【必備】六年級(jí)作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
昨天，20xx年9月1日，我觀看了一部大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，本課的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”，每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論貧富貴賤，在我們生活的路上，我們都要克服困難，朝著夢(mèng)想一路向前。通過(guò)對(duì)這個(gè)節(jié)目的觀看使我受益匪淺，一個(gè)個(gè)名人站在舞臺(tái)上講述自己的故事和夢(mèng)想，下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)：
這次課首先請(qǐng)來(lái)了神舟十號(hào)宇航員王亞平，當(dāng)王亞平大姐姐站到臺(tái)上的時(shí)候，只有一個(gè)詞來(lái)形容那就是——英姿颯爽，她那激動(dòng)人心的誓詞，然我懂得了“夢(mèng)想就是動(dòng)力”，接著是章子怡，章子怡大姐姐的演講有一句話讓我難忘，她說(shuō)“當(dāng)我在深夜，一個(gè)人趴在床，那時(shí)我在想，是什么讓我產(chǎn)生力量，答案就是兩個(gè)字—夢(mèng)想！她的講演讓我懂得了”有夢(mèng)想是一種幸福，人生不能沒(méi)有夢(mèng)想“。
廖智，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞，”一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝�！敖酉聛�(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。
她真的是美麗的，不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭，我還聽(tīng)到了她的聲音，聽(tīng)到她在經(jīng)歷了失去親生女兒，雙腿被截肢后對(duì)于失去，對(duì)于生活加于她的苦難的感言，她說(shuō)的那么平靜溫柔，她說(shuō)她必須要堅(jiān)強(qiáng)，而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān)，或者去獲取她應(yīng)得的照顧，一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折，都可以一直平靜，一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是，讓她更懂得了珍惜。生命能爆發(fā)出無(wú)限的力量，然而，能點(diǎn)燃這力量的就是夢(mèng)想。
六年級(jí)作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，用力地折成兩半，又重重地把兩半小木船摔在地上，再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。
看著他的小木船被我弄了個(gè)“四不像”，我才心滿意足，揚(yáng)長(zhǎng)而去，留下呆若木雞的陳明。回到家，我覺(jué)得很不是滋味，心里思潮起伏，想：陳明是毫無(wú)惡意、不小心的，而我，卻是故意把他凝聚著無(wú)數(shù)心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢？算啦，是他有錯(cuò)在先，關(guān)我什么事。噢，不行，我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較、大發(fā)脾氣，我的心胸不是這么狹窄的，我得主動(dòng)向他道歉，決不能讓這件事破壞我們的友誼�？墒牵形腋狼�，我怎么開得了口，下得了臺(tái)呢。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說(shuō)做就做，不用一個(gè)鐘頭，我就把“友誼小木船”給做出來(lái)了。
第二天，當(dāng)我捧著小木船走到他桌前時(shí)，意外地看見(jiàn)陳明也從書包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說(shuō)道：“對(duì)不起！”然后一愣，繼而哈哈大笑起來(lái)。陳明把他自己做的小木船遞給我，真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)：“我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我笑了笑，回答道：“陳明，其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船�！蔽野选坝颜x小木船”遞到他手中，“假如沒(méi)有帆，船如何航行？假如沒(méi)有友誼，人生道路上會(huì)寸步難行！
友誼是最重要的，我們重歸于好吧！”陳明心領(lǐng)神會(huì)，低頭看看手中的小木船，又抬頭望望笑瞇瞇的我，說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，愿我們的友誼能天長(zhǎng)地久！”隨后是一片笑聲。每當(dāng)我看著這只制作精巧的小木船時(shí)，就會(huì)想到陳明。
記�。禾拐\(chéng)的春陽(yáng)能溫暖大地的寒氣，真摯的友誼會(huì)染綠心靈的荒漠！
六年級(jí)作文 篇3
是否還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上的振臂高呼是否還記得感動(dòng)的爽郎笑聲是否還記得感動(dòng)時(shí)的潸然淚下這些都是我們這幫人，一起走過(guò)的回憶。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一些爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，為班級(jí)爭(zhēng)光;而另一些人，則是甘愿為他們做拉拉隊(duì)。比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們奮力地跑著，他們把嗓子都喊啞了，也絲毫沒(méi)有休息的意思，只是喝了一口水，或是無(wú)視嗓子繼續(xù)喊，只是為了能讓運(yùn)動(dòng)員們有動(dòng)力。終于，在他們的完美配合下，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以我們班的優(yōu)異成績(jī)而勝利閉幕。
是否還記得那次班會(huì)，老林拿著洗臉盆和一根破木棍，帶我們到樓下玩擊鼓傳花游戲開始，氣氛逐漸火爆起來(lái)，一個(gè)個(gè)運(yùn)氣不好的人被扔到擂臺(tái)中間，被逼著給大家表演節(jié)目，扭扭捏捏的，一副小女生的嬌羞相。但漸漸的，大家都放開了，因?yàn)槎际且粠偷娜耍惺裁春π叩哪厍芍阍谝慌杂孟鄼C(jī)偷偷地記下了這美好的時(shí)刻。
我想我們永遠(yuǎn)也不能忘記3月29日那天的下午，站在4。2米的團(tuán)隊(duì)墻下，我們都恐懼過(guò)，都擔(dān)心過(guò)，但我們互相鼓勵(lì)著，安慰著，我們堅(jiān)信我們這幫人是最棒的，我們，一定能成功!“開始!”隨著一聲令下，幾個(gè)男生首當(dāng)其沖，身強(qiáng)力壯的他們毫不猶豫地跑在地上，另外的幾個(gè)人踩著他們的肩膀，率先爬上了墻頭，他們并沒(méi)有爭(zhēng)著下來(lái)，而是把手伸向下面，讓下面的人上，女生們身材小，她們擠不到前面，于是抬起雙手，努力地保護(hù)著我們的兄弟姐妹，防止他們掉下摔傷。一個(gè)個(gè)上去的人眼睛都哭兔子，可是他們無(wú)能為力，她們沒(méi)有男生的身強(qiáng)力壯，但她們也決不放棄，她們一遍一遍喊著“13班加油!”“13班最棒!”，一遍一遍，那聲音響徹云霄，振徹山谷。終于，66個(gè)人，被他們用稚嫩的肩膀和咬牙的堅(jiān)持成功地送到墻上。就是這樣，當(dāng)我們最后把他送向墻頂時(shí)，我們?cè)缫哑怀陕暋?/p>
朋友，也許有一天我們會(huì)各奔東西，但請(qǐng)你不要忘了，有這么一幫人，他們一起歡笑，一起流淚，一起拼搏，一起進(jìn)步，他們不拋棄，不放棄，他們團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。這就是我們，我們這一幫人!
六年級(jí)作文 篇4
中國(guó)地大物博，天南海北，都各地都有自己特色的美食，可謂“蘿卜青菜，各有所愛(ài)。”要問(wèn)我最愛(ài)吃什么，那就是——老家的“豆腐花”。
老家的豆腐花與眾不同。豆腐花削成一片一片的，薄薄的，嫩嫩滑滑的豆腐花裝在放有紅糖水的碗里。那味道好極了！甜滋滋，放入口中就像吃果凍一樣，簡(jiǎn)直是人間美味！咬一口白花花的豆腐花，一碗又一碗。
我每年都要回柳州，第一件事是就是吃豆腐花了。我家附近有一個(gè)店很出名，一到那兒，只見(jiàn)一條人排起來(lái)的長(zhǎng)龍，真是人滿為患。他們有的買粉，有的專程來(lái)吃豆腐花。等了老半天，終于輪到我們了。我們先各要了一碗豆腐花，我坐下來(lái)狼吞虎咽地吃著，兩耳不聞窗外事，連母親叫我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。一碗扒完了，不過(guò)癮，再來(lái)一碗。一只下去，甜甜的糖水伴著豆腐花，“咕溜”滑了下去。豆腐花那香甜嫩滑的口感還未消失，一碗又沒(méi)了。不一會(huì)兒，我已經(jīng)吃了三碗了。我摸摸自己圓滾滾的小肚子，心滿意足地笑了。
雖然豆腐花只有小小的一碗，它便宜，但是它十分好吃。我每次回去都要吃的，要不幫你捎一碗？包你大飽口福，吃了一碗再吃一碗�，F(xiàn)在我想來(lái)，忍不住“口水也流三千尺”，那味道真是好極了！
六年級(jí)作文 篇5
我要感謝一個(gè)人，是她把我?guī)У竭@個(gè)世界上，給予我那無(wú)私的愛(ài);我要感謝一個(gè)人，她耐心教導(dǎo)我，要做一個(gè)善良、懂得感恩的人；我要感謝一個(gè)人，她在用她的一生伴我成長(zhǎng)。那個(gè)人就是您—我的媽媽
從長(zhǎng)大到現(xiàn)在，您幾乎每天都忙里忙外，但您從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句苦，您就是那樣默默的付出，但一切的一切，我都看在眼里，記在心里。
從上學(xué)開始，您就讓我和水杯形影不離，每次早上，您總會(huì)把杯子里接上水，然后囑咐一句：“別忘多喝水，路上看著車，小心啊”。我也隨聲“哦”一聲，就走了，我一直都不知道比起別人我是多么的幸福，有您每天的關(guān)心，有您每天的叮嚀。媽媽謝謝您！讓我成為天下最幸福的孩子！
您每天中午都會(huì)趕回來(lái)給我做飯，然后匆匆忙忙吃一點(diǎn)就走了，您這樣辛苦的奔波，就是為了讓我吃上熱騰騰的飯，讓我從小就有個(gè)好的體質(zhì)。記得有一次我對(duì)您說(shuō)：“媽媽:別那么累，中午不要來(lái)回跑了，這樣你還能在單位休息會(huì)兒,我自己會(huì)熱飯.”您卻笑著說(shuō)：“媽媽這樣可以多陪陪寶寶��！還可以聽(tīng)你講學(xué)校里有趣的事呢......！”
媽媽，小草用綠葉裝扮大地，您用愛(ài)心哺育我成長(zhǎng)。媽媽，您的付出的，不會(huì)白費(fèi)，您的辛苦，我一直都明白！在這個(gè)母親節(jié)里，讓大地花草云兒為您高歌，讓您為我有這樣的女兒而感到自豪。
媽：我愛(ài)您的心永不改變！
六年級(jí)作文 篇6
天氣越來(lái)越?jīng)鏊�，天高云淡，不時(shí)有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，是秋天來(lái)了。
星期天，我和爸爸媽媽一起去找秋天，我們高高興興地出發(fā)了。走在馬路上，看到人們換上了五顏六色的外套和毛衣，小女孩穿上了漂亮的厚裙子顯得特別精神。草坪上的小草都枯黃了，沒(méi)有了生機(jī)。大樹的葉子也黃了，風(fēng)一吹這些葉子像翩翩起舞的蝴蝶飄到了大地媽媽的懷抱。
一會(huì)兒我們來(lái)到了田野里，看到玉米都豐收了，金黃的玉米露出了一排排整齊的牙齒，玉米頭頂上的穗穗就像小孩子的頭發(fā)，真可愛(ài)。高高的高粱熟了，像燃燒的火把。棉花桃像一個(gè)個(gè)小鈴鐺掛在枝條上，有的已經(jīng)開放了，像一朵朵潔白的雪花。
我們又來(lái)到果園里，紅了半邊臉的棗子像一個(gè)害羞的小姑娘。你看，那柿子和桔子也成熟了，像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠，還有香香的蘋果，紫紅的葡萄也成熟了。我抬頭一看，石榴正咧開嘴沖我微笑呢。這些果子真誘人呀，我真想摘下來(lái)嘗一嘗。
我找到了秋天，它在馬路上，在豐收的田野里，掛在果樹上，我喜歡秋天，秋天真迷人！
六年級(jí)作文 篇7
教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)抓住人物外貌特點(diǎn)進(jìn)行人物描寫。
教學(xué)重點(diǎn)：抓住人物特點(diǎn)也就是抓住與別人不同的地方，特殊的地方。學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、流暢表達(dá)。
教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)自己的筆端，表達(dá)自己對(duì)人物性格特點(diǎn)的理解，達(dá)到以“形”傳“神”。
時(shí)間安排：兩課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、 聊一聊
趣味談話：今天，我們開始了暑假期間作文閱讀的學(xué)習(xí)，大家都是愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，來(lái)到新學(xué)校，見(jiàn)到新老師，我從大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、懷疑和信任。很多同學(xué)不認(rèn)識(shí)我，我想呢，我也不介紹自己，我就想讓大家通過(guò)看我的外貌猜猜，猜猜我是一個(gè)怎樣的人？
二、 議一議
如果讓你來(lái)說(shuō)的話，猜什么？你會(huì)怎么猜？你是根據(jù)什么猜的？（學(xué)生發(fā)言，老師指導(dǎo)，注意語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確）
主要依據(jù)人物的外貌，包括：容貌、體態(tài)、衣著、表情。
仔細(xì)觀察，抓住人物的特點(diǎn)，說(shuō)出自己最真實(shí)的猜想。
發(fā)揮想象，例如老師的`年齡、老師的眼睛、老師的膚色、老師的大肚子、老師說(shuō)話的聲音和腔調(diào)……
三、 說(shuō)一說(shuō)
按照你觀察到的和想象到的，你來(lái)表述，要流暢、形象、具體，想象要豐富。
四、 寫一寫
注意格式、注意標(biāo)點(diǎn)、注意語(yǔ)意連貫，不寫錯(cuò)別字。恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法（比喻、擬人、夸張、引用），真實(shí)表達(dá)自己想法。
范文舉例。(略)
五、 評(píng)一評(píng)（略）
作文小貼士
一、描寫人的品質(zhì)： 平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 鍥而不舍 鞠躬盡瘁 持之以恒
二、描寫人的智慧： 料事如神 足智多謀 博古通今 才華橫溢 出類拔萃 博大精深
三、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌： 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜
四、描寫人物神情、情緒： 悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞
范文：
1、站在講臺(tái)上的是一位四十來(lái)歲的漢子，據(jù)說(shuō)是我們的新老師。他中等身材，稍微有點(diǎn)胖，顯得很結(jié)實(shí)，皮膚黑黑的， T恤配短褲，留著一頭烏黑的短發(fā)，一眼看上去有點(diǎn)像武術(shù)學(xué)校的教練。仔細(xì)一看，新老師似乎顯得更黑了，那栗色的皮膚就像剛從烤箱里拿出的面包，光亮緊致。我猜老師肯定是剛從非洲回家的吧，要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼鏡，這才讓他顯得有點(diǎn)學(xué)問(wèn)，透過(guò)眼鏡，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師的眼睛很大、很有神，眼睛里似乎藏著許多故事。不知不覺(jué)，我有點(diǎn)喜歡這位老師了，我很想從老師那里學(xué)到寫作文的訣竅，聽(tīng)老師講那些有趣的故事。
2、在我們面前正眉飛色舞和大家聊天的就是我們的新老師，他一身黑衣黑褲，顯得酷酷的，那黑黑的皮膚配上他結(jié)實(shí)的身體，現(xiàn)出一番威風(fēng)凜凜的架勢(shì)。老師“圓圓”的，圓身材、圓肚子、圓腦袋、圓臉龐、圓鼻子、圓眼睛，就連戴著的眼鏡也是圓圓的，真有趣。他神采奕奕、風(fēng)度翩翩，似乎很有學(xué)問(wèn)。我猜，老師一定平易近人，因?yàn)樗难劬餄M是慈祥和藹的光彩；老師一定才華橫溢，因?yàn)樗f(shuō)起話來(lái)滔滔不絕、口若懸河。我想，我會(huì)喜歡這位老師的！
六年級(jí)作文 篇8
我從小就愛(ài)科學(xué)，因?yàn)榭茖W(xué)能實(shí)現(xiàn)一切：
科學(xué)可以發(fā)明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋，跑步的速度可以順間提高一萬(wàn)倍。如果我在家，只需要幾秒就可以到公園；如果我在拉薩，只需要幾分鐘就能回到家。
科學(xué)可以發(fā)明“全自動(dòng)電腦”。這種電腦可以浮在空中，方便隨身攜帶，還可以觸摸。我只要說(shuō)QQ，電腦上就會(huì)出現(xiàn)所有的QQ號(hào)。這種電腦在盛夏里，就會(huì)散發(fā)出冷氣；要是在隆冬，就會(huì)散發(fā)出熱能量；要是在春天或者秋天，就會(huì)散發(fā)出香氣。
科學(xué)可以發(fā)明“自動(dòng)機(jī)器人”。這種機(jī)器人，可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了，“它”做的菜比五星級(jí)廚師燒的菜還要好吃。
科學(xué)可以發(fā)明“戰(zhàn)級(jí)跑車”。這樣的跑車每小時(shí)時(shí)速一億公里，這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預(yù)料的是：它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。
雖然這些東西現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)明，但是我相信美好的未來(lái)一定會(huì)有的！
六年級(jí)作文 篇9
又在夢(mèng)中遇見(jiàn)了這帥氣的“他”，優(yōu)美的流線型身軀，炯炯有神的“眼睛”，一身合體高貴的西服更是添上了不少的華麗氣質(zhì)。
這就是我堂堂的跑車設(shè)計(jì)師沈耀慧設(shè)計(jì)的輕逸系列的主打品——由心所想，為心所設(shè)。這是一款突破汽車設(shè)計(jì)思想的汽車，輕逸指輕巧、安逸的宗旨，而由心所想，為心所設(shè)則指自由設(shè)計(jì)的思想。
它的車殼是精密的變色金屬制成的，可自己調(diào)節(jié)顏色，車燈采用了太陽(yáng)的理念，光線柔和，光度明亮，不傷眼。
但里面的設(shè)計(jì)是最令人驚奇的。用指紋和聲音開車門，進(jìn)了里面，首先映入眼簾的是一個(gè)連體式的真皮軟座椅，它能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)形狀，讓駕駛者以最舒適的姿勢(shì)開車，它有按摩功能，可以幫你做高級(jí)按摩，手藝絕不比按摩師差。
在座椅的前面就是操控盤了，不過(guò)，它是游戲機(jī)，很奇怪吧？前面的擋風(fēng)玻璃則是屏幕，它把景象轉(zhuǎn)換成3d動(dòng)畫，因此不需要駕駛照，只要會(huì)玩游戲啦！
駕駛座旁邊的座位是迷你沙發(fā)，它的前面是一個(gè)平板電腦，這是用來(lái)控制車的外表色彩、天窗和敞篷的，還能防止危險(xiǎn)發(fā)生呢。
讓我們?cè)侔岩暰�轉(zhuǎn)到后座，后座是個(gè)大床，可以折成沙發(fā)的雙人床，用各種藥草制成的床墊可以緩解疲勞，沁人心脾，枕頭是用沉香木、紫檀香木的木屑加上太空棉制成的，枕面則是蠶絲編制而成的。
再后面就是廚房了，小型的冰箱里放滿了各種各樣的食材，只要把它們放進(jìn)“智能主廚鍋”中，就能自動(dòng)做好菜，飲水機(jī)中有十幾種不同的飲料，有些還能治療疾病。
介紹到現(xiàn)在，大家一定很好奇它是用什么來(lái)作為燃料的吧？！其實(shí)是二氧化碳哦，就像樹一樣，吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來(lái)的是氧氣，凈化空氣可是好幫手哩。
除此之外，它的作用還有很多呢！例如：下水時(shí)能變成潛水艇；堵車時(shí)，能升到天空中；觀光時(shí)，敞篷能變成遮陽(yáng)傘……
嘻嘻，看到現(xiàn)在，有沒(méi)有和我一樣愛(ài)上帥氣的“他”呢？拜拜，我去夢(mèng)“他”了哦！有緣再見(jiàn)面！
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