【實(shí)用】六年級(jí)小學(xué)生作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的小學(xué)生了。而在五年的校園生活里，有許許多多的事讓我難以忘懷！
記得那是一個(gè)星期三，快上體育課了，大家都像放出籠的小鳥(niǎo)，蹦著跳著，沖到了操場(chǎng)。不一會(huì)兒，上課的鈴聲響了，體育老師先讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，然后就說(shuō)：“此刻開(kāi)始自由活動(dòng)！”這時(shí)，班里幾個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)提議說(shuō)：“我們玩捉迷藏，好嗎？”大家都異口同聲的說(shuō)：“好呀！”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)開(kāi)始找最佳的位置了，我也急急忙忙的跑開(kāi)了。就在我的奔跑中，不慎拌了一跤，我整個(gè)人撲了出去，感覺(jué)一陣刺痛。同學(xué)們都朝我圍過(guò)來(lái)，七手八腳的把我扶起來(lái)，不明白是誰(shuí)驚呼了一聲：“流血了！”老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，立刻把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室清創(chuàng)。衛(wèi)生老師給我仔細(xì)的做了清創(chuàng)處理之后，我回到了教室。這時(shí)同學(xué)們都圍著我，不知是誰(shuí)給了我一面鏡子，我一照，哇！的大哭起來(lái)。鏡中的我奇丑無(wú)比，眼睛腫的還有一條縫，眼角下的一塊皮沒(méi)了，血紅血紅的肉露在外面，好可怕！就在我悲哀的時(shí)候，老師和同學(xué)都安慰我說(shuō)：“不要急，皮破了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的，哭了會(huì)更痛的�！蔽覞u漸的平靜下來(lái)，看著老師和同學(xué)們那些關(guān)心的目光，心中溫暖極了！因?yàn)檫@一次小小的事故，讓我感受到群眾的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
雖然，五年中有喜有樂(lè)，有哭有悲，但是在我的一生中，真是難忘的一頁(yè)。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
失敗離成功的距離有多長(zhǎng)？是一年，是一天，還是僅僅一個(gè)晚上而已？其實(shí)，很多成功者都是因?yàn)樗麄儽瘸Ｈ硕鄨?jiān)持了一會(huì)兒。我也經(jīng)歷過(guò)類似的事，讓我明白了很多。
那是三年級(jí)的時(shí)候。這天，大伯伯給我和哥哥買來(lái)了“種子蛋”。所謂“種子蛋”，就是會(huì)出苗，長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)籽而裝有營(yíng)養(yǎng)土的蛋。不過(guò)，想要讓蛋內(nèi)的種子成功長(zhǎng)成一株健壯的植物，先必需過(guò)“開(kāi)蛋”這一難關(guān)。
“開(kāi)蛋”這關(guān)可沒(méi)這么簡(jiǎn)單，要讓蛋內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)土充分地吸收水份，然后將蛋開(kāi)一個(gè)口子，好讓植物順利地生長(zhǎng)。
等待蛋吸收水份的日子是多么“艱難”�。【秃孟袷怯舶畎畹匕汛笙笸仙蠘�(shù)。我等得心急如焚，真恨不得啟動(dòng)時(shí)間機(jī)器，飛越到第四天清晨。但畢竟世界上沒(méi)有這時(shí)間機(jī)器，就得苦苦地等。我心中的那種焦急真是難以用語(yǔ)言來(lái)形容了。時(shí)間老人��！您就走快點(diǎn)吧……終于，我挨了三天兩夜，因?yàn)閷?shí)在等不及在這一個(gè)晚上了，就把蛋砸了個(gè)小口子，當(dāng)我迫不及待地去看時(shí)，這才后悔了。還有1／4的土是干的呢！我追悔莫及，真可恨我當(dāng)時(shí)這么做。
種子蛋的后果可想而知。因?yàn)闆](méi)有足夠充滿水份的營(yíng)養(yǎng)土，種子蛋的根吸收不到水份、養(yǎng)份，最終，種子蛋枯死了，以失敗告終。
而細(xì)心認(rèn)真的哥哥雖然也很心急，想去砸開(kāi)蛋，早點(diǎn)兒讓植物生長(zhǎng)。但是哥哥堅(jiān)持住了，哥哥的植物不僅長(zhǎng)得又挺又壯，還結(jié)出了“愛(ài)心花籽”。他高興的不得了。
��！堅(jiān)持是多么重要��！有時(shí)候，成功的距離僅僅是一分鐘，一個(gè)晚上，但也會(huì)讓那些不會(huì)堅(jiān)持的人與成功失之交臂。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上，我們都要堅(jiān)持，不要疏忽這一小點(diǎn)成功的距離。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，這里有許多好玩的地方：丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)、海鹽博物館、新四軍紀(jì)念館、大縱湖、金沙湖、大洋灣、水街、枯枝牡丹園……這里的面積大約是1.7萬(wàn)平方公里，總?cè)丝诖蠹s有750萬(wàn)人呢！我的家鄉(xiāng)就是美麗的鹽城。
這里有十大美景，分別是：海天鶴鄉(xiāng)——江蘇鹽城國(guó)家級(jí)珍禽自然保護(hù)區(qū)、金灘珍鹿——大豐糜鹿國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)、縱湖秋色——鹽都區(qū)大縱湖風(fēng)景區(qū)、九龍戲珠——建湖縣九龍口、枯枝奇艷——鹽城枯枝牡丹園、鐵軍豐碑——鹽城新四軍紀(jì)念館、施公遺蹤——施耐庵紀(jì)念館、西溪古韻——東臺(tái)市泰山寺、金塔流輝——鹽城市農(nóng)行大廈、迎賓集賢——鹽城市迎賓公園。其中我最喜歡的是枯枝牡丹園了。
枯枝牡丹園的面積是650多平方米，有典雅的天香亭、奇葩軒、四周有八角回廊環(huán)繞，頗具蘇州古典園林的風(fēng)格�？葜δ档@已經(jīng)有700多年的歷史了，但花中珍品的枯枝牡丹仍以其枯枝綠葉、色艷香濃和奇、特、怪、靈的獨(dú)有風(fēng)姿而聞名于世，被稱為江蘇奇花和中國(guó)一絕。那里還有一年一度的枯枝牡丹節(jié)，每年谷雨時(shí)節(jié)，牡丹花放，標(biāo)領(lǐng)群芳、萬(wàn)卉爭(zhēng)艷、游人如織�？葜δ档っ磕甓际枪扔旰�3天內(nèi)開(kāi)花的，此時(shí)，滿園花開(kāi)、姹紫嫣紅，猶如胭脂凝成，美艷潤(rùn)澤、芬芳馥郁；襯托著花的葉片，繁茂厚實(shí)、青翠欲滴，主干卻似飽經(jīng)風(fēng)霜、憔悴欲朽，如干柴一般。更奇怪的是，正常年份，每朵花多為12瓣；而閏年，每朵花多為13瓣�；ㄟ�分紫紅、粉紅兩種顏色，花蕊都是金黃色的。
鹽城還有許多特產(chǎn)：伍佑糖麻花、阜寧大糕、東臺(tái)魚湯面、大縱湖醉蟹、伍佑醉螺……我最喜歡吃的那就是伍佑的糖麻花了。糖麻花俗稱油繩子，相傳有200多年的歷史了。糖麻花由于用料講究，工藝求精，素以香、甜、酥、脆而聞名，加上形狀如雙龍盤旋，小巧玲瓏，色澤赤紅鮮亮，入口油而不膩，甜中有香，成為居家、旅游、饋贈(zèng)佳品。今又增添了精美輔料，使色、香、味更突出，讓人回味。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹是不是想來(lái)我們鹽城看看呢？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
我的學(xué)校，我的家
家，是一個(gè)多么溫馨的字眼，是一處多么令人向往的環(huán)境，是一個(gè)多么美妙的地方�，F(xiàn)在，對(duì)我而言，晉城四中就是我生活的第二個(gè)家，我成長(zhǎng)的又一個(gè)地方。
晉城四中是一所充滿生命力的學(xué)校，它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的，就是那冉冉升起的五星紅旗，它代表著熱血、團(tuán)結(jié)，他是中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。在升旗臺(tái)的西面，有一條幽靜的小路，我們稱它為“慎思路”，小路的兩側(cè)整齊的擺放著一些石凳，頂部搭起了涼棚，上面爬滿了藤蔓，一到夏天，這里綠蔓成蔭，是我們歇息的好地方，同學(xué)們?nèi)绻哿�，坐著干凈的板凳，看著養(yǎng)眼的植物，聞著新鮮的空氣，可真是愜意極了！再往西走一點(diǎn)，就是我們的操場(chǎng)了，別看面積不大，這里可是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園，有籃球場(chǎng)、跑道和一叢叢綠色的小花壇，好看極了。在這里，我們舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在比賽前，同學(xué)們汗淚交融的訓(xùn)練，在比賽中，同學(xué)們拼命的賽跑，那種勇?tīng)?zhēng)第一的精神讓我們畢生難忘。
在升旗臺(tái)的北面有一座巍然聳立的教學(xué)大樓，那就是我們學(xué)習(xí)的地方，抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗�(gè)金光閃閃的大字，“勤奮，努力，好學(xué)�！彼�(lì)著一屆又一屆的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)教學(xué)樓，就會(huì)有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊，在這所學(xué)校里，我將要經(jīng)歷人生的第一場(chǎng)考試，實(shí)現(xiàn)我的理想———上一所重點(diǎn)高中，我要在這里起航，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
這里，就是我的學(xué)校，我的家，同學(xué)們，你們喜歡嗎？
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
隨著時(shí)間的流逝，我由一個(gè)“牙牙”學(xué)語(yǔ)的兒童變成了一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生。成長(zhǎng)是快樂(lè)的？還是煩惱的？我本以為長(zhǎng)大了，就顯得成熟、自由。但現(xiàn)在，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，煩惱也就跟著多了。
每天早晨，被鬧鐘吵醒。之后，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的催促聲，“寶貝，快點(diǎn)！上學(xué)別遲到，上課要認(rèn)真，做考卷要仔細(xì)……”聽(tīng)著這些話，我的耳朵也要磨出繭來(lái)了！去了學(xué)校，老師雖然不說(shuō)什么，但一張張考卷就像雪花般飄來(lái)。我想：考，考，考，那是老師們的法寶。分，分，分，都是同學(xué)們的命根。
記得一次，老師又給我們測(cè)驗(yàn)了。下午，不知哪位同學(xué)大聲叫道：“老師來(lái)報(bào)分?jǐn)?shù)了！”說(shuō)曹操，曹操到。老師不緊不慢地走進(jìn)教室，說(shuō)：“**99、**92……”同學(xué)們的分?jǐn)?shù)像泉水般地噴涌而出，可還是沒(méi)有報(bào)到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在這時(shí)，老師清了清嗓子說(shuō)：“某個(gè)人，只考了80分，太不應(yīng)該了。”我環(huán)顧四周，同學(xué)的手中都拿到了考卷，那張考卷……聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，好似一個(gè)晴空霹靂，把我劈呆了！
終于，挨到放學(xué)了，我背著沉重的書包回到家。我低著頭，把考卷交給了媽媽，希望能聽(tīng)到她的安慰。因?yàn)榍耙粋�(gè)晚上，我還完成了媽媽布置的課外作業(yè)。沒(méi)想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈極了，明明努力了，我也想取得好成績(jī)的呀！吃完飯就與平時(shí)一樣打開(kāi)電視。只聽(tīng)“啪”的一聲，媽媽把電視給關(guān)了，還兇巴巴地說(shuō)：“一個(gè)星期不能看電視！”
哎！就因?yàn)橐淮慰荚�，就奪走了我一星期看電視的權(quán)利。如果考得再差點(diǎn)，后果可能不堪設(shè)想。哎！真是長(zhǎng)得越大，煩惱越多��！
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
一天，書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō)：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳懽盅�！�?/p>
橡皮說(shuō)：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說(shuō)：”你們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)對(duì)，我的作用才是最大的，人們填表格的時(shí)候，一定要用我來(lái)填！“
毛筆說(shuō)：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳懨P字呀！“
蠟筆說(shuō)：”我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺串嫯嬔�！�?/p>
一個(gè)小朋友聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開(kāi)你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽(tīng)了小朋友的話，異口同聲地說(shuō)：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了�！�
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
我叫變形金剛，是許多小朋友的心愛(ài)之物。我的小主人曾經(jīng)是多么地喜歡我，可我現(xiàn)在卻被關(guān)在了一個(gè)漆黑的箱子里。
我的小主人還未上學(xué)時(shí)，他經(jīng)常陪伴著我，我給他帶來(lái)了快樂(lè)，增添了喜悅，因?yàn)槲夷芙?jīng)常變幻出各種各樣、身手不凡的汽車、戰(zhàn)斗機(jī)、機(jī)器人……在小主人的玩具世界中，我簡(jiǎn)直成了英雄，不但惹得小主人對(duì)我的寵愛(ài)，還惹出了其他玩具堆我的'嫉妒。
如今，小主人上學(xué)了，功課也越來(lái)越多，還要上奧數(shù)班、作文班、書法班。漸漸地，小主人陪我的時(shí)間已越來(lái)越少。我寂寞、我孤獨(dú)，連我的小伙伴們也開(kāi)始偷偷地嘲笑起我。
有一天，小主人偷偷地找到了我，打算陪我玩一會(huì)，卻一不小心被小主人的爸爸發(fā)現(xiàn)了，不僅小主人被他的爸爸挨了罵，我也跟著倒霉，被重重地摔在了地上。瞧，胳膊摔壞了，腿也摔斷了，痛得我三天三夜沒(méi)睡得著覺(jué)。還是我的小主人關(guān)心我，悄悄地將我送到了玩具醫(yī)院，治好了我的傷病。
雖然，我和小主人不能經(jīng)常在一起，但我們之間的感情卻緊緊聯(lián)系在一起的。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
一個(gè)人的世界，是你意想不到的黑暗，當(dāng)另一個(gè)人踏進(jìn)你的世界時(shí)，你會(huì)感覺(jué)全世界都亮了。
曾經(jīng)的孤獨(dú)，曾經(jīng)的無(wú)助，曾經(jīng)的迷茫，在她的指引下，消失在了群星璀璨的夜空。
在未遇到她之前的我，是一個(gè)冷淡的女孩。我不喜歡說(shuō)話，不喜歡吵鬧，不喜歡群體，因此被孤立了。她的笑比陽(yáng)光還要燦爛，她的可愛(ài)感染著每一個(gè)人，她……命運(yùn)將她安排到了我的世界里。
或許是老師的特意安排，我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的成了同桌。她就像一支機(jī)關(guān)，話就從她的炮口里雜亂無(wú)序的蹦了出來(lái)，但清脆的聲音無(wú)時(shí)無(wú)刻不在撩動(dòng)著人的心弦……原先我對(duì)與她的接觸過(guò)分反感，可是，那次我真的被這個(gè)單純可愛(ài)的女孩感動(dòng)了……
那天是我的倒霉日，事事不順心，放學(xué)時(shí)，踏著無(wú)意的步伐，迷茫在空曠的街上，仿佛一切都不存在了。模糊中，好像有一陣很急促的腳步聲傳來(lái)，一下子我被推倒了，還處在呆愣狀態(tài)的我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)了，結(jié)果看到了一輛倒了自行車和那個(gè)她。她帶著關(guān)心的語(yǔ)氣責(zé)怪我道，走路時(shí)要專心點(diǎn)……后來(lái)她說(shuō)什么我不記得了，我只記得她說(shuō)了一句我想和你做朋友，我竟迷迷糊糊的答應(yīng)了……
從那時(shí)起，我開(kāi)始相信別人，開(kāi)始向別人敞開(kāi)心扉……
遇上你，是我最幸運(yùn)的事，遇上你，使我的世界不再黑暗，遇上你，使我不再孤獨(dú)，遇上你，我得到了快樂(lè)，謝謝那個(gè)你……作文
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
說(shuō)起寶龍龍蝦，我們家還鬧過(guò)一個(gè)笑話。我們鄰居那個(gè)慈祥的奶奶，曾經(jīng)送過(guò)一盒昂貴的寶龍龍蝦給我們。那時(shí)，我們還沒(méi)有吃過(guò)寶龍龍蝦，于是就像平時(shí)那樣將龍蝦在鍋里煮了。結(jié)果那龍蝦又老又空，一點(diǎn)也不好吃！當(dāng)時(shí)我還奇怪的想 : 那些外國(guó)人也太沒(méi)品味了吧！就憑這口味，還能進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)？他們還那么喜愛(ài)？直到有一天，那位奶奶又送了一盒給我們家時(shí)，恰巧一位叔叔來(lái)我家玩，看到我們的寶龍龍蝦的做法，哈哈大笑，說(shuō) : “寶龍龍蝦只要放在微波爐里解下凍就可以吃了呀！”原來(lái)龍蝦還有這種吃法，真是大開(kāi)眼界�。∥覀儼凑帐迨逭f(shuō)的方法，果然是肉鮮多汁，美不勝收！
說(shuō)起寶龍龍蝦，我們家還鬧過(guò)一個(gè)笑話。我們鄰居那個(gè)慈祥的奶奶，曾經(jīng)送過(guò)一盒昂貴的寶龍龍蝦給我們。那時(shí)，我們還沒(méi)有吃過(guò)寶龍龍蝦，于是就像平時(shí)那樣將龍蝦在鍋里煮了。結(jié)果那龍蝦又老又空，一點(diǎn)也不好吃！當(dāng)時(shí)我還奇怪的想 : 那些外國(guó)人也太沒(méi)品味了吧！就憑這口味，還能進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)？他們還那么喜愛(ài)？直到有一天，那位奶奶又送了一盒給我們家時(shí)，恰巧一位叔叔來(lái)我家玩，看到我們的寶龍龍蝦的做法，哈哈大笑，說(shuō) : “寶龍龍蝦只要放在微波爐里解下凍就可以吃了呀！”原來(lái)龍蝦還有這種吃法，真是大開(kāi)眼界��！我們按照叔叔說(shuō)的方法，果然是肉鮮多汁，美不勝收！
難怪全世界人民都喜愛(ài)寶龍龍蝦��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——大豐��！
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