【實(shí)用】六年級(jí)游記作文集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)游記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)游記作文 篇1
我期盼已久的“五.一”長(zhǎng)假到來(lái)了，媽媽說(shuō)要帶我到炎帝故里羊頭山去看看，雖然我極不情愿，但是有的玩兒我還是很
高興。
媽媽開(kāi)著她那輛最?lèi)?ài)的qq車(chē)載著我和姑姑一家駛向目的地。汽車(chē)在寬闊平坦的馬路上飛馳著，車(chē)窗外的村莊和樹(shù)木被我
們甩在了身后，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的在車(chē)?yán)飦y個(gè)沒(méi)完。細(xì)心的姐姐大聲喊到：“羊頭山”,一條“羊頭山景區(qū)歡迎
你”的大橫幅出現(xiàn)在我們的面前，好奇心一下子沾滿了我整個(gè)腦海。
媽媽把車(chē)停放在景區(qū)的停車(chē)場(chǎng)，我們徒步向羊頭山走去。這時(shí)的空氣也變得格外清晰，滿山的樹(shù)木是那樣的蔥翠，湖水清澈見(jiàn)底，五顏六色的小魚(yú)在湖里快樂(lè)的游著。前來(lái)登山的人特別多。我們姐仨奔跑著，追逐著來(lái)到了通往山頂?shù)氖A下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌著，像是在歡迎四面八方的游客。
首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像，左手舉著沉甸甸的五谷，這是炎帝跋山涉水，嘗遍百草的偉大成果，炎帝為我們?nèi)祟?lèi)的生存做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有好多好多關(guān)于炎帝的美麗傳說(shuō)，只是這些沒(méi)有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股后面到神農(nóng)廟里去燒香磕頭，好不新鮮。
開(kāi)始爬山了，上山和下山的人群絡(luò)繹不絕，個(gè)個(gè)汗流浹背，媽媽也累的氣喘吁吁，我一會(huì)兒拉著媽媽走，一會(huì)兒推著媽媽走，媽媽說(shuō)我是一只不知疲倦的小馬，哈哈哈，我是屬馬的，所以媽媽才這么說(shuō)。在登山途中，我們看到了好多的石窟，雖然我不知道那些都是什么，可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂?shù)娜藗兇舐暫艉爸�，山下的村莊盡收眼底，我們?cè)缫寻训巧綍r(shí)的累拋到了九霄云外，剩下的只有喜悅。
望著這片養(yǎng)育我們土地，還有那美麗的夕陽(yáng)，人們才戀戀不舍的離去。
六年級(jí)游記作文 篇2
小精靈說(shuō)：“希望你在這兒過(guò)得開(kāi)心！你可以在參觀任何地方�！蔽腋吲d地向小精靈說(shuō)了一聲“謝謝”，便開(kāi)始參觀魔法國(guó)。
我來(lái)到了一棵音樂(lè)樹(shù)下。這棵音樂(lè)樹(shù)可真奇妙呀，樹(shù)頂上有許多樂(lè)器果，只要你碰一碰樹(shù)下的一個(gè)像鋼琴一樣的樂(lè)器果，音樂(lè)樹(shù)就會(huì)演奏出美妙的音樂(lè)。我聽(tīng)得著迷，一時(shí)興起也跟著唱了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)漂亮的小姑娘走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的歌真好聽(tīng)，我叫鳳軒軒，我和你交個(gè)朋友吧。”我說(shuō)：“我叫琦琦，真高興和你做朋友！”鳳軒軒對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ド夏Хㄕn吧！”
魔法課是在離音樂(lè)樹(shù)不遠(yuǎn)的地方上的，那兒有許多同學(xué)。聽(tīng)鳳軒軒說(shuō)，魔法課每個(gè)星期只有一節(jié)，所以同學(xué)們都非常愛(ài)上。剛上課，老師就給每個(gè)人發(fā)了一瓶水，并說(shuō)：“這是生命水，同學(xué)們可以把自己編好的東西滴上一滴生命水，你編的那樣?xùn)|西就會(huì)有生命了，但是大家要記住有效時(shí)間是十五分鐘�！蔽矣貌菥幜艘粋€(gè)小狗，滴上一滴生命水后居然真的活了，但十五分鐘后又回復(fù)了原樣。這里的課可真有趣！
放學(xué)后，我和鳳軒軒在月亮湖邊玩耍。這時(shí)，一顆發(fā)光的珠子飛了過(guò)來(lái)，鳳軒軒說(shuō)：“那是我媽媽的光珠，是來(lái)看看我有沒(méi)有在闖禍的�！蔽覇�(wèn)：“什么光珠呀？”鳳軒軒又接著說(shuō)：“我們魔法國(guó)每人都有一個(gè)光珠，我也有一顆光珠，因?yàn)槲夷挲g小，所以比較小�！�
這時(shí)，我突然有些想家了。鳳軒軒很舍不得讓我走，說(shuō)：“琦琦，那我們什么時(shí)候才會(huì)再見(jiàn)面呢？”我說(shuō)：“明天我還要上學(xué)呢！有機(jī)會(huì)我?guī)愕轿覀內(nèi)祟?lèi)的地球上去玩！”鳳軒軒很高興，說(shuō)：“那我明天晚上就去，好嗎？”我答應(yīng)了。鳳軒軒拿出一把槍，說(shuō)：“琦琦，這是咕咕魔法槍，只要你按一下這個(gè)紅色的按鈕，向著東邊發(fā)射就能回家了。”我閉上眼睛，按了一下魔法槍的按鈕，再睜開(kāi)眼一看，果然回到了家。
六年級(jí)游記作文 篇3
��！我終于躺在了柔軟的床上，臉好像還在被那火辣辣的太陽(yáng)燒著，小腿酸酸的，腳底板好像還起了幾個(gè)泡，真累��！可是，回想這一天的經(jīng)歷覺(jué)得這一切都是值得的！
我們今天去中國(guó)美院了。我們先圍繞著美院走了一圈兒。以前還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這次，我發(fā)現(xiàn)美院的圍墻也好有藝術(shù)感，看上去只是隨意的線條，可組合到一起就成了一幅幅特別的圖畫(huà)。從外往內(nèi)看，綠樹(shù)成蔭、生機(jī)勃勃，環(huán)境特別好。當(dāng)時(shí)我就在想，做美院的學(xué)生該有多幸福�。�
然后，我們從美院的東門(mén)往里走。一進(jìn)門(mén)，我們就看到了許多有名畫(huà)家的雕像。在往里走，有一個(gè)湖，湖水非常清澈，好似一面明亮的鏡子，而柳樹(shù)姑娘們就站在鏡子邊上，欣賞著自己的一頭長(zhǎng)發(fā)。
湖的邊上是一片葵花田，一株株黃燦燦的葵花正望著太陽(yáng)微笑。
葵花田的邊上是一個(gè)個(gè)雕像，有塑料瓶建的怪物，有拖把建成的鱷魚(yú)……都很有創(chuàng)意。
總之，在美院里看到的一切都不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容。美院很大，走的我腿都發(fā)酸了；美院很美，到處都充滿著藝術(shù)的氣息；美院很奇，讓我感受到了獨(dú)特的韻味……
六年級(jí)游記作文 篇4
春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄聲無(wú)息地來(lái)了。她喚醒了大地上的萬(wàn)物，讓大的呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。就在這萬(wàn)紫千紅的四月，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，游玩了寶塔山公園。
我們剛下車(chē)，迎面先撲來(lái)一陣幽香。這幽香純凈疏淡，像是海棠花香，又像是桃花香，細(xì)想又都不像，因?yàn)樵谒脑绿炖�，海棠早已開(kāi)過(guò)，桃花卻還要遲些日子才開(kāi)。是什么香呢？我?guī)е苫�，邁進(jìn)了寶塔山公園。順著香味往前走，來(lái)到一片被一條小路蜿蜒穿過(guò)的樹(shù)林。這片樹(shù)林十分茂密，樹(shù)與樹(shù)之間挨得很近，連一絲陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)，香味卻濃了許多。樹(shù)上偶爾會(huì)滴下一兩滴水，讓人覺(jué)得涼絲絲的，感到清晨露水的清涼。離開(kāi)樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一片花海。這是，我忽然明白了幽香的來(lái)源：是櫻花香。我聞著花香，細(xì)細(xì)地觀察起櫻花來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，櫻花開(kāi)得正盛，幾乎滿樹(shù)都是花，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下花瓣泛著透明的光澤，顯得格外好看。它們有些被風(fēng)吹掉了幾片花瓣，有些像可愛(ài)的娃娃，爭(zhēng)先恐后地伸出小腦袋，好奇地觀察這個(gè)清新、美麗的世界，別提有多高興了。每朵櫻花都有四五層花瓣，花瓣大都是粉紅色的，隱隱約約地還透出一絲白色來(lái)。
離開(kāi)讓人戀戀不舍的櫻花園，我們來(lái)到天鵝湖旁的草地上。這片草地在陽(yáng)光的照耀下顯得綠油油的，綠中還隱隱泛黃。草地中有幾棵芭蕉樹(shù)，還沒(méi)長(zhǎng)出新葉，只有幾片深綠色的大葉子在風(fēng)中搖晃。這些景色十分美麗，同學(xué)們都顧不上休息，有的同學(xué)竟拿出紙筆，想把這些春景都靠文字“裝”回家。在草地上吃完?yáng)|西，我們又去寶塔山著名的寶塔玩了一會(huì)，就回學(xué)校了。在車(chē)上，我喊道：“寶塔山公園，我一定會(huì)再來(lái)的！”
六年級(jí)游記作文 篇5
《西游記》相信大家都不陌生吧？書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧？有心地善良的唐僧，有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空，又具有“讀心術(shù)”的豬八戒，有忠厚老實(shí)的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個(gè)活脫脫的《家庭版西游記》！
人物一：唐僧
哎呀！這個(gè)唐僧毫無(wú)疑問(wèn)就是我外婆啦！我清清楚楚地記得從我有記憶時(shí)，外婆就在我耳邊不停地嘮叨：“你要好好學(xué)習(xí)！”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣！”“你不要跟同學(xué)打架！”“你上課要認(rèn)真聽(tīng)講！”……聽(tīng)得我不僅耳朵起繭子，而且一見(jiàn)外婆就發(fā)怵，因?yàn)槟呛?jiǎn)直就是唐僧的緊箍咒嘛。
當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良，是個(gè)特別樂(lè)善好施的主，也是一個(gè)信奉菩薩的主，只要一進(jìn)廟宇定會(huì)雙手合掌于胸前，嘴里念念有詞，那是在念經(jīng)吧。
人物二：孫悟空
我們家有一個(gè)典型的孫悟空，想知道是誰(shuí)嗎？當(dāng)然是在下啦！隨時(shí)隨地活蹦亂跳的我，常常被人視為“孫悟空”啦！我還是個(gè)疾惡如仇的人，每當(dāng)看見(jiàn)法治頻道里那些犯罪的人時(shí)，我真恨不得馬上沖過(guò)去給他講道理，使他改邪歸正呀！平時(shí)在班上我更是眼里揉不得一點(diǎn)沙子，誰(shuí)要是欺負(fù)弱者，我定會(huì)與他理論理論。由此可見(jiàn)在下真是個(gè)克隆版本的孫悟空呀！
人物三：豬八戒
嗯，想問(wèn)豬八戒在我家是誰(shuí)嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦！他可是個(gè)會(huì)察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時(shí)需要什么，何時(shí)喜歡聽(tīng)什么樣的話，總是討得老人家的開(kāi)心。老人家也特別偏愛(ài)他，因此他與媽媽發(fā)生矛盾，外婆總是批評(píng)媽媽。
對(duì)了，我老爸還擁有豬八戒的典型特征：能吃、能睡呢。
人物四：沙和尚
這個(gè)沙和尚嘛！當(dāng)然是我媽媽啦！因?yàn)槲覌寢尶偸侨蝿谌卧�、日�?fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對(duì)誰(shuí)都很和氣。對(duì)婆婆也非常孝順，哪怕不住在一起，也時(shí)刻關(guān)心婆婆的身體健康。
怎么樣，我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧？聽(tīng)了我的描述，你是不是也對(duì)你家成員又有了一種比喻呢？快和我們交流交流吧！
六年級(jí)游記作文 篇6
雄偉的長(zhǎng)城，高大的埃菲爾鐵塔，古老的埃及金字塔。這些我都親眼目睹了！
第一次我看到了比薩斜塔，由于地基原因所以它傾斜5。2米。第二次我見(jiàn)到了埃菲爾鐵塔，這個(gè)著名建筑讓我最為難忘，從凱旋門(mén)里面看埃菲爾鐵塔真是格外壯觀。塔的旁邊是一個(gè)奇特的水池，悅耳的流水聲讓人心曠神怡�？粗７茽栬F塔復(fù)雜的構(gòu)造特色已經(jīng)建造新穎的形勢(shì)，讓我們情不自禁地想去撫摸它。
仰望天空，一片片白云隨風(fēng)飄散，還有一個(gè)高聳入云的鐵塔——埃菲爾鐵塔。細(xì)密的結(jié)構(gòu)，黑色有亮的外表立于天際。一陣清風(fēng)吹來(lái)，吹起我細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲，涼爽極了。
我還看過(guò)大本鐘、科羅拉多大峽谷
世界所有的威名遠(yuǎn)揚(yáng)的建筑都是如此，不久的將來(lái)我還要翱翔更多的藍(lán)空！
六年級(jí)游記作文 篇7
我迷迷糊糊的上了床，誰(shuí)讓我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不用心，寫(xiě)到了12：00呢。我坐上光速飛船上，在宇宙間遨游。飛船在八大行星之間玩耍，還在太陽(yáng)周?chē)淞艘蝗�，真是好爽�。?/p>
我來(lái)到了水星，哇，好多漂亮的寶石，都是藍(lán)的`像極了一片清水。我拿了幾塊放到了兜里，哈哈！“你是什么人。”我猛地一回頭，不看沒(méi)什么，一看呢，嚇一跳。嚇得我的小腿直哆嗦，我竟然遇到外星人了，我在地球得時(shí)侯何時(shí)會(huì)想到在會(huì)遇到外星人，連個(gè)武器都沒(méi)有帶。真是倒霉到底了。那個(gè)外星人身體似乎好像是透明的，但身體還發(fā)著淡淡的藍(lán)光。
到了人家的地盤(pán)我還是老實(shí)一點(diǎn)好，我如同流水般的把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)，，那個(gè)外星人又叫來(lái)了幾個(gè)外星人，把我綁到了，他們的住所，那是一個(gè)高大的宮殿，宮殿不是金色的，而是藍(lán)色的，，無(wú)論是什么，花盆.水杯·碗······
怪不得，這里叫水星，"帶上來(lái)”一個(gè)威嚴(yán)的聲音響起來(lái)。幾個(gè)小兵連忙說(shuō)“是”我糊里糊涂的上了正殿里。咦？怎么這里還有火星人。他一身的紅衣服好像是一團(tuán)火。但這里不是水星么？怎么會(huì)有火星人？
"你好，來(lái)自地球的朋友，我是一名火星人，我在火星是一位生物學(xué)家，我曾經(jīng)去過(guò)地球，了解過(guò)那里�？墒牵厍虻沫h(huán)境讓我太受不那里了，我無(wú)法繼續(xù)深入了解那，現(xiàn)在，我么只好向你了解那里。"好啊，我可是這方面的專家。地球的......""俊玉，俊玉起床了"'啊，我怎么回來(lái)了的"'什么怎么回來(lái)的，趕緊起床。"哦原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想如果是真的，火星人正在找那個(gè)地球?qū)＜夷�。呵呵�?/p>
六年級(jí)游記作文 篇8
自然界中，風(fēng)是喜怒無(wú)常的——忽大忽小的陣風(fēng)！干燥的焚風(fēng)！望而生畏的龍卷風(fēng)！而我是——溫暖的春風(fēng)！
我從風(fēng)婆婆的口袋中溜了出來(lái)，開(kāi)始了一段逍遙自在的旅途！
我來(lái)到了森林！鳥(niǎo)兒音樂(lè)團(tuán)，吟唱婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在天地間蕩漾！葉尖上的雨珠咕嚕咕嚕地滾了下來(lái)，愉悅地跳起清晨剛剛編就的舞蹈！花草作為觀眾，則不停地為這精彩的一幕歡呼喝彩！
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了一灣綠色的海洋——田野。綠盈盈的田野，隨著我輕盈的步伐，泛起青綠色的浪花。一株株幼嫩的秧苗，手牽著手跳起了插秧舞！我喚來(lái)了烏云大哥，烏云大哥答應(yīng)了我的請(qǐng)求，下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨！
我傳聞花兒要舉行選美大賽，便去了大賽地點(diǎn)——花源。選美大賽拉開(kāi)了帷幕！
茉莉花從綠葉之間探出頭來(lái)，顯得那么小巧玲瓏可愛(ài)。它的花瓣層層分開(kāi)，潤(rùn)如玉，白如娟，輕如紗，散發(fā)出陣陣清香。白花在綠葉的映襯下，似碧玉盤(pán)上鑲嵌的顆顆明珠，又如藍(lán)天懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星！
迎春花倚著低矮的圍欄，站在嫩綠的草坪上，那一條條墨綠色的嫩枝交錯(cuò)重疊，蓬松著的優(yōu)美弧度上綴滿了一簇簇金黃的小花朵，猶如蝴蝶的翅膀，薄薄的，軟軟的，在燦爛陽(yáng)光的照射下，開(kāi)得那么楚楚動(dòng)人，那么惹人愛(ài)憐，微風(fēng)輕拂下，宛如一只只黃色蝴蝶在風(fēng)中飛舞！又猶如金光閃閃的小喇叭，在初春里吹奏著一曲曲嫩綠的歌謠！
水仙花白嫩的鱗莖里抽出好幾條嫩綠的枝葉，在縱橫交錯(cuò)的綠葉間，錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的小花，六片薄薄的微微顫動(dòng)的花瓣，托起同樣薄薄的承襲了陽(yáng)光的花蕊，冰清玉潔，凌波傲立，一塵不染，散發(fā)出一股濃郁的芳香……
直到傍晚的朝霞，發(fā)出柔和的光，為每一朵云精心地涂抹上一條金邊之時(shí)，我才依依不舍地回到風(fēng)婆婆的口袋里！
六年級(jí):張雅莉
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