【精品】六年級(jí)作文匯總六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
在即將到來(lái)的22世紀(jì)里，大家都在準(zhǔn)備迎接新的世紀(jì)。然而，我們家鄉(xiāng)也不例外。
以前，我們家鄉(xiāng)到處都是低矮的樓房。有時(shí)候客人在家里住，我們都不知道睡哪里�，F(xiàn)在，家家建起了新樓房，大家都住著兩層，三層的樓房。有客人來(lái)住，還有空出的房間。
大家都知道，農(nóng)村都是貧窮、落后的，在我媽媽、外婆那一代，整天都是蘿卜稀飯。只有過(guò)年的時(shí)候能吃上點(diǎn)自己河塘里養(yǎng)的魚(yú)�，F(xiàn)在，別說(shuō)蘿卜稀飯，就邊稀飯都很少吃。整天大魚(yú)大肉，還隔三差五地吃一頓肉骨頭湯。過(guò)年的時(shí)候，次次都有十幾樣菜，和酒席上的菜都差不多一樣。
有一次，媽媽回憶起以往的事說(shuō)，以前不管是夏天還是冬天，都沒(méi)有鞋子穿，夏天還好一點(diǎn)，可冬天都不行了，出去割菜、喂魚(yú)，小腳丫凍得通紅通紅，像胡蘿卜一樣。沒(méi)有衣服穿，大家穿的都是舅舅穿不起的衣服或者是穿爛的衣服讓外婆改造而成的，每人最多兩件衣服，這樣穿臟了穿那件。可現(xiàn)在呢？人人講時(shí)髦。就拿我家來(lái)說(shuō)吧！就不說(shuō)過(guò)年的衣服一年一套，就平時(shí)，春天比較暖和，買一些適和春天穿的衣服，夏天比較熱，買一些秋裝，冬天比較冷，買幾件棉襖……這樣一算，不花千把塊錢就是怪事。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前村里一個(gè)雙較富裕的人，買了一輛二手摩托車，大家就蜂擁到他家去看摩托車�，F(xiàn)在，家家戶戶都買了摩托車、小轎車，出門在外，不需打的坐車，騎個(gè)車子出去省了十幾塊錢。
在以前，親戚家有什么事，都要走路到他家里去�，F(xiàn)在家家戶戶都裝了電話，買了手機(jī)、小靈通，有什么事只要打個(gè)電話說(shuō)一下就行了，再也沒(méi)有以前那么麻煩了。
我們一起做好今天的事，迎接著明天美好的新世紀(jì)吧！
我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)！更愛(ài)你，建設(shè)中的家鄉(xiāng)，新世紀(jì)的家鄉(xiāng)，煥然一新的家鄉(xiāng)。
六年級(jí)作文 篇2
今天，是我們學(xué)校一年一度的校運(yùn)會(huì)�？墒�，老天不作美，早晨，烏云密布，還 下起了蒙蒙細(xì)雨，我真擔(dān)心校運(yùn)會(huì)又要泡湯了。真是“三重水復(fù)疑無(wú)路， 柳暗花明又一村�！卑�！天漸漸地明朗起來(lái)，一波三折的校運(yùn)會(huì)如愿舉行。
出操音樂(lè)響了起來(lái)，入場(chǎng)儀式開(kāi)始了。每個(gè)班隨著音樂(lè)的響聲，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下喊著口號(hào)，緩緩地經(jīng)過(guò)司令臺(tái)。那口 號(hào)是多么響亮，多么堅(jiān)定，鼓舞著運(yùn)動(dòng)員們。
比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上一片熱鬧，叫喊聲，加油聲響徹云霄。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。好不容易等到200米跑步比賽，我們班有張穎等同學(xué)參加，運(yùn)動(dòng)員們都站在各自的跑道上各就各位，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，張穎像離弦的箭一樣飛出去，可402和403班的運(yùn)動(dòng)員 也不甘示弱，立刻沖出去，其中一位超過(guò)了張穎，這樣前前后后跑了一圈也沒(méi)分出勝負(fù)，我們班的同學(xué)們放開(kāi)喉嚨為張穎吶喊助威，加油聲此起彼伏，快到終點(diǎn)了，張穎使出全身的力氣，邁開(kāi)腳步追趕，終于超過(guò)了前面的運(yùn)動(dòng)員向紅線沖去，“張穎贏了！”我們互相擊掌，互相擁抱。
下午舉行了4 ×50米接力跑，剛開(kāi)始幾個(gè)班級(jí)不分上下，可到了沈佳琪，他就像風(fēng)一樣飄了起來(lái)，把別的運(yùn)動(dòng)員落下了一大截，最后把接力棒交給了馬海花，這樣輪流著�？墒�，好景不長(zhǎng)，輪到駱珂微接棒的時(shí)候，駱珂微求勝心切，忘記接棒就飛奔而去。等接好棒，對(duì)手已經(jīng)跑到很遠(yuǎn)，駱珂微不氣餒繼續(xù)奮力急追。駱珂微一點(diǎn)一點(diǎn)追近了對(duì)手，最后因相差太多得個(gè)第三名。
雖然我們?cè)诒荣愔蟹噶艘恍┬″e(cuò)誤，但那些運(yùn)動(dòng)員們的堅(jiān)強(qiáng)不屈、奮勇拼搏的精神值得我們學(xué)習(xí)，我相信有這些人在我們的集體里，我們的集體一定會(huì)變得更好。我們大家為集體的榮譽(yù)拼搏吧！
六年級(jí)作文 篇3
春日的陽(yáng)光刺眼又迷離。透過(guò)高大而筆直的香樟樹(shù)，灑下斑駁陸離樹(shù)影。整個(gè)校園被籠罩在桔黃的柔和的陽(yáng)光里。
令我們意想不到的是竟然要在操場(chǎng)上上語(yǔ)文課，我們大呼好耶！我們健步如飛地跑到了操場(chǎng)上。
老師拿了塊抹布，一個(gè)鑼。老師宣布完游戲規(guī)則后，大家人言籍籍，135朗讀，246表演。
游戲開(kāi)始了，張?zhí)煊钋闷鹆髓?當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)一一當(dāng)�！币魂囪尮穆暎蠹乙粋�(gè)個(gè)全神貫注看著那塊布�！扒f(wàn)不要傳到我這里，千萬(wàn)不要傳到我這里……”我不停地祈禱著。這時(shí)鼓停了，那塊布落在了張宇航手上�！白x材料，讀材料�！贝蠹移鸷宓�，他只好上臺(tái)讀材料。張宇航坐在圈兒的c位，臉上洋洋自得。李凱華問(wèn)道："c位的感覺(jué)咋樣？”他笑了笑。他的朗讀聲情并茂，極富表現(xiàn)力，打動(dòng)了全班同學(xué)。大家為他鼓掌。讀完了，張宇航去敲鼓啦！“咚咚鏘，咚咚鏘�！钡降谆湔l(shuí)家呢？讓我們拭目以待吧。恰在此時(shí)，停留在錢鴻濤手上�！俺璩瑁X鴻濤唱歌�！睌x哄鳥(niǎo)亂。只見(jiàn)他吞吞吐吐地走上臺(tái)：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快，一只沒(méi)有眼睛，一只沒(méi)有嘴巴，真奇怪，真奇怪。不知誰(shuí)冒出了一句：“錢鴻濤錢鴻濤跑得快跑的快。”令人噴飯。
下課了，全班齊聲唱道，“有一道彩虹一直畫(huà)在我夢(mèng)中陪伴我淋過(guò)雨水吹過(guò)風(fēng)……”
王愛(ài)華老師的話：每天在教室上課，難得將課堂挪移到操場(chǎng)，僅僅只是換了一個(gè)地方，孩子們卻有著不一樣的感受，興奮不言而喻，通過(guò)自己的筆把內(nèi)心的情感流露出來(lái)。一群陽(yáng)光下可愛(ài)的的孩子們。
六年級(jí)作文 篇4
從小我就喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，享受著在那陽(yáng)光的沐浴下，吸收著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)得無(wú)窮無(wú)盡的能量，樂(lè)在其中。
長(zhǎng)大后，我對(duì)于“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話有了更深刻地理解。一個(gè)人的一生，如果不運(yùn)動(dòng)，就如同一個(gè)生了銹的機(jī)器，運(yùn)動(dòng)帶給我如春天般的陽(yáng)光下享受著大地母親給我的'給養(yǎng)的暢快。所以，我倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，希望大家也能感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的好處。
在生活中，處處有運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人活著的動(dòng)力，只有經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才能讓我們的生活變得更加幸福美滿。瞧，原來(lái)的我時(shí)不時(shí)感冒，尤其到了季節(jié)交替的時(shí)節(jié)，媽媽幾乎不能正常上班，為此，父母好生煩惱�？墒窃谀悄陱�(fù)一年的運(yùn)動(dòng)中，家人和我都發(fā)現(xiàn)我的生病期越來(lái)越短，所以我更加向往在那初升的太陽(yáng)下跑跑步；在那烈日當(dāng)空的時(shí)候，在清涼的水池中痛快地徜徉；在那金桂飄香的季節(jié)，漫步鄉(xiāng)野，徒步上山欣賞美景；在寒冷的冬天，則如小鳥(niǎo)一般在那雪地上翻飛翱翔。當(dāng)我有煩惱時(shí)，和同學(xué)一起外出賞景，在大自然的映襯下，自己是那樣的渺小，活著就是幸福，要比樹(shù)更挺拔，比花更嬌艷，所以一切都顯得那樣微不足道。在學(xué)習(xí)累后，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以讓自己的身心得以完全的放松，第二天能更加精力充沛地投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)中，我既欣賞了常人所沒(méi)有欣賞的美景，還強(qiáng)健了體魄，并逐步樹(shù)立了生命不止，運(yùn)動(dòng)不停的信念，同時(shí)也感悟致電自然萬(wàn)物和諧相處之道。
現(xiàn)在的我沒(méi)有一天不在運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中我知道了運(yùn)動(dòng)的好處，更加了解運(yùn)動(dòng)的含義。所以，我依然要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家也參與運(yùn)動(dòng)，讓我們一起在祖國(guó)燦爛的陽(yáng)光照耀下，茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)更加的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量！
六年級(jí)作文 篇5
作為這茫茫人海中的不起眼的一個(gè)，總覺(jué)得自己太平凡了，太渺小了。站在人來(lái)人往的大街上，總給我一種莫名的自悲與無(wú)助。從小我就沒(méi)有懷疑過(guò)自己與別人的不一樣，我堅(jiān)信我是個(gè)性的，我要不同，我追求著自己的方式，自己的夢(mèng)。
我是一個(gè)不折不扣的愛(ài)做夢(mèng)的人，從小我就有太多太多的夢(mèng)想，但是這一切都猶如一個(gè)個(gè)氣泡，也只局限于那一個(gè)個(gè)看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失，這畫(huà)面很美，真的。
看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn)，成長(zhǎng)的體驗(yàn)，因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀�，盡管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔，但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀，一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無(wú)盡的天空的翅膀，因?yàn)槲颐靼�，只有一�?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn)，才能讓我飛得更好。我以前奢望過(guò)夢(mèng)想能夠在一瞬間實(shí)現(xiàn)，但我漸漸明白了，夢(mèng)不是一瞬間能夠“做”出來(lái)的，夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的，是用自己的汗水去澆灌的，是用自己的毅力去支撐的。
夢(mèng)不是斷了線的風(fēng)箏，夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的，夢(mèng)想不是虛幻的，夢(mèng)是屬于我的。這些年我一向努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng)，有過(guò)追求，有過(guò)欣喜，有過(guò)失落，始終無(wú)怨無(wú)悔。
也許，有許多已經(jīng)破滅了，但我堅(jiān)信，只要它以前屬于我，它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我。我也一向在尋找能夠讓我的夢(mèng)起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型，藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的心愿，放飛我的夢(mèng)想。我不明白何時(shí)能夠找到，但無(wú)論今生能否找到，我都會(huì)用我的一生去找，用心去找，因?yàn)槲业膲?mèng)需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到，我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我期望我能找到，能讓我的夢(mèng)想高飛在藍(lán)色的天空，飛到海和天的交界，看著太陽(yáng)從那里升起，感受太陽(yáng)跳出的那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì)一向?qū)ふ�，尋找�?mèng)能夠起飛的地方……
我的夢(mèng)是孤獨(dú)的，我的夢(mèng)是寂寞的，但我的夢(mèng)是充實(shí)的。然后我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人，與他（她）并肩尋找我們各自的夢(mèng)想，編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍(lán)天也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿，我在尋找，我在追求，直到我的夢(mèng)起飛的那一天……
六年級(jí)作文 篇6
劉濤是我們校籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。他長(zhǎng)得很高，現(xiàn)在已經(jīng)有一米五多了。雖然他長(zhǎng)的很嚴(yán)肅，但是他非常幽默。劉濤令我敬佩的是，他能用幽默解決兩者之間的矛盾。
記得有一次，有兩個(gè)人打了起來(lái)，劉濤就像是一個(gè)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)一樣，平息了這一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。那是在一個(gè)早上，作為督導(dǎo)生的我四處“巡邏”。突然，我看到兩名同學(xué)正在打架，我趕忙上去制止。可他們太過(guò)沖動(dòng)，我完全勸不住他們。我大聲警告他們要扣他們班的分，他們大概認(rèn)為我只是說(shuō)說(shuō)而已，完全無(wú)動(dòng)于衷。我拿起筆準(zhǔn)備扣分，終于有一個(gè)人理我了，但他的反應(yīng)是臭罵了我一句。這時(shí)，準(zhǔn)備到大操場(chǎng)執(zhí)勤的劉濤正好下樓，看了一會(huì)兒他們打架。他似乎一點(diǎn)兒也不著急，我可著急死了，如果有人受傷了可怎么辦!
過(guò)了一會(huì)兒，劉濤的口才終于開(kāi)始“發(fā)功”了!我心想可有好戲看嘍!他彬彬有禮地說(shuō)：“這兩位梁山好漢為何要比武?”我聽(tīng)了這句話，不禁哈哈大笑起來(lái)。而那所謂的“梁山好漢”也開(kāi)始有一些羞愧了。
這時(shí)，劉濤又一臉謙虛地說(shuō)了一句：“我看，這兩條‘梁山好漢’武藝高強(qiáng)，不如教我一招如何?”我笑得快要把血噴出來(lái)了。我心想，劉濤竟然把幽默運(yùn)用得這么好，我都快站不住了。而那“梁山好漢”滿臉通紅，趕緊都向?qū)Ψ降懒饲浮?/p>
之后，劉濤又柔中帶剛地說(shuō)：“既然打架就要有擂臺(tái)，租擂臺(tái)也需要報(bào)酬，看來(lái)兩位好漢肯定很有錢，不如現(xiàn)在就把擂臺(tái)的帳給結(jié)了�！眲贸龆綄�(dǎo)本接著說(shuō)：“請(qǐng)兩位‘大俠’留下尊姓大名再走�！蹦莾蓚�(gè)打架的同學(xué)只好乖乖地簽上了名。原來(lái)那兩個(gè)打架的同學(xué)只是紙老虎，知道自己做錯(cuò)了事，并沒(méi)有多少底氣，而劉濤才是真老虎，靠得住，令人佩服。
劉濤可真厲害，僅僅用了幽默的三言兩語(yǔ)就搞定了一個(gè)令人束手無(wú)策的沖突。
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