【必備】六年級(jí)拔河比賽作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)拔河比賽作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇1
大家站好隊(duì)形，擺好了拔河比賽的準(zhǔn)備姿勢。隨著曾老師尖銳的口哨聲響起，大家開始用力。每個(gè)人都拼命地把繩子往自己的方向拉，每個(gè)人都想贏，不愿自己輸。女生們像被激怒的獅子，咬著牙，一齊用力……哈哈，女生贏得了開門紅，領(lǐng)先男生一分。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇2
“加油，加油……”操場上熱鬧非凡，原來，六年級(jí)正在進(jìn)行著別開生面的拔河比賽。
經(jīng)過幾輪激烈的淘汰賽后，六二班與六一班開始了冠軍的最后爭奪賽，那么冠軍到底花落誰家？我們拭目以待！
比賽是三局兩勝，現(xiàn)在的比分是一比一平，所以最后一局是決定成敗的一局，而身為六二班的一員，自然是希望咱班奪冠�；氐奖荣惿�，因這局的結(jié)果非同凡響，所以場上的氣氛頓時(shí)凝重了起來，只見雙方交換了場地，神色莊重地排好了隊(duì)列，站在最前面的是班長崔佳慧，只見她雙手像一把鐵鉗子似的，緊緊的握住麻繩，邁開弓箭步，身子向后傾，目視前方，做好了準(zhǔn)備；再看看站在最后一位的鐘燕紅，竟將麻繩牢牢地綁在了自己的身上，好像恨不得麻繩是長在自己身上似的；其他參賽同學(xué)也全部摩拳擦掌，如臨大敵般嚴(yán)肅。萬事俱備，只欠哨聲。
“開始——”，隨著體育老師的一聲令下，最后一場比賽拉開了序幕，站在最前面的崔佳慧雙手緊緊的鉗住了繩子，身體使勁的往身后傾，那腳好像在地上生了根，一動(dòng)不動(dòng)，再看其她參賽的同學(xué)，個(gè)個(gè)都使出了吃奶的勁拉著，臉上漲得像紅高粱一樣紅……身為拉拉隊(duì)一員的我，看到那忽左忽右的繩子，情不自禁地站起來，大聲地為她們加油助威，此時(shí)此刻的我，心就猶如那根麻繩般繃得緊緊的，懷里像一面小鼓在“咚咚”的響著。其他啦啦隊(duì)的同學(xué)也與我一樣，緊張地看著比賽，有的同學(xué)一邊頓腳，一邊大喊：“六二班加油，六二班必勝！”也有的同學(xué)雙手握拳，扯著嗓子喊道：“加油！加油！”
讓我們再次回到賽場上，比賽進(jìn)入了相持階段，我們班的同學(xué)咬牙堅(jiān)持著，正所謂：人心齊，泰山移！我們班的女同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，竟然一下子就把繩子拉過了一大截，堅(jiān)持住啊，勝利就在前方……
“停！”比賽結(jié)束，隨著老師的一聲哨響，操場上掀起了一陣巨大的`歡呼聲：“六二班贏了！”歡呼萬歲的聲音，更是響徹云霄，班里每個(gè)人都是笑逐顏開，熱情高漲，看，冠軍們昂首挺胸，精神抖擻的回歸，同學(xué)們的掌聲雷動(dòng)，不絕于耳，久久不息。
比賽結(jié)束了，全班同學(xué)的臉上洋溢著笑容，但是當(dāng)我看到參賽隊(duì)員們那被麻繩勒得通紅的雙手，我明白了，其實(shí)這次的勝利是來之不易的，每種成功的背后都需要付出努力，付出汗水與堅(jiān)持。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇3
在我記憶的收藏夾中，儲(chǔ)藏有一次有趣而又難忘的拔河比賽。每每想起，我都會(huì)忍不住開懷大笑。
那是20xx年學(xué)校舉辦的一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上參加的項(xiàng)目是拔河比賽。
我們班的第一場比賽是與五班的“對(duì)戰(zhàn)”。比賽前五分鐘，雙方隊(duì)員都做好了熱身準(zhǔn)備，氣勢洶洶地上了賽場就位，誰也不服誰。
“預(yù)備——開始！”隨著裁判員老師一聲令下，雙方隊(duì)員都不約而同地把繩子向自己的方向拉，賽場上一片沸騰。“加油！加油！加油......”這是班主任老師和同學(xué)們在為我們加油鼓勁！我心中頓時(shí)充滿了力量，瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個(gè)個(gè)都漲紅了臉，一個(gè)比一個(gè)賣力，五班隊(duì)員也不甘示弱。我心想：一定要拿下這場比賽，不能讓老師和同學(xué)們失望......哎喲！怎么回事？！我爬起來一看，兩邊的隊(duì)員全部都摔在了地上�！鞍�？！繩子居然斷了！”聽到同學(xué)們的叫喊，我也跑過去一看究竟。
“啊！繩子真的斷了啊！”我看到斷掉了的繩子后，驚呼道。
“哇！是真的�。 �
“著繩子也太不經(jīng)拔了吧。”
“就是啊。”
隊(duì)員們的臉上掛滿了詫異和問號(hào)，不過更多的，還是把斷了繩子的驚喜。畢竟，把繩子拔斷是我們每一位拔河運(yùn)動(dòng)員值得驕傲的事嘛。
過了一會(huì)兒，體育老師又拿來了一根拔河繩。這次還是由我們班對(duì)陣五班。
這次，我們雙方隊(duì)員都是士氣高漲，一個(gè)個(gè)昂首挺胸的，都有那么一副“王者風(fēng)范”。這次拔河，雙方隊(duì)員用的力氣都大多了，賽場上吼聲不斷，加油聲也變得愈來愈大。突然，只聽“啪”的一聲，繩子又?jǐn)嗔耍。。。。�！我們徹底笑翻了，各班加油的同學(xué)也笑得人仰馬翻。就連平時(shí)嚴(yán)肅的輔導(dǎo)員老師，也露出了難得一見的笑容。
后來，經(jīng)過我們不懈的努力，我們最終打敗了五班，取得了一個(gè)好成績——年級(jí)第二名。
這次的拔河比賽，給我留下了深刻的印象，它永遠(yuǎn)地留在了我記憶的收藏夾中，永遠(yuǎn)。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇4
“嘟——”哨聲響起，“耶——”一班的同學(xué)歡呼雀躍。我們無奈地放下繩子，相視良久，“輸了？”“輸了！”“唉……”
星期五下午，六年級(jí)拔河決賽在蒙蒙小雨中開展。在上周小組賽中，一、二以及我們?nèi)嘣诹鶄�(gè)班中脫穎而出�？唇M員們摩拳擦掌，躍躍欲試，作為一名隊(duì)員，我心中雖也忐忑，但是上周的勝利給了我極大的鼓舞。相信自己吧！我握緊了繩子。
“嘟——”哨聲一響，吶喊助威聲幾乎掀翻了中廳的天花板。“一二三！一二三！”口號(hào)此起彼伏。雖下著小雨，可我們?nèi)匀σ愿�。我們首�?zhàn)告捷，擊退二班。我們欣喜若狂，不顧手掌磨得通紅，高呼“我們贏了”看著老師鼓勵(lì)的目光，看著不斷為我們加油的同學(xué)，我暗下決心：一定要贏！
可是接下來的比賽就沒那么簡單了。兩戰(zhàn)兩場的我們不顧疲勞應(yīng)戰(zhàn)精力充沛的一班�！班健鄙诼暡彭懀揖透杏X自己像腳底抹了油，不住向前滑�！耙欢�！一二三！”余老師和朱老師扯著嗓子嚷著，恨不得沖上來拉一把。前兩場的疲勞怎么可能在在幾分鐘之內(nèi)消除？我們?nèi)绫凰┳〔弊拥男∝堖錈o力反抗。在僵持5分鐘之后，那個(gè)小小的標(biāo)記不聽話的流向了一班……
在大呼一陣“不公平”之后，我們開始第二比賽。仿佛是第一場的重演，我們又處于被動(dòng)狀態(tài)了�！叭嗦┯停∪嗦┯�！”幾個(gè)一班的同學(xué)嬉皮笑臉的嘲笑我們。這一叫到激起了我們的斗志：憑什么“漏油”的是我們?nèi)啵繍燮床艜?huì)贏！我默念著這句話，使出九牛二虎之力，拼一把了！我心想。班長小欣不顧磨傷的手流了血，咬著牙奮力拉著。“嘟——”天哪，我們竟然贏了！真真是奇跡啊！我們激動(dòng)不已，高呼萬歲，好像世界上沒有什么比這個(gè)更值得慶賀了。聽，老榕樹爺爺?shù)娜~子精靈也在為我們鼓掌！
決勝局來臨！我們屏息凝神，握進(jìn)了繩子�！澳銈円欢ㄒ佑桶�！”五班六班的老師向我們投以信任的目光。
“嘟——”哨聲姍姍來遲，小標(biāo)記聽話地向我們移來。近了，近了，勝利似乎就在眼前。一想到勝利了同學(xué)們興奮的笑臉，我便輸出吃奶的勁。就要贏了！哎，這是怎么回事呢？我們面前似乎有一塊大磁鐵，我們好像小鐵釘不由自主地被吸去……“堅(jiān)持！堅(jiān)持��！”四班的老師叫著。我才反應(yīng)過來呢，就好像有一只大手狠狠推了我一把，險(xiǎn)些跌倒。好容易反應(yīng)過來，我的手卻不聽使喚。小小的標(biāo)記遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，我卻筋疲力盡，手軟成了面條……
“不公平！”“不公平！”幾個(gè)老師為我們打抱不平。我鼻子一酸，眼淚奪眶而出：輸了？我們輸了？這消息如晴空霹靂，讓我難以相信……
“同學(xué)們，這比賽志在參與，在連賽五場的情況下，我們雖敗猶榮。況且，我們還贏了一場�！庇嗬蠋熢谥v臺(tái)上說，“這場比賽我們也看到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，我們還是有收獲的�。 �
是啊，我們盡力了，問心無愧，何必計(jì)較勝與負(fù)？況且，我們比他們多賽兩場，如果不是如此，那么又是誰勝誰負(fù)？又何必如泄氣皮球般垂頭喪氣？我抹掉眼淚，會(huì)心的微笑。
窗前，小雨淅瀝，烏云密布�？晌倚闹械臑踉疲瑓s散開了，陽光灑滿我的心間
六年級(jí)拔河比賽作文 篇5
“嗶！”刺耳的哨聲再次響起。拔河繩一下子緊繃了，我們的心也像拔河繩一樣緊繃，不敢放松。經(jīng)過上一輪的比拼，女生的力氣好像都沒了似的，個(gè)個(gè)都軟綿綿的。而男生的情況截然不同，他們向東方雄獅從噩夢中驚醒一般拔河。終于，男生奪得一分，扳回一局，和女生打成了平手。
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