【精選】六年級(jí)感恩作文集錦四篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)感恩作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)感恩作文 篇1
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時(shí)候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!在教師節(jié)到來(lái)之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見”，這依然是感恩。
讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！袄蠋�，節(jié)日快樂”。
六年級(jí)感恩作文 篇2
每個(gè)人都有自己的父母，但你知道他們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)多少事嗎？
他們?nèi)找篂槲覀儾賱�、處處關(guān)心著我們。當(dāng)別人問(wèn)我最要感恩的人是誰(shuí)？我會(huì)驕傲的大聲的說(shuō)：“我的父母！”當(dāng)我不開心的時(shí)候，他們會(huì)想盡一切辦法來(lái)哄我開心。當(dāng)我高興的時(shí)候，他們會(huì)跟著我一起高興。當(dāng)我一不小心做錯(cuò)事的時(shí)候，他們會(huì)不厭其煩的.給我講道理。我的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著父母的心。不管遇到什么事，他們都會(huì)不離不棄的陪伴著我。
記得有一次，我生病了，媽媽連忙背我去醫(yī)院，醫(yī)院里人很多，媽媽讓我坐在長(zhǎng)橙子上等她，就急忙跑去掛號(hào)了，掛了號(hào)又急忙上樓找醫(yī)生，一會(huì)兒，媽媽滿頭大汗的跑過(guò)來(lái)，背著我看了醫(yī)生，又背我到了病房里。當(dāng)醫(yī)生拿起針頭準(zhǔn)備打針的時(shí)候，媽媽見我很緊張，很害怕，就握著我的手親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，媽媽在這兒。”打完針后，我舒服多了，躺在床上，看見媽媽疲憊地站在床邊，臉上的汗還沒干，心里既心疼又感動(dòng)。
我要感謝父母對(duì)我的慈祥寵愛。是爸爸媽媽把我從一個(gè)很小很小的小不點(diǎn)帶大成現(xiàn)在活潑健康的我。吃飯穿衣等等日常生活中許許多多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有父母為我付出的艱辛和疼愛。所以我要感恩父母！
我還要感謝父母對(duì)我的嚴(yán)厲教育。在我做人方面，爸爸媽媽總是嚴(yán)格要求我。讓我玩時(shí)開心的玩，學(xué)習(xí)時(shí)就專心學(xué)習(xí)，做到勞逸結(jié)合。在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)更是要求我一而再，再而三的弄懂為止，不可以一知半解。
記得有一次，我把“老大娘”寫成了“老太狼”，媽媽看見了給我指出來(lái)，讓我更正。因?yàn)楫?dāng)時(shí)楊子蘢和蘭蘭在樓下等我去石峰山，我也急著去玩，就不以為然地說(shuō)：“不就是錯(cuò)了一個(gè)偏旁嗎？這有什么關(guān)系”不等媽媽說(shuō)完，我就一溜煙地跑下樓去了。等我玩累了，玩餓了回到家，一進(jìn)門就嚷嚷：“餓死了！餓死了！”媽媽二話沒說(shuō)就把飯菜端上了桌，一看桌上有我最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋我二話不說(shuō)，夾起一塊就放在嘴里，哇！怎么這么咸！媽媽聽后不屑地對(duì)我說(shuō)，“不就多放了一點(diǎn)鹽嗎？這有什么關(guān)系，”看著媽媽板著的臉，突然想到今天的“老大娘”，“老大狼”中的錯(cuò)別字，突然明白了媽媽的用意，不由得慚愧地低下了頭，這時(shí)媽媽又跟我講了美國(guó)“挑戰(zhàn)者”號(hào)，因一個(gè)小小的螺絲釘而被毀的事例，講了許多粗心大意而釀成的慘禍，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。知道了媽媽的用心良苦，以我要感恩父母對(duì)我的嚴(yán)格要求，感恩父母把我培養(yǎng)成現(xiàn)在一個(gè)不錯(cuò)的好孩子！
我特別感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)健康的生命，感謝他們?yōu)槲覄?chuàng)造了美好的生活。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。感恩父母不是嘴巴說(shuō)說(shuō)而已，我長(zhǎng)大后一定要像爸爸媽媽關(guān)心照顧我一樣去照顧年老的他們。當(dāng)然，目前我唯一能做的就是好好讀書，好好做人。珍惜這美好的一切，要發(fā)揮最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我敬愛的父母。
我愛我的父母，感恩我的父母，我要做爸爸媽媽驕傲的好孩子！
六年級(jí)感恩作文 篇3
同學(xué)們，當(dāng)你們走在干凈整潔的道路上，是否想過(guò)清潔工阿姨的辛苦？當(dāng)你舒舒服服的坐在公交車上，是否想過(guò)司機(jī)叔叔的辛苦？當(dāng)你在餐廳里享受美味的時(shí)候，是否想過(guò)廚師的辛苦？正是因?yàn)樗麄兠刻鞛樯鐣?huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微不足道的力量，社會(huì)才會(huì)有今天，沒錯(cuò)，今天我演講的題目就是《感恩》！
感恩是人們最簡(jiǎn)單而又最真誠(chéng)的一種表達(dá)方式，也是我們最高尚的人生觀和價(jià)值觀的一種體現(xiàn)。能給別人帶來(lái)快樂的人，是偉大的，是有權(quán)去享受別人的尊敬與愛戴的；給別人帶來(lái)痛苦的人，只會(huì)遭到人們的唾棄和厭惡。想到這里你的內(nèi)心是否已經(jīng)有了一個(gè)答案？你究竟給你周圍的人帶來(lái)了什么？是厭惡，是開心，還是……
有人會(huì)問(wèn)，怎么才叫感恩？其實(shí)在我們的生活中感恩的方式有很多種。比如：感恩身邊的人。當(dāng)你早晨去買早飯時(shí)，拿上東西后跟店主說(shuō)聲謝謝，或者是一個(gè)溫暖的笑，就會(huì)使人的內(nèi)心有一種溫暖感。再比如；感恩父母。我們可以用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，當(dāng)你把試卷拿出來(lái)的那一刻，父母的心中便會(huì)有些許欣慰。
感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單，一句話，一個(gè)溫暖的笑容就是感恩，感恩雖然是件小事，但卻沒有幾個(gè)人能真正做到。
六年級(jí)感恩作文 篇4
歲月匆匆，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)還在上幼兒園的小屁孩，變成了一個(gè)六年級(jí)的大姐姐。
六年的小學(xué)生涯；六年的美好時(shí)光；六年的快樂傷心。六年了，這六年來(lái)，我們哭過(guò)、我們笑過(guò)……不知不覺間，我就要離開這個(gè)我生活了六年的母校了，好舍不得。有好多話想對(duì)醫(yī)生生活了六年的老師和同學(xué)說(shuō)��！
“羅老師，謝謝您。記得您經(jīng)常用一些幽默的方法給我們講故事，真的好懷戀�？墒牵捎谀谧鲈绮贂r(shí)，不小心把腳崴了，至此，就再也沒有給我們上過(guò)課……”
“冉老師，謝謝您。您對(duì)我們常常很兇，有時(shí)還打我們，我也受過(guò)您的打，可是，打是親，罵是愛��！您為了我們的事，操了不少心。常常用兩三節(jié)課來(lái)給我們講做人的道理，告訴我們?cè)谌松穆猛旧显撊绾稳プ摺?/p>
“王老師，謝謝您。您對(duì)我很好，可是，您并不偏心我，反而是在我需要安慰的時(shí)候安慰我。記得那次，您陪我到彭水去參加演講比賽，我沒有發(fā)揮好，下來(lái)后我哭了，是您安慰我……”
“同學(xué)們，這一別不知何時(shí)才能相見，回想我們?cè)谝黄鸬娜兆樱何覀冊(cè)谝黄鹂捱^(guò)、在一起笑過(guò)……只愿我們能再見了……”
千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師和同學(xué)們的感激，再見了，以后再見吧！
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