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六年級(jí)新學(xué)期作文

時(shí)間:2022-05-13 09:20:00 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)新學(xué)期作文匯總6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)新學(xué)期作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)新學(xué)期作文匯總6篇

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇1

  終于到了召集日,那座熟悉的建筑物就在我眼前。看著前面蹦蹦跳跳的小不點(diǎn)們,我的嘴角不自覺的滑過一絲微笑。是啊,我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐了,不再是調(diào)皮可愛的小豆豆了。

  我昂首挺胸地走進(jìn)學(xué)校的大門,心里卻好像被震了一下似的。不知不覺的走進(jìn)了教學(xué)樓,回頭遙望操場(chǎng),已經(jīng)換上了新裝;向前看,一樓大廳里,好像又閃過我與同伴打鬧的景象······我慢慢走過每一層樓,每上一層樓,我的心里就會(huì)回憶起各種各樣的情景。終于懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)6年一班,環(huán)顧一周后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還是老樣子,并沒有什么變化。轉(zhuǎn)頭見到了同桌劉冠廷,我又打開了話匣子,滔滔不絕地講了起來(lái)。老師的一聲制止才讓我閉口。

  突然,我想起了假期里一直在思考的問題:真正的我,到底是什么樣呢?雖然我的外在形象非常的活潑熱情,愛和同學(xué)們打打鬧鬧,但是這并不是真正的我!我理想中的自己是冷酷的、文靜的、沉著的,可我為什么總是做不到?剛才為什么不自覺的又跟同學(xué)講閑話了?唉,難道我真的要堅(jiān)持并不屬于我的外在形象嗎?“藤條!藤條!”一聲叫喊打斷了我的思路。我回頭一看,原來(lái)是劉益豐。我最討厭別人叫我的外號(hào)了,聽到劉益豐的話,我不禁火冒三丈。剛要反擊他,心里卻有個(gè)聲音提醒我:改變自己的外在形象哦!我便平靜下來(lái),對(duì)其置之不理了。

  是的,我的內(nèi)心,一定有我不了解的自己的存在!我?guī)е@句充滿決心的話,帶著我嶄新的形象,帶著我理想中的自己,步入新學(xué)期的殿堂。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇2

  暑假馬上就要結(jié)束了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。新的學(xué)期,是我小學(xué)階段的倒數(shù)第二個(gè)學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部“消化”;對(duì)于理解不了的問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

  其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞、成語(yǔ),要先查一部分工具書把它們認(rèn)會(huì),弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想,并在每段后面都畫上“||”(雙豎線);對(duì)于每篇課文的課后題,要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

  第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)提高作文、奧數(shù)……多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇3

  新學(xué)期是新的開始,向?qū)W習(xí)的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步,指引終點(diǎn)的彩虹,就在前方。

  先介紹一下我吧!我叫李前前勇往直前的前哦,我今年12歲在一中。我有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)小小的嘴,我有很高的個(gè)子哦!就介紹完了!~~~

  踏入新的校園,有點(diǎn)陌生,也有點(diǎn)熟悉,馬上就要成為這里的學(xué)生了,真是又高興又激動(dòng)!

  新學(xué)期,我開始懂得正確的思考,我漸漸領(lǐng)悟到雄鷹就要翱翔天際,我開始明白彩虹就在風(fēng)雨后。

  跌倒了之后爬起來(lái),爬起來(lái)之后干什么?是繼續(xù)跌倒,然后爬起來(lái),飾演這種揮霍,人生的悲劇,還是爬起來(lái)之后永不倒下?

  “生于性患,死于安樂!蔽野延龅降拇煺郛(dāng)做“故天將降大任于是人也”所要經(jīng)受的磨難。

  新學(xué)期,是一個(gè)新的開始。我忘掉所有痛苦,重新刻苦學(xué)習(xí),我準(zhǔn)備“化蛹成蝶”完成脫變。我開始努力學(xué)習(xí),不在貪玩。因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,因?yàn)槲蚁氤蔀椴屎纭?/p>

  成功只會(huì)給努力過的人。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇4

  假期結(jié)束了,這也證明新學(xué)期又來(lái)了。

  第一天,我要去學(xué)校報(bào)道我迫不及待的沖向?qū)W校。我以為我是沖頭鳥,同學(xué)們還在呼呼大睡呢!沒想到有很多學(xué)在那,和我想象的完全不同,而且這讓我很高興,因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)敘敘舊了。這時(shí),我看見我的老同學(xué)——周燁愷。我倆三步并作兩步?jīng)_進(jìn)教室,累得我上氣不接下氣,汗流浹背。我走進(jìn)教室連書包都沒來(lái)得及放下就和老同學(xué)敘敘舊,聊聊天。

  第二天,我們就開學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校就和同學(xué)玩起了游戲。下午,我們要看科學(xué)第一課,最讓我驚嘆的是”火箭飛人“。這個(gè)就是用裝一點(diǎn)點(diǎn)飲用水的瓶子插上氣管,放入氣體,就會(huì)飛入云霄。工作人員先裝十個(gè),起飛了!3,2,1,起飛失敗,全班人早已料到會(huì)這樣。直到加到三十個(gè),我才被驚到,心想:”完了完了,不起飛也會(huì)摔個(gè)狗啃泥。 捌痫w!起飛失敗。心里懸著的石頭也落了下來(lái)。最后,他們?cè)谝粋(gè)機(jī)器上安了一百個(gè)!工作人員坐在上面,起飛!這回終于成功了!這時(shí),主持人見縫插針,說(shuō)”他們很幸苦的!實(shí)驗(yàn)了上千次才有這樣的成果。正真幸苦的是他們!原來(lái)科學(xué)也能強(qiáng)國(guó)!我們新一代一定要把祖國(guó)建設(shè)得更好!

  新學(xué)期,我是這樣度過的`,那你們呢?

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇5

  開學(xué)了,我有有了新的夢(mèng)想,于是我們的語(yǔ)文老師給我們看了開學(xué)第一課。在那里我認(rèn)識(shí)了許多有夢(mèng)想的人比如說(shuō)在電視機(jī)前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平,還有心靈手巧的朗朗。

  可我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)上一名教師。

  當(dāng)上一名教師的條件很高,首先做老師的要做好心理學(xué)因?yàn)樾聦W(xué)期的時(shí)候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習(xí)慣,老師會(huì)發(fā)火必須要學(xué)會(huì)心理學(xué)。這樣孩子們才能安心的讀書。要當(dāng)上老師還有第二個(gè)條件就是教育學(xué),教育學(xué)是什么呢?我就給大家來(lái)講講吧!比如說(shuō)一張很簡(jiǎn)單的試卷同學(xué)們考的分?jǐn)?shù)都不理想這就是因?yàn)槔蠋熃逃椒ú粚?duì)要換一種方法去教學(xué)。要當(dāng)上老師的最后一個(gè)條件是要有普通話證書,如果一個(gè)老師的普通話不好這樣校長(zhǎng)就不會(huì)在面試的時(shí)候錄取你。如果你的普通話和口才很好,這樣才能校長(zhǎng)才會(huì)錄取你還會(huì)給你獎(jiǎng)金我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上當(dāng)一個(gè)好老師。

六年級(jí)新學(xué)期作文 篇6

  一個(gè)假期要過了,同學(xué)們期待的新學(xué)期來(lái)臨了,在新學(xué)期里,我們每一個(gè)人都要有自己的新打算,我的新打算是:我的閱讀能力差,體育也很差,這兩個(gè)習(xí)慣,我今年一定要改過來(lái)。

  我每天,我爸爸都來(lái)叫我起來(lái)讀書,增加我的閱讀能力,可我覺得,只有早上的那么一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間是不夠的,應(yīng)該還要增加我的閱讀時(shí)間,我想到,上課時(shí)不行,我就用下課的時(shí)間來(lái)增加我的閱讀時(shí)間我應(yīng)該沒天讀書,預(yù)習(xí)課文,把生字詞語(yǔ),給積累起來(lái),哪怕是一句,因?yàn)榉e少成多嗎,當(dāng)然積累課文里的詞語(yǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來(lái),這個(gè)壞習(xí)慣是我的其中之一。

  我還有一個(gè)壞習(xí)慣是我不愛運(yùn)動(dòng),我爸爸到現(xiàn)在也一直督促我,讓我天天跑步鍛煉身體,我現(xiàn)在我爸爸叫我小矮子,因?yàn)槲椰F(xiàn)在都 歲了,才不到 厘米,所以我爸爸天天叫我跑步半小時(shí),俯臥撐 個(gè),下蹲 個(gè),可我非常不甘愿,因?yàn),做這些運(yùn)動(dòng),我都快累死了,可我現(xiàn)在還是逃不過我爸爸的魔爪,也只有聽命了。

  這就是我新學(xué)期的新打算,希望如愿以償。

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