實(shí)用的六年級(jí)作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
惜時(shí)如金，時(shí)間就是生命。每個(gè)人一出生就是永遠(yuǎn)走動(dòng)的時(shí)鐘，在一天天的成長中，他的生命則一天天地消耗。因此，達(dá)爾文說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間�！�
時(shí)間，你不開拓它，它就悄悄地生出青苔，爬上你生命的庭院，把你的一生掩埋。時(shí)間就是生命，在人生的旅途中沒有什么比珍惜時(shí)間更重要的了。時(shí)間如流水一去不復(fù)返，在以前的時(shí)候我們曾與時(shí)間擦肩而過，沒有更好地把握住時(shí)間，讓它從我們的身邊悄悄地溜走了。往往我們失去了它才感到珍貴，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺。
有人說：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。”而我卻覺得：拋棄了今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄的人也就沒有了明天。我們要珍惜今天的每分每秒，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，虛度光陰是折損生命的光，及時(shí)努力是開辟理想的路。朋友，不要再沉甸昨天，不要再現(xiàn)望明天，一切從現(xiàn)在開始，從今天開始，珍惜今天就是奮斗的起點(diǎn)！
六年級(jí)作文 篇2
小時(shí)候，每當(dāng)我不乖時(shí)，媽媽就會(huì)嚇我：“大灰狼來了！”在成語詞典里，什么狼子野心、狼狽為奸、狼心狗肺、豺狼當(dāng)?shù)赖鹊龋@些帶有狼字的成語都是貶義的。“狠”和“狼”就差了一點(diǎn)，意思是說再狠一點(diǎn)就是狼。在很多童話故事里，什么《中山狼》、《狼來了》、《小紅帽》講的都是狼很壞很惡，可見狼就是兇狠、殘忍的“代言人”。
可是自從我看了《西頓動(dòng)物小說》之后，對狼的看法就逐漸有了新的認(rèn)識(shí)。狼的母愛令人感動(dòng)：每當(dāng)有獵人來時(shí)，母狼總會(huì)引開獵人遠(yuǎn)離狼窩，甚至為了保護(hù)它的狼寶寶寧愿犧牲自己，狼的母愛不亞于自然界任何一種動(dòng)物。狼也不是“冷血?jiǎng)游铩保盒≌f中一只狼從小與小男孩吉姆一起長大、玩耍，彼此建立了很深的感情，但不幸吉姆因傷寒而死亡，而那只狼還一直想念著他……
后來，我又看了沈石溪的《狼王夢》、姜戎的《小狼小狼》，還有《狼圖騰》以及電影，這些讓我對狼有了更深入的了解。狼的兇狠正是因?yàn)樗m應(yīng)弱肉強(qiáng)食、優(yōu)勝劣汰的自然法則。狼具有自由獨(dú)立、強(qiáng)悍卓越的特性，超常的智慧和才能，不屈不饒的生命力，堅(jiān)不可摧的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，還有狼的親情和友情，都無不給人心靈強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。狼是游牧民族的圖騰，狼是勇敢智慧的象征，狼是草原的精靈。
狼其實(shí)對大自然也是有幫助的。我在四年級(jí)的《同步閱讀》里讀過一個(gè)《“天堂”里的鹿》的故事，講的是動(dòng)物保護(hù)區(qū)里有一群狼，每天都要吃鹿，鹿們?nèi)淌懿涣�，而向人求助。于是人們憤怒地把狼都打死了，鹿們歡呼雀躍�？墒呛镁安婚L，沒有狼的追逐，鹿不用擔(dān)驚受怕，不用東奔西跑了，它們的體質(zhì)漸漸下降，生病的鹿越來越多。人們終于醒悟了，“過分舒適的生活比強(qiáng)敵造成的危險(xiǎn)更危險(xiǎn)！”于是不顧鹿們的反對，重新在保護(hù)區(qū)里放了一定數(shù)量的狼，鹿們的體質(zhì)反而慢慢恢復(fù)了。
著名運(yùn)動(dòng)員姚明說他們籃球隊(duì)就是一群狼，他是頭狼，但所有的狼要一起布陣，一起進(jìn)攻和防守。著名歌星齊秦也曾寫了一首很流行的歌《我是一匹來自北方的狼》�？梢娎怯质嵌嗝醋屓讼矚g和崇敬。
有一天，我夢見自己也像《狼圖騰》里的主人公陳陣一樣，養(yǎng)了一只小狼，每天和它玩耍，和它成為了好朋友……
咦？我居然愛上了狼！
六年級(jí)作文 篇3
九寨因水而名，因水而美，那一條條如翠鏈一般的水珠匯成了一百四十四個(gè)純凈、傳神的海子。
那長海是最高、最廣的海子。像一條蔚藍(lán)的綢帶靜靜的躺在群山之嵌。如明鏡一樣的湖面映著碧綠的樹叢，一望無際。似從天邊流來，至純至美，又神圣令人向往。
而我印象最深的便是這宏偉壯麗的珍珠灘瀑布。浪花從天而降，灑落在淡黃的沙灘，飛濺起的水花如巨蚌中的珍珠，陽光下閃閃發(fā)光。那水珠潔白無瑕，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白浪滾滾，似銀簾飄飛、碧玉狂流。如珠似線的水滴傾瀉而下，純白的浪花環(huán)繞著瀑布。漫步在蜿蜒的棧道上，似有一匹寬幅白練從身邊滑過。瀑布的頂端是清澈的河流，雖不如珍珠灘上的氣勢磅礴，卻多了幾分靜謐透明，源遠(yuǎn)流長。
珍珠灘瀑布的水是九寨中最美的，透澈皓白。水珠撲在臉上，伴著徐徐清風(fēng)，絲絲涼意沁入心脾。聽！這“嘩嘩”的水聲，閉上眼去細(xì)細(xì)品會(huì)，總有新一番別樣感受。
珍珠灘瀑布寬，水流急，氣勢猛，所以水聲震天，如萬馬奔騰，山回谷應(yīng)，織成了一首訇鳴嘹亮的交響曲。銀針編成的曲子回蕩著，永不停歇，蕩漾在綠樹與青山環(huán)繞的碧盤中，令人神清氣爽，活力滿溢。
靜海、季海、愛情海、雙龍�！L(fēng)情九寨，九寨風(fēng)情，我愛那九寨的水，九寨的美！
六年級(jí)作文 篇4
工廠，我想對你說：你看起來枝繁葉茂，種類繁多，可只要追根究底，就能知道你們的共同禍害——污染環(huán)境。因?yàn)槟愕拇嬖�，已�?jīng)有多少草地化為沼澤；因?yàn)槟愕睦速M(fèi)，已經(jīng)有多少土地化為了沙漠；因?yàn)槟愕呐欧�，已�?jīng)有多少人得了肺病。
工廠，我想對你說：你看起來促進(jìn)了人類的發(fā)展，其實(shí)你的本質(zhì)是在破壞自然。只因?yàn)槟愕膩y排亂放，水中的魚兒尸骨遍野；因?yàn)槟愕?隨便排氣，天空總是烏云滿天；因?yàn)槟銈兊膩y抽亂用，一條條清澈的小河變成了一條條干旱的河道……
工廠，我想對你說：你看起來為人們帶來了快樂，可只要深思前景，就能知道你的最大害處——影響人的健康。因?yàn)槟愕拇嬖�，工廠邊的小區(qū)烏云滾滾；因?yàn)槟愕拇嬖�，一位位幼小的兒童自小就得了肺病；因�(yàn)槟愕拇嬖�，一些人再也沒見到明日的太陽……
工廠，我最后想對你說：你表面上浮華喧鬧，可你帶來的只有離別與痛苦。只因?yàn)槟愕拇嬖�，馬上，連鄉(xiāng)村都要變?yōu)楹诎抵亓�，請你離開這里，離開人類！
六年級(jí)作文 篇5
考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。又一個(gè)期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。
快到期末了，各班都沉浸在付息的緊張氣氛中，隨著考試的臨近，各班的作業(yè)也在慢慢增多，孩子們累得昏頭漲腦，老師們忙得昏天地暗，老師只要一上講臺(tái)，孩子們都嘆氣喧天，無精打采，老師說：離考試的時(shí)間還有天小時(shí)分，接著老師又說：只要過天，你們就解放了，所以，你們要做最后的沖刺！牛小皮每天光作業(yè)就忙到晚上十點(diǎn)，再加上楊夢柔給他買的卷子，結(jié)果做的稀里嘩啦，上課聽著聽著就睡了，幸虧班主任馮老師能夠體諒學(xué)生也很累，要不牛小皮天天罰站。
到了考試的前一天，老師們只布置了復(fù)習(xí)作業(yè)，牛小皮終于松了一口氣，說：累死我了，終于快解放了牛小皮回到家，奶奶笑著迎上來說：孫子啊，明天要期末考試，我就給你買豬腦子來補(bǔ)補(bǔ)。接著媽媽跑過來說：今天你說吃什么，我就給你做什么。媽媽剛說完，外婆又?jǐn)D進(jìn)來，大聲宣布：你考好了，你要什么，我就給你買什么外婆還沒說完，爸爸又搶著說：乖兒子，考好了，爸爸帶你出國玩兒！
吃過晚飯，全家人就強(qiáng)迫牛小皮睡了。到第二天，他神清氣爽來到教室，卷子發(fā)了下來，一看卷子，第一題是脫式計(jì)算，一看是自己拿手的，就異常高興，可是又一看復(fù)雜數(shù)多的算式，又覺得四肢無力，頭腦一遍空白，像跌進(jìn)了幽暗的深谷，才想起昨晚沒有好好復(fù)習(xí)，又急著找演算紙，哎又看看第二題是填空，想：這下完蛋了，可再看試題，又從幽谷中跳了上來，原來，這次的填空題太簡單了，牛小皮輕而易舉的作了出來，后面的題一樣水利，再反過頭來看第一題，也會(huì)做了，不過牛小皮粗心，不是把400看成40，就是把千看成百。牛小皮自信，他說自己考100分沒問題。
牛小皮一回家，爸爸問：考的怎么樣？不孬。好，咱就去吃麥當(dāng)勞。爸爸萬歲！牛小皮考了全班第四，所以牛小皮明白了：拿手的題也不能粗心大意！
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