【必備】六年級運(yùn)動會作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的六年級運(yùn)動會作文9篇，歡迎大家分享。
六年級運(yùn)動會作文 篇1
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的秋季校運(yùn)動會。
一大早，全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
8：30隨著于校長宣布運(yùn)動會正式開始，此時進(jìn)行曲驟然響起，一個又一個方隊(duì)排著整齊的隊(duì)形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩。
9：30當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。女子800米和男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)捏w育精神。
再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。
體育是精神文明建設(shè)的一個重要組成部分。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
六年級運(yùn)動會作文 篇2
彩旗招展的地壇運(yùn)動運(yùn)動場，迎來了65中一年一度的運(yùn)動會。在和煦陽光的照耀下，我們排著整潔的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，昂首挺胸的走進(jìn)了會場。這是我們在中學(xué)時代度過的最后一個運(yùn)動會，每個人心中都布滿了眷戀。運(yùn)動會正式開始，運(yùn)動員個個摩拳擦掌，預(yù)備大顯身手。你看，1500米運(yùn)動員已經(jīng)站在起跑線上，做著輕松的預(yù)備動作，隨著發(fā)令槍響，運(yùn)動員們像一支支離弦的箭飛奔在跑道上……“沈昕，加油!加油!”我們班同學(xué)高聲吶喊。沈昕奮力拼搏，貫徹始終，完成了1500米的長跑——一項(xiàng)體力，毅力，耐力，速度的較量。固然他并沒有獲得獎項(xiàng)，但他那種永不放棄的精神使每個同學(xué)都投往了敬佩的目光。沈昕，你是高三四班的驕傲。
鉛球是我們班盧迪的強(qiáng)項(xiàng)，只見她用手臂的氣力把球遠(yuǎn)遠(yuǎn)推出，在空中劃出了一道弧線，那球落在沙坑里，砸了個大坑，“好棒啊，偶像!”一旁的王薇歡呼著。
長跑選手積極進(jìn)取，短跑選手也不甘示弱，宋迪的對手可是堪稱“傳說中”的姜妍妍，但她仍飛速奔跑……運(yùn)動員在運(yùn)動場上進(jìn)行著別開生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機(jī)為選手拍照;吳岱卿和張文曦認(rèn)真看著秩序冊，時時提醒檢錄時間;趙一娜則治理著衛(wèi)生題目，監(jiān)視著每個同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位“才子才女”忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。
最后一個項(xiàng)目是4×100m接力賽，第一棒是賈辰，他拼命向前跑，正確無誤傳給了下個選手馬吉龍，它經(jīng)過了一個，兩個，三個人……終極沖過了終點(diǎn)。
運(yùn)動會以圓滿的結(jié)局結(jié)束了。每個同學(xué)心中都有著美好的回憶，�？次覀兛梢园堰@次有意義的活動當(dāng)作珍貴的記憶，封在“美好的相冊”中。運(yùn)動會像一首歌，一首拼搏進(jìn)取的歌，譜寫著更高，更快，更強(qiáng)的音符。
六年級運(yùn)動會作文 篇3
總覺得還有人在笑我......
又一次運(yùn)動會，我還是選擇了一百米、二百米……還是毫不猶豫地。二百米不會擔(dān)心，可是一百米還會失誤嗎？滑倒再站起來的時間，對手已經(jīng)沖出好遠(yuǎn)……
雨，一直下，一直下。一點(diǎn)一滴的打濕地面，打在第一個跑道上。在第一道面前，水已經(jīng)積得很多了。我的心，如同天上飄著的烏云，越積越沉。全身不知是因?yàn)榫o張還是寒冷，不停地發(fā)抖。
“穿著釘鞋呢，沒事！”自己安慰著自己�！胺砰_跑，不必太緊張！”手按在胸前，心慢慢地放了下來。
站在了第一道的前面，眼睛沉重地凝望著終點(diǎn)線，仿佛離自己十分遙遠(yuǎn)。此時此刻，我只在等待發(fā)令的槍聲，其他的什么也聽不見。
“各就各位，預(yù)備！”我只感覺到雨停住了，人不動了，聲音靜止了，只有發(fā)令槍的槍聲，“啪”！響徹云霄，這一聲，好像激活了我身上的每一個細(xì)胞，踩穩(wěn)了，沖出去！就像一只咆哮的獅子，目標(biāo)只在終點(diǎn)，嘲笑聲被我甩在一旁，第一，是我的！
當(dāng)我第一個沖過終點(diǎn)時，沒有太過于興奮，只是用自信的眼神看著所有的人，我只能用我的實(shí)力來證明，上次只是滑倒而已，沒有什么。
雨，就這樣成為了我心中喜悅的淚水。
六年級運(yùn)動會作文 篇4
當(dāng)老師讓我參加運(yùn)動會的時候，我整個人都要崩潰了，因?yàn)槲艺娴暮懿簧瞄L體育。在比賽前幾天的晚上我都睡不著覺，因?yàn)檫@是代表我們班的集體榮譽(yù)而參加的比賽，我自己心里暗暗地在想：“參加了肯定要獲得名次，千萬不能給班級拖后腿啊”。
終于到運(yùn)動會開幕的當(dāng)天了，我忐忑不安地進(jìn)入校門。進(jìn)入班級，我看到同學(xué)們都在玩耍，一點(diǎn)也感覺不到緊張的氣氛。
60米預(yù)賽的時候，當(dāng)裁判報(bào)到我的號碼時我突然緊張起來，這時和我一起競爭的好朋友對我說：“沒關(guān)系不要緊張”，我踏上跑道，回想了剛才好朋友說的話。跟后面的同學(xué)聊了起來。眨眼間就到我們這一排比賽了，選手們都開始熱身，有的壓腿，有的做起跑動作，這時賽場上的氣氛突然緊張起來，我深深的吸口氣，心里默默的告訴自己“不要緊張……相信自己，我可以的�！�
當(dāng)發(fā)令員喊預(yù)備的時候，我的雙腿不由自主的抖動起來。“砰”比賽的槍聲響了，我不顧一切的往前沖，這時候我頭腦一片空白，只知道雙腿拼命往前跑，顧不得自己在第幾名了，到了終點(diǎn)，媽媽對我說：“劉欣悅，跑的不錯，拿了一個第二名，”我驚呆了。過了幾分鐘，吳老師告訴我，我進(jìn)決賽了。決賽定在下午舉行，中午我都睡不好，只想者著下午的決賽怎么發(fā)揮。
下午的決賽總共有6個人參加，都是強(qiáng)者間的對決。很快，決賽的槍聲響起，我努力的跑著，跑著，到了終點(diǎn)后媽媽跑過來告訴我，比賽重在參與。我一聽這句話，就明白自己沒有獲得好的成績。
事后想想，凡事自己都要努力、堅(jiān)持，不管多艱苦、多困難，一定要堅(jiān)持下去，那么離成功就不遠(yuǎn)了！
六年級運(yùn)動會作文 篇5
星期一，秋高氣爽。學(xué)校舉行了精彩的運(yùn)動會。那天運(yùn)動員們個個精神飽滿、摩拳擦掌。準(zhǔn)備在比賽中與對手一爭高下，為班級爭光。
我們班的運(yùn)動員里，我覺得鐘梓健在400米跑中堅(jiān)持下來是多么不容易啊!當(dāng)時，隨著發(fā)令員的一聲槍響，每個運(yùn)動員像想一支箭一樣飛快得射了出去。再搶道的過程中，鐘梓健加快了速度，快的像只真在追趕獵物的獵豹，正在竭力奔跑。終于，鐘梓健一下子追到了第三名。可是這只是400米跑的開始，后面才是考驗(yàn)運(yùn)動員耐力的時候。比賽越往后，運(yùn)動員的速度也不再那么快了，而是漸漸變慢�？墒抢�(duì)的熱情絲毫沒減，反而越來越激烈了。加油聲此起彼伏、震耳欲聾；擊掌器拍得聲音更響；牌子舉得越高，搖得更厲害�？斓浇K點(diǎn)時，鐘梓健使出吃奶的勁和他那超強(qiáng)的耐力，反超了一位選手，成外了第二名到達(dá)終點(diǎn)，獲得了亞軍。我們一個個都樂不可支，立刻歡呼起來：“鐘梓健，你太棒了!”
這次運(yùn)動會，雖然我們的成績不怎么好，但是運(yùn)動員已經(jīng)在賽場上拼搏、努力過了！已經(jīng)竭盡全力了。這真是一場精彩難忘的運(yùn)動會！
六年級運(yùn)動會作文 篇6
“加油！”“加油！”操場上的加油聲響徹云宵。許多同學(xué)呼喊著、加油著、歡呼著，原來呀，我們學(xué)校舉辦首屆春季運(yùn)動會呢！
“一二一！一二一！一二一！”我們班的跳繩選手正在積極準(zhǔn)備呢！“請四年級的.跳繩選手準(zhǔn)備，3—2—1……開始！”伴隨著裁判員的口令，我們班的小源同學(xué)開始跳了，我們情不自禁地睜大眼睛看著小源，為他大聲加油，小源猶如輕靈的小燕子，在我們的加油聲中輕快地跳著�！巴＃”荣惤Y(jié)束！”隨著裁判老師的一聲令下，小源同學(xué)停了下來。別人跳了170多下，可我們的小源同學(xué)只跳了130多下，也就是說我們班失去了比賽資格了，我們的心一下子酸了起來。
接下來是接力跑比賽，是我大顯身手的機(jī)會哦！我懷著既緊張又激動的心情做好準(zhǔn)備起跑的動作，迎接比賽的來到。
“請各位選手做好準(zhǔn)備�！甭牭讲门欣蠋煹穆曇�，我的心立刻提了起來，撲通撲通像要跳了出來。比賽開始了，只見小鸝拿著接力棒邁開小腿向前沖，其她對手也不甘示弱，奮力向前追趕，但小鸝同學(xué)遙遙領(lǐng)先。“加油，小鸝，求給力！”我一邊做好接棒準(zhǔn)備，一邊為她加油。此時的對手快超過她了，我的心一下子提到嗓子眼，小鸝加快速度，把棒傳到了我的手中�！凹佑停灰�，一定贏哦！”
在我沖出去的那一刻小鸝在后面大聲喊道，我仿佛一下子充滿力量，像離弦的箭一樣沖了出去，此時的我領(lǐng)先對手半個身，忽然，那名選手超越了我，我不禁急了，此時忽然從我身邊傳來我們班的加油聲：“四(2)班，必勝！”我頓時像加大馬力的發(fā)動機(jī)一樣奮力追趕那位選手。終于，我第一個交棒給小瀅，然后氣喘吁吁地看著小瀅跑去，等我回過神發(fā)現(xiàn)第四棒的秀芬只差一步就贏了，可她輸了，我很失望……
賽后，老師語重心長地說：“一次失敗沒關(guān)系，下次再來�！蔽衣犃死蠋煹脑�，豁然開朗，決定爭取下次機(jī)會再贏。
六年級運(yùn)動會作文 篇7
期待已久的運(yùn)動會終于開幕了！運(yùn)動員們奮力拼搏，觀眾們齊力吶喊，勝利給予歡呼，失敗給予鼓勵，多么有滋有味。
接力賽開始了，考驗(yàn)?zāi)醯臅r刻到了。“呯！”槍響了，開跑了！這是扣人心弦的時刻，同學(xué)們的心也隨之緊張起來。從屏氣凝神，到加油聲爆發(fā)出來，又是一個精彩的過程。
看，我們班的運(yùn)動健兒們正在奮力拼搏著。風(fēng)拂過他們的臉頰，抹去汗水；小草也為他們跳起了搖擺舞；我們更是為他們鼓勁吶喊，加油聲一浪高過一浪。
運(yùn)動健兒們邁開雙腿，擺動雙臂，心中有一個強(qiáng)烈的欲望在燃燒——贏！一根小小的木棒，你遞我接，看似簡單不過，但在千鈞一發(fā)之際，得把時間壓縮到最短，一心急，稍有不慎就會掉棒。接力棒，承載著我們六1班的希望，從一只手遞到另一只手，我們把注意力全部放在接力棒上，一邊大聲喊加油，一邊在心中默默祈禱：別掉棒，千萬別掉棒！可棒不如人意，由于起跑慢了一拍，讓對方占了先機(jī)，我們班的運(yùn)動員拼了命地向前奔跑，我們更是賣力地喊著：“六1班加油！”
俗話說：心急吃不了熱豆腐，這句糟霉運(yùn)的話正巧讓我們班撞上了！當(dāng)小貞朝下一個隊(duì)友遞棒時，由于沒有把握好時機(jī)，“噠”，棒掉了，全班的心也涼了半截。小貞心急如嘛，趕忙撿起那根“救命棒”，塞到隊(duì)友手中，那名隊(duì)友拼命往前奔，臉扭成了苦瓜狀。隨著時間的推移，我們和對手的距離越來越大……我們的心也受到沉沉的一擊。
運(yùn)動員們抱著最后的希望向前沖，但局勢已無法逆轉(zhuǎn)，最終我們還是輸了！
哎，這一次，我們沒有通過默契的考驗(yàn)！
六年級運(yùn)動會作文 篇8
周四早上，老師說要在作文課上舉行“螃蟹運(yùn)動會”。整個下午，我們更是“度課如年”。要上作文課了，我們個個興奮不已，比賽倒計(jì)時：五……二、一！螃蟹運(yùn)動會開始啦！
，螃蟹運(yùn)動員上場了。它們身披青灰色的鎧甲，就像久經(jīng)沙場的將軍，威風(fēng)凜凜的，神氣極了！八條長腿分布在身體兩側(cè)，腿前還有兩個十分厲害的大螯。這兩只大鉗子是螃蟹的有力武器，攻擊性自然不容小覷。兩只大螯中間有一對葡萄籽似的眼睛。眼睛下，長著一張大嘴巴，一張一合，好似兩個大閘門，嘴里不時吐出一顆顆“夜明珠”，真有趣！
哈哈，“螃蟹跑步賽”開始啦！嘿！它們的走路方式更有趣，把我們逗得前俯后仰，還真應(yīng)了這句話“螃蟹走路——橫行霸道”呀！“白虎”仗著自己個兒大的優(yōu)勢，一馬當(dāng)先，將“朱雀”無情地甩在了身后。再看看后面的“朱雀”，它正慢慢的走過來，悠閑得像散步似的。咦？怎么回事？“白虎”在即將到達(dá)終點(diǎn)的那一剎那又折了回去，“朱雀”見這大好機(jī)會，一副“此時不沖，更待何時”的樣子，隨后便加快了步伐，到達(dá)了終點(diǎn)，成了第一名。而“白虎”因犯規(guī)，被黃牌警告，判下臺，等待“處罰”。
激動人心的跑步比賽落下了帷幕，“螃蟹翻跟頭PK賽”馬上開始啦！只見它們一個個肚皮朝天，“預(yù)備，開始！”老師一聲令下，運(yùn)動員便開始撰寫它們的“奮斗史”�！爸烊浮痹诒敬雾�(xiàng)目中因體型小，占盡了優(yōu)勢，不大會兒便能翻過來。我偏不信這邪，面對我的種種“挑戰(zhàn)”，它竟能應(yīng)付自如，使我佩服得五體投地�！吧酵庥猩�，蟹外有蟹”，“青龍”更絕！
才剛將它放下，眨眼間它又翻了過來，讓我們大開眼界。再看看這邊，“玄武”體型碩大正呼呼大睡著，我們著急了，動動它的長腿。它似乎有所察覺，威脅性的搖了搖兩只大螯，好像在說：“誰敢吵我睡覺，我就給它一剪刀�！闭f完后，繼續(xù)會周公去了。汗顏哪……最后，“朱雀”以第一名的好成績，奪得了本次“螃蟹運(yùn)動會”冠軍。
天下沒有不散的筵席，“螃蟹運(yùn)動會”結(jié)束了，望著那一只只可愛的螃蟹，心里隱隱升起了不舍之情。也讓我懂得：自信+努力=成功。
六年級運(yùn)動會作文 篇9
今天，老師說我們班要舉行了一場趣味運(yùn)動會。我們都十分好奇，也十分興奮，想看看這個趣味運(yùn)動會到底是怎么玩的。
老師把游戲規(guī)則講解完后，便把我們班同學(xué)分成了兩組讓我們來比拼，首先上場的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉(zhuǎn)了6圈，然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝，但是桂圓好像在跟我作對一樣偏不破殼，正當(dāng)我急得不知怎么辦的時候，突然有人在旁邊喊“用腳踩！用腳踩！”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩，幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員，第二個出發(fā)的是彭錦豪，他負(fù)責(zé)運(yùn)乒乓球，他不知道是緊張還是怎么，總是把乒乓球掉下去，浪費(fèi)了很多時間。到了第三棒，我們組的李長江也需要和我一樣完成剝堅(jiān)果的任務(wù)，他學(xué)著我之前的樣子，十分用勁，我看他臉都紅了，真有意思。第四個接力隊(duì)員是彭陽，只見他接過老師手里的糖就走，十分輕松的就完成了嘴里含糖說繞口令的任務(wù)。終于來到了最后，最后一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里，當(dāng)我夾到第四顆的時候，忍不住把糖吃進(jìn)了自己嘴里，同學(xué)們看到都笑了。
這次趣味運(yùn)動會可真有趣，我太開心了。
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