精選六年級(jí)第一單元作文匯編6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
今天,我跟爸爸去龍崗的國美電器商場買了一部嶄新的照相機(jī),它可漂亮啦!別看它小,它的用處可大了,它可以幫你記下美好的時(shí)刻,它還可以為你照下那些美麗山光水色……你再看看它的樣子,它有一個(gè)大大的眼睛……真是可愛極了!
我看到爸爸正在拿這個(gè)相機(jī)擺弄來擺弄去的,自己也不由得手癢起來,便對(duì)爸爸說:“爸爸,你可以給我介紹一下這部照相機(jī)嗎?”爸爸說:“沒問題呀!上面這個(gè)是快門釋放鍵,右邊這個(gè)是變焦鍵,下面這個(gè)是……”我說:“哇!不是連照個(gè)相都要有這么多學(xué)問吧?”爸爸說:“是呀!”我說:“那么可不可以給我?guī)蛬寢屨找粡埾嗥?”爸爸說:“可以呀!”我們便出發(fā)了。
我問媽媽說:“去哪兒照相呢?”媽媽說:“去坪山公園吧!”我便興致勃勃地跟媽媽一起來到了我家附近的坪山公園,我便開始取景,后來我便找到了一片綠油油的草地,我先叫媽媽在那里站著,我便先調(diào)好變焦,然后再叫媽媽擺樣子,等媽媽擺好以后,我便按照爸爸說的去做,我先半按快門鍵,等相機(jī)自動(dòng)聚焦后,我便對(duì)媽媽說了一聲:“笑一笑呀!”結(jié)果,媽媽被我逗笑了,我便立刻按下了快門鍵,留下了這難忘的一刻!
后來相片洗出來了,雖然不怎么漂亮,但是,它畢竟是我為媽媽照的第一張相片呀!
六年級(jí)第一單元作文 篇2
人的一生中,有許多難忘的第一次。第一次做飯,第一次洗碗,第一次滑冰,第一次走夜路,第一次爬山……我難忘的第一次是爬山。
爬山,是件容易的事!人人都會(huì)爬山,人人都是爬山高手,看似簡單的爬山,我也想試試!于是……
今天,我背上沉重的背包,踏上第一步階梯,爬山了。我充滿了猜疑的心,帶上歡天喜地的心情和小心翼翼的動(dòng)作出發(fā)!出發(fā)了許久!
我渾身那鼓牛勁也像用得十缺八九了,我也快沒力氣爬山了。我心中充滿了悔恨與惋惜!悔恨當(dāng)初想來爬山,惋惜自己爬不到山頂!
這時(shí),旁邊一位小朋友拉我說:“姐姐,學(xué)習(xí)我,爬山哦!”我這個(gè)從一個(gè)灰心的人中回到了信心十足的我來。我和小朋友一塊爬,我加油加油!再加油!在半山腰看到下面美麗的風(fēng)景。
我真累!人似乎像感冒了一樣,軟軟的。真想哇哇大哭!真想回到媽媽的懷抱撕聲裂肺地痛哭,讓自己不再爬山,讓自己逃離苦海。
就在這時(shí),我又想起了小朋友的話。我含著不爭氣的眼淚,背上像有千斤巨石的背包,艱難地前進(jìn)!我又想到梅花,她在冬天開放,與嚴(yán)寒戰(zhàn)斗,堅(jiān)貞不屈地品質(zhì),我不再多想,就梅花這精神值得我加油往上爬!
我再次鼓起勇氣往上爬,在我爬到一塊沼澤地旁時(shí),我覺得稀奇,便走進(jìn)一看,摔了個(gè)“四腳朝天”、“狗啃泥”!我那模糊的雙眼也能看見滿身泥的身子,也能恍恍惚惚看見山頂不遠(yuǎn)了,快到頂了!
我吃力地爬起來,向山頂爬去,向成功駛?cè),向勝利望?在爬了艱苦的十分鐘后,我終于到達(dá)了山頂,終于到達(dá)了成功的彼岸,我仰望頭頂?shù)娘L(fēng)景,美得不得了!云霧圍繞,看起來像天仙居住的地方一般。
我俯視下面的風(fēng)景,讓人如癡如醉,美麗的`風(fēng)景讓我陶醉在其中。
從這一次爬山中,我知道了人不能在爬山途中知難而退、半途而廢。要到了山頂風(fēng)景會(huì)美麗幾十倍,也懂得了人應(yīng)具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神這個(gè)道理。這真是我難忘的“第一次”——爬山呀!
六年級(jí)第一單元作文 篇3
文竹
我家陽臺(tái)的文竹格外與眾不同,它不像一般的文竹不過一、二十厘米高,它少說也有一米高。
春天是文竹最好的生長季節(jié),我隔三差五地噴水,它就像吃了激素一樣,幼芽陸續(xù)從根部探出嫩黃色的小腦袋,幾天工夫就長成嫩綠色的“英俊少年”;老生的文竹也不甘示弱,深綠色的枝干越長越高,眼看就要長到屋頂了。不行,我得給它找到新空間,于是我將枝干繞著晾衣服繩子,小心地把它的頭朝下。
晚上,我把媽媽叫到陽臺(tái)看我的杰作,媽媽微微地一笑,摸著我的頭說:“傻孩子!”我莫名其妙,用懷疑的眼光打量著媽媽,心想:她一定是嫉妒我的聰明!
大約過了一個(gè)星期,奇怪的事情發(fā)生了,那根被我彎下的枝干頭部好像長了眼睛一樣,只沖下長了一小段,就發(fā)現(xiàn)方向不對(duì),又毅然地抬起頭,勇敢地向上生長。媽媽在我身后笑出聲來,“看,我給文竹找的新家!闭f著,她拿出一個(gè)長方形的鐵絲網(wǎng),“我們把它固定在房頂,這樣文竹就可以順勢長滿房頂!
果然不出媽媽所料,我家的文竹越長越旺,新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列,爭先恐后地爬滿房頂。我和媽媽開心地笑了,媽媽接著說:“成長的過程,難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,走一段彎路,但始終要保持積極向上的狀態(tài)。”
我也頗有感觸地說:“犯錯(cuò)誤就要及時(shí)改正,對(duì)吧?”
媽媽說:“太對(duì)了!這正是我對(duì)你的希望,同時(shí)也是文竹給予我們的共同啟示!
六年級(jí)第一單元作文 篇4
我學(xué)會(huì)了騎自行車了,都是因?yàn)榘职纸裉,我已?jīng)的教誨后,又經(jīng)過我?guī)状蔚呐W(xué)騎,才學(xué)會(huì)了騎自行車的。
記得我第一次騎自行車的時(shí)候,是爸爸說:“你騎自行車,一定要耐心,小心。不要緊張,身體保持平衡,然后用腳一劃地,慢慢地坐上車座,慢慢地踩車,認(rèn)真去學(xué),不久就應(yīng)該會(huì)的。”
第一次是爸爸扶著我騎,慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天,我漸漸可以自己可以騎幾步了,心里真高興。我剛想大膽地騎一下,結(jié)果翻了一個(gè)大跟頭,重重地摔了一跤,真痛啊!我打折,學(xué)自行車也不能性急的,得一步步來,于是,我又爬起來,騎啊騎。到了第三天,我放學(xué)回家后,做完作業(yè),又去學(xué)騎自行車時(shí),沒想到竟然能騎好長一段路了,我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在,我天天騎著自行車,生活覺得方便多了。到門口幫爸爸買面包,幫媽媽買東西,我都會(huì)騎著自行車去。等我再長大一點(diǎn),我也可以自行車去上學(xué)了。
學(xué)騎自行車,讓我明白了一個(gè)道理:在做任何事的過程中一定要投入,認(rèn)真,努力,不要放棄,勇往直前,事情就一定會(huì)成功的!
六年級(jí)第一單元作文 篇5
哎,媽媽又嘮叨起來:“陽陽,你都9歲了,怎么還不自己上學(xué)呢?”,每次都聽到媽媽這樣說,我已經(jīng)厭煩夠了,于是我下定決心,自己上學(xué),我便跟媽媽說了這一想法,媽媽爽快地答應(yīng)了。
星期五,我要上作文課,于是我便早早地起了床,迅速地洗完臉,刷了牙,吃了東西就出發(fā)了,我獨(dú)自走在清晨空曠的大街上,心里想:勇敢一點(diǎn),不要害怕。我趔趔趄趄地走著,心里總有一點(diǎn)擔(dān)心,我停了下來,環(huán)顧四周,東瞧瞧,西看看,發(fā)現(xiàn)沒有什么危險(xiǎn),我便繼續(xù)前行.不知不覺中,天已大亮了,路上的行人也漸漸多了起來,我終于走到了學(xué)校,時(shí)間也正好到了。我高興地走進(jìn)教室,開始了快樂的作文課。
回到家里,我看到媽媽臉上露出了久違的笑容,夸贊道:“我的好女兒,你真棒!”我心里美滋滋的。
六年級(jí)第一單元作文 篇6
無名指和小指,體態(tài)都長得秀麗可愛,力氣不如拇指,機(jī)敏不如食指,但它們也有獨(dú)特的用處。
先說無名指吧。他基本與中指齊平,有兩個(gè)關(guān)節(jié)。身材修長、生性嬌嫩的它卻很少出力,例如:握筆時(shí),其它三兄弟都在賣力干時(shí),它在一旁閑著……雖說他很悠閑,但還是有事干的,戴戒指時(shí),就得它一個(gè)人扛了。
與其說無名指閑,就不如說小指閑。他可以閑到已經(jīng)是一個(gè)擺設(shè)了。
小指生的短粗,清閑自在,靈活、靈巧。說白了,就因?yàn)樗募?xì)小可愛,所以什么掏耳朵、挖鼻子的活全歸他管,其他的活,它基本不出力。
雖說無名指和小指干的活不多,可團(tuán)結(jié)起來,那可神采奕奕:舞蹈演員翹蘭花指時(shí)則作為最耀眼的蘭花瓣,握拳時(shí),與其它兄弟同心協(xié)力……
五個(gè)手指各自工作不同,團(tuán)結(jié)起來可是親密無間的呦!
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