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六年級(jí)第一單元作文

時(shí)間:2022-05-12 17:29:04 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)第一單元作文匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)第一單元作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級(jí)第一單元作文匯編7篇

六年級(jí)第一單元作文 篇1

  大自然在源源不斷地給人類提供能量的同時(shí),自身的一些生存奧秘。也在等到著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

  有一次,那是一個(gè)夏天,早晨起來,拉開窗簾,陽(yáng)光明媚,我馬上跑出去,找朋友玩,想:這么好天氣,出去玩最合適不過了,我和小伙伴們有說有笑的去玩,我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間,不知不覺就到了中午,天氣開始變得悶熱,我們的肚子也在“唱空城計(jì)”了,回頭向家走,在路上還商量著家長(zhǎng)會(huì)給我們做什么好吃的!

  快到家了,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小角落那里,有許多螞蟻在急急忙忙的爬,每一只嘴里都叨有食物,看它們那慌張的樣子,真像要去趕集似的。我不明白螞蟻為什么要這個(gè)樣子,于是就蹲下來,來觀察,觀察了一會(huì),終于發(fā)現(xiàn)它們不是各走各的,而是有順序的爬向一個(gè)方向,齊心協(xié)力,它們知道只有這樣團(tuán)結(jié)才能搬完這些食物!鞍帷!我一下子從這個(gè)“搬”子聯(lián)想到了“搬家”,難道它們也跟我們一樣是在為“搬新家”,我正想著,天忽然響了幾聲雷聲,好像在提醒我天要下雨了,趕緊回家。

  回到了家,我把我在想法跟媽媽說:“媽媽,螞蟻搬家是不是就要下雨呢!它是不是也告訴我們要團(tuán)結(jié)合作才能做的事才能成功的道理呢!”媽媽臉上露出滿意的笑容:“你真是一個(gè)愛觀察的好孩子,你即然實(shí)地觀察了,那么你的想法當(dāng)然是對(duì)的!”我聽了一蹦三尺高。

  大自然給予了我們很多啟示,如:含羞一摸它,它就會(huì)把葉子收起來,告訴我們一定不要驕傲等等很多啟示,還在等到著我們一起去探索發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)第一單元作文 篇2

  大家好!先自我介紹:我無色無味,只是非常潔白,純凈。我有六片花瓣,只是沒有花壇里百花的五彩繽紛。很多人都說,我是純潔的象征。我來也匆匆,去也匆匆。猜對(duì)了!我就是雪!

  我在每年冬天,都會(huì)準(zhǔn)時(shí)落下人間來。我又來了,帶來了刺骨的寒風(fēng),她是我的朋友。我每每展示我優(yōu)美的舞姿時(shí),都要她幫我伴奏。哦,時(shí)間到了,我該降落了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了許多朋友,他們都在迎接我!有四季常青的松樹,看!他在向我招手。還有房子大哥,小溪妹妹······我飄飄悠悠地落下來了!——到了!

  一瞬間,我布滿了人間。我好久不見我的朋友了,我得去看望他們。我來到了小溪妹妹身邊。“嗨!你好!”我熱切的跟她打招呼。她依舊是“叮咚叮咚”地跟我問好。她還在努力地向前奔跑著,沒有絲毫停止的意思。我看見了,連忙阻止了她,讓她歇一會(huì)兒,她大口地喘著氣,說:“謝謝你!”

  我告別了小溪妹妹,在空中打著旋兒。咦?房屋大哥怎么臉色發(fā)青呢?我問道:“房屋大哥,你不舒服嗎?”房屋大哥答道:“沒什么大礙,只是有點(diǎn)冷!蔽衣牶,揮了揮魔法棒,房子大哥立刻就裹上了一層厚厚的棉被。他正要跟我道謝時(shí),我早就去別處助人為樂了。

  我又來到了大樹身邊。他向我傾訴,說:“嗨,雪兒,我正愁今晚的晚會(huì)沒有漂亮的晚裝穿呢,你能幫幫我嗎?”我實(shí)在不忍看見他愁眉苦臉的樣兒。我輕輕一吹,大樹就披上了白色的晚會(huì)盛裝。

  我還落在了人民廣場(chǎng)上。一大群小朋友都冒著雪跑出來。他們頭戴帽子,脖子上系著媽媽織的圍巾,戴著手套,身穿羽絨服,快樂地奔跑著,在雪地上留下了小小的腳印。我落在了他們的臉上,和他們共享歡樂的時(shí)光。但不一會(huì)就融化了,可還是染紅了他們的小臉。我看見一個(gè)小女孩正在雪地里讀書,看她多寂寞!我便落在了她彎彎的睫毛上,她忽閃忽閃地眨著眼,咯咯地笑了,笑得多么燦爛,就如冬天里溫暖的一絲陽(yáng)光。

  我累了,正想休息一會(huì)兒,春姑娘就急急忙忙地趕來*了。我戀戀不舍地將“指揮棒”交給了她。她輕輕一揮,萬物都復(fù)蘇了,柔和的陽(yáng)光把雪堆融化了,把大樹的晚禮服收了起來,房子也把棉被放進(jìn)衣柜,小溪又開始了新一輪的奔跑。鳥聲啼啼,花香陣陣,楊柳依依,碧波蕩漾,春回大地。我也該回家休息了。(轉(zhuǎn)自搞怪~豆豆屋的博客)

六年級(jí)第一單元作文 篇3

  這個(gè)暑假,我經(jīng)歷了許多有趣、有意義的事情,最令我難忘的,還是我與兩位朋友的“陽(yáng)光派”。

  我們每個(gè)人都有一個(gè)綽號(hào),我是“胡蘿卜”,楊楊是“小白菜”,鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護(hù)花草,幫助他人,送去陽(yáng)光。我們的名字是有些不雅,但做事是做好事的。

  我們選了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,每人帶著一個(gè)小本子,一只筆,記錄發(fā)生的事情,還帶一些零錢,又帶了一些吃的,就騎著自行車出發(fā)了。當(dāng)然,爸爸媽媽是跟著我們的。到了光河花園,我們停了下來,看到兩個(gè)小朋友在草地上拔了花,扔向空中,然后再拔,草地上散落著許多美麗的花瓣,我們看不下去了,走到兩個(gè)小孩前面,告訴他們不能亂摘花草,可是他們不聽,這可把我們激怒了,來到他們家長(zhǎng)前,婉言告訴了他們家長(zhǎng),看見那阿姨臉紅了,急忙讓孩子下去了。望著保護(hù)花草的牌子,我既高興又反感,這小孩不懂事,大人就坐視不管嗎?我們又上了車,繼續(xù)向前走。發(fā)現(xiàn)了一對(duì)母子,衣著破爛,跪在地上,前面擺著一個(gè)飯碗,我見了同情心油然而生,對(duì)伙伴說:“咱們幫助一下他們吧,你看他們多可憐!”小白菜說:“現(xiàn)在騙子多,還是小心點(diǎn)吧!”青菜葉也從旁邊附和:“就是,現(xiàn)在一些人拋棄尊嚴(yán),在街頭假裝乞丐要錢,一天能賺二三百呢!人家都說城里叩頭,鄉(xiāng)下蓋樓!”“不行!咱們出來專門干嘛的!”我嘴上說的非常強(qiáng)硬,聽了她們的話內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了,可是看到那可憐巴巴的母子,還是帶頭掏出1元錢,邊掏邊說:“你們不管我管!”她們知道我的脾氣,就不情愿的拿出了2元錢。就這樣,我們馬不停蹄的跑來跑去。一天下來,累了個(gè)半死!

  到了家,爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我們長(zhǎng)大了,能幫助別人了,今天是個(gè)愛心日,為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,允許我們?cè)谝黄鹜。我們高興的一蹦三尺高,我想,今天受到幫助的人也一定高興吧!

六年級(jí)第一單元作文 篇4

  人的一生中,有許多難忘的第一次。第一次做飯,第一次洗碗,第一次滑冰,第一次走夜路,第一次爬山……我難忘的第一次是爬山。

  爬山,是件容易的事!人人都會(huì)爬山,人人都是爬山高手,看似簡(jiǎn)單的爬山,我也想試試!于是……

  今天,我背上沉重的背包,踏上第一步階梯,爬山了。我充滿了猜疑的心,帶上歡天喜地的心情和小心翼翼的動(dòng)作出發(fā)!出發(fā)了許久!

  我渾身那鼓牛勁也像用得十缺八九了,我也快沒力氣爬山了。我心中充滿了悔恨與惋惜!悔恨當(dāng)初想來爬山,惋惜自己爬不到山頂!

  這時(shí),旁邊一位小朋友拉我說:“姐姐,學(xué)習(xí)我,爬山哦!”我這個(gè)從一個(gè)灰心的人中回到了信心十足的我來。我和小朋友一塊爬,我加油加油!再加油!在半山腰看到下面美麗的風(fēng)景。

  我真累!人似乎像感冒了一樣,軟軟的。真想哇哇大哭!真想回到媽媽的懷抱撕聲裂肺地痛哭,讓自己不再爬山,讓自己逃離苦海。

  就在這時(shí),我又想起了小朋友的話。我含著不爭(zhēng)氣的眼淚,背上像有千斤巨石的背包,艱難地前進(jìn)!我又想到梅花,她在冬天開放,與嚴(yán)寒戰(zhàn)斗,堅(jiān)貞不屈地品質(zhì),我不再多想,就梅花這精神值得我加油往上爬!

  我再次鼓起勇氣往上爬,在我爬到一塊沼澤地旁時(shí),我覺得稀奇,便走進(jìn)一看,摔了個(gè)“四腳朝天”、“狗啃泥”!我那模糊的雙眼也能看見滿身泥的身子,也能恍恍惚惚看見山頂不遠(yuǎn)了,快到頂了!

  我吃力地爬起來,向山頂爬去,向成功駛?cè)ィ騽倮?在爬了艱苦的十分鐘后,我終于到達(dá)了山頂,終于到達(dá)了成功的彼岸,我仰望頭頂?shù)娘L(fēng)景,美得不得了!云霧圍繞,看起來像天仙居住的地方一般。

  我俯視下面的風(fēng)景,讓人如癡如醉,美麗的風(fēng)景讓我陶醉在其中。

  從這一次爬山中,我知道了人不能在爬山途中知難而退、半途而廢。要到了山頂風(fēng)景會(huì)美麗幾十倍,也懂得了人應(yīng)具有堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神這個(gè)道理。這真是我難忘的“第一次”——爬山呀!

六年級(jí)第一單元作文 篇5

  我是一個(gè)瓶子,我對(duì)未來感到迷茫。為了尋找生活的意義,我開始了旅行。

  這時(shí),一只可愛的小狗迎面跑來。小狗累得氣喘吁吁,卻依然搖著尾巴努力地跟在主人身后跑來跑去。我不禁好奇地問:“小狗,小狗,你每天跟著你的主人跑來跑去,不累嗎?”小狗說:“不累呀!看著主人因?yàn)槲业呐惆椋冻隽丝鞓返男θ,沒有什么比這更讓我快樂的了,這就是我存在的意義!碑(dāng)小狗把這句話說完,我就把一個(gè)詞語(yǔ)印在了瓶蓋上——陪伴。

  到了晚上,我滾到了碧綠的田野上,正準(zhǔn)備在月光的照耀下入眠時(shí),突然,聽見一陣陣“嗡嗡”聲,我忍不住想去探個(gè)究竟。順著聲音,我發(fā)現(xiàn)一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。我忍不住上前問道:“嘿,小蜜蜂,你不累嗎?這么晚還在采蜜!薄白鳛槊鄯浯蠹易宓囊粏T,每只蜜蜂都有自己的職責(zé),而我也只是做好自己的本職工作罷了!毙∶鄯湔f完,轉(zhuǎn)身又繼續(xù)采蜜去了!奥氊(zé)”這個(gè)詞又印在了我的身上,我的心也變得沉甸甸的了。

  第二天,我繼續(xù)朝前滾著,突然看見了一枚釘子,我問:“釘子大哥,你馬上就要被釘在墻上了,可你還是挺直了身板,你不害怕嗎?”釘子大哥驕傲地說:“我們釘子非常堅(jiān)韌,從被鑄造出來時(shí)起,就不知道如何彎曲。所以不管身處何種環(huán)境,我都會(huì)挺直自己的腰板,筆直地面對(duì)人生!”“堅(jiān)韌”這個(gè)詞又印在了我的心中。

  此刻,我雖然只是一個(gè)瓶子,但是我卻找到了自己存在的價(jià)值!我又啟程了,去尋找新的生活。

  名師點(diǎn)評(píng):開門見山,交代“我”的身份與旅行的目的。通過小狗的話點(diǎn)明了“陪伴”的價(jià)值。對(duì)話描寫生動(dòng)、形象,符合角色的特征!俺恋榈椤斌w現(xiàn)了“我”對(duì)“職責(zé)”的認(rèn)知是深刻的,感受到了它的分量,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),習(xí)作渾然一體。

六年級(jí)第一單元作文 篇6

  這學(xué)期,我們新開設(shè)了游泳課。這可把我樂壞了,因?yàn)橛斡臼俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)之一。

  上課前一天晚上,我興奮得一晚沒睡好,盼望著游泳課早點(diǎn)到來。終于盼到上課,我哼著小曲來到了星海游泳館。

  剛做完熱身運(yùn)動(dòng),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后,像下餃子似的一個(gè)個(gè)跳入水中,“撲通、撲通”聲接連不斷,池中濺起了朵朵水花。我和付鈿弘一起來到深水區(qū)一展身手。為了我們的安全,老師讓我們游一段試試,看看我們的水平。我立刻跳下水,游了起來。只見我像條快樂的小魚,在水中變換著泳姿,一會(huì)兒加速前進(jìn),一會(huì)兒悠閑地飄在水面上,很快就游到頭了,好輕松啊!你可別小瞧我,我可是有三年泳齡的老將了。

  可是只游了四個(gè)來回,就下課了。我心想這時(shí)間也太短了,我還沒游夠呢!但也只好依依不舍地走了,盼望著下次游泳課快快到來。

六年級(jí)第一單元作文 篇7

  小時(shí)侯,我與婆婆相依為命,在鄉(xiāng)下的田野溪流邊長(zhǎng)大,婆婆有閑,我賴在婆婆身上;婆婆不空,我就和農(nóng)家丑娃們一起用腐臭的雞腸釣螃蟹,裹門后的蛛網(wǎng)粘秋蟬……媽媽來看我,憂慮地對(duì)婆婆說再不讀書這娃娃就成了野女娃子了!于是決定帶我回城讀幼兒園。

  野慣了的我怎么也不愿進(jìn)幼兒園的大門,扭股糖似的扯著婆婆的衣角不放。媽媽就說你要聽話,如果你乖,婆婆星期六就來接你,不然她從此不要你了!生怕婆婆從此真地不要我,只有松開手。

  我到現(xiàn)在還記得老師姓任,很瘦,個(gè)子只及我媽媽的肩膀。她領(lǐng)我走進(jìn)教室時(shí),小朋友已在圍得像馬蹄樣的小椅上坐好。順著老師手指的地方,我怯生生地走到“馬蹄”轉(zhuǎn)角處的一個(gè)空位上坐下。老師也在“馬蹄”的缺口中央擺上一張大一點(diǎn)的椅子坐了下來。

  老師及時(shí)制止了小朋友對(duì)我的張望,說:今天是開學(xué)第一天,我要給小朋友提個(gè)要求……我正在想婆婆的亂七八糟的腦瓜一下子捕捉到了“要求”這個(gè)詞,就丟開了婆婆,開始使勁兒想“要求”是個(gè)什么,圓不圓,我抱得動(dòng)不?

  當(dāng)然,一周中肯定還發(fā)生了很多事,不過我都記不得了,反正,星期六終于在我無比焦灼的等待中來到了。 下午,小朋友在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一個(gè)個(gè)向老師說著再見離開幼兒園。我抓著木柵欄,一萬次想著婆婆馬上要來接我,真是“望穿秋水”!守門的叔叔和媽媽熟識(shí),在小朋友走完后只囑咐我不要跑遠(yuǎn),說媽媽開完會(huì)就來領(lǐng)我便忙他的去了。

  我走出木柵欄,向街口張望,沒有婆婆的影子,就往前走,邊走邊望,F(xiàn)在說來肯定有人不相信:一個(gè)才四歲多的孩子,居然就憑著婆婆帶我走過這條路時(shí)留下的記憶,一個(gè)人走了近十里路,回到了婆婆的身邊!等我無比委屈地號(hào)啕著撲進(jìn)婆婆懷里時(shí),天都黑透了。

  那時(shí),我當(dāng)然不知道媽媽發(fā)現(xiàn)我不在了,帶著幼兒園的老師到處找我找得翻天覆地的情景。

  我第一次上幼兒園的歷史為漫長(zhǎng)的一周。

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