個同學(xué)正站在賽道邊為我加油，心里頓時覺得充滿了力量�！案骶透魑�，預(yù)備——”，隨著“砰！”一聲巨響，我像離弦的箭一樣飛奔了出去。其他賽道上的選手們也和我一樣，個個都精神飽滿，充滿了力量在奔跑，大家的速度幾乎都差不多，不相上下�？删驮谶@時，出了點(diǎn)“意外”，我把60米的終點(diǎn)線誤以為是100米的終點(diǎn)，以為到了，就停了下來。馬上又發(fā)現(xiàn)不對勁，左右一看，大家似乎都沒有停下來的意思，這才醒悟過來，趕緊又飛奔起來，可就是這么一停頓，使我失去了拿獎牌的機(jī)會，真是太可惜了！
剛跑完100米，檢錄處馬上又讓我去檢錄200米的比賽，突然我覺得有點(diǎn)累，就趁空休息了一會。像100米時一樣，信號槍一響，我飛快的奔了出去�？墒�，跑到一半的時候，我感覺自己腿腳酸痛，感覺有點(diǎn)力不從心，速度漸漸慢了下來，邊上的選手一個個的超過了我。在經(jīng)過我們班休息區(qū)附近的時候，我聽到許多同學(xué)在大聲地為我加油鼓勁，于是我鼓起勇氣，奮力向前沖，拼盡全身力量，終于超過了第三道的選手，沖向了終點(diǎn)。
最后一個項(xiàng)目是重量級的項(xiàng)目，就是4×100接力賽，因?yàn)橹熬毩?xí)了一下，我心里倒不是很擔(dān)心。我們班被分在了第一道，我是第三棒，等著第二棒的同學(xué)把傳給我，“來了，來了，一定不要掉棒呀！”我在心里暗暗想，終于順利接到棒，我奮力跑向第四棒的戴思齊。雖然開始的時候我一直落在后面，可是在彎道時漸漸的超過來了旁邊一班的選手，我把棒遞給最后一棒戴思齊，仿佛同時也把最后的希望交付給了她�！凹佑�！加油！”雖然我已經(jīng)累得快趴下了，但還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著戴思齊飛奔的身影，耶！最后，我們獲得了第一名！這是我們共同努力的.結(jié)果，我們歡呼雀躍，為勝利大聲歡笑！
這次運(yùn)動會雖然我只拿到了一個獎項(xiàng)，但是為了班級的榮譽(yù)，我覺得自己還是挺拼的，也做出了自己的貢獻(xiàn)，所以心里還是美滋滋的。
六年級運(yùn)動會作文 篇4
終于盼來了開學(xué)以來第一個運(yùn)動會！星期四一大早，我穿著嶄新的校服，和媽媽去參加學(xué)校舉辦的“親子運(yùn)動會”，我真是太高興了！
到了學(xué)校，老師安排我們坐在主席臺西側(cè)，各班坐好后，老師宣布運(yùn)動會開幕了！首先進(jìn)行的是入場式，我和媽媽被選中參加入場式，當(dāng)時我的心情既緊張又興奮，要知道一個班只要兩個家長及兩個孩子參加入場式呢！我隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，邁著有力的步伐進(jìn)入會場，饒場一周后，在老師的帶領(lǐng)下回到座位上觀看下一個節(jié)目。
表演開始了！最先上場是一些手拿花環(huán)的女生，他們穿著美麗的校服，象孔雀一樣跳著舞蹈，我們?yōu)樗齻兙实谋硌莨恼�、喝彩。第二個節(jié)目是由老師們組成的健身操方隊(duì)，老師們穿著一樣的衣服伴著音樂做著整齊的動作，我仿佛覺得老師們一下子年輕了！第三個節(jié)目是男女生表演的拉丁舞，聽著那美妙的音樂，看著那優(yōu)美的舞姿，我好象在看電視節(jié)目，看來，他們平時可沒少下工夫。
運(yùn)動會終于開始了！第一個項(xiàng)目是投球入藍(lán)，就是同學(xué)們?nèi)忧�，家長用籃子接球，每組十人，我們每個人都發(fā)揮出了水平。第二個項(xiàng)目是運(yùn)送“彈”，我看到爸爸媽媽們在一起商量，看來是在為如何能把我們這些彈運(yùn)出去出謀劃策！比賽開始了，爸爸媽媽們果然不負(fù)眾望，他們順利的完成了任務(wù)，輕而易舉地取得了第一名。我真為爸爸媽媽們驕傲呀！接下來，又進(jìn)行了兩個項(xiàng)目的比賽，比賽結(jié)束后。我聽到了我們班取得了三項(xiàng)第一，一個第二，總分第一名的好成績。心里想：我們班真了不起！
運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們個個都很開心，全般同學(xué)歡欣鼓舞，高興得蹦啊，跳啊，大家大聲喊著：感謝老師，感謝學(xué)校，讓我們度過了一個快樂的運(yùn)動會！
六年級運(yùn)動會作文 篇5
“加油！加油！”從學(xué)校上空傳來一陣激烈的吶喊聲，替代了往日那朗朗的讀書聲。原來，校園里正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
今天要舉行的是最激動人心的五年級男子4×100米接力賽。因?yàn)檫@是一個團(tuán)體項(xiàng)目，所以加分率比較高，競爭非常激烈。賽前我和其他選手暗下決心，一定要把這幾分爭取過來。于是，賽前一周我們進(jìn)行了一輪魔鬼式的訓(xùn)練。一下課，我們四位選手就開始練習(xí)怎樣交接棒、怎樣沖刺等等。每當(dāng)陽光體育時，其他同學(xué)都在陰涼地里玩耍，我們卻在烈日下拼命練習(xí)。經(jīng)過一周的強(qiáng)化訓(xùn)練，我們終于胸有成竹了，對比賽獲勝充滿了信心。
今天，終于等到了這個緊張的時刻�！罢垍⒓游迥昙壞凶�4×100米接力賽的同學(xué)速到檢錄處檢錄！”聽到廣播里的呼喚，我們都異口同聲地說：“太棒了，比賽終于要開始了！”我們早已摩拳擦掌，個個蓄勢待發(fā)。比賽分成三組，我們班分在最后一組。第一組跑的時候，我們就在旁邊仔細(xì)觀察學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。終于輪到我們這一組啦！只聽見槍聲一響，吳逸塵如一支離弦之箭徑直沖出去。不一會兒便占據(jù)了領(lǐng)先位置、一馬當(dāng)前。他的臉上肌肉不停地顫抖著，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。第二棒就是我啦！吳逸塵把接力棒交給我之后，我不管三七二十一，毫不遲疑，撒腿就跑。耳邊只聽見同學(xué)們的吶喊聲和風(fēng)的“嗖嗖聲”。這時，九班的一位選手很快就追上來了。比賽陷入了膠著狀態(tài)。突然，我聽見“啪”的一聲，扭頭一看，原來九班同學(xué)掉棒了。我瞅準(zhǔn)這個空子，立刻沖刺，把接力棒遞給了李高暢。他接過接力棒，猶如腳下踩著風(fēng)火輪，以光速向前沖刺。他的雙腿擺動得極快，讓人眼花繚亂。他順利地把接力棒遞給了最后一位選手王顏浩宇。我們班開始沖刺了！王顏浩宇咬緊牙關(guān)，腳下生風(fēng)，用火箭般的速度沖向終點(diǎn)！頓時，全班同學(xué)歡呼雀躍，互相擁抱，慶祝這難忘的勝利！
這次接力賽，不僅讓我們收獲了一枚銅牌，還明白了一個真理：機(jī)會，總是留給有準(zhǔn)備的人的！
六年級運(yùn)動會作文 篇6
四月的校園，春光宜人，微風(fēng)送爽，硤石小學(xué)舉行了第五屆春季田徑運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會上，我參加了200米、400米兩個項(xiàng)目，取得了優(yōu)異的成績。其中最令我難忘的是400米的比賽。
運(yùn)動會第一天上午，陶老師為我們班的運(yùn)動員分發(fā)號碼布。我拿到了一順數(shù)字——345。我心想：拿到這么好的號碼，一定也要取得好成績，怎么說也要拿一個第一名。沒錯，好運(yùn)真的在下午發(fā)生了。下午兩點(diǎn)半，我有一個400米，隨著時間的推移，廣播里報(bào)道：“347號蔣瀚麒，345號吳奕愷……”聽到自己的名字，我心里開始緊張了起來，因?yàn)槲叶歼�沒熱身。走到檢錄處，其他班的同學(xué)早到了，他們有的在做準(zhǔn)備，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……我馬上開始熱身，手心里的冷汗卻直往外冒出來。
過了一會兒，引導(dǎo)員把我們8個400米的運(yùn)動員帶到了賽場上。站在起跑線前，同學(xué)們個個精神抖擻。班級里一起參加的蔣瀚麒是第一組比賽，開始了，蔣瀚麒以最快的速度向前飛奔，雖然個子小，但是速度一點(diǎn)也不比其他同學(xué)差，在第一個轉(zhuǎn)彎口就超過兩個強(qiáng)敵，可是在第二個轉(zhuǎn)彎時，他好像力氣用光了，被甩在了后面，最后的成績讓他很是失落。同學(xué)戰(zhàn)敗，只能靠我挽回班級的榮譽(yù)了。我心里想著，心跳得也越發(fā)厲害了。
“砰”，一聲槍響，我如箭一般向前沖去，在我們班同學(xué)此起彼伏的加油聲中，我不斷加速，在第一個轉(zhuǎn)彎口超過了兩個對手。我繼續(xù)加速，盡管已經(jīng)在喘大氣了，但我此時清楚地知道，這是我小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動會了，一定要拿個金牌啊。一想到這個，我好像忘記了疲勞，就一直往前沖，在第二個轉(zhuǎn)彎時，我又超過了一個勁敵，沖到了第一的寶座。但此時的我，幾乎快跑不動了。我便在心里鼓勵自己：加油，最后100米了，沖一下就到了，手臂再擺快點(diǎn)，步子再拉大一點(diǎn)就好了。在最后50米我要沖刺時，雙臂好像不聽使喚，怎么擺臂都快不了，小腿上像是綁上了大石頭怎么也跑不快。六（3）班啦啦隊(duì)的同學(xué)都激動地站了起來，揮動著手，拼命地喊著：“吳奕愷，加油！吳奕愷，必勝！”聽見了他們的喊聲，我從中汲取了力量，咬緊牙關(guān)，步伐加快了，拼命往前沖，離終點(diǎn)越來越近了，還有二十米，十米，五米……“第一，哇！”同學(xué)們高呼著。過了一會兒，聽到廣播里播報(bào)：“六年級男子400米決賽成績公布，第一名，345號吳奕愷，第二名……”聽到這個消息我非常高興，我為自己贏得了小學(xué)生涯里的第一塊也是最后一枚金牌而自豪，這也為班級爭取了好的分?jǐn)?shù)。
運(yùn)動會雖然已經(jīng)過去一個多星期了，同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲仿佛還在耳邊回蕩著，這必將成為我小學(xué)生活最難忘的一刻。
【【推薦】六年級運(yùn)動會作文匯編六篇】相關(guān)文章：
【推薦】六年級運(yùn)動會作文十篇05-13