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六年級作文300字

時間:2022-05-09 11:16:10 六年級 我要投稿

實(shí)用的六年級作文300字匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的六年級作文300字匯編7篇

六年級作文300字 篇1

  時光匆匆,而我們也在這流逝的時光中慢慢長大,許多往事也漸漸在腦海中被忘卻,穎兒,你還好嗎?那一天,我永遠(yuǎn)也不會忘記。穎兒,那一天,我苦苦的哀求著你“穎兒,不要丟下婷婷好嗎?”可你卻只是摸著我的頭,告訴我:“婷婷,姐姐不會丟下你的,姐姐也是迫不得已啊!”

  穎兒,我懂,你因?yàn)閷W(xué)業(yè),要去一個遙遠(yuǎn)的地方,但是我們卻要分開了,穎兒,你在那邊還好嗎?穎兒,那天,我緊緊地抱著你,苦苦哀求著你,可你卻狠下心來,一把推開我,跑遠(yuǎn)了,但嘴里還喊著:“婷婷!姐姐會想你的!姐姐不會忘記你的!婷婷——!”

  就扎樣,穎兒,我們被無情地分開了。穎兒,你千萬不要擔(dān)心婷婷,婷婷很好,婷婷知道,在大洋彼岸,有一個人在深深地思念著婷婷,而婷婷也在深深地思念著那個思念著婷婷的人,穎兒,那個人就是你。

  穎兒,今天婷婷又想起了你,婷婷今天哭了,穎兒不要擔(dān)心,穎兒不在,在沒有人陪婷婷說心里話了,沒有人在婷婷傷心的時候安慰婷婷了,穎兒,你還好嗎,你什么時候回來呢?穎兒,今天婷婷又想起了婷婷送你的時候“穎兒,不要丟下婷婷好嗎?”

六年級作文300字 篇2

  我的同學(xué)叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。

  她是個細(xì)心的小組長,誰做錯了數(shù)學(xué)題,她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來,并細(xì)心地教他怎么做,不會像有些小組長一樣,對別人的數(shù)學(xué)作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說她是個細(xì)心的小組長,還真沒說錯呢!

  她不僅是個細(xì)心的小組長,還是一個樂于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回來,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

  她也是個風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什么,算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的,圓圓的,甜津津的�!蔽蚁肓讼胝f;“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說“你還是認(rèn)真地猜猜吧�!蔽移炔患按卣f;“你就快點(diǎn)說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的�!薄鞍�?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。

六年級作文300字 篇3

  軍訓(xùn)的第二天到了,去軍訓(xùn)時,同學(xué)們可不想第一天那樣興奮,一個個都無精打采,因?yàn)榈谝惶斓能娪?xùn)時我們感到又累又熱

  上午的軍訓(xùn)就不說了,就連稍息、立正、左、右、后的基本功!

  下午的軍訓(xùn)就像魔鬼式訓(xùn)練一般,只練齊步走,我所在的小組是第一組,也就是一個現(xiàn)齊步走,等于做示范的,我們大概一二、一二地走了五、六趟,才能休息,而且只能在烈日炎炎下原地休息。讓我意想不到的事,第三組,竟然走了十幾趟,可想而知,他們的組的人員一定很累,但這又是他們的不認(rèn)真造就的!

  單組齊步走結(jié)束了,開始進(jìn)行整體齊步走了。

  真艱難啊!

  我們跟著教官的口令走,一二、一二、一二、一二,這串?dāng)?shù)字縈繞在我的耳畔,久久不能散去。

  可以喝口水了!

  耶,我們班叫了起來,立即去樹蔭下喝水,也在樹蔭下偷了一會兒懶(規(guī)定不能在陰涼處休息),回去繼續(xù)練習(xí)。

  鈴聲響了起來,我們都以為會結(jié)束了,而教官說:必須把‘立正’、‘稍息’等今天上午練的站姿標(biāo)準(zhǔn)地做上三遍才能回教室!

  終于標(biāo)準(zhǔn)地做完了,教官幽默地說:目標(biāo)——教室�。。�

六年級作文300字 篇4

  寺口村坐落于金華安地鎮(zhèn),相鄰?fù)忸泊澹频赀叴�,村名友好好客,村子里空氣清新,每個村民后面都會有一段奇妙的故事,那么今天就看看寺口這兩個字的背后優(yōu)惠有一段怎樣的.故事。

  在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的地方相傳古人會觀察風(fēng)水:以自己為中心,把天地萬物都當(dāng)做相互依存,相互制約,相互練習(xí),相互對立,相互轉(zhuǎn)化這些要素來勘察一個地方是否適宜居住,終于有天邵氏祖先來到雅干村,在哪里生活了許多年,卻因?yàn)楹蟠难鸥纱宕彘L不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅(qū)逐出去,最后邵氏祖先來到了一個寺廟前詢問和尚:“主持,能否把這寺廟前的地讓給我們居住�!敝鞒忠幌耄哼@塊地早已荒廢,就給他們住吧。邊同意了這個請求,邵氏祖先就用茅草蓋起了房子,一直居住了下來突然有一人發(fā)問了:“村長,當(dāng)別人問起我的住處時我該怎么回答�!贝謇镒盥斆鞯谋檎f:“我們在這寺廟前居住,就叫寺口�!睆拇诉@個地方就名為寺口。

  這次我看到了很多,也學(xué)了很多,懂了很多,這里空氣清新,熱情好客,多多過來玩哦!

六年級作文300字 篇5

 美術(shù)課上,老師走進(jìn)教室對大家說:“這節(jié)課我們學(xué)剪紙。”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”老師又說:“每逢過年過節(jié)或有喜事臨門,人們都要將剪紙作品貼在窗戶上,貼在大門上。因?yàn)榧艏堖€代表著吉祥和祝福�!�

  開始學(xué)剪紙了,我從口袋里拿出一張雪白的長方形紙,按照老師教給我們的方法,先把紙對折成正方形,再把多余的地方剪下來,再對折三次,變成了一個小三角形。剪什么呢?就剪一頭大象吧!我從文具盒里取出一支鉛筆,便認(rèn)真地畫了起來,畫完后拿起一把黑色的剪刀順著剛才畫的線剪了起來�!鞍ρ剑 蔽乙徊恍⌒陌鸭埣魯嗔�。我看著這七零八落的紙片有點(diǎn)失望了,但是,我又想到一句名言:世上無難事,只要有心人。所以,我決定重剪一幅,這次,我吸取了上次的教訓(xùn)。每剪一點(diǎn)我總會小心翼翼的看看有沒有剪斷。終于剪完了,我打開一看“哇”――好看極了,真像一朵美麗的雪花,雪花上還有精美的圖案;可遠(yuǎn)看又像美麗的四葉草。看著自己的第一幅成型作品,心中有一種說不出的高興。隨后,我又拿出一張紙開始了我的創(chuàng)作――

  從那時起,剪紙成了我的愛好之一。

六年級作文300字 篇6

  每個人都有自己的夢想,但是從小到大的夢想都是不一樣的。因?yàn)閺挠字傻匠墒煲彩遣灰粯拥倪^程。

  我小時候的夢想是當(dāng)歌手,但是現(xiàn)在長大啦夢想也改變啦。

  人們都說自己的夢想很遙遠(yuǎn),我不那么認(rèn)為。因?yàn)樽穳舻娜硕己芏�、�?/p>

  你們可以改變一下現(xiàn)在的想法,夢想并不遙遠(yuǎn)只要你去努力。我相信不久的將來你們的夢想都會實(shí)現(xiàn)的。加油。加油啊。

  我的夢想……,在這一瞬間,我想知道我的夢想是什么好呢?(我想當(dāng)畫家,我想當(dāng)書法家,我想當(dāng)設(shè)計師……)著,我真的無法考慮。我現(xiàn)在是想當(dāng)一名畫家!因?yàn)椋蠋熣f我畫畫不錯,同學(xué)們也是。我不想讓著個夢想泡湯,我以前就放棄了一個夢想了……我覺得這個夢想也要飛走了,你們高訴我,要真怎樣留住呢?著一天我知道了,想要留住夢想就要靠自己的努力,這一次我要留住它。可是我們又要怎樣把這個夢想一直堅(jiān)持到長成大人呢?沒錯,我們還是要努力。堅(jiān)持的。大家都應(yīng)該知道,人的生活是要努力。堅(jiān)持的。

六年級作文300字 篇7

  通知,通知,請五六年級的班主任,聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合,再說一遍:請五六年級的班主任,聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合。隨著這突如其來的廣播聲,我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊(duì)集合。

  我們站著整齊的隊(duì)伍來到一樓大廳,這時黃主任已經(jīng)站在那里等候了。

  是五年一班嗎?

  是!我們齊聲答道。

  你們帶著工具去擔(dān)當(dāng)區(qū)掃雪,是我們在老師的帶領(lǐng)下跑到了擔(dān)當(dāng)區(qū),開始清理這些入侵者——雪。

  大約一節(jié)課時間過去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請巨無霸和它的搭擋鐵鍬來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身牛勁敲擊、鏟除著,大家團(tuán)結(jié)合作,干勁地足,大約五分鐘過去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當(dāng)中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。

  老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧!這里的頑固分子進(jìn)化了,原來只是雪,而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學(xué)們掃的掃,鏟的鏟,運(yùn)的運(yùn),誰也不說冷,誰也不說累,個個滿面紅光,臉上洋溢著成功的喜悅。

  雪!清理完了。操場又恢復(fù)了它的本來面目,我們也高興地回到教室里。

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實(shí)用的六年級作文300字匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的六年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的六年級作文300字匯編7篇

六年級作文300字 篇1

  時光匆匆,而我們也在這流逝的時光中慢慢長大,許多往事也漸漸在腦海中被忘卻,穎兒,你還好嗎?那一天,我永遠(yuǎn)也不會忘記。穎兒,那一天,我苦苦的哀求著你“穎兒,不要丟下婷婷好嗎?”可你卻只是摸著我的頭,告訴我:“婷婷,姐姐不會丟下你的,姐姐也是迫不得已啊!”

  穎兒,我懂,你因?yàn)閷W(xué)業(yè),要去一個遙遠(yuǎn)的地方,但是我們卻要分開了,穎兒,你在那邊還好嗎?穎兒,那天,我緊緊地抱著你,苦苦哀求著你,可你卻狠下心來,一把推開我,跑遠(yuǎn)了,但嘴里還喊著:“婷婷!姐姐會想你的!姐姐不會忘記你的!婷婷——!”

  就扎樣,穎兒,我們被無情地分開了。穎兒,你千萬不要擔(dān)心婷婷,婷婷很好,婷婷知道,在大洋彼岸,有一個人在深深地思念著婷婷,而婷婷也在深深地思念著那個思念著婷婷的人,穎兒,那個人就是你。

  穎兒,今天婷婷又想起了你,婷婷今天哭了,穎兒不要擔(dān)心,穎兒不在,在沒有人陪婷婷說心里話了,沒有人在婷婷傷心的時候安慰婷婷了,穎兒,你還好嗎,你什么時候回來呢?穎兒,今天婷婷又想起了婷婷送你的時候“穎兒,不要丟下婷婷好嗎?”

六年級作文300字 篇2

  我的同學(xué)叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。

  她是個細(xì)心的小組長,誰做錯了數(shù)學(xué)題,她那雙“火眼金睛”都會把它“楸”出來,并細(xì)心地教他怎么做,不會像有些小組長一樣,對別人的數(shù)學(xué)作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說她是個細(xì)心的小組長,還真沒說錯呢!

  她不僅是個細(xì)心的小組長,還是一個樂于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個雪梨回來,她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

  她也是個風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對我說;“你猜猜我要給你什么,算了給你一個小題示吧!那東西--------紅紅的,圓圓的,甜津津的�!蔽蚁肓讼胝f;“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說“你還是認(rèn)真地猜猜吧�!蔽移炔患按卣f;“你就快點(diǎn)說吧?”她哈哈大笑地說;“你之前的答案是對的�!薄鞍�?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個又大又圓的蘋果,把其中的一個遞給我。

六年級作文300字 篇3

  軍訓(xùn)的第二天到了,去軍訓(xùn)時,同學(xué)們可不想第一天那樣興奮,一個個都無精打采,因?yàn)榈谝惶斓能娪?xùn)時我們感到又累又熱

  上午的軍訓(xùn)就不說了,就連稍息、立正、左、右、后的基本功!

  下午的軍訓(xùn)就像魔鬼式訓(xùn)練一般,只練齊步走,我所在的小組是第一組,也就是一個現(xiàn)齊步走,等于做示范的,我們大概一二、一二地走了五、六趟,才能休息,而且只能在烈日炎炎下原地休息。讓我意想不到的事,第三組,竟然走了十幾趟,可想而知,他們的組的人員一定很累,但這又是他們的不認(rèn)真造就的!

  單組齊步走結(jié)束了,開始進(jìn)行整體齊步走了。

  真艱難啊!

  我們跟著教官的口令走,一二、一二、一二、一二,這串?dāng)?shù)字縈繞在我的耳畔,久久不能散去。

  可以喝口水了!

  耶,我們班叫了起來,立即去樹蔭下喝水,也在樹蔭下偷了一會兒懶(規(guī)定不能在陰涼處休息),回去繼續(xù)練習(xí)。

  鈴聲響了起來,我們都以為會結(jié)束了,而教官說:必須把‘立正’、‘稍息’等今天上午練的站姿標(biāo)準(zhǔn)地做上三遍才能回教室!

  終于標(biāo)準(zhǔn)地做完了,教官幽默地說:目標(biāo)——教室�。。�

六年級作文300字 篇4

  寺口村坐落于金華安地鎮(zhèn),相鄰?fù)忸泊澹频赀叴�,村名友好好客,村子里空氣清新,每個村民后面都會有一段奇妙的故事,那么今天就看看寺口這兩個字的背后優(yōu)惠有一段怎樣的.故事。

  在很久以前邵氏祖先在很多地方尋找居住的地方相傳古人會觀察風(fēng)水:以自己為中心,把天地萬物都當(dāng)做相互依存,相互制約,相互練習(xí),相互對立,相互轉(zhuǎn)化這些要素來勘察一個地方是否適宜居住,終于有天邵氏祖先來到雅干村,在哪里生活了許多年,卻因?yàn)楹蟠难鸥纱宕彘L不愿意接受外姓人居住直接把邵氏祖先驅(qū)逐出去,最后邵氏祖先來到了一個寺廟前詢問和尚:“主持,能否把這寺廟前的地讓給我們居住�!敝鞒忠幌耄哼@塊地早已荒廢,就給他們住吧。邊同意了這個請求,邵氏祖先就用茅草蓋起了房子,一直居住了下來突然有一人發(fā)問了:“村長,當(dāng)別人問起我的住處時我該怎么回答�!贝謇镒盥斆鞯谋檎f:“我們在這寺廟前居住,就叫寺口�!睆拇诉@個地方就名為寺口。

  這次我看到了很多,也學(xué)了很多,懂了很多,這里空氣清新,熱情好客,多多過來玩哦!

六年級作文300字 篇5

 美術(shù)課上,老師走進(jìn)教室對大家說:“這節(jié)課我們學(xué)剪紙。”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”老師又說:“每逢過年過節(jié)或有喜事臨門,人們都要將剪紙作品貼在窗戶上,貼在大門上。因?yàn)榧艏堖€代表著吉祥和祝福�!�

  開始學(xué)剪紙了,我從口袋里拿出一張雪白的長方形紙,按照老師教給我們的方法,先把紙對折成正方形,再把多余的地方剪下來,再對折三次,變成了一個小三角形。剪什么呢?就剪一頭大象吧!我從文具盒里取出一支鉛筆,便認(rèn)真地畫了起來,畫完后拿起一把黑色的剪刀順著剛才畫的線剪了起來�!鞍ρ剑 蔽乙徊恍⌒陌鸭埣魯嗔�。我看著這七零八落的紙片有點(diǎn)失望了,但是,我又想到一句名言:世上無難事,只要有心人。所以,我決定重剪一幅,這次,我吸取了上次的教訓(xùn)。每剪一點(diǎn)我總會小心翼翼的看看有沒有剪斷。終于剪完了,我打開一看“哇”――好看極了,真像一朵美麗的雪花,雪花上還有精美的圖案;可遠(yuǎn)看又像美麗的四葉草。看著自己的第一幅成型作品,心中有一種說不出的高興。隨后,我又拿出一張紙開始了我的創(chuàng)作――

  從那時起,剪紙成了我的愛好之一。

六年級作文300字 篇6

  每個人都有自己的夢想,但是從小到大的夢想都是不一樣的。因?yàn)閺挠字傻匠墒煲彩遣灰粯拥倪^程。

  我小時候的夢想是當(dāng)歌手,但是現(xiàn)在長大啦夢想也改變啦。

  人們都說自己的夢想很遙遠(yuǎn),我不那么認(rèn)為。因?yàn)樽穳舻娜硕己芏�、�?/p>

  你們可以改變一下現(xiàn)在的想法,夢想并不遙遠(yuǎn)只要你去努力。我相信不久的將來你們的夢想都會實(shí)現(xiàn)的。加油。加油啊。

  我的夢想……,在這一瞬間,我想知道我的夢想是什么好呢?(我想當(dāng)畫家,我想當(dāng)書法家,我想當(dāng)設(shè)計師……)著,我真的無法考慮。我現(xiàn)在是想當(dāng)一名畫家!因?yàn)椋蠋熣f我畫畫不錯,同學(xué)們也是。我不想讓著個夢想泡湯,我以前就放棄了一個夢想了……我覺得這個夢想也要飛走了,你們高訴我,要真怎樣留住呢?著一天我知道了,想要留住夢想就要靠自己的努力,這一次我要留住它。可是我們又要怎樣把這個夢想一直堅(jiān)持到長成大人呢?沒錯,我們還是要努力。堅(jiān)持的。大家都應(yīng)該知道,人的生活是要努力。堅(jiān)持的。

六年級作文300字 篇7

  通知,通知,請五六年級的班主任,聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合,再說一遍:請五六年級的班主任,聽到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合。隨著這突如其來的廣播聲,我們的班主任付老師立即組織全體同學(xué)整隊(duì)集合。

  我們站著整齊的隊(duì)伍來到一樓大廳,這時黃主任已經(jīng)站在那里等候了。

  是五年一班嗎?

  是!我們齊聲答道。

  你們帶著工具去擔(dān)當(dāng)區(qū)掃雪,是我們在老師的帶領(lǐng)下跑到了擔(dān)當(dāng)區(qū),開始清理這些入侵者——雪。

  大約一節(jié)課時間過去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請巨無霸和它的搭擋鐵鍬來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身牛勁敲擊、鏟除著,大家團(tuán)結(jié)合作,干勁地足,大約五分鐘過去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當(dāng)中陳磊、韓蓓蕾最賣力了。

  老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸占的地方——籃球場。你瞧!這里的頑固分子進(jìn)化了,原來只是雪,而現(xiàn)在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學(xué)們掃的掃,鏟的鏟,運(yùn)的運(yùn),誰也不說冷,誰也不說累,個個滿面紅光,臉上洋溢著成功的喜悅。

  雪!清理完了。操場又恢復(fù)了它的本來面目,我們也高興地回到教室里。

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