【精選】六年級運(yùn)動會作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六年級運(yùn)動會作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級運(yùn)動會作文 篇1
在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們迎著明媚的春光，展開了一場別開生面的運(yùn)動會。
一大早，四年級的師生們，就陸續(xù)來到操場。他們有的安排場地，有的準(zhǔn)備道具……忙的不亦樂乎，原本一片寂靜的操場變得熱鬧起來。
運(yùn)動會開始了，先是200米跑步。不一會兒，就輪到我了。發(fā)令槍一響，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。我拼命地跑了起來，可是怎么跑也追不上了，眼看著就要到終點(diǎn)了，我心里更加著急了�！耙�！”一聽到這樣的歡呼聲，我就知道了，我輸了。當(dāng)我跑過終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)來不及了。我垂頭喪氣的來到乒乓球臺休息，我心想：雖然沒能為班級爭光，但是還有很多人啊。為他們加加油，說不定還能得第一呢！
600米開始了，我們把所有的希望都放在了去年600米跑第一的xxx身上，看來她的壓力很大呦！“砰”槍聲一響，運(yùn)動員們就爭先恐后的跑了起來。第一圈時(shí)，她一直處于6~8名，同學(xué)們都為她擔(dān)心。第二圈即將開始，她似乎前進(jìn)了幾名，進(jìn)入3~5名，我看她的表情十分痛苦，便跟她一起跑，給她加油。第三圈了，同學(xué)們都追著她喊：“xxx，加油！堅(jiān)持到底就是勝利！”在快要到終點(diǎn)的時(shí)候，她超了第一名，我們班的同學(xué)都為她歡呼�！皒xx，你真是太厲害了，連奪兩次第一！”“嗯，是啊是啊，你太厲害了……”
這次比賽，真正驗(yàn)證了那句話“友誼第一，比賽第二”不管成績怎么樣，畢竟我們已經(jīng)盡力了。
六年級運(yùn)動會作文 篇2
運(yùn)動會是我校一年一度的活動每屆運(yùn)動會都有一些精彩或者讓人遺憾甚至感人的事發(fā)生使我們難忘。今天我們六（2）的同學(xué)將在這熟悉的操場上度過小學(xué)生涯的最后一個(gè)運(yùn)動會。
上午大家都懷著期盼的心情早早的趕到學(xué)校。不一會開幕式開始了。首先是穿著紅白相間的整齊服裝的鼓號隊(duì)繞操窗行走。他們有的敲鑼有的打著鼓。緊隨其后的是我們班同學(xué)合成的儀仗隊(duì)大家舉著各種顏色的彩環(huán)異口同聲的高喊著口號：“友誼第一比賽第二……”后面的腰鼓隊(duì)也不甘落后可不比我們大哥哥大姐姐差呀！
繞場一圈后副校長和運(yùn)動員代表肖婷婷紛紛發(fā)言。最后終于這期盼已久的時(shí)刻終于來臨啦！
一系例緊張激烈的比賽緊接著開始了。我和汪婷玲玲看了好久小同學(xué)的比賽后終于等到了六年級男子組短跑六十米預(yù)賽我們班派出了一名老將——體育委員朱偉。同學(xué)們都緊張的看著朱偉嘴里喊著“六（2）班加油”為朱偉鼓勁。只聽見“趴”的清脆的一聲槍響朱偉飛一般的汪前沖去從起跑到?jīng)_刺一直遙遙領(lǐng)先把其他運(yùn)動員跑在了后面。終于朱偉不負(fù)眾望以絕對的優(yōu)勢贏得了決賽權(quán)。此刻我們班的同學(xué)們都興奮極了！
接著女子60米預(yù)賽開始了。這次我們班參加比賽的是占海燕和后起之秀王明荃�？上У氖莾晌慌\(yùn)動員都順利的進(jìn)入了決賽。
時(shí)間總是匆匆而過大家只好不情愿的離開了校園。
下午同學(xué)們有很早就趕來了等待看精彩的比賽。過了一會男子組60米決賽開始了。朱偉使足了勁如同一只離弦的箭以飛快的速度往前沖去。就這樣朱偉這位“飛毛腿”最終以9秒鐘的時(shí)間沖到了終點(diǎn)并破了我校記錄！大家打心里為他取得的好成績而高興。但剩下的女子短跑卻不容樂觀的占海燕和王明荃分別名列第五和第六同學(xué)們卻沒有怪他們還是一如既往的鼓勵(lì)著運(yùn)動員。
夕陽的余輝撒向了同學(xué)們同學(xué)們只好念念不舍的離開了校園。
第二天運(yùn)動員繼續(xù)進(jìn)行。我天沒亮就起床了趕到了學(xué)校。我剛來不久就到了六年級男女子200米預(yù)賽。我們班的余正榮順利的進(jìn)入了決賽。與此同時(shí)我班的袁鵬又以跳遠(yuǎn)三米九二的好成績獲得了男子跳遠(yuǎn)冠軍。
不一會又要進(jìn)行400米決賽了我班的余正榮腳下生風(fēng)似的跑著他僨力的追趕著在前面的陶健并在第二圈時(shí)加快了速度。但人高馬大的陶健擁有一米六幾的陶健而且經(jīng)驗(yàn)豐富第一個(gè)沖向了終點(diǎn)余正榮也拿到了第二名。
接下來是女子400米比賽。“長勝將軍”吳靜每次的運(yùn)動會田徑冠軍都非他莫屬這次肯定是易如反掌。果然不出我們所料吳靜在第一圈就遙遙領(lǐng)先。但是她與第二名張玉蘭的差距并不大只差一步而以。一圈過去了吳靜并沒有加快速度步子反而越來越小眼看張玉蘭就要和吳靜并齊了。離終點(diǎn)只差60米了張玉蘭開始沖刺了！可吳靜還是無能為力的慢跑著最終第二個(gè)跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們連忙過去扶她她流出了眼淚我們也替吳靜遺憾傷心大家相信只有竭力安慰她：這只是個(gè)小失誤而已還有下午的比賽呢！我們永遠(yuǎn)相信吳靜是最棒的！接下來的比賽汪婷獲得了預(yù)賽第二。
男女子接力我班男子取得了第三女子第二。
黃昏時(shí)分最激動人心的時(shí)刻——1500米比賽開始了。上場了她們都擺好了架勢準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn)�！芭俊彼羞\(yùn)動員都往前奔去吳靜暫且排第四。一圈兩圈三圈過去了吳靜沖到了第三名可后面的人也緊追不舍。到了第五圈吳靜步履維艱開始漸漸落后了。比賽是殘酷的后面的人開始沖刺了吳靜第七個(gè)沖到了終點(diǎn)。雖然她沒有獲得冠軍但我們依然感謝她因?yàn)樗芡炅巳�。我們要用真情鼓�?lì)她她依然是最終的勝利者。吳靜在我們這屆運(yùn)動會上畫上了一筆抹不去的色彩。
這次我們班的總成績并未獲得第一但我們依然勝利了因?yàn)榇蠹叶寂^了。
六年級運(yùn)動會作文 篇3
“加油！加油！”“沖刺�。 薄安灰凰^！”一陣陣加油聲、吶喊聲響徹云霄！——現(xiàn)在正在進(jìn)行的是六年級男子50米短跑的巔峰對決！
50米，短短的幾秒而已，參賽選手們的身影就像鬼魅般在操場上掠過，速度是那樣驚人！我的心已提到了嗓子眼，要知道，參賽選手中有我們班的運(yùn)動健將——小嚴(yán)！而且在我心中，這場“戰(zhàn)爭”就是他和5班小黃的冠亞軍爭奪戰(zhàn)！
小嚴(yán)和小黃分別在五道和六道，他們就像兩頭獵豹，同時(shí)向著一個(gè)獵物進(jìn)攻。槍聲未了，兩人已向離弦的劍一般射了出去，快得讓懷疑自己的眼睛！說時(shí)遲，那時(shí)快，他倆賽程已經(jīng)過半！只見小嚴(yán)滿臉的猙獰，目光仿佛燃燒著火焰，做著最后的沖刺；而小黃同樣目光炯炯，仿佛勝券在握。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，喧鬧的操場上似乎瞬間安靜下來，每個(gè)人的心跳聲都清晰可聞。只見小嚴(yán)和小黃并駕齊驅(qū)，難分上下！我的心也跳得更快了！腦海里閃現(xiàn)出不同的結(jié)果——贏！輸？并列？而與此同時(shí)，就像一陣風(fēng)刮過，小黃一只腳的優(yōu)勢拿到了冠軍！7秒02！簡直就是我心中的博爾特！我班的小黃也僅僅零點(diǎn)幾秒之差屈居亞軍！小嚴(yán)似乎很沮喪，但是我們班同學(xué)已經(jīng)蜂擁而上，給他大大的.擁抱！因?yàn)樵谖覀冃闹�，他已�?jīng)非常棒了！
我也上前緊緊擁抱著他，心跳得還是那么激烈，小嚴(yán)一定不知道，我剛才為了他，是多么的緊張……
六年級運(yùn)動會作文 篇4
熱鬧歡騰運(yùn)動會，貿(mào)易學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動會。我很激動。因?yàn)檫@是我進(jìn)初中后第一次參加的校運(yùn)動會。
全校師生就來到了運(yùn)動場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
下午2：00隨著宣布運(yùn)動會正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形，舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動作齊整，有的編排新穎，他們優(yōu)美的舞姿吸引了所有人的目光。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。有些和著動感的音樂，手持雙筷敲打出清脆響亮的節(jié)奏；有些拍打著皮球，猶如歡快聰穎的精靈；有些衣裙擺擺、手握舞扇，劃出一道道優(yōu)美的弧線，還有些氣宇軒昂、手持禮炮，向空中放射出五彩的禮花。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動會描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動容，無不欣喜。據(jù)了解，行進(jìn)操所用的服裝以及道具很多都是學(xué)生自己挑選及購買的，他們表演的隊(duì)形以及動作也是自己探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對此次運(yùn)動會的熱情與向往，也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。
當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是我們初一新生的感恩手語操的比賽。伴著“感恩的心”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。
15:00當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運(yùn)動員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項(xiàng)賽事，順利的降下了帷幕。體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運(yùn)動會既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量，展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐，也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
六年級運(yùn)動會作文 篇5
我終于等到了今天這個(gè)神圣的日子——運(yùn)動會。
我來到學(xué)校，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動員代表，所以我先放下了書包去集合。班里人都來齊了，于是李老師帶隊(duì)把我們帶到了操場上。我們六個(gè)運(yùn)動員代表先上去了到了指定的位置站好隊(duì)，其他的同學(xué)在我們班指定的地方坐了下來。首先是趙校長為運(yùn)動會致開幕詞。說完了，運(yùn)動會也就開始了。這時(shí)我的內(nèi)心是又開心又激動，不時(shí)還會有些害怕。
忽然從一個(gè)小喇叭里傳出四年級男子組100米預(yù)賽第一次通告，四年級男子組100米……李老師將我們班100米的運(yùn)動員叫了出來，給他們商量作戰(zhàn)計(jì)劃。宋希哲充滿了信心，來到自己的跑道，我堅(jiān)信宋希哲這一次一定能打破人生巔峰，宋希哲時(shí)刻準(zhǔn)備著當(dāng)裁判打響了槍聲順序，則二話不說，撒腿就跑，像脫韁的野馬似的，向前沖刺。他拼搏著他奮斗著他不停地跑著，不停地?fù)u擺著雙臂，最后沖過了終點(diǎn)，即使他沒有跑第一。但他勇敢地拼搏了，宋希哲的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小喇叭里又吐出了四年級400米預(yù)賽我也整裝待發(fā)。我來到自己的跑道。發(fā)現(xiàn)了我的老敵人。這些老弟人不如說成我的老戰(zhàn)友。每次我的敵人都是他們幾個(gè)，他們常與我并肩作戰(zhàn)，常與我一決雌雄。見到他們我并沒有退縮，而恰恰相反，我去堅(jiān)強(qiáng)的面對了。一開始爭先恐后的你追我趕，真是你追我趕輪回路，汗流浹背不知苦，我雖然只跑了個(gè)第三，但我并沒有退縮。
運(yùn)動會不在于名次，不在于輸贏，重在參與。
六年級運(yùn)動會作文 篇6
太陽快落山了，天邊出現(xiàn)了萬丈艷麗的云霞，就像一片波瀾壯闊的紅色海洋，在天空中云蒸霧涌地急速變換著形態(tài)。接著，仿佛吹來了一陣神風(fēng)，頃刻間把朵朵云霞從西到東均勻地鋪滿天空。隨著越來越紅的夕陽，云霞花也開得越發(fā)嬌艷，它們在天邊怒放著，盡情地噴芳吐艷，像滿山的映山紅開到了天上，美得讓人驚詫。
漸漸地，映山紅淡了下去，粉色的云霞在天空拉開了一個(gè)碩大的運(yùn)動場。接著體格健碩的運(yùn)動員出現(xiàn)在了運(yùn)動場上，他們穿著統(tǒng)一的服裝，做著熱身運(yùn)動，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。裁判的槍聲一響，運(yùn)動員們動如脫兔，像離弦的箭沖出起跑線。跑著跑著，運(yùn)動員的腿拉長了，手臂變粗了，變得高大起來，發(fā)達(dá)的肌肉，古銅的顏色，像一匹匹飛奔的駿馬。此時(shí)耳邊似乎聽到了場上運(yùn)動員的汗水?dāng)S落在天空的聲音，他們你追我趕，浩浩蕩蕩地涌向終點(diǎn)。他們用汗水澆灌著天空，剎那間我起了敬服之心。
忽然，天空出現(xiàn)了一個(gè)大球，大球變幻著色彩，色彩在球內(nèi)有序地排列組合，形成了一個(gè)大籃球�；@球運(yùn)動員紛紛上場啦！比賽還未開始，拉拉隊(duì)早已是人山人海，看來一場精彩絕倫的籃球賽即將拉開序幕。說時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)穿長衫的運(yùn)動員縱身一躍，先穩(wěn)穩(wěn)接住那個(gè)大籃球。幾個(gè)防守隊(duì)員急忙前來圍追堵截。穿長衫的運(yùn)動員，將身子用力一抖，累贅的長衫抖掉了，再提起一條金腿，把長衫踢向圍截的對方球員，一個(gè)轉(zhuǎn)身投籃，球頃刻間飛進(jìn)籃筐。轉(zhuǎn)瞬之間，場內(nèi)又出現(xiàn)了幾個(gè)隊(duì)員，第二波攻勢又席卷而來，新出現(xiàn)的隊(duì)員個(gè)個(gè)張開雙臂都想攬住這個(gè)大籃球，他們跑著，防守著。其中一個(gè)隊(duì)員優(yōu)勢明顯，他運(yùn)球如風(fēng)，猛地向前一個(gè)沖鋒，三大步投籃，進(jìn)球啦！
各種比賽項(xiàng)目的運(yùn)動健兒都出現(xiàn)在了天空中，個(gè)個(gè)志在必得、
舍我其誰的模樣。但天空漸漸黑下來，云彩的邊緣也漸漸模糊，最后同暗藍(lán)的天空融為一片，我迎著晚風(fēng)戀戀不舍地告別了千姿百態(tài)的云霞。
六年級運(yùn)動會作文 篇7
上星期我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會，運(yùn)動會賽場上亮點(diǎn)很多，尤其是六年級女子八百米的比賽在我心里翻起了層層波浪，久久不能平靜。
參加女子八百米的選手分成兩組，每組大概有六七個(gè)人，我們班的長跑能手鄭杰也是其中一個(gè)。出發(fā)前，有的人雙手捂著心臟的位置，似乎有些緊張，有的局促不安地跺著腳，而鄭杰一臉鎮(zhèn)定，似乎勝券在握。我舉起雙手向她示意：加油！你是最棒的！隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像脫韁的駿馬一樣沖了出去。第一圈很順利，看不出太大的差距。第二圈有幾個(gè)選手有點(diǎn)體力不支了，逐漸拉開了距離。當(dāng)鄭杰跑到我們班席位前時(shí)，啦啦隊(duì)熱血沸騰地喊著：“加油！加油！”直到鄭杰跑遠(yuǎn)后才慢慢停下來。賽場上，各個(gè)班啦啦隊(duì)的氣勢和風(fēng)格有所不同，吶喊聲一浪高過一浪。第三圈時(shí)，大家的速度明顯減慢，我們見鄭杰有點(diǎn)慢下來了，有幾個(gè)同學(xué)就自愿陪著她一起跑，還揮舞著彩帶，黃色的，紅色的，紫色的……像一片五彩繽紛的花海，大家加油的聲音此起彼伏，希望能鼓勵(lì)她。特別是我們的班主任陳老師，也陪著鄭杰跑，一邊跑一邊說：“鄭杰，加油�。∈直�，手臂擺起來！”給了鄭杰許多動力，到最后一圈，場上的人都按捺不住心中的喜悅和激動，同學(xué)們的臉都漲得通紅，有的踮起腳，有的歡呼，有的鼓掌……我也隨著鄭杰一起跑，我邊跑邊倒數(shù)著：“五，四，三……”快到終點(diǎn)時(shí)，鄭杰加快了速度往前沖。她到了終點(diǎn)后，我們蜂擁而上，扶著鄭杰，舉起手中的彩帶，圍繞著她說：“鄭潔，你真棒！”大家互相擁抱歡笑著，勝利的歡呼聲響徹學(xué)校上空！
六年級運(yùn)動會作文 篇8
從星期一下午，到星期二全天，我們舉行了一場運(yùn)動會。
我們班有五個(gè)第一名。我想應(yīng)該是全年級第一吧！由于我跑得慢，所以一個(gè)也沒參加。
我主要觀察了何易行的比賽。首先是四年級組的400米。操場上彌漫著濃濃的火藥味，隨著一聲清脆的槍聲，運(yùn)動員開始在賽道上奔馳�，F(xiàn)在，暫時(shí)居第一的是四班，他跑得飛快，把我們班和其它班都落在后面。我可以肯定，他肯定拿不了第一。因?yàn)閯⒗蠋煾覀冋f過，如果一開始就跑得最快，最后就會沒力，所以要合理分配速度。果然靈驗(yàn)了，四班只拿了第4，我們班何易行第三。
我們班最懸的一個(gè)比賽項(xiàng)目4*100接力，與第二名只差幾厘米。最緊張的是沖刺，我們班和四班不分上下，一會兒我們班在前，一會兒他們班在前。我們的嗓子都快喊啞了。由于離終點(diǎn)線太遠(yuǎn)了，看得不清楚，得知我們班贏了“耶！”的喊聲立即在耳邊響起。
運(yùn)動會結(jié)束了，快樂也結(jié)束了。
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