精選六年級螞蟻的作文集合八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級螞蟻的作文8篇，歡迎大家分享。
六年級螞蟻的作文 篇1
我正在門口看書，忽然發(fā)現(xiàn)一隊(duì)螞蟻在搬家，于是我把書放在椅子上，決定好好觀察一下螞蟻。
我蹲下身來仔細(xì)一看，螞蟻頭上長著兩根像是拐棍似的黑黑的觸角，它用這角試探著往前走。我正想著：它們的眼睛看得見嗎？馬上就有了新的發(fā)現(xiàn)：螞蟻們碰到障礙物，馬上倒退幾步，繞個(gè)彎兒繼續(xù)朝前走。
走在隊(duì)伍前的三只螞蟻，很淘氣，它們離開隊(duì)伍，正在你追我趕，這很像是我們伙伴間的賽跑。特別有意思的是：一只最小的螞蟻落后了，它好像是在說：“等等我。”搖搖屁股趕了上去，另外兩只停住腳，瞧著它。
我想著：“給你們搗搗亂！”便把一只大螞蟻放進(jìn)隊(duì)伍里。只見小螞蟻用拐棍似的觸角碰碰大螞蟻，好像是在問：“你是誰？”
我覺得好玩極了，往隊(duì)伍里放了顆小石子。一只小螞蟻快速地爬過來，用觸角碰碰小石塊，利落地翻過小石塊走了，另外一只螞蟻爬到小石頭邊上，停了會(huì)兒，機(jī)智地繞過小石頭走了，于是后面的螞蟻就模仿它，都繞著走了，真有趣。
"哎，還挺聰明的呢！”我心想。
我又想出了一個(gè)好主意：用鹽和砂糖做個(gè)試驗(yàn)。我跑到廚房，拿了一點(diǎn)兒鹽和糖。我放了些鹽在螞蟻隊(duì)伍里，有三只螞蟻，就像是聞味兒似的，轉(zhuǎn)著圈兒聞了問，掉頭走了。
“這一回是甜砂糖�！闭f著，我把糖撒在地上，這次，大大小小的螞蟻急急忙忙地都趕來了，它們圍著砂糖打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好像是高興地在說：“這味道真不錯(cuò)呀！”
真是一群聰明的小螞蟻。
這次與螞蟻的親密“接觸”讓我對螞蟻的了解更深，印象更好了……
六年級螞蟻的作文 篇2
你們一定看見過螞蟻吧！那你們有沒有仔細(xì)地觀察過呢？今天，就讓我來說說螞蟻。
我在我家樓下的墻角處發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，我看見螞蟻洞的周圍沒有一只螞蟻，就想，它們一定躲在洞里。于是，我跑回家拿了一塊面包，順便拿了一塊放大鏡。我蹲在洞前，用手撕了一小塊面包放在洞口引誘它們，看看會(huì)不會(huì)出來，果然，沒過幾分鐘，一只小巧的螞蟻探出了腦袋，鉆出了洞口，它靠近面包，用觸角碰了碰，好像又聞了聞，然后，快速地爬回洞去。我猜：它肯定告訴伙伴這個(gè)好消息。嘿！還真讓我猜對了，馬上有一只螞蟻出來了，緊接著，二只、三只，很多螞蟻都出來了，它們排著整齊而有次序的隊(duì)伍，就像士兵在出操一樣。我連忙用手把面包搓碎，分面在螞蟻的周圍。螞蟻越來越多，越來越多，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。它們反反復(fù)復(fù)地搬著食物，像勤勞的搬運(yùn)工人。
我用剩下的面包屑把一只螞蟻引到我的“陷阱”——放在沙子上用玻璃蓋住。然后用放大鏡仔細(xì)觀察它。我看見它的角角、頭、胸、足和腹，可是怎么也看不見它的眼睛，后來我才知道它們沒有眼睛，是用嗅覺分辨方向的。那它們怎么交流呢？哦！原來在進(jìn)行的過程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤母�。如果我們用手劃過它們的進(jìn)行隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。所以，我們不要隨便干擾它們喲。
啊！小小螞蟻里面竟有如此深?yuàn)W的學(xué)問，真了不起。
六年級螞蟻的作文 篇3
有人愛獅子的兇猛威武，有人愛大象的憨厚老實(shí)，有人愛蜜蜂的勤勞樸實(shí)，有人愛猴子的機(jī)靈可愛……而我卻愛那團(tuán)結(jié)友愛、渺小軟弱的小螞蟻。
三個(gè)部分頭、胸、腹，六條腿，一對觸角，構(gòu)成了一個(gè)簡單的生命體——螞蟻！也許正是它的渺小吸引了我。渺小的身體可以搬動(dòng)比自己身體重幾十倍的東西，而人類卻做不到，他們只會(huì)以強(qiáng)欺弱；渺小的身體可以組成一個(gè)有上千萬成員的龐大家族而人類做不到，他們只會(huì)處處排擠；渺小的身體可以做到井然有序、團(tuán)結(jié)友愛，而人類做不到，他們只會(huì)勾心斗角。其實(shí)人類有些方面還要向螞蟻學(xué)習(xí)。所以我愛螞蟻！
螞蟻是多么頑強(qiáng)。上次我故意扔了塊大餅干，我看螞蟻敢不敢上來搬。令我沒想到的`是，一只比一般螞蟻小的螞蟻?zhàn)愿鎶^勇沖了上來，他一只小螞蟻竟有如此勇氣，這令我感到深深的震撼，我為她的勇氣感到吃驚。小螞蟻想試著舉舉看，可是他用了吃奶的勁，餅干還是紋絲不動(dòng)。他并不氣餒，頭一點(diǎn)，深深地吸了一口氣。腳往下一蹲，手抓住餅干，將全身的力氣都集中在了手上，使足氣一舉，腳一蹬，一咬牙，一閉眼，把臉憋得通紅。終于，功夫不負(fù)有心人，餅干抬高了一點(diǎn)，可是沒過幾秒鐘就又放下了。一般人失敗兩次就已經(jīng)放棄了，可是螞蟻他還要再試一次。所以我愛螞蟻！
螞蟻是多么團(tuán)結(jié)。在場的所有螞蟻都被小螞蟻的毅力所打動(dòng)了。他們一起來幫忙了，還推選小螞蟻為指揮官來指揮它們怎么做。下螞蟻指揮官發(fā)出了口令：“預(yù)備”大家屏住了呼吸，做好了春被動(dòng)作，“抬！”，隨著口令的結(jié)束餅干竟被抬了起來。我又一次被螞蟻們的團(tuán)結(jié)所震撼了，小小螞蟻竟如此團(tuán)結(jié)。指揮官喊起了口號來：：“一二一，一二一……”螞蟻們邁著整齊的步伐向洞口進(jìn)發(fā)！所以我愛螞蟻！
螞蟻是多么機(jī)靈。就快到洞口之際，餅干突然落了下來——螞蟻們沒力氣了。就在大家犯難的時(shí)候，指揮官腦筋一動(dòng)計(jì)上心來。它說：“大家各掰一塊小小的餅干碎，搬回家，多跑幾趟。這樣餅干就會(huì)越來越少，直至沒有了�！毙菹⒘似�，大家就按著指揮官的辦法做，結(jié)果餅干都被搬回了洞。
我真不敢相信我今天看到的一切，螞蟻們機(jī)靈、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)，我覺得有些人還不如它們呢！
六年級螞蟻的作文 篇4
今天，我又躺在田野里，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著爬行的小螞蟻，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，綠油油的小草組成了茂盛的大森林。一只螞蟻將軍正在召集他的隊(duì)員們開會(huì)。不一會(huì)兒，隊(duì)員們從四面八方趕了過來。會(huì)議開始了，原來熙熙攘攘的隊(duì)員們一下子安靜下來，認(rèn)真地聽著螞蟻將軍講話。會(huì)議一結(jié)束，隊(duì)員們立刻四散而去，而那位螞蟻將軍徑直往前方走去。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著，一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂得它們的語言。
我還看見許多小螞蟻，背著書包高高興興地去上學(xué)。我的目光跟著螞蟻們的腳步，來到了學(xué)校。教室里，螞蟻老師在給學(xué)生們上課，學(xué)生們非常認(rèn)真地聽著。但總有那么幾個(gè)不認(rèn)真聽課，愛搗亂的小螞蟻，被老師拉到教室外去罰站了�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了。小螞蟻們立刻沖出教室，來到操場上，玩起了游戲。看啊，它們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在賽跑，還有的在玩跳格子……看到它們玩得這么不亦樂乎，我也真想加入。
忽然，我的目光被一只螞蟻所吸引。這是一只外出尋找食物的螞蟻，看來它已經(jīng)找到食物了。不過這食物體型太大了，它搬不動(dòng)。怎么辦呢？它靈機(jī)一動(dòng)，急忙叫來了幾個(gè)同伴，它們幾個(gè)合力把食物搬回家里去了。我不禁感嘆：“真是團(tuán)結(jié)力量大呀！”
我完全迷惑了，在小螞蟻的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見衛(wèi)兵們忙于巡邏，測氣候者忙于觀察氣象……各種不同的工作，都有專門的螞蟻擔(dān)任。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽親吻西山，知了的歌聲才把我的心靈喚回來。我依依不舍地離開了。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的王國里去散散步。
六年級螞蟻的作文 篇5
一群龐大的螞蟻軍團(tuán)正在整齊地搬運(yùn)著生活必需品。小心翼翼地在路旁走著，走著。
“報(bào)告！軍長，前方有路，可以走！”探兵報(bào)告著�！昂芎�，后邊的隊(duì)伍跟上！全速前進(jìn)！”螞蟻兵快速前進(jìn)，蟻王在最后享受著優(yōu)厚的待遇。“哎呦！哎呦！我們是堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻兵！大雨淹了我們的家，我們只好再找家！”螞蟻兵們一邊唱著，一邊走。蟻王用責(zé)備地口氣，說：“你們快點(diǎn)！天都快黑了，慢吞吞地！去找軍長來！”
“小的拜見大王！請問大王有何吩咐？”蟻王提高了嗓門：“你們快點(diǎn)，怎么這么慢？”軍長說：“對不起！大王，前面的路不知能不能走，所以必須由探子回報(bào)！”大王點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“哦！那你可以歸隊(duì)了。”“是！”軍長踏著方步回到了隊(duì)伍中去了。
“報(bào)！大雨將至，烏云密布！”氣象探兵對軍長報(bào)告。“二號探子，你立刻向另一個(gè)方向探路！”“遵命！”“二號氣象探子，你跟著二號探子去偵察氣象。”軍長轉(zhuǎn)身又說：“軍師，你立刻向蟻王報(bào)告，準(zhǔn)備掉轉(zhuǎn)方向�！薄笆恰薄盃I長，你馬上向一號探子和一號氣象探子說，要他們歸隊(duì)！”“是！軍長！”軍長轉(zhuǎn)頭，向部隊(duì)說“大家止步，休息片刻！”過了一小會(huì)兒，二號探子和二號氣象探子回來了。二號探子說：“我已發(fā)現(xiàn)可以筑巢的地方！”二號氣象探子說：“雨是由這里轉(zhuǎn)移到可以筑巢的地方，所以暫時(shí)雨不會(huì)到那里。”軍長點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“隊(duì)伍動(dòng)身，出發(fā)！速度加快！”蟻兵們又唱起歌，終于，在雨沒下，它們爬上了高處。不久，雨便下了起來。
這次螞蟻搬家，我記憶深刻。
六年級螞蟻的作文 篇6
生活是一本書，書上沒有任何文字，可它卻能帶給我們最好的教育，善于讀這本書的人，還會(huì)為它增添更新的篇章。這本書，你不要以為它遙不可及，其實(shí)，它就在我們身邊，我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到它。
星期天的清晨，剛下過雨，林蔭道上，積滿了雨水，因?yàn)槁飞媳緛砭涂涌油萃莸�，所以雨一下，路上堆起了一個(gè)個(gè)小水洼，走起路來很容易濺到褲管。我漫不經(jīng)心地散著步，突然在旁邊的水洼里，我看到了一幕——一只小螞蟻在一片“大海”中漂著。小螞蟻先是賣力地掙扎，努力不讓自己沉下去。水無情地將它吞噬，顯示著自己的威力，螞蟻太弱小了，它根本戰(zhàn)勝不了這水�？伤鼌s還自不量力地使勁掙扎著，幾只腳不停地?fù)潋v，試圖幫自己脫離險(xiǎn)境，它費(fèi)盡了力氣，每把自己往上縱一點(diǎn)，水就會(huì)把它壓下來一點(diǎn)，努力都白費(fèi)了。這幾個(gè)輪回的較量，小螞蟻體會(huì)到了水的厲害，自己的弱小。漸漸地，小螞蟻停止了掙扎，它平靜了下來，水漫過了它的身體。我想它一定是掙扎累了，想退縮了，因?yàn)閷τ谒鼇碚f，水是不可戰(zhàn)勝的，我并沒有感到奇怪，這很正常，弱的總是向強(qiáng)的屈服。過不了多久，水就會(huì)將它淹沒，它就會(huì)被窒息，死亡，我迫不及待地想看看小螞蟻被水淹沒的狼狽樣子，可沒想到，事情并沒有我想象的那樣。
我發(fā)現(xiàn)它突然鉆出水面，拼命地向岸上游去，其實(shí)，它這叫哪叫游，只是幾條腿不停地朝那個(gè)方向挪動(dòng)。噢，我明白了，它振作起來了，不向水妖屈服，它要擺脫“弱者”這個(gè)稱號，變成強(qiáng)者！它的力量很小，幾次的擺動(dòng)只移動(dòng)了幾毫米，可它并不放棄，比前一次更努力地朝岸邊游去。一次次地失敗，它一次次地振作，水一次次地把它淹沒，它又一次次地掙脫！經(jīng)過了很長時(shí)間，它終于離岸只剩下一個(gè)指甲的距離了，它很興奮，擺動(dòng)著它的觸角。又過了一會(huì)兒它終于爬上了岸。
回家的路上，我思緒萬千，想到了一句俗語：生活是彈簧，你弱它就強(qiáng)。只要你下了決心去做某一件事，并且付出了一定的代價(jià)，這樣事就一定會(huì)被做成。我呼一口氣，朝家的方向走去。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，雨后的那個(gè)清晨，有一只蘊(yùn)含著深深力量的小螞蟻……
六年級螞蟻的作文 篇7
太陽用柔和的陽光灑向我們，真是舒服��！我在人民廣場上騎著新買的自行車，遛來遛去，無比愜意。
無意間，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊橡皮那么大的糖果。我騎了過去，發(fā)現(xiàn)糖果的旁邊還有一只微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在打量糖果有多大。接著，小螞蟻繞到糖果旁，使出了吃奶的力氣推著這塊糖果，但是糖果紋絲不動(dòng)。我對小螞蟻說：“小螞蟻，放棄吧，你這樣做是螳臂擋車，沒用的。”小螞蟻抬頭望著我，好像在說：“在我的字典里，沒用放棄這兩個(gè)字。”說完，螞蟻?zhàn)吡恕Ｎ倚南耄哼�？它要去哪兒？肯定是放棄了，可悲的生命啊�?/p>
幾分鐘后，剛才那只小螞蟻又回來了，還帶回了一大幫螞蟻軍團(tuán)。它們蜂擁而上，全部集中在糖果的一個(gè)面，不停地推。糖果終于被一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)了。但是，螞蟻們的速度太慢，它們又派了一只螞蟻回去搬援軍。
一會(huì)兒，又來了一群大螞蟻，大螞蟻和小螞蟻們團(tuán)結(jié)一致，一起使勁，終于，糖果移動(dòng)的速度加快了。望著螞蟻們遠(yuǎn)去的身影，我暗暗說道：“一個(gè)人的力量是微不足道的，但大家的力量是無限的�！�
是的，兄弟一心，其利斷金。
六年級螞蟻的作文 篇8
星期天的早上，我在我家的院子里看到了一種奇妙的小昆蟲：螞蟻。我一看到螞蟻，就不由自主的蹲下去看它們。
剛開始，我只看到一只螞蟻在洞外面轉(zhuǎn)，這只螞蟻好像是螞蟻中的巡警。過了一會(huì)兒，螞蟻巡警又跑回洞里，好像是告訴其它螞蟻外面很安全。一會(huì)兒，又跑來兩只螞蟻，它們頭對著頭，仿佛是要打架一樣，難到螞蟻們也會(huì)有矛盾？
過了幾分鐘，我突然想看螞蟻怕不怕水。然后，我拿了一個(gè)空飲料瓶，去接了一點(diǎn)水，澆在有螞蟻的地方，螞蟻竟然在水中飄了起來，可能是因?yàn)槲浵佁p的緣故吧。螞蟻真的很輕，輕輕地對著它吹一口氣，它就會(huì)飛好遠(yuǎn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了螞蟻在水中也可以生存。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻擁著一只螞蟻前進(jìn)，我想中間的那只螞蟻應(yīng)該是它們的首領(lǐng)，而旁邊的一群螞蟻可能是首領(lǐng)的保鏢吧！最后，所有螞蟻都回了洞里，它們好像是要開一個(gè)緊急會(huì)議，又像是要回洞吃飯。螞蟻們回洞了，我也要回屋了。
我真想不明白螞蟻這種奇妙的小昆蟲的腦袋里在想些什么。以后，我要多看書，多觀察，爭取解開我心中的謎團(tuán)。
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