實(shí)用的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
"嗖,嗖"幾聲,五六架"小力士"火箭早已升入天空.我們大名路小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕.伴著音樂,運(yùn)動(dòng)員入場了,他們排著整齊的隊(duì)伍,邁著矯健的步伐,喊著洪亮的口號(hào),顯得朝氣蓬勃.解說同學(xué)也不甘示弱,向同學(xué)們介紹著自己的班級(jí),展示自己班級(jí)的風(fēng)采.王校長的講話更是鼓舞人心,使場下一陣陣的掌聲雷動(dòng).
比賽正式開始了,所有運(yùn)動(dòng)員各歸其位,進(jìn)行比賽,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都充滿信心,激動(dòng)的心情久久無法平靜.跑步的同學(xué)爭先恐后,各不相讓,如離弦的箭,似奔騰的馬,天氣雖然冷,同學(xué)們卻面紅耳赤,滿頭大汗.跳遠(yuǎn),跳高的運(yùn)動(dòng)員像海燕,似利劍,跨越橫桿,飛躍沙坑,在陽光下靚麗無比.但是,運(yùn)動(dòng)場上的焦點(diǎn)卻是仍鉛球比賽,每個(gè)觀眾都沒有出聲,場上出奇的安靜.比賽的同學(xué)卻已經(jīng)是摩拳擦掌,躍躍欲試.這時(shí),六(1)半一個(gè)大個(gè)子拿起了鉛球,使出吃奶的勁轉(zhuǎn)圈,一圈,兩圈,三圈,直到把人轉(zhuǎn)的眼花繚亂,才拼命仍出去,所有的觀眾都屏氣凝神,直勾勾地盯著鉛球,生怕漏下了那一個(gè)細(xì)節(jié),連裁判員也瞪大了眼睛.那重重的鉛球,在他的手中飛出,卻如流星滑過,特別美麗,而且一扔就是數(shù)十米,全場頓時(shí)沸騰了,暴發(fā)出熱烈的掌聲,紛紛想他祝賀,第二個(gè)同學(xué)也不甘示弱,但心卻與支持他的同學(xué)一樣慌了陣腳,他拼命做深呼吸,想讓自己的心情平靜下來,果然,效果不錯(cuò),扔了一個(gè)與第一個(gè)同學(xué)不相上下的成績,場上又是一陣熱烈的掌聲,而第三個(gè)同學(xué)任憑觀眾加油鼓氣,還是成績不佳.接下來只看到一個(gè)個(gè)的鉛球飛上天空,只聽見一陣陣掌聲響徹操場."這里充滿歡樂,這里撒滿陽光……"場上的同學(xué)此時(shí)充當(dāng)著兩個(gè)角色,一個(gè)是觀眾,一個(gè)是拉拉隊(duì),現(xiàn)在正在用自己的歌聲為運(yùn)動(dòng)員鼓勁兒呢!
"椰"運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了.雖然我們并沒有刷新記錄,也沒有創(chuàng)出佳績,但是我們卻很高興,因?yàn)槲覀兠總�(gè)運(yùn)動(dòng)員都曾為那永不后退的信念?yuàn)^斗過。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
×月×日星期×天氣×
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員用盡全身力量箭一般地沖向終點(diǎn)；做仰臥起坐的運(yùn)動(dòng)員可真快呀；跳繩的同學(xué)飛快地舞動(dòng)著繩子，“刷刷刷”的讓人眼花繚亂；遠(yuǎn)距離跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員可真棒，一跳就是二、三米多遠(yuǎn)。突然，廣播里傳來“請四年級(jí)跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員到沙坑集合�！蔽乙宦牐h(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員？我不就是嗎？快走，我飛快地跑到沙坑旁。我報(bào)到的時(shí)候大吃一驚，真想大喊：“救命啊�！蔽揖谷慌旁诘谝晃�。我心里還時(shí)不時(shí)地抱怨說：“王老師啊王老師，你可真把我害苦了，我可從來沒有參加過跳遠(yuǎn)，你這不是趕鴨子上架嗎？”比賽正式開始了，我經(jīng)過同學(xué)的指點(diǎn)終于學(xué)會(huì)了，跳的時(shí)候，助跑、起跳，讓我輕輕松松地落到沙坑上，我過關(guān)了，心里暗暗高興，但遺憾的是我沒有進(jìn)入決賽，這讓我感到非常沮喪，我
想起媽媽曾經(jīng)說過的一句話：凡事重在參與。我決定以后要好好練習(xí)，下次還要參加這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。說真的，我還應(yīng)該謝謝王老師。
最激烈的接力比賽開始了，我們幾乎全班同學(xué)都要參加，這可是個(gè)艱巨的任務(wù)，關(guān)系到班級(jí)總分，大家都很鎮(zhèn)定。男生開始比賽了，雖然他們竭盡全力，但還是只得了小組第四名。我們女生可比男生強(qiáng)多了，第一棒張都像脫韁的野馬奮力向前沖去。輪到我了，我用盡全力，閉著眼睛直往前沖。雖然向可很努力，但其他班上的同學(xué)也不弱，她落到了最后面。最后一棒的王格功勞最大，她為我們獲得小組第二名立下了漢馬功勞。
雖然輸了，但我們還會(huì)繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績，只要我們大家團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)就是力量，努力就會(huì)成功！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
步入初夏，天氣也漸漸熱了起來，沒有蟬鳴，有的只是猛烈的光線，炙烤著大地，如同浴火般�？墒�，這又算得了什么呢？我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得熱火朝天，盡管驕陽似火，仍泯滅不了同學(xué)們激昂的熱情，跟這比起來，這太陽，這光線又算得了什么呢······
學(xué)校舉辦的是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，基本都是跑步。只是，運(yùn)動(dòng)員們能在這樣的天氣下，奮力拼搏，揮灑汗水，是一般人所不及的，背負(fù)著同學(xué)們的期望，帶著心中堅(jiān)定的信念，一直跑下去，直到最后一秒，也不放棄，直到?jīng)_過終點(diǎn)，才遲鈍的意識(shí)到腿腳的酸痛，他們是為了班級(jí)的榮譽(yù)才奮力奔跑的，甚至打破了校記錄，但這難道是偶然嗎？不，這是必然。若沒有平時(shí)的奮苦訓(xùn)練，現(xiàn)在也不會(huì)有這樣好的成績······
現(xiàn)在是上午，繼昨天傍晚的運(yùn)動(dòng)會(huì)，繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在是男子200米跑步比賽，我們班是章哲去，他跑得可快了，不然這個(gè)“體育委員”的職位也不會(huì)由他來當(dāng)。他穿著白色短袖和黑色的短褲——可能這樣適合跑步。他是站在第五跑道上的，最為明顯。同學(xué)們都擠到圍欄，一邊觀看，一邊給章哲吶喊助威�！案骶透魑�,預(yù)備——”老師這個(gè)“備”拖得很長，我們觀眾都屏氣凝神，神經(jīng)緊繃，更別說運(yùn)動(dòng)員了——“跑！”
伴隨著槍響，老師終于喊出了這個(gè)字。運(yùn)動(dòng)員們立馬，如旋風(fēng)一般，奔跑起來，差距也逐漸明顯，章哲如同一匹黑馬，橫空出世，跑在最前頭，僅僅只是幾秒鐘他便跑完了半個(gè)賽道，迅速?zèng)_向終點(diǎn)，把別人狠狠地甩在后面，兩條腿飛快地?cái)[動(dòng)著，快到看不清，手也隨之搖擺，就連衣服都擺動(dòng)起來，如同追風(fēng)少年一般，一副當(dāng)仁不讓的模樣，他甚至連大氣都不敢出，嘴巴緊閉著，臉憋得通紅，他怕他呼吸的時(shí)間，會(huì)耽擱跑步的時(shí)間，于是，便勇往直前，如同沖鋒的戰(zhàn)士般，僅僅是在氣勢上，便比別人多出一大截。十多秒后，章哲一下沖過了終點(diǎn)，全班呼之雀躍，有的急忙跑去迎接章哲；有的趕忙跑去通知老師；還有的去拿了一瓶維他命水，遞給章哲······總之，全班都高興極了，連陳老師也露出了喜悅的笑容。
當(dāng)然，除了像章哲這樣拿了第一的，還有不少同學(xué)成績并不好，但是，相比起我們這些“人滿為患”的拉拉隊(duì)員來說，他們是很勇敢的，他們至少勇敢的邁出了這一步，而我們卻沒有。盡管沒有得獎(jiǎng)，但也是我們605班的英雄，永遠(yuǎn)的英雄······
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
迎著明媚的'太陽，吹著清涼的海風(fēng)，踩著細(xì)細(xì)的海沙，我們來到嶗山，面對寬廣無邊的大海，開始了今天的戶外課。
這次的主題是沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們玩了五個(gè)項(xiàng)目，有對戰(zhàn)撞氣球，爬動(dòng)的毛毛蟲，人梯風(fēng)火輪，還有大鞋跑步和球球大作戰(zhàn)。而最讓我難忘的是對戰(zhàn)撞氣球。
我們隊(duì)的一個(gè)人一打七，挑下六個(gè)后自己摔倒了。第二個(gè)人是我，套上球套后，我激動(dòng)極了，拉緊手中的把手，對準(zhǔn)敵人，準(zhǔn)備攻擊。對方有兩個(gè)人，隊(duì)員們在下面為我加油。對方先攻擊我，我見躲不開，只能硬碰硬，我使足勁一口氣沖上去，撞到對方的保護(hù)球，然后再撞另一個(gè)，因?yàn)榍蛑g的沖撞力太大，球上的沙子振到了我的眼里。就在這時(shí)，她們對我發(fā)起進(jìn)攻，我被撞到了邊緣，在這生死難決的時(shí)刻，我想到一個(gè)非常好的脫身辦法：我可以在她們進(jìn)攻時(shí)忽然跑開，她們無法控制力量，就會(huì)自己沖出邊界線，我就不戰(zhàn)而勝了。
我努力揉了一下眼睛，等待最好的脫身機(jī)會(huì)。突然，她們一起沖了過來，想給我最后一擊，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，突然閃開，她們沒有防備，一個(gè)直接沖了出去，而另一個(gè)控制住了力量，停了下來。我反殺過來，一下沖過去，直接撞倒了她。
這次比賽讓我明白一個(gè)道理：在困境中，不能只用蠻力，若加上智慧就會(huì)戰(zhàn)勝困難，走出困境。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
光陰似箭，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。一想起這是小學(xué)生涯中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我不禁激動(dòng)又傷感起來。不管怎么樣，都要在最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上盡自己最大的努力，為我們的班集體盡可能的爭取榮譽(yù)！
運(yùn)球接力開始了，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)之一啊。我摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍的伙伴們也都繃緊著小臉，嚴(yán)肅極了。大家都和我一樣懷著最后必勝的心情，決定拿出自己真正的實(shí)力，爭取讓大家刮目相看。這一刻，我看到了大家真正的、也是我們同窗六年從未見到過的空前的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
比賽開始了，我們班的籃球健將像靈活的兔子一樣向前飛奔，一下子把其他班級(jí)甩下了好幾圈。接下來是幾個(gè)平常連摸都不摸一下籃球的隊(duì)員，竭盡全力的邊運(yùn)球邊竭力往前跑，雖然掉了幾次球，但明顯看出他們已經(jīng)盡力了。我是最后一棒，看到前面的隊(duì)伍越來越短，我的心激動(dòng)地像小鳥一樣跳個(gè)不停。終于輪到我了，我一把搶過隊(duì)友遞上來的球，向終點(diǎn)飛去�；鸺t的跑道在我腳下閃電般的向后退去，伙伴們嘶啞的加油聲在我耳邊吶喊……太好了！領(lǐng)先我們半圈的二班終于被我們反超了！
比賽結(jié)束了，全班同學(xué)的臉上都掛著幸福的笑容。是��！不論成敗，我們都為班集體貢獻(xiàn)了自己的一份力量。不管它在眾人面前顯得多么微小，但這是我們的真心，我們最后要奉獻(xiàn)給我們的班集體的一點(diǎn)愛！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
在這金秋十月，瓜果飄香的日子里，踏著秋天的氣息，邁著輕盈的步伐，我們終于迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著？運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲？的響起，同學(xué)們整齊的排好了方陣，等候在操場外。
排在操場最前面的是護(hù)旗手，其次就是鼓號(hào)隊(duì)了，他們穿著藍(lán)白相間的表演服，有的吹著小號(hào)，有的敲著大鼓，神采奕奕地向主席臺(tái)走去。接下來就是由六年級(jí)二班組成的鮮花隊(duì)，他們手捧鮮花，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容，緊跟在鼓號(hào)隊(duì)后面。在瞧，那是我們六一班組成的彩旗隊(duì)，他們手里拿著彩色旗子，像一群正在玩耍的孩子呢！有紅的、黃的、綠的……五顏六色，真是讓人目不暇接。
“一、一、一二一……”緊接著是方陣入場了，數(shù)不清的方陣排著整齊的隊(duì)伍踏著矯健的步伐隨著？運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲？那振奮人心音樂入場了，他們各個(gè)精神抖擻信心百倍。
運(yùn)動(dòng)健兒全部入場，隨著張校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的那一剎那，整個(gè)操場都沸騰了！變成了歡樂的海洋！就在此刻，六年級(jí)同學(xué)們手中的氣球放飛了，它們爭先恐后地飛上天空，越飛越高，就像一片片五彩的云兒。氣球的升空也給運(yùn)動(dòng)會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。
音樂停了，開幕式結(jié)束了！現(xiàn)在就期待我們運(yùn)動(dòng)健兒的精彩表現(xiàn)吧！
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