實(shí)用的六年級(jí)的作文300字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
每天進(jìn)入校園，進(jìn)入班級(jí)之前，都會(huì)經(jīng)過(guò)一條小道。
這條小道兩旁常年種著桂花，不遠(yuǎn)處的前方就是學(xué)校的主席臺(tái)。這是我們的小小樂(lè)園，我們經(jīng)常來(lái)這兒玩耍，無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)在此飄蕩，小道只靜靜的，文雅溫柔。
夏天，小道兩旁的桂花早已蓋住了綠葉，炎熱的夏日讓我們不敢走出教室，生怕烤焦了的大地滾燙了我們的鞋子，但是，小道卻是我們?cè)谙娜战?jīng)常光臨的“顧客”，它“頭”上的長(zhǎng)廊和教學(xué)樓給我們帶來(lái)了涼爽，每次下課，小道早已準(zhǔn)備好涼爽的“空調(diào)”等著我們的到來(lái)，雖百無(wú)聊賴，但在小道上來(lái)來(lái)玩玩也總有無(wú)限樂(lè)趣。
秋風(fēng)帶走了桂花的嫩黃，迎來(lái)的是光禿禿的樹枝，桂花吹落到小道上，暖黃柔軟鋪薄薄一層，質(zhì)感細(xì)膩，此時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)在小道上做做操來(lái)增加暖意，這條小道啊，依舊默默不語(yǔ)，一直看著我們大步向前，走向明天。
小道給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)回憶，如今我們即將高飛遠(yuǎn)去，今天，你為我送上祝福，明天，我們將永遠(yuǎn)留你在心底。
校園小道，我讀懂了你。
六年級(jí)的作文300字 篇2
真郁悶，又停電了！
“我們?nèi)テ牌偶野�！”爸爸說(shuō)。
于是，我們一家人坐車來(lái)到了農(nóng)村婆婆家。
“呀！‘地毯’ ！”一進(jìn)門，我就發(fā)現(xiàn)院子里鋪著的一大片金黃色的“地毯”，走上去，軟軟的，嘿嘿！騙你們的，這是谷子！
“媽媽，谷子這么快就打好了呀？請(qǐng)了多少人幫忙？”爸爸問(wèn)婆婆。
“一個(gè)人都沒(méi)請(qǐng)！”
“��？那你們自己收谷子多累呀！”爸爸和媽媽驚訝不已。
“不累，十多分鐘就收完了！”負(fù)責(zé)打谷子的剛子哥哥走過(guò)來(lái)了。
“不可能！”的確太離譜，不可能這么快就收完這么多谷子！
“我們這兒來(lái)了收谷機(jī)呀！”原來(lái)是這樣！
“不僅省力。而且快。比人工收谷方便得多，還比較便宜。”
看來(lái)，科技不僅造福城市居民，還造福天農(nóng)村居民，讓農(nóng)村生活變得更加現(xiàn)代化，讓農(nóng)村生活變得更悠然安閑。
六年級(jí)的作文300字 篇3
有人喜愛(ài)竹子的堅(jiān)貞不屈，有人喜愛(ài)梅花的凌寒獨(dú)放，可我唯獨(dú)喜愛(ài)家鄉(xiāng)的棗樹。
一年之計(jì)在于春，在春的哺育下，你那龐大而粗壯的身軀汲取著春的力量，在每一場(chǎng)春雨中，你都會(huì)留下一些雨水，來(lái)孕育你的果實(shí)。
嚴(yán)夏時(shí)，你也不曾退縮，依然是像一位戰(zhàn)士立在那里，你竭力地展示著你的美麗，用綠葉裝飾自己，用綠葉為人們納蔭。在你的身影中只能看到兩個(gè)字：生長(zhǎng)。蟬兒在你耳朵亂鳴，你不但不煩，還好好照顧于它，小孩兒剝你樹皮，你依然不顯任何表情，如鋼鐵一般。
秋，收獲的季節(jié)，金色的年華。在秋風(fēng)中你依然不顯退宿，反而將自己，存儲(chǔ)已久的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻(xiàn)給人們。雖然你那美麗的頭發(fā)沒(méi)有了，可你一樣還是那么具有生氣。
冬，寒冷的氣息彌漫，死亡的聲音在到處呼喚。此時(shí)的你已被鵝毛般大雪所覆蓋，但你的心卻如太陽(yáng)一般熾熱。面對(duì)寒冬的來(lái)襲，你顯示的不是懦弱，而是與其抵抗，吸收它的營(yíng)養(yǎng)為來(lái)年的再收獲更多的果實(shí)。
不論其它多么美麗，也不論其它景色多么迷人，誰(shuí)都取代不了你在我心中的地位。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我擁有兩個(gè)家，一個(gè)是生我養(yǎng)我的家，一個(gè)是教我育我的家——市直二小。在這兩個(gè)家中我學(xué)到了不同的知識(shí)，我非常熱愛(ài)我這兩個(gè)家。
在生我養(yǎng)我的家中，我學(xué)到了尊老愛(ài)幼、孝敬父母，知道了天下最辛苦、最愛(ài)自己的是自己的爸爸媽媽；也知道了如何用心去疼自己的爸爸媽媽；在這個(gè)家中我知道了什么叫喜、怒、哀、樂(lè)......
在教我育我的家中，我知道了什么是真正的友誼；什么是真正的師生情深；什么是真正的刻苦學(xué)習(xí)......在校園里，我了解了歷史人物的事跡、還知道了中華民族的傳統(tǒng)的傳統(tǒng)美德，懂得了做人的道理。早晨，校園里朗朗的讀書聲；上午，教室里傳來(lái)老師講課的聲音；中午，同學(xué)們都回家了，校園里寂靜無(wú)聲；下午，校園里傳來(lái)了陣陣的打鬧聲和嬉戲聲；晚上，校園在月光的照耀下顯得格外幽靜。
有著月亮的晚上，群星閃爍。蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽(yáng)的升起。只有寂靜的學(xué)校入睡了......
六年級(jí)的作文300字 篇5
記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會(huì)游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)爺爺說(shuō)；“爺爺，我特別想學(xué)習(xí)游泳，您能答應(yīng)我嗎？”我雖然嘴上這么說(shuō)，心里卻想：“爺爺也許不能答應(yīng)我，因?yàn)槟抢镌?jīng)淹死過(guò)人。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爺爺爽快答應(yīng)了，事情順利談妥了。
在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的樣子，便鼓勵(lì)我：“不要害怕，有爺爺在沒(méi)問(wèn)題！”在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說(shuō)：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因?yàn)槿绻薄拔抑懒耍∥抑懒�！”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我喊道�！爸懒�？”爺爺問(wèn)。“知道了！”我說(shuō)。“那好吧。”爺爺說(shuō)，“我?guī)湍銛?shù)一數(shù)，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數(shù)數(shù)：“1，2，3……”我起來(lái)之后，爺爺說(shuō)：“好，不錯(cuò)20秒！”我聽了，高興得都快跳起來(lái)了。事后，我又練習(xí)了幾次，發(fā)現(xiàn)越練越長(zhǎng)，我興奮極了。
通過(guò)游泳，我懂得了一個(gè)道理：什么事，只要肯做，一定有收獲的。
六年級(jí)的作文300字 篇6
清明節(jié)祭祀故人本是中華民俗，但近年來(lái)一些地方的市民以街頭燒紙方式來(lái)祭祀，已成為社會(huì)一大公害。有關(guān)人士建議，應(yīng)當(dāng)采取措施，剎住這一帶有迷信色彩、百害而無(wú)一利的陳規(guī)陋習(xí)。出處：日記
濃煙漫漫、火光能熊，無(wú)數(shù)身影圍在火堆前，每到清明節(jié)期間，街頭燒紙成了路人常可看到的現(xiàn)象，與旁邊嶄新的高樓、街燈極不協(xié)調(diào)。據(jù)沈陽(yáng)市消防部門統(tǒng)計(jì)，清明節(jié)期間因燒紙引起的火災(zāi)事故急劇上升，去年清明節(jié)全市接警數(shù)量是平常的2倍多，街頭上沒(méi)燃完的紙灰引發(fā)周邊建筑物起火，釀成嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)損失。近3年來(lái)沈陽(yáng)因此而發(fā)生的火災(zāi)600多起，清明節(jié)成為消防官兵僅次于除夕夜的又一個(gè)忙碌緊張之夜。
來(lái)自沈陽(yáng)市環(huán)保部門的監(jiān)測(cè)表明，街頭燒紙直接影響環(huán)境質(zhì)量和市民健康。紙張?jiān)谌紵^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生煙塵、可吸入顆粒物、二氧化硫、氮氧化物、多環(huán)芳烴等，街頭燒紙時(shí)煙不容易擴(kuò)散，造成局部空氣污染物濃度過(guò)高，刺激和損害人的氣管、肺等。
六年級(jí)的作文300字 篇7
我一向活蹦亂跳慣了，尤其是奔馳在球場(chǎng)上，打著我最愛(ài)的躲避球，那會(huì)是我最快樂(lè)的時(shí)刻了。
去年的暑假，一個(gè)開心的下午，老師帶著我們到學(xué)校打羽毛球，我當(dāng)然跟我的死黨RUBY一組，你來(lái)我往的把球兒飛舞在最藍(lán)的天空，我們揮著手臂上的球拍，享受流汗的快感，也享受著專注運(yùn)動(dòng)的快感。
突然，一顆球飛了過(guò)來(lái)，我的對(duì)手顯然也很厲害哦！我馬上想要給予還擊，一個(gè)跳躍，眼看我就要狠狠的把球殺回去了，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然失去了重心，高高的從半空中，身體向后仰的摔在地上，本能的我用手去撐住，誰(shuí)知道就在瞬間，我感到一股劇痛，從我的手臂傳來(lái)，我的左手臂就應(yīng)聲腫了起來(lái)。
看著腫得跟蘿卜一樣大的手臂，我馬上打電話跟媽媽求救，她冷靜的要我在看到醫(yī)生以前先冰敷。
到醫(yī)院見到醫(yī)生后，他搖搖頭的宣布：“你的手腕應(yīng)該是斷掉了�！惫唬�(jīng)過(guò)X光的照射，雖然沒(méi)斷，但有裂痕，需要上藥包扎。
這一包扎，就是大半年，直到最近才逐漸好轉(zhuǎn)，除了帶給我很多的不方便，最痛苦的就是，我不能打我最愛(ài)的躲避球了。
誰(shuí)會(huì)知道只是摔了一跤，就這樣凄慘咧？看來(lái)，“人有旦夕禍�！边@句話，還真有道理呢！
六年級(jí)的作文300字 篇8
吃過(guò)了晚飯，我們一家人爬上了陽(yáng)臺(tái)，來(lái)欣賞美麗的日落。
抬起頭，四望天邊，像平靜的大海似的。漸漸地，天空由淡藍(lán)色變成了深藍(lán)色，就像畫家用藍(lán)色的畫筆層層加深。太陽(yáng)悄悄地躲在了大樹的`樹縫隙之中，看到了一位害羞的小姑娘似的，發(fā)出耀眼的光芒。頓時(shí)，它身邊的天空呈現(xiàn)出黃里透紫的美麗色彩。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)光逐漸變?nèi)酰褚粋�(gè)圓滾滾的大火球，向著天空，噴射出了紅艷艷的光芒，令人眼睛都是酸的，天邊的晚霞，慢慢地?cái)U(kuò)大了范圍，而且不斷在更換棉衣，先是由粉紅色變成大紅色，最后又變成紫檀色了。剎那間，艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空，像鋪開了一塊巨大的，瑰麗的絲綢。
太陽(yáng)慢慢地從樓房后退去，而后，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。它身邊的晚霞，也收去了最后一抹余暉。天空的顏色逐漸變暗、變暗……夜幕降臨了。
眼前的美景如詩(shī)如畫，令人陶醉，流連忘返，我們舍不得告別這醉人的日落，仍癡癡的站著、站著…
六年級(jí)的作文300字 篇9
日常生活中，有許多瑣碎小事：有趣的、懊喪的、令人自豪的。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長(zhǎng)河。有一件讓我感到自豪的事，至今使我久久不能忘懷。
那是在《家鄉(xiāng)變化》的主題隊(duì)會(huì)上，我們分組表演家鄉(xiāng)蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富，更有創(chuàng)意。組長(zhǎng)把創(chuàng)作詩(shī)歌的重?fù)?dān)，交給了我這個(gè)酷愛(ài)寫詩(shī)的人。
我決心精益求精，完成這首決定我們小組名次的詩(shī)歌。這首詩(shī)的重要性就不言而喻了。我為了創(chuàng)作這首詩(shī)，可以說(shuō)是到了茶飯不思的地步。每日都想著怎樣把詩(shī)歌的一句一詞改變得更富有古代文學(xué)的韻味，每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉(xiāng)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。我絞盡腦汁，終于完成了這首詩(shī)：
歲月流經(jīng)千百年，春熙今昔兩重天。
高樓大廈拔地起，流光異彩繁華來(lái)。
到了我們小組展示的時(shí)候了，我大聲地朗誦了我創(chuàng)作的詩(shī)歌，臺(tái)下立刻報(bào)以熱烈的掌聲。我自豪極了。因?yàn)檫@是我用智慧換得的回報(bào)。老師驚嘆地說(shuō)：“詩(shī)人呀詩(shī)人，詩(shī)寫得真好。”
在這次對(duì)回的評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng)中，有集體獎(jiǎng)項(xiàng)，還有個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。我們這一組獲得一等獎(jiǎng)，我個(gè)人獲得了最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)。
這次創(chuàng)作詩(shī)歌，給了我成功的啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。
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