【實(shí)用】六年級(jí)游記作文集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的六年級(jí)游記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)游記作文 篇1
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，一陣陣微微的夏風(fēng)吹在臉上，啊！好清爽。
重慶的天實(shí)在怪得很，都要快到秋天了秋葉有些都落了，天氣還是那么炎熱�，F(xiàn)在夏天的重慶吹出這樣清涼的風(fēng)，實(shí)在是難得，于是我們約著老師和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了龍頭寺公園。
當(dāng)我們走進(jìn)龍頭市公園的時(shí)候，不約而同的感嘆道：“��！真清爽啊！”我們看見(jiàn)兩棵樹(shù)，高大威武，像高大的哨兵站在門口似的。
我們順著左邊的小徑往下走，到處都是綠樹(shù)紅花，弄的我們應(yīng)接不暇。來(lái)到乾坤廣場(chǎng)，哪里有一些兒童游樂(lè)設(shè)施！我們?cè)谀抢锿嫠Ａ艘粫?huì)，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)貌似勺子的東西，我不禁好奇了，向他們說(shuō)道：“噢，你們快看那里是什么東西��！”那貌似于勺子的東西吸引了我們的目光，于是我們走進(jìn)一看，“額，原來(lái)是超大指南針的模型�。 蔽覀�?cè)谏鬃又車袅藥讖堄�，后�?lái)我想到了一個(gè)妙計(jì)，便對(duì)他們說(shuō)道：“要不我們跳進(jìn)去，趴著留幾張影吧！”我們想翻進(jìn)去的時(shí)候卻怎么也翻不進(jìn)去，“哎！怎么爬不進(jìn)去啊！我想還是算了吧！我們開(kāi)開(kāi)心心出來(lái)，總不想唱個(gè)小插曲回去吧！
接著我們來(lái)到了一個(gè)大草坪，看見(jiàn)了許多金黃色的落葉，便讓我想到了人的生命，心里感覺(jué)特富有詩(shī)意、情調(diào)。我們?cè)谀抢锪袅艘恍┯�，但心里總覺(jué)得單調(diào)，我們?cè)谶@玩了一會(huì)，我腦海里突然閃過(guò)一個(gè)有趣的念頭，于是我對(duì)他們說(shuō)：“我們?nèi)グ巡萜荷系慕瘘S色的落葉拾在一起，再把所有的落葉拼成一個(gè)桃心（愛(ài)心）。于是我們開(kāi)始行動(dòng)了，所有人都幫忙這拾落葉，勞動(dòng)最快樂(lè)也！心情最高興，心里一想到這夏天��！夏姑娘奔跑在美麗的風(fēng)景之中，陶醉在其中，��！真舒服�。∷寂苤�，我們享受這這大自然給我們的恩澤！�。≡趧趧�(dòng)中享受快樂(lè)，這戰(zhàn)士一種不錯(cuò)的享受。雖然我們有一些勞累，但我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)��！愛(ài)心終于本我們拼成。我們?cè)谀抢锪袅艘恍┯�，最有趣的是，我們每個(gè)人捧起多余的落葉，用手拋起來(lái)，躍高留影。我們?cè)陔x開(kāi)的時(shí)候，拼的桃心還留在那里，一位小朋友都吸引了哩！搖搖擺擺的跟在我們后面舍不得離去呢！
我們還游覽了院士林看見(jiàn)了一位老大爺在那里唱歌練喉呢！游覽了龍?zhí)断�，看�?jiàn)了蓮花嘞！還游覽了長(zhǎng)廊……
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱聲，踏著幽幽的小徑，帶著滿懷的好心情、好回憶，依依不舍的離開(kāi)了龍頭市公園。
六年級(jí)游記作文 篇2
快樂(lè)的暑假又開(kāi)始了，每一位小朋友都會(huì)很高興的，我也不例外，因?yàn)槲覀兛梢岳檬罴俪鋈ヂ糜伟。?/p>
因?yàn)榻衲甑穆糜蔚攸c(diǎn)還沒(méi)確定下來(lái)，快樂(lè)的旅游時(shí)光還未能體會(huì)到。但去年的暑期旅游我還記得很清楚，下面就讓小朋友們一起來(lái)分享我的快樂(lè)吧。
去年八月的一天，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了常州嬉戲谷旅游勝地。好熱的天氣，剛下中巴車，我們就被一股刺眼的陽(yáng)光照得睜不開(kāi)眼睛，但我們還是冒著炎熱直奔游樂(lè)場(chǎng)。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是過(guò)山車。人真是太多了，前面排著好長(zhǎng)的隊(duì)伍在等候，大概等了一個(gè)小時(shí)才輪到我們。管理員讓我們系好安全帶，我坐在爸爸和媽媽中間。剛出發(fā)時(shí)，玩車在向山坡上緩緩啟動(dòng)，我不時(shí)地觀看著山上兩邊的風(fēng)景。隨著車速的加快，我有點(diǎn)頭暈了，趕緊抓住爸爸、媽媽的手。到了特別陡峭的山坡上時(shí)，我實(shí)在忍不住了，大叫起來(lái)，因?yàn)槲液煤ε�，全身感覺(jué)好象就要從懸崖絕壁上掉下去一樣，緊張得透不過(guò)氣來(lái)，好不容易熬到一圈結(jié)束。第二輪又開(kāi)始了，車速更快了，但我的感覺(jué)卻比第一圈好多了，沒(méi)那么緊張和害怕了，還覺(jué)得挺過(guò)癮的。
我們還玩了沖浪、旋轉(zhuǎn)木馬……還看了3d電影。拍了好多照片，還買了好多紀(jì)念品帶回家。
我累得走路都走不動(dòng)了，開(kāi)心的一天就這樣結(jié)束了。
六年級(jí)游記作文 篇3
周末，我和媽媽到桃花源烏云界玩了一天。一清早出發(fā)，兩個(gè)小時(shí)后，我們一行十人順利到了目的地。
下車后，首先映入眼簾的是一塊長(zhǎng)方形的石頭，上面刻著“烏云界生態(tài)園”。我們迅速買票，開(kāi)始探險(xiǎn)之旅。走進(jìn)一條曲曲折折幽靜的小路，我看見(jiàn)一只美麗的孔雀安靜地躺在籠子里。不遠(yuǎn)處有流水聲，再緊走十幾米，哇！原來(lái)是有一條活潑的溪流從遠(yuǎn)處流來(lái)。溪流之上有個(gè)吊橋，人一走上去，吊橋就左右搖晃，橋下水花四濺。剛過(guò)橋的叔叔故意站在另一頭亂抖，想嚇唬我，不過(guò)我根本不害怕，這個(gè)吊橋比張家界的玻璃橋安全多了。
走過(guò)吊橋，我們來(lái)到了漂亮的玫瑰園。這兒的玫瑰多姿多彩，有紅的、黃的、白的…它們?nèi)齻�(gè)一伙、五個(gè)一群地挨在一起，似乎在說(shuō)悄悄話呢。玫瑰花一大片一大片地盛開(kāi)著，每一朵都像亭亭玉立的可愛(ài)少女。
穿過(guò)玫瑰園，我們懷著無(wú)比興奮的心情，來(lái)到七彩滑道，這可比吊橋可怕多了，人要坐在皮艇里從十幾米的滑道上滑下來(lái)，皮艇在滑的過(guò)程中還可能會(huì)轉(zhuǎn)圈。我一直躲在后面不敢嘗試，最后媽媽抱著我一起滑了下去。同行的叔叔伯伯們玩一遍不過(guò)癮，還想再來(lái)一遍，可我的小腿都被蹭破了一點(diǎn)皮，我發(fā)誓再也不玩這個(gè)了。
最后一個(gè)是讓我格外興奮的項(xiàng)目：親子漂流！我們穿上橙色救生服，我和媽媽各拿一只船槳跳上皮劃艇，坐了上去。起初，河面的水很平靜，我們都在費(fèi)力地劃小艇。后來(lái)，有人開(kāi)始潑水，我們?nèi)即蚱鹆怂�，一個(gè)個(gè)全身上下濕漉漉的，小艇內(nèi)也積滿了水。最刺激的是后半段漂流，水面一下子變得窄，水花飛濺，我們的皮艇飛快地沖下去，又迎上冰涼的浪花，小艇打著圈向下漂，我們?nèi)頋裢噶�，小艇�?nèi)進(jìn)了好多水。一路上驚叫不斷，爆笑不斷，真是太好玩了！
因?yàn)檫@次旅行，我整整開(kāi)心了一周呢！
六年級(jí)游記作文 篇4
曾聽(tīng)人說(shuō)，安徽黃山最美麗了,我也想去那里看一看大自然的美景，飽覽一下黃山的英姿。今年暑假，媽媽決定帶我去游覽一次黃山，我高興的都要跳起來(lái)了。
7月6日的凌晨4點(diǎn)是我們就出發(fā)了，直到下午1點(diǎn)多才到黃山的旅游賓館。次日,天空中下著毛毛細(xì)雨，我們就開(kāi)始爬黃山。黃山的'山可真美呀，從百步云梯上往下看，綠樹(shù)成蔭，云煙霧海，好一幅美麗的山水畫呀。黃山的山可真險(xiǎn)呀，路上一面是懸崖峭壁一面是萬(wàn)丈深淵，我的心緊張得快要跳出來(lái)了。我們最終來(lái)到了迎客松這里，迎客松的葉子伸向游客，好像在迎接遠(yuǎn)方的客人。迎客松非常有名，幾乎來(lái)到黃山的游客，都要來(lái)會(huì)一會(huì)這迎客松，拍照留念。鰲魚峰因?yàn)樘鞖庠驔](méi)有開(kāi)放，聽(tīng)說(shuō)那里風(fēng)景秀麗，景色迷人，讓我有些遺憾呀。從蓮花峰往下鳥(niǎo)瞰，山下云霧繚繞，飄忽游動(dòng)，天地相連，多美麗呀，我突然想起了徐霞客說(shuō)的一句話：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！边@句話可真是名副其實(shí)呀。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，到了第三天我們就回家了。經(jīng)過(guò)這次黃山之旅，雖然只有短短三天的時(shí)間，卻使我增長(zhǎng)了不少的知識(shí)，更激發(fā)了我游覽祖國(guó)名山大川的興趣。
六年級(jí)游記作文 篇5
小精靈說(shuō)：“希望你在這兒過(guò)得開(kāi)心！你可以在參觀任何地方。”我高興地向小精靈說(shuō)了一聲“謝謝”，便開(kāi)始參觀魔法國(guó)。
我來(lái)到了一棵音樂(lè)樹(shù)下。這棵音樂(lè)樹(shù)可真奇妙呀，樹(shù)頂上有許多樂(lè)器果，只要你碰一碰樹(shù)下的一個(gè)像鋼琴一樣的樂(lè)器果，音樂(lè)樹(shù)就會(huì)演奏出美妙的音樂(lè)。我聽(tīng)得著迷，一時(shí)興起也跟著唱了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)漂亮的小姑娘走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的歌真好聽(tīng)，我叫鳳軒軒，我和你交個(gè)朋友吧�！蔽艺f(shuō)：“我叫琦琦，真高興和你做朋友！”鳳軒軒對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ド夏Хㄕn吧！”
魔法課是在離音樂(lè)樹(shù)不遠(yuǎn)的地方上的，那兒有許多同學(xué)。聽(tīng)鳳軒軒說(shuō)，魔法課每個(gè)星期只有一節(jié)，所以同學(xué)們都非常愛(ài)上。剛上課，老師就給每個(gè)人發(fā)了一瓶水，并說(shuō)：“這是生命水，同學(xué)們可以把自己編好的東西滴上一滴生命水，你編的那樣?xùn)|西就會(huì)有生命了，但是大家要記住有效時(shí)間是十五分鐘�！蔽矣貌菥幜艘粋�(gè)小狗，滴上一滴生命水后居然真的活了，但十五分鐘后又回復(fù)了原樣。這里的課可真有趣！
放學(xué)后，我和鳳軒軒在月亮湖邊玩耍。這時(shí)，一顆發(fā)光的珠子飛了過(guò)來(lái)，鳳軒軒說(shuō)：“那是我媽媽的光珠，是來(lái)看看我有沒(méi)有在闖禍的。”我問(wèn)：“什么光珠呀？”鳳軒軒又接著說(shuō)：“我們魔法國(guó)每人都有一個(gè)光珠，我也有一顆光珠，因?yàn)槲夷挲g小，所以比較小�！�
這時(shí)，我突然有些想家了。鳳軒軒很舍不得讓我走，說(shuō)：“琦琦，那我們什么時(shí)候才會(huì)再見(jiàn)面呢？”我說(shuō)：“明天我還要上學(xué)呢！有機(jī)會(huì)我?guī)愕轿覀內(nèi)祟惖牡厍蛏先ネ�！”鳳軒軒很高興，說(shuō)：“那我明天晚上就去，好嗎？”我答應(yīng)了。鳳軒軒拿出一把槍，說(shuō)：“琦琦，這是咕咕魔法槍，只要你按一下這個(gè)紅色的按鈕，向著東邊發(fā)射就能回家了�！蔽议]上眼睛，按了一下魔法槍的按鈕，再睜開(kāi)眼一看，果然回到了家。
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