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六年級(jí)童話故事作文

時(shí)間:2022-05-12 16:32:49 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)童話故事作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級(jí)童話故事作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)六年級(jí)童話故事作文匯總9篇

六年級(jí)童話故事作文 篇1

  每個(gè)人都有血有肉有個(gè)性,這一點(diǎn)毋庸置疑。孰不知,文具也是性情中“人”,它們也各有各的性格。

  先從最常用的簽字筆大哥開(kāi)始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了:記筆記、寫(xiě)作業(yè)、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此,簽字筆大哥的“壽命”也最短,要是一不小心“缺彈簧少筆芯”,那還得提前“退休”呢!

  紅筆大娘倒是深居簡(jiǎn)出,儼然是個(gè)隱士,她只在講評(píng)作業(yè)時(shí)大展身手。即使三年過(guò)去了,她還是沒(méi)有讓賢之意,還想再為“革命”多做幾年貢獻(xiàn)呢!

  自動(dòng)鉛筆大姐比較樂(lè)觀,她總是樂(lè)呵呵的。因?yàn)樗墓ぷ髦饕是作圖、畫(huà)畫(huà)這些娛樂(lè)的工作。自動(dòng)鉛筆大姐每天不是在作業(yè)本上繪圖,在桌子上涂鴉,就是在美術(shù)課上畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)——工作不多,它自己也樂(lè)得清閑自在。

  鉛芯盒妹妹性格比較內(nèi)向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯,一言不發(fā),只有自動(dòng)鉛筆大姐風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)取鉛筆芯時(shí),鉛芯盒妹妹才會(huì)“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動(dòng)鉛筆大姐聊兩句。

  橡皮小弟雖說(shuō)用處比較大,卻說(shuō)到底還是自動(dòng)鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事,橡皮小弟他就不甘心。這不,孩子氣一上來(lái),它就會(huì)把周?chē)墓P跡全擦掉,管你是該擦的還是不該擦的。

  相比之下,尺子大叔要比橡皮小弟穩(wěn)重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動(dòng)鉛筆大姐的附庸,但從來(lái)不會(huì)發(fā)脾氣,只是踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的工作。只要一有需要,它就招之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。

  說(shuō)了這么多,您是不是覺(jué)得文具也像我們?nèi)艘粯,也各有各的個(gè)性,各有各的想法,也是性情中“人”呢?

六年級(jí)童話故事作文 篇2

  小狗貝貝和小兔子莎莎是一對(duì)形影不離的好朋友。

  這幾天貝貝很苦惱:下個(gè)月就是莎莎的生日了,我到底送她什么禮物好呢?哦,對(duì)了,送她一筐蘿卜吧,莎莎最?lèi)?ài)吃蘿卜啦!

  既然主意有了,那就開(kāi)始行動(dòng)吧!貝貝將籃子挎在脖子上,飛快地向梅花鹿靈靈開(kāi)的“靈靈種子店”跑去。“靈靈,請(qǐng)給我一袋最好的、生長(zhǎng)最快的蘿卜種子!”貝貝大聲地說(shuō)道。接過(guò)種子后,她又興奮地跑回家,飛快地將種子種在泥土里,施肥,澆水。每天清晨,從田野遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便可以看見(jiàn)貝貝正在精心地照料著她種下的蘿卜。

  日子一天天過(guò)去,還有幾天就是莎莎的生日了,貝貝看到院子里長(zhǎng)出了一株株嫩綠的葉子。那葉子蒼翠欲滴,綠的鮮嫩,綠的清爽,微風(fēng)一吹,葉尖輕輕擺動(dòng),葉子舞動(dòng)起來(lái)了,像一片綠色的海洋。

  可是貝貝想要的并不是那綠油油的葉子,而是又甜又脆的胡蘿卜。她變得焦急起來(lái),擔(dān)心在莎莎生日那天送不出他親自種的蘿卜,便煩心地看著那些綠葉。突然,她好像想到了什么,迅速地向“靈靈種子店”跑去。一見(jiàn)到靈靈,貝貝就大喊:“你這個(gè)騙子,竟敢賣(mài)給我假種子,還有幾天就是莎莎的生日了,你讓我拿什么禮物送給她!今天我一定要好好教訓(xùn)你,看你以后還敢不敢騙人?”一口氣說(shuō)了這么多話,貝貝有些上氣不接下氣。靈靈第一次見(jiàn)到他這樣氣急敗壞的樣子,嚇了一跳,納悶地說(shuō):“到底發(fā)生了什么事?我的種子肯定沒(méi)有問(wèn)題!必愗惒幌肼(tīng)她廢話,直接將她帶到家中的院子里!澳阕约嚎纯,我要的是蘿卜,不是什么葉子!膘`靈明白了,“撲哧”一聲笑了出來(lái),說(shuō):“貝貝,你跟我來(lái)一下,我給你看一樣?xùn)|西你就知道是怎么回事了!”說(shuō)完,便拉著貝貝奔向附近的一家圖書(shū)館。

  “你帶我去哪兒,快賠我蘿卜!”貝貝生氣地喊道。

  “等下你就知道了!膘`靈不管她說(shuō)什么,只是繼續(xù)往前跑著。

  來(lái)到圖書(shū)館,靈靈在科普類(lèi)的書(shū)架當(dāng)中找了一本《科普知識(shí)》。 “呶,你自己看!”靈靈一邊翻書(shū)一邊說(shuō)。貝貝看了看,這才恍然大悟:“哦,原來(lái)蘿卜是長(zhǎng)在葉子下面的,那要趕緊去拔。 必愗惢氐郊襾(lái)到田地邊,用力一拔,果然拔出了一只大紅蘿卜!霸瓉(lái)是這樣!真是不好意思!”貝貝羞愧極了,急忙向靈靈道歉。

  貝貝知道了蘿卜長(zhǎng)在葉子下的道理,貝貝暗下決心:以后一定要向靈靈學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)有知識(shí)的森林公民!

六年級(jí)童話故事作文 篇3

  小羊們聽(tīng)說(shuō)大灰狼準(zhǔn)備跳崖,奔走相告,紛紛聚集到懸崖下,盼望這一激動(dòng)人心的時(shí)刻早些到來(lái)。一會(huì)兒,狼站到懸崖邊上,對(duì)著山下的小羊高喊:“羊?qū)殞殏,我大灰狼今天要跳崖了,我真的不想活了。?qǐng)求你們不要?jiǎng)褡栉?我知道你們最善良,肯定會(huì)勸我活下去……”

  “狼先生,你快些跳崖吧,我們不會(huì)勸阻的,大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。

  “小黑羊,你說(shuō)什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對(duì)臨死的本狼說(shuō)這樣絕情的話呢?”

  “你吃了我們?cè)S多親人,早該死了,快跳下來(lái)吧!”

  “你說(shuō)什么?你肯定看走眼了,吃羊的恐怕是我的兄弟,我有四個(gè)孿生兄弟,很容易認(rèn)錯(cuò)的,我三年前就開(kāi)始吃草了?墒悄銈冞是以為我吃了你們的親人,天大的委屈啊!所以我不想活了,我要跳崖,天啊,我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。

  “不管是不是冤死的,反正都是一個(gè)死,您就別磨磨蹭蹭了,干脆一點(diǎn)跳下來(lái)吧!”小黑羊不依不饒。

  大灰狼惱羞成怒,指著小黑羊說(shuō):“本來(lái),本狼早就跳崖了,如果誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸我?guī)拙,讓我感?dòng)落淚,我肯定情不自禁跳下來(lái)了?墒,你們看看那個(gè)黑不溜秋的小家伙,竟然說(shuō)了這么多傷人的話,我反而不想死了。因?yàn)樵谶@種情況下死了,那才是冤上加冤呢!”

  “狼先生,您別跟小毛孩一般見(jiàn)識(shí),您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦,齊聲高喊起來(lái)。

  “今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的,只要你們把這小家伙留給我,等我收拾了小黑羊,明天立即跳崖!”

  為了使大灰狼狼早些跳崖,為了使小羊們能有一個(gè)永久的和平環(huán)境,大家只好忍痛割?lèi)?ài),把小黑羊捆綁起來(lái),留給了大灰狼狼……

六年級(jí)童話故事作文 篇4

  原本和諧的數(shù)字王國(guó),今天不知怎么了,全都鬧翻了!

  原來(lái),老國(guó)王年紀(jì)大了,需要大家推選一個(gè)新國(guó)王,沒(méi)想到大家都推選自己,這下子,可就不得了!

  “0”理直氣壯地站出來(lái),清了清嗓子,說(shuō):“我,是你們當(dāng)中最強(qiáng)壯的!并且,人們讀數(shù)時(shí),我都是在第一,所以,我應(yīng)該是這次的新國(guó)王!

  “哼!就你?告訴你!人們讀數(shù)時(shí),往往會(huì)把你忘記,所以,我才是第一!”“1”諷刺道。“再說(shuō)了,我還是老國(guó)王的孫子呢!王位當(dāng)是我的!

  “0”和“1”互不相讓?zhuān)ぴ谝黄鸫蛄似饋?lái)。

  “7”昂著頭,挺直了腰桿,走著臺(tái)步上來(lái)了。

  “我有著美麗的身材,不像‘8’,麻花似的。別人看了他,還以為我們國(guó)家的人都這么丑呢,這個(gè)王位肯定是我的!”“7”嬌媚地笑了笑

  “8”被氣得小臉通紅,但他無(wú)力反駁,于是和“7”打起來(lái)。

  “3”和“5”呢,天生就是一對(duì)死對(duì)頭。從小他們就總是搶對(duì)方的糖果,因?yàn)椤?”是哥哥,所以每次打架都少不了被媽媽罵一頓。今天,兩個(gè)人都鼓著腮幫子,二話不說(shuō)就沖上前拼個(gè)你死我活,牙齒死死地咬著。

  現(xiàn)在,“1”和“0”在這邊扭成一團(tuán),“7”和“8”在那邊打成一團(tuán),“5”追著“3”不放,“4”、“6”、“9”抱在一起,在地上滾來(lái)滾去……

  “咳咳,孩子們!”老國(guó)王站了出來(lái),“我已經(jīng)決定讓‘2’成為我的繼承人!”

  大家都騷亂起來(lái),紛紛表示心里的不滿,嚷嚷道:“憑什么?憑什么!”

  老國(guó)王敲了敲拐棍,“安靜!因?yàn)椤?’做到了有福同享有難同當(dāng),而且,剛才也沒(méi)有因?yàn)闋?zhēng)奪王位發(fā)生沖突,所以,我宣布,‘2’是新一任的`國(guó)王!”

  大家都互相望了望,覺(jué)得老國(guó)王說(shuō)得2有道理,于是,“2”坐上了國(guó)王的寶座。

  幾天后,老國(guó)王去世了,此后,由“2”帶領(lǐng)的國(guó)家更加太平了。

六年級(jí)童話故事作文 篇5

  在很久很久以前,有一片很大很大的森林,里面住著各種各樣的動(dòng)物,在大池塘邊就住著各種各樣的動(dòng)物。

  蛙一家有8口人,6個(gè)蛙寶寶剛長(zhǎng)出腿,蛙爸爸出去覓食了,蛙媽媽正教一只小蛙學(xué)跳躍;翠鳥(niǎo)一家4口都在睡覺(jué),我們就不要再吵它們了;螞蟻一族正在搬一只死蒼蠅,“嘿咻嘿咻”地喊著號(hào)子;幾只小鴨跟著鴨媽媽一擺一擺的下了水,“嘎嘎”地叫著,歡快的游著泳?僧(dāng)鴨媽媽清點(diǎn)人數(shù)時(shí),不對(duì),是“鴨數(shù)”,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重大的問(wèn)題。

  “我家歡歡不——見(jiàn)——了!”

  這一聲喊得,方圓十里都聽(tīng)見(jiàn)了。大森林里的所有動(dòng)物都在第一時(shí)刻來(lái)了,袋鼠、大象、兔子、長(zhǎng)頸鹿、麻雀等等等等,一個(gè)也不落。它們異口同聲的問(wèn)

  “怎么了,鴨媽媽?zhuān)俊薄拔业暮⒆託g歡不見(jiàn)了!兵唻寢屵吙捱呎f(shuō)。

  這時(shí),貓頭鷹爺爺說(shuō):“我在那片森林里見(jiàn)過(guò)一只小黃鴨,你說(shuō)說(shuō)你孩子長(zhǎng)什么樣,好辨別一下!薄八^頂長(zhǎng)了五根棕毛,有一只花形小包在身上!兵唻寢尳辜钡卣f(shuō)!芭叮肫饋(lái)了,就是她!她還給了我一封信,說(shuō)要給你!必堫^鷹爺爺激動(dòng)地說(shuō)。

  鴨媽媽緩緩地打開(kāi)信,發(fā)現(xiàn)上面只寫(xiě)了幾行字:

  媽媽?zhuān)页鋈W(xué)本領(lǐng)了,過(guò)幾天再回來(lái),不要擔(dān)心我,我能照顧好自己。

  小黃鴨:歡歡

  “連個(gè)日期也沒(méi)寫(xiě),就這么走了?我心頭的一塊肉啊!”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣,大家安慰她說(shuō):“沒(méi)事兒的,歡歡多學(xué)幾樣本領(lǐng)也好啊!苯(jīng)過(guò)山羊老師和兔子姐姐的勸說(shuō),鴨媽媽停止了哭泣,老河馬村長(zhǎng)決定,讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天,幫她開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo),不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。

  再說(shuō)歡歡這邊,她先去找老鼠哥哥學(xué)蓋房。這個(gè)鼠哥哥可厲害了,什么房子都會(huì)蓋,雞窩鴨窩,鳥(niǎo)巢樹(shù)洞,樣樣精通。

  “首先找到一些蘆葦最頂端的絨毛和一些干燥的細(xì)樹(shù)枝。”老鼠耐心地說(shuō)。歡歡怪不得出來(lái)學(xué)本領(lǐng),原來(lái)她把媽媽會(huì)的多學(xué)過(guò)了,不一會(huì),材料都找好了:“師傅師傅,鴨窩要怎么搭呀?”歡歡迫不及待地問(wèn)。

  “先用細(xì)木棍一層層地搭住,要做到錯(cuò)落有致……”歡歡邊認(rèn)真聽(tīng)邊搭,一會(huì)兒就搭好了。老鼠哥哥說(shuō):“鴨小妹,你真聰明,你去找貓頭鷹爺爺學(xué)常識(shí)吧,你能用上的我都教完了。”歡歡謝過(guò)老鼠哥哥后就去找貓頭鷹爺爺了。

  到了貓頭鷹爺爺那兒,貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識(shí)和生活中用到的知識(shí)。歡歡把那本簡(jiǎn)易常識(shí)塞進(jìn)出門(mén)前帶的小花包后,謝了貓頭鷹爺爺就準(zhǔn)備回家了。

  到了家后,鴨媽媽早就從大森林日?qǐng)?bào)上知道了歡歡要回家的消息,給她做好了她最?lèi)?ài)吃的餡餅。歡歡不等進(jìn)門(mén)就告訴了媽媽她學(xué)到的本領(lǐng),在門(mén)口就做給了鴨媽媽看,鴨媽媽看得又欣慰又高興。

六年級(jí)童話故事作文 篇6

  一個(gè)島上,有一個(gè)城堡,名叫紡織城。在里面住著一位國(guó)王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個(gè)公主和一個(gè)女孩。

  那位公主就是被人們號(hào)稱的“紡織公主”康麗紡。

  有一天,她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服,她妹妹(康娟子)看見(jiàn)了,說(shuō):“姐姐,和我一起玩吧!”康麗紡回答她:“我要做衣服,沒(méi)時(shí)間!”康娟子不高興,跑去告訴爸爸,國(guó)王先把康娟子批評(píng)了一頓,還說(shuō):“再過(guò)幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了,你姐姐就在做復(fù)習(xí)呢!這個(gè)大型活動(dòng),也像是一個(gè)紡織考試。 

  到了“20至30歲女孩紡織賽”那天,好多參加的女孩都來(lái)了。康麗紡今年24歲,在她12歲時(shí),她就會(huì)紡織了。于是,哨音一響,女孩子們就爭(zhēng)先恐后開(kāi)始縫裙子。康麗紡一見(jiàn)姚甜甜就快超過(guò)她了,趕快拿起裁籃里的蝴蝶結(jié)一縫,嘿!超過(guò)姚甜甜了!

  康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍,用時(shí)8分15秒,獎(jiǎng)勵(lì)是一盒心形肥皂,白色的。

  康麗紡回家后把獎(jiǎng)勵(lì)遞給爸爸,爸爸高興極了,獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)冰激凌戒指。

  康娟子很羞愧,羞愧自己打擾了姐姐,但是康麗紡高興地跳了起來(lái)。

六年級(jí)童話故事作文 篇7

  在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個(gè)國(guó)度的公主,她決心要救她的子民們。

  她聽(tīng)老一輩的人說(shuō)有一個(gè)方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋(píng)果樹(shù))。吃了魔法蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果就可以治療瘟疫。魔法蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)在“鬼唔搭八山”上。

  公主千心萬(wàn)苦的來(lái)到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時(shí),有個(gè)老人走上來(lái)問(wèn):“小姑娘,你要干嘛?”公主說(shuō):“我要上山頂,”老人說(shuō):“想上去,得回答出我一個(gè)問(wèn)題,但你也要出一個(gè)問(wèn)題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山!惫飨肓撕靡粫(huì)才說(shuō):“好!我答應(yīng)你。”老人就開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題:“什么貓會(huì)用兩只腳走路?”公主想了想說(shuō):“Hello Kitty!”老人說(shuō):“答對(duì)了,現(xiàn)在到你問(wèn)我!”公主思考了片刻說(shuō):“1加1等于幾?”老人心想那么簡(jiǎn)單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡(jiǎn)單的題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指,忽然靈機(jī)一動(dòng)回答到:“等于11”公主說(shuō):“錯(cuò),答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽(tīng)到老人在喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“為什么這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答錯(cuò),我真是老糊涂了。”公主聽(tīng)完暗自發(fā)笑,心想:“無(wú)論回答11或者2都是錯(cuò)的,因?yàn)榇鸢甘俏艺f(shuō)了算。哈哈!”

  到了山頂公主看到了魔法蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。公主二話不說(shuō)把樹(shù)上的蘋(píng)果全部裝進(jìn)袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋(píng)果后病全部好了,他們來(lái)到了皇宮感謝公主救命之恩。當(dāng)他們聽(tīng)完公主巧摘蘋(píng)果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。

六年級(jí)童話故事作文 篇8

  一天,天還沒(méi)亮,公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來(lái)。一只貓被吵醒了,生氣地說(shuō):“你這只公雞,每天就知道‘喔喔喔’地叫,還讓不讓我睡覺(jué)了!”公雞說(shuō):“你整天就會(huì)睡懶覺(jué),還能做什么?我每天一早起,多辛苦!”貓也理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我只會(huì)睡懶覺(jué),我半夜三更捉老鼠,比你辛苦多了,有本事你捉給我看!”公雞說(shuō):“那你能一早起來(lái)打鳴嗎?要不咱們換換崗,敢不敢?”“換就換,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  就這樣,他倆決定第二天就換崗。到了晚上,他們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)。雞來(lái)到了老鼠洞口,正好一只老鼠從洞里出來(lái)。老鼠一看:呀!今天貓不在,我們可以出來(lái)玩啰!老鼠全跑了出去,跑到西,跑到東。雞沒(méi)有貓敏捷,抓不住老鼠,雞失敗了。

  貓?zhí)鞗](méi)亮就掙扎著從床上爬起來(lái),爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來(lái),可他的聲音太小了,人們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),貓也失敗了。

  沒(méi)想到的是,雞沒(méi)捉著的老鼠正好跑到了貓家里,被貓全部捉住了;而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西,被公雞看見(jiàn)了,公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái),人們趕緊起床,抓住了小偷。最后雞和貓互相認(rèn)錯(cuò),也成了好朋友。

  這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),不要逞能做自己不擅長(zhǎng)的事,要做自己能做好的事,取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能發(fā)揮自己的才能。

六年級(jí)童話故事作文 篇9

  靈感。 傳說(shuō)在很久以前,知了是不會(huì)飛的。一天,它見(jiàn)一只大雁在空中自由飛翔,十分羨慕。于是它就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。

  大雁仔細(xì)教知了如何飛翔,可是知了卻三心二意,不仔細(xì)聽(tīng)大雁講課。當(dāng)大雁講怎樣飛行的時(shí)候,知了在樹(shù)上發(fā)出開(kāi)心的叫聲:“知了,知了!贝笱泔w到小樹(shù)上,哄它下來(lái),知了不耐煩地叫道:“知了,知了!

  一天就這樣過(guò)去了,知了只學(xué)到飛要搖動(dòng)翅膀,其他什么也沒(méi)學(xué)到。當(dāng)大雁宣布下課的時(shí)候,知了歡天喜地,馬上跑到家中繼續(xù)練習(xí)。

  它發(fā)現(xiàn)一天的課只學(xué)到這么一點(diǎn)東西,只能飛一到五分米。于是它就把原來(lái)十節(jié)課增加到二十節(jié)課,“這樣的話,我就能和大雁飛得一樣高了!敝讼。

  第二天早晨,知了早早地來(lái)到了訓(xùn)練場(chǎng)地做熱身,“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令,一邊做著動(dòng)作。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),知了自己覺(jué)得已經(jīng)熱身完畢,就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來(lái),不知不覺(jué)在石椅上睡著了。過(guò)了一小時(shí),大雁匆忙趕到了訓(xùn)練場(chǎng)地,急忙把知了叫醒。

  大雁嚴(yán)肅地說(shuō):“請(qǐng)把手機(jī)及其他任何電子物品關(guān)機(jī),違者重罰并沒(méi)收,F(xiàn)在開(kāi)始上課!贝笱憷^續(xù)用大嗓門(mén)吼道:“昨天我們上的是飛行中最基礎(chǔ)的本領(lǐng),今天我們要學(xué)習(xí)飛行中重要的部分,所以你不能像昨天那樣頑皮了,否則是飛不高的!

  知了想:“我學(xué)飛行的三百五十元錢(qián)可不能白花,我這課一定要認(rèn)真聽(tīng),不然我三百五十元錢(qián)豈不是白花了!”

  “我答應(yīng),不過(guò)是什么項(xiàng)目那么重要呢?”知了問(wèn)。

  “飛行中的平衡。”大雁回答說(shuō)!跋旅嬲(qǐng)看我的動(dòng)作!

  大雁馬上做出了許多高難度動(dòng)作,讓知了模仿一下,可是知了重重地摔在地上。

  知了終于挨到了下午,大雁說(shuō):“你可以走了,一定要多加練習(xí),三天后我們?cè)僖?jiàn)面!

  第三天到了,大雁和知了幾乎同時(shí)到達(dá)訓(xùn)練場(chǎng)地,大雁看到知了在叫:“我的成績(jī)已經(jīng)很好了。”說(shuō)完就以把搶走了大雁手里的錢(qián),飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。

  這則童話告訴我們:做事不能半途而廢,否則一事無(wú)成。

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