有關(guān)六年級(jí)第一單元作文合集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)第一單元作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)第一單元作文 篇1
自行車的輪胎掠過(guò)野草,發(fā)出“沙沙”的聲音,車輪的痕跡一直向前。終于,在一處湖邊停下。
這湖便是梅湖。
我走到湖邊,坐在湖邊的卵石上,望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明,溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石,像是母親在為孩子拍著背,潮起潮落,細(xì)小的泡沫浮在水上,軟軟的流水聲蕩進(jìn)你的心胸。
遠(yuǎn)處的山是青的,與黯淡無(wú)云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂著山或淡青,或墨黑的影子。隨著浮動(dòng)的波濤,蕩開(kāi)一圈圈柔軟的線條。
幾只白鷺在空中飛過(guò),停歇在山角下的蘆葦叢中,優(yōu)雅地踱著步,水面拉長(zhǎng)它們的影子,映在一片青山綠水中。
順著湖邊的小徑走去,瞬間,便換了天地。金黃與濃綠夾在一起,地面上鋪了各種顏色的葉子,層層疊疊,比織錦華貴,比地毯高雅。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林,“沙,沙”的落葉聲便響起來(lái)了。凋零的落葉漫天飛舞,像是一場(chǎng)五彩繽紛的大雨。
參天的古樹(shù)上依舊爬滿常青藤,它們靜靜纏住巨大的樹(shù)干,悄悄往上爬!班,啾”寂靜的林中偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,時(shí)而有黑影掠過(guò),但你卻找不到它們。
清波蕩漾的水面與青山融為一體,靜靜飄落的樹(shù)葉掩蓋游人的足跡。一片青山,一湖綠水,悄悄走進(jìn)你的心里。
六年級(jí)第一單元作文 篇2
大自然是人類的故鄉(xiāng),是心靈的家園。大自然賜給我們生命與靈感,它是美的源泉……大自然的美麗,讓人心蕩神馳;大自然的神奇,令人嘆為觀止。
走進(jìn)那美麗的大自然,瑪麗鳥(niǎo)語(yǔ)花香,聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)歡快的鳴叫,那里的花草郁郁蔥蔥、綠樹(shù)如茵,你會(huì)感受到大自然的美,會(huì)感受到大自然的寧?kù)o,會(huì)感受到一絲絲暖暖的春意。
藍(lán)藍(lán)的天空,白云朵朵,躺在綠油油、嫩嫩的小草上,會(huì)感到一絲涼意,會(huì)感到很舒服,閉上眼睛,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒們歡快、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、自由的歌曲。花兒們爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放,各個(gè)都展現(xiàn)出自己與眾不同的美。
那里有一條歡快明凈的小溪,晝夜不停的歡快流淌著。那清澈見(jiàn)底的小溪底下有許多色彩斑斕美麗的石頭。一天到晚,都會(huì)有一群小孩子到小溪旁邊玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔小溪旁,有清亮亮的溪水洗臉,把美麗的花瓣撒在小溪里,或者是用紙疊成小船放在小溪里,讓花瓣和小紙船隨溪水漂流而去。還有一些小孩子用柔軟的枝條編成花環(huán),戴給小溪水。
下午的時(shí)候,一些孩子來(lái)到河邊打水仗,雙方打的非常厲害,全身都濕透了,還有一些小孩子提著水桶到小河里捉蝦米,逮螃蟹,小溪旁邊不時(shí)地傳來(lái)了孩子們咯咯笑的聲音。
我愛(ài)著清澈見(jiàn)底的小溪,愛(ài)著一花一草,更愛(ài)著美麗的大自然。
六年級(jí)第一單元作文 篇3
這一天,我獨(dú)自漫無(wú)目的的在樹(shù)林里散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,天空中有一個(gè)東西正朝我飛來(lái),近了才看出是尼爾斯那只非同一般的鵝——馬丁。
馬丁飛到我的面前,激動(dòng)地說(shuō):“朋友,請(qǐng)幫我去救尼爾斯吧!”我一愣,說(shuō):“尼爾斯怎么了?”“他被綁架了!”
就這樣,我騎上馬丁,去救尼爾斯。經(jīng)過(guò)一番驚險(xiǎn)的事,救出了尼爾斯。尼爾斯感激地說(shuō):“謝謝你救了我,為了報(bào)答你的救命之恩,我將馬丁借給你七天吧!薄罢娴目梢悦?”尼爾斯點(diǎn)點(diǎn)頭,我簡(jiǎn)直高興壞了。
“有了鵝,我該去干些什么呢?”哎!對(duì)了!我從小就對(duì)狼有著濃厚的興趣,一直想到草原上看看正真的狼,真是老天眷顧我!第二天,我騎著馬丁飛向夢(mèng)寐以求的蒙古大草原,看到一大群黃羊的下風(fēng)口處趴著幾十頭狼,似乎想獵殺黃羊。于是,我和馬丁便在離狼群不遠(yuǎn)的地方仔細(xì)觀察起它們。這是一群金毛燦燦、殺氣騰騰的蒙古草原狼,它們大如花豹,足足比動(dòng)物園里的狼高半倍、長(zhǎng)半個(gè)身子。領(lǐng)頭的是一頭白狼王,他的脖子、前胸有大片的灰白毛。這時(shí),有幾只失去耐性的狼正準(zhǔn)備蠢蠢欲動(dòng)。白狼王低吼一聲:“打仗沒(méi)耐性哪成?機(jī)會(huì)只給有耐性的狼。”雙眼射出一股兇傲的虎狼之威,只見(jiàn)那幾頭狼又悄悄地伏下了身子。
“我們什么時(shí)候打圍?”一只狼問(wèn)道。
白狼王回答道:“先等黃羊吃撐了打盹兒,大家埋伏好等我的`命令!庇谑,這些狼伏在黃羊群附近的雪地中整整趴了一夜,它們一動(dòng)不動(dòng),連呼出白氣的聲音也極輕。
等到天亮,黃羊憋了一夜的尿,醒了后,白狼王長(zhǎng)嗥一聲:“嗚······歐······” 發(fā)出進(jìn)攻的嗥聲。憋足勁的狼群從雪地中一躍而起,在白狼王的率領(lǐng)下,閃電般的撲向黃羊群,嚇得黃羊奪路而逃。跑起來(lái)的羊撒不成尿,不一會(huì)兒尿泡顛破了,后腿抽筋,跑不動(dòng)了。此時(shí)狼群撲上來(lái)攻擊黃羊,再把黃羊吃掉。
馬丁驚訝的說(shuō):“老天啊,打死我也想不到狼有這樣的損招!”“這就是狼的智慧。蒙古人打獵、打仗都是跟狼學(xué)的!蔽艺f(shuō)。
在草原上,我們還欣賞到了邊境處的天鵝湖的美景,湖邊青綠蔥蔥,草香撲鼻。我和馬丁接近湖邊,想越過(guò)蘆葦往湖里瞧瞧,正在此刻,兩只大天鵝突然貼著葦梢伸長(zhǎng)脖頸,展開(kāi)巨翅,在馬丁頭上不到三米的地方飛過(guò),驚得馬丁一晃,差點(diǎn)把我從他背上甩了下去。
短暫的七天很快就過(guò)去了,馬丁實(shí)現(xiàn)了我去蒙古大草原的愿望后,把我送回了家,然后飛出窗子,越飛越高,消失在天空中。
六年級(jí)第一單元作文 篇4
天下萬(wàn)物皆有聲。然而,有誰(shuí)知道大自然的聲音是怎樣的嗎?
大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽(tīng),春天來(lái)了,小鳥(niǎo)唱著歡快的歌,從北方飛回來(lái),無(wú)拘無(wú)束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里,百花齊放,爭(zhēng)紅斗艷,成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞;田野里,農(nóng)民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子?茨莾海一ㄩ_(kāi)了,一朵朵,亭亭玉立、婀娜多姿,像一群穿著粉色衣裙的少女,嬌滴滴、羞答答的。
大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了,炎熱的天氣悶的人喘不過(guò)氣來(lái)。你快看,一道耀眼的、驚人的閃電沖破了黑暗,把天空劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口。緊接著,一聲霹靂,震耳欲聾。豆大的雨點(diǎn)像敲鼓似的擊打著地面,不一會(huì)兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多,云開(kāi)霧散,天空出現(xiàn)了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫,各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋,,使人忍不住想登上那座彩橋去會(huì)一會(huì)神秘的彩虹姑娘。
大自然的聲音是“呼呼呼”的,這是秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)的聲音。田野里,金黃的麥子熟了;果園了,瓜果飄香,到處都充滿著豐收的氣息,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。
大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄零的聲音,一夜之間,觸目所及到處都是白色的世界,雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著,在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人,雖然小手凍得紅彤彤的,可還是玩的不亦樂(lè)乎。
大自然的聲音無(wú)處不在,只要你細(xì)心傾聽(tīng),你就會(huì)知道大自然的音樂(lè)多么美妙!
六年級(jí)第一單元作文 篇5
音響是人間美的享受,大自然的音響更是陶醉,我用心去傾聽(tīng)大自然的音響,去領(lǐng)略這一片奇妙的天外之音。
“轟隆隆,”是哪個(gè)調(diào)皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了,把樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo)驚跑了,飛到另一棵樹(shù)上為知了伴奏了。春天真美好啊,小溪流水“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱,蜜蜂“嗡嗡”地交喚著,仿佛在說(shuō):“開(kāi)工了開(kāi)工了?禳c(diǎn)干活了!痹S多蜜蜂一邊開(kāi)始工作,一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂那么勤勞,過(guò)去為蜜蜂吶喊加油,為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天,森林里的一切都動(dòng)了起來(lái),不再是以前被定格在森林里的物體,他們是有生命的,有思想的。你看,小鳥(niǎo)和大樹(shù)在一起津津樂(lè)道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象,綠油油的稻谷黑沒(méi)成熟,一陣微風(fēng)拂過(guò),稻田里蕩起一篇綠色的波浪,在上下伏著,發(fā)出“沙沙”的聲響,如同下雨一般的聲音。
一轉(zhuǎn)眼秋天到了,蜜蜂更是勤勞工作,為過(guò)冬做好準(zhǔn)備;果園里,熟透的水果往下掉,發(fā)出“咚咚”的響聲,農(nóng)民伯伯樂(lè)得“哈哈”笑出了聲,天上的大雁“嘎嘎”地叫著,排著整齊的隊(duì)伍飛往遙遠(yuǎn)的南方。
秋姑娘來(lái)得快,走得也快,冬婆婆接著到來(lái)。風(fēng)“嗚嗚”地刮著,雪花慢慢地飄落下來(lái),“哈哈哈哈”,是誰(shuí)在笑?原來(lái)是在后院打雪仗的小朋友,一個(gè)負(fù)責(zé)做雪球,一個(gè)負(fù)責(zé)扔雪球,“嗖”的一聲雪球就飛出去了,打在另一個(gè)小朋友臉上,笑聲順著風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
音響世界真是多姿多彩,變化無(wú)窮啊。
六年級(jí)第一單元作文 篇6
騎自行車的好處很多,每當(dāng)看著我身邊飛馳而過(guò)騎自行車的人,我那種羨慕之心油然而生,總想著如果自己也能這樣自由自在地騎著自行車去上學(xué),去玩多好呀!
媽媽知道了我想學(xué)會(huì)騎自行車的愿望那么迫切,便給我買了一輛自行車。
好不容易等到星期天,一大早我就開(kāi)始學(xué)車?yán)?媽媽說(shuō)我的腿長(zhǎng)能夠到地,可以先一只腳著地,一只腳試著蹬地。沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就一只腳猛地一蹬“哎哎哎”,“砰”天哪!疼死我啦!原來(lái)是我用力太猛,沒(méi)有掌握平衡。于是我開(kāi)始小心翼翼的慢慢蹬車子,反反復(fù)復(fù)練習(xí)了好多遍,總算是學(xué)會(huì)溜車子了。
接著要學(xué)習(xí)最重要的環(huán)節(jié)了——騎車。首先我兩手握緊車把,一只腳踩在腳蹬上,另一只腳嘗試著也想踩上腳蹬上,“砰”不幸的事情又發(fā)生了。我垂頭喪氣的坐在地上,騎車真可怕,我不想接著練了。這時(shí)候媽媽微笑著把我扶了起來(lái)說(shuō):“你是男子漢,這點(diǎn)困難要學(xué)會(huì)客服,只要你用心就一定能成功!甭(tīng)了媽媽的話我下定決心一定學(xué)會(huì)它。
媽媽幫我分析的原因是手握把握的太死,不會(huì)用方向控制平衡,還有我太緊張,雙腳用力不勻,F(xiàn)在我放松精神,握把也松了,雙腳盡量均勻用力。車子穩(wěn)穩(wěn)的被我騎出了幾步,哈哈!我竟然成功了!就這樣我一次次的練習(xí),一次又一次的失敗,一直練習(xí)到下午,我總是學(xué)會(huì)了騎自行車。
這時(shí)候我心里有種無(wú)法形容的高興,因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了騎車,最重要的是我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。
六年級(jí)第一單元作文 篇7
每個(gè)人的人生中,都有很多第一次。如:第一次登臺(tái)表演、第一次做飯、第一次洗碗、第一次上學(xué)、、、、、、這些第一次像一個(gè)個(gè)腳印,印在你成長(zhǎng)的道路上。
最讓我難以忘懷的是第一次騎自行車。每當(dāng)我看見(jiàn)其他人騎著自行車去玩,看見(jiàn)他們騎著自行車快若閃電時(shí),我就羨慕不已。一次,大人們都出去干活了,只有我和姐姐在家,我覺(jué)得無(wú)聊,便對(duì)姐姐說(shuō):“姐,反正現(xiàn)在家里沒(méi)人,不如我們出去學(xué)騎自行車吧!”姐姐想了一會(huì)兒,猶豫不決地說(shuō):“那好吧!不過(guò)要早點(diǎn)回來(lái),不然爺爺會(huì)擔(dān)心的!闭f(shuō)完,我們就去推自行車,去下坡那練習(xí)。
走到那,眼前閃現(xiàn)了一片美景,小草被春風(fēng)吹拂著跳起了舞,大地上的一切顯得勃勃生機(jī)。開(kāi)始,我驚恐萬(wàn)分,生怕會(huì)摔倒,但經(jīng)過(guò)自己一段時(shí)間的調(diào)整后,我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),起先,車頭有些搖晃,但經(jīng)我一點(diǎn)調(diào)整,便沒(méi)那么搖了。接著,我又試了幾次,摔了幾跤,但我始終沒(méi)有放棄。終于,我在努力下學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事,“愛(ài)拼才會(huì)贏”這句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
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