關(guān)于六年級(jí)游記作文集錦五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)游記作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)游記作文 篇1
想到草原，讓人想到那一望無(wú)際的綠色和策馬奔馳的美景。一直想真實(shí)的去看一下那遼闊的草原，讓胸懷也變的像它一樣的開闊。所以我來(lái)了------美麗的烏蘭布統(tǒng)大草原。
“哇，好美的草原！”一進(jìn)入大草原，眼前的景色是一眼望不到邊的綠色，天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的，一朵朵像棉花似的白云好像隨手都能摘到。草原上的藍(lán)天白云，是任何地方都無(wú)與倫比的。不禁讓我想起杭州的天總是灰沉沉的，草原上的天卻沒有一絲的灰色，仿佛不在一片蒼穹之下。再看碧綠的大草原，成群的牛羊點(diǎn)綴在無(wú)邊無(wú)際的草原上�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊�！钡脑�(shī)句隨口吟出。草原深處，周圍出現(xiàn)許多隆起的小丘。牛羊時(shí)而上小丘，時(shí)而下小丘，走在哪兒都像給無(wú)邊的“綠毯”繡上一朵朵白色的“大花”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去草原到處是翠色的，不經(jīng)意間走近你會(huì)發(fā)現(xiàn)一簇簇不知名的野花遍布其中，有紅的、黃的、紫的，恣意綻放，在寧?kù)o中增添了幾分生動(dòng)�？矗h(yuǎn)處有牧民策馬奔騰而過(guò)，在這樣的草原上就像一幅活動(dòng)的山水畫，令人嘆為觀止。
草原上的日落也十分的美麗：太陽(yáng)徐徐西沉，光芒把天邊的云彩全映紅了。太陽(yáng)像鑲嵌在天上的一顆圓形的紅寶石。這樣光彩照人的景象一直持續(xù)到太陽(yáng)沉到地平線以下，令人流連忘返。
都說(shuō)蒙古人熱情一點(diǎn)也不假，在敖包前就已經(jīng)享受了下馬酒的禮遇，獻(xiàn)哈達(dá)、敬酒都讓我感受到了當(dāng)?shù)厝说臒崆�。晚上的篝火晚�?huì)，圍著熊熊燃燒的篝火，盛裝的蒙古小伙和草原姑娘和我們跳起歡快的民族舞蹈。悠揚(yáng)的馬頭琴聲久遠(yuǎn)的飄蕩在遼闊的草原上，仿佛在訴說(shuō)一個(gè)美麗的傳說(shuō)，真令我陶醉。
遼闊而恬靜的草原；浩瀚而絢麗的蒼穹；熱情而豪爽的人們；美麗的草原，你有著無(wú)人能比的魅力。這次與你如此親密的接觸，讓我想擁有像你一樣廣闊的胸懷。
六年級(jí)游記作文 篇2
如今的寧波，隨著城市一體化發(fā)展的逐漸加快，許多老房子、老街道消失在歷史的長(zhǎng)河中。而今，如能親眼目睹這些具有歷史意義的古鎮(zhèn)古城也不能不說(shuō)是一種享受。這不，我們一行人來(lái)到寧波的南塘老街，特感興奮。
還未踏入老街，兩棵古木映入眼簾，姑且打量，也有一百多年的樹齡。樹后便是老街正門，正門正上方有一匾額，有四個(gè)鍍金大字，曰：“南塘老街”。正門兩邊各是一座涼亭，供游人在此地或賞景或歇息，別有一番情趣。
緩緩踏入正門，首先看到的是一座古橋，古橋?qū)γ媸呛芾系木用駱�，約有二三十幢。向右一拐，才進(jìn)了南塘老街。粉墻、黛瓦、曲徑、深邃——這是南塘老街贈(zèng)給我的第一印象。所謂南塘老街，其實(shí)就是全寧波各類小吃的集中地。十六格餛飩、壯家粥、乾玉坊、趙大有、南塘油贊子……有些甚至老寧波人都沒有聽過(guò)。聽過(guò)沒聽過(guò)的，都在一條街上了。一行人看看這個(gè)，又瞅瞅那個(gè)，也分辨不出哪個(gè)最美味，干脆每家店都買點(diǎn)試試。趙大有的金團(tuán)似乎很受歡迎，不管是豆沙餡黃豆餡抑或是芝麻陷，都是一樣傳統(tǒng)的醇香甜糯；南塘油贊子是整條街最香的小點(diǎn)心，前來(lái)購(gòu)買的人絡(luò)繹不絕，排隊(duì)的人自然也就多，女工們做著油贊子，其出手之迅速、手法之熟練不禁令我叫絕，金黃的甜油贊子，綠中帶青的咸油贊子，都讓我找回了小時(shí)候的那種感覺；十六格餛飩也是一絕的，從店里冒出的熱氣撲面而來(lái)，餛飩香飄數(shù)里，引得不少游人駐足品嘗；大宅門千層餅可是奉化的名產(chǎn)，咬一口，也不管是什么口味的，只是感到有一股來(lái)自海苔淡淡的清香沁入心脾……一行人邊走邊嘗，邊嘗邊瞧，南塘老街上的各類小吃真令人眼花繚亂。
也不知是何時(shí)，零星小雨降落人間，南塘老街拉上了透明的珠簾，我們躲在屋檐之下，此時(shí)此刻，也不會(huì)說(shuō)什么天公不作美之類，只會(huì)說(shuō)“天公作美”吧。雨中的南塘老街，點(diǎn)綴著粉墻黛瓦，她的`美只有在雨中才可盡顯無(wú)余。此時(shí)，我才懂得什么才可稱之為“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，古老和現(xiàn)實(shí)交融眼前，享受一種別樣的美麗。
時(shí)候不早了，我們收拾了一下“戰(zhàn)利品”，但南塘老街動(dòng)與靜的美，卻給我留下了難以磨滅的印象，令我難以忘懷……
六年級(jí)游記作文 篇3
七月22日，正值盛夏，我和媽媽去阿拉斯加旅游。這是我夢(mèng)寐以求的事啊。
先看了大瀑布。導(dǎo)游介紹說(shuō)這個(gè)瀑布大約有九百多米高。要看瀑布先爬上山頂。一路上，我和一名新認(rèn)識(shí)的中國(guó)小朋友聊著，走著，不知不覺地就到達(dá)了山頂。登上觀望臺(tái)，往下觀看，哇！氣勢(shì)好宏大呀，瀑布！嘩嘩地流水聲震耳欲聾，寬大的白色的水幕從山頂懸掛下來(lái)，耀人眼目，讓你睜不開眼睛。巍巍壯觀，令人唏噓不已。唐代李白的詩(shī)句在這里有了最形象的注釋：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�
我們又到了冰川世界。那冰川有藍(lán)色，有白色。那藍(lán)色比天空還藍(lán)，那白色比雪還白；藍(lán)蔚蔚，白皚皚，那么純潔，那么清爽，那么爽心悅目，令你心曠神怡，你不禁會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆：這是多么圣潔的世界��！
我問(wèn)媽媽：“冰川怎么是藍(lán)白相間呢？”
媽媽說(shuō)：“藍(lán)的地方是真空的，所以是藍(lán)色。長(zhǎng)大你會(huì)明白的。”
正說(shuō)話間，森林旁邊出現(xiàn)了三只黑熊，嚇得我大氣都不敢喘。
更有趣的是潛水活動(dòng)。潛水服穿在身上，很緊很緊的，勒得我喘不上氣來(lái)。再戴上面具、手套和腳蹼，媽媽看到了笑著說(shuō)：“好小子，真像潛水員了�！币幌滤�，衣服立刻松開了。水底真好玩��！那有許多角的是海星，它們趴在水底，一動(dòng)不動(dòng)；那不斷閃著五顏六色的光澤的是海蚌，它們?cè)陲h動(dòng)著。還有，那特別耀眼的是紅色水母，它有籃球那么大，那紅色在這里特別的醒目，老遠(yuǎn)你就會(huì)看到它。啊，海底世界呀，內(nèi)容豐富多彩，令人目不暇接呀！
第二天，我們乘坐著上個(gè)世紀(jì)的老式火車，參觀了“黃金之路”。在路上，我認(rèn)真的尋找著，希望能找到黃金。但是，我錯(cuò)了，路旁有深不可測(cè)的峽谷，有湛藍(lán)湛藍(lán)的湖泊，就是沒有黃金。導(dǎo)游說(shuō)：“這條路是給當(dāng)年的淘金者修的，所以叫黃金之路�！蔽疫@才恍然大悟。
八月2號(hào)那天，媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ��！笨墒�，我還沒有玩夠。我悄悄地問(wèn)媽媽：“我們還能再來(lái)嗎？”媽媽似乎看出了我的心思，微笑著說(shuō)：“會(huì)再來(lái)的！”
這是一次難忘的旅游��！
六年級(jí)游記作文 篇4
我常常聽人們稱西湖是“人間天堂”。所以，經(jīng)常會(huì)想：西湖到底是什么樣子呢?人們又為什么說(shuō)它是“人間天堂”呢?今天，我終于目睹了杭州西湖那迷人的景色。
一進(jìn)大門，一陣花香撲鼻而來(lái)。瞧!那些花紅得似火，粉得似霞，白得似雪，競(jìng)相開放!她們都張開了笑臉，好像在歡迎我們的到來(lái)。蝴蝶、蜜蜂圍繞著它們翩翩起舞。郁郁蔥蔥的大樹排列在小路的兩側(cè)，好像一位位接受檢閱的士兵。
沿著小路，我們來(lái)到了渡船頭。放眼望去，湖面水波蕩漾，一望無(wú)邊，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈見底。我懷著激動(dòng)的心情登上了船，找到一個(gè)最靠邊的座位坐了下來(lái)�！班洁健贝_了!船開到哪里，哪里就濺起浪花，不時(shí)還有幾朵雪白的浪花濺到我的臉上，加上令人心曠神怡的絲絲清風(fēng)，用一個(gè)字來(lái)形容就是“爽”!船繼續(xù)在湖面行駛著。這時(shí)，我隱隱約約看見遠(yuǎn)處湖面上好像有個(gè)什么白色的東西。走近一看，“哇!”是七座白塔，它們像七座亭亭玉立的少女，矗立在湖中央。好美呀!這時(shí)我不禁吟頌起了蘇軾的詩(shī)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”!不知不覺，船已經(jīng)上岸了，我只好依依不舍的離開了西湖。
西湖不愧是“人間天堂”啊!
六年級(jí)游記作文 篇5
小精靈說(shuō)：“希望你在這兒過(guò)得開心！你可以在參觀任何地方�！蔽腋吲d地向小精靈說(shuō)了一聲“謝謝”，便開始參觀魔法國(guó)。
我來(lái)到了一棵音樂(lè)樹下。這棵音樂(lè)樹可真奇妙呀，樹頂上有許多樂(lè)器果，只要你碰一碰樹下的一個(gè)像鋼琴一樣的樂(lè)器果，音樂(lè)樹就會(huì)演奏出美妙的音樂(lè)。我聽得著迷，一時(shí)興起也跟著唱了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)漂亮的小姑娘走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你的歌真好聽，我叫鳳軒軒，我和你交個(gè)朋友吧�！蔽艺f(shuō)：“我叫琦琦，真高興和你做朋友！”鳳軒軒對(duì)我說(shuō)：“我?guī)闳ド夏Хㄕn吧！”
魔法課是在離音樂(lè)樹不遠(yuǎn)的地方上的，那兒有許多同學(xué)。聽鳳軒軒說(shuō)，魔法課每個(gè)星期只有一節(jié)，所以同學(xué)們都非常愛上。剛上課，老師就給每個(gè)人發(fā)了一瓶水，并說(shuō)：“這是生命水，同學(xué)們可以把自己編好的東西滴上一滴生命水，你編的那樣?xùn)|西就會(huì)有生命了，但是大家要記住有效時(shí)間是十五分鐘。”我用草編了一個(gè)小狗，滴上一滴生命水后居然真的活了，但十五分鐘后又回復(fù)了原樣。這里的課可真有趣！
放學(xué)后，我和鳳軒軒在月亮湖邊玩耍。這時(shí)，一顆發(fā)光的珠子飛了過(guò)來(lái)，鳳軒軒說(shuō)：“那是我媽媽的光珠，是來(lái)看看我有沒有在闖禍的�！蔽覇�(wèn)：“什么光珠呀？”鳳軒軒又接著說(shuō)：“我們魔法國(guó)每人都有一個(gè)光珠，我也有一顆光珠，因?yàn)槲夷挲g小，所以比較小�！�
這時(shí)，我突然有些想家了。鳳軒軒很舍不得讓我走，說(shuō)：“琦琦，那我們什么時(shí)候才會(huì)再見面呢？”我說(shuō)：“明天我還要上學(xué)呢！有機(jī)會(huì)我?guī)愕轿覀內(nèi)祟惖牡厍蛏先ネ�！”鳳軒軒很高興，說(shuō)：“那我明天晚上就去，好嗎？”我答應(yīng)了。鳳軒軒拿出一把槍，說(shuō)：“琦琦，這是咕咕魔法槍，只要你按一下這個(gè)紅色的按鈕，向著東邊發(fā)射就能回家了�！蔽议]上眼睛，按了一下魔法槍的按鈕，再睜開眼一看，果然回到了家。
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