實(shí)用的六年級(jí)童年作文集錦七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)童年作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文 篇1
“加油!加油!”許多只小手攥成一個(gè)個(gè)小拳頭,不停地?fù)]舞著。一只只紙青蛙在許多輕巧的食指的操控下,不停地向前蹦去!拔亿A了!”不知是誰(shuí)發(fā)出了一聲歡呼……
“折紙青蛙可能耽誤學(xué)習(xí)……算了,你們折吧!別落下學(xué)習(xí)!”老師大聲宣布!班牛 蔽覀儦g快地應(yīng)著。
下課后,班上變成了歡樂(lè)的海洋。每個(gè)人都在折紙青蛙或是在比賽誰(shuí)讓紙青蛙跳得遠(yuǎn)。折好一只紙青蛙后,紙青蛙的背上必有一個(gè)倒三角形的東西,權(quán)當(dāng)尾巴;如果要“驅(qū)動(dòng)”紙青蛙,只要摁下那個(gè)倒三角,紙青蛙便能向前跳去。
某天,同桌拿了一只十分厲害的紙青蛙展示給我看。那只紙青蛙一跳,就跳過(guò)了一張課桌。我的驚呼聲引來(lái)了不少人。同桌拿著紙青蛙得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“如果誰(shuí)能贏過(guò)我這只紙青蛙,我就把這紙青蛙送給誰(shuí)。”
圍觀者沸騰了:這可是一只厲害的紙青蛙!
有些人躍躍欲試卻又不敢去嘗試,有些人則已經(jīng)跟我的同桌較量上了。果不其然,他們?cè)谝桓蓢^者山呼海嘯的加油聲中迅速敗下陣來(lái)。大家都不敢去比賽了,生怕丟人。
此時(shí),一個(gè)“蛙”名不見(jiàn)經(jīng)傳的人站在出來(lái),在緊張的較量后勝出,這便是本文開(kāi)頭的那一幕。他歡呼起來(lái),拿起了同桌的紙青蛙。
除了比賽,我們還比誰(shuí)折的好。我們?cè)诋?dāng)時(shí)都是一位“造蛙大師”,而我則特別突出。我發(fā)揮了豐富的想象,“制造”出了一些新奇的“裝備”,如“翅膀”、“火箭推進(jìn)器”等。許多人都競(jìng)相“購(gòu)買(mǎi)”,但我多是“免費(fèi)贈(zèng)送”。折紙蛙,只為了圖一個(gè)名叫“快樂(lè)”的東西。
現(xiàn)在,所有人都已經(jīng)忘了紙青蛙,開(kāi)始六年級(jí)的忙碌學(xué)習(xí)。一天,我在操場(chǎng)上亂逛,聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉又陌生的聲音:“加油!加油!”我回過(guò)去,原來(lái)是一群孩子在玩紙青蛙。
童年,隨著紙青蛙越跳越遠(yuǎn),我不禁有一絲傷感,只是不知,我折的紙青蛙是否待在那個(gè)歡樂(lè)的書(shū)桌上。那上面,是否還攀附著我那小小的,快樂(lè)的童年?
六年級(jí)童年作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)倉(cāng)房里那臺(tái)破舊的自行車(chē),就不由的想起自行車(chē)給我的啟示。
那是一天下午放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),很快的走到爺爺身邊說(shuō):“爺爺教我騎車(chē)吧,別人家的小孩都會(huì)騎著車(chē)子滿道跑,爺爺教教我吧!”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“行,我就教教我這調(diào)皮的孫女!蔽疫叫臧宇來(lái)看爺爺教我騎車(chē)。我心想騎車(chē)是件很容易的事。可是聽(tīng)說(shuō)只有把握好車(chē)的重心才能騎穩(wěn)車(chē)子,我才不相信誰(shuí)的鬼話。
我做好準(zhǔn)備開(kāi)始學(xué)了,爺爺說(shuō):“先學(xué)會(huì)溜車(chē)才能學(xué)會(huì)騎車(chē),一、眼看;二、做穩(wěn);三、不要慌。”我說(shuō):“爺爺能不能簡(jiǎn)便點(diǎn),能學(xué)會(huì)就行!睜敔敁u搖頭說(shuō):“要想學(xué)就得下工夫!睜敔斢终f(shuō):“也有簡(jiǎn)單的,你學(xué)嗎?”我想有簡(jiǎn)單的那誰(shuí)不學(xué)。爺爺把車(chē)推出來(lái),用手把車(chē)把穩(wěn),然后說(shuō):“上去做上車(chē)座,把腳放在車(chē)登子上面,把手放在車(chē)把子上把好!睜敔斖巴,我高興了起來(lái),我說(shuō):“我會(huì)騎車(chē)了。”說(shuō)完,爺爺把手一松,我沒(méi)把握住平衡,一下子從車(chē)上摔下來(lái)。爺爺說(shuō):“這就是不聽(tīng)我的話而造成的!边@時(shí),臧宇上前哈哈大笑。我無(wú)精打采地站起來(lái),此時(shí)我真想削尖腦袋,找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“不下工夫,學(xué)不到本領(lǐng)!苯裉觳痪褪且粋(gè)很好的教訓(xùn)嗎?我要永遠(yuǎn)記住這次學(xué)騎車(chē)給我的啟示。
六年級(jí)童年作文 篇3
童年是一生中最美好的時(shí)光,童年像一幅絢麗多彩的畫(huà),像一首耐人尋味的小詩(shī),還像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。我的童年是五彩繽紛的,有值得回憶的,有令我開(kāi)懷大笑的…。我記得最清楚的一件事,是發(fā)生在我五歲那年。
那時(shí)候,我還小,媽媽總是給我剝雞蛋吃,那時(shí)候我總認(rèn)為,雞蛋是最好吃的食物。有一次,媽媽因?yàn)橛屑笔鲁鋈チ,留下我?dú)自在家中。臨近中午媽媽還沒(méi)有回來(lái),可是我真的是已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,便踮起腳尖從蛋盒里小心翼翼的拿出一個(gè)雞蛋,可是雞蛋的皮實(shí)在是太硬了!我怎么剝也剝不動(dòng)。情急之下,我把雞蛋往碗上使勁地磕了一下,雞蛋碎了,蛋清和蛋黃一股腦的流了出來(lái),我根本不知道是怎么回事;艁y之中,我便用手去抓,可我摸到了黏糊糊的東西,我不知道該怎么辦,就索性坐在地上哭了起來(lái)。
正在這時(shí),媽媽急匆匆的趕了回來(lái)。看到一片狼狽不堪的景象和坐在地上大哭的我,媽媽連忙把我抱了起來(lái),我哭著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)后,哭笑不得的說(shuō):“傻孩子,雞蛋只有煮熟了才能剝?nèi)テぱ剑 睆哪且院,我才知道怎么才能煮出好吃的雞蛋,我現(xiàn)在還要給爸爸媽媽煮雞蛋呢!
這件事至今已有七年了,每當(dāng)我想起這件事,就忍不住偷笑起來(lái)!
!童年,你是我一生中最美好的時(shí)光!
六年級(jí)童年作文 篇4
每個(gè)人都有一段快樂(lè)的童年,我也不例外。
去年,我的朋友李若為生日,我和許方晴約好了他一起去鄭風(fēng)苑玩。
我們一起騎著自行車(chē)去了。到了鄭風(fēng)苑,我們首先要玩的就是“瘋狂老鼠”,我們買(mǎi)好了票,就匆匆上車(chē)去了,急切地想玩。由于聽(tīng)了一些朋友的介紹,據(jù)說(shuō)很刺激,稱得上是“小型過(guò)山車(chē)”。我們?nèi)齻(gè)坐了一輛車(chē)。剛開(kāi)始覺(jué)得一點(diǎn)都不刺激,只是慢慢地行駛;到了上坡后,速度變得超快,嚇的李若為都尖叫了。由于車(chē)的速度快,加上風(fēng)大,我剛想開(kāi)口說(shuō)話,就把我的嘴皮子沖的合不住,口水到處亂飛。我后邊那些車(chē)子上的人,以為是下雨了,就急忙說(shuō):“下雨了!快打傘。 蔽业呐笥研Φ煤喜粩n嘴。我的臉漲得通紅,看他們還在笑,我害羞的說(shuō):“你們笑什么笑!”
我們又去了體能樂(lè)園玩,那里擺在我們眼前的是:走鋼絲、爬繩索、過(guò)獨(dú)木橋。我們先玩的是爬繩索,我很害怕,聲音顫抖的說(shuō):“你們?nèi)グ伞摇o你們看東西!蔽业呐笥阎牢液ε铝,不想上去,就給我做了思想工作,經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我最終上去了,其實(shí)也沒(méi)什么大不了的,只是沒(méi)實(shí)驗(yàn)過(guò),我不害怕了,下去的時(shí)候我還是跳下去的呢!我又玩了走鋼絲,這回我是第一個(gè)沖了上去,唉,“欲速則不達(dá)”,上去沒(méi)走一米就摔了下去。他們又在笑我,我不服氣地說(shuō):“你們等著瞧吧!你們也會(huì)摔下去的!”話音剛落,就聽(tīng)見(jiàn)“哇”一聲,一看,原來(lái)是他們都摔下去了!有的比我還慘!鞋子卡住了,好長(zhǎng)時(shí)間才弄出來(lái)!我得意的說(shuō)了一聲:“活該!”難度最高的就莫非過(guò)獨(dú)木橋了!獨(dú)木橋需要保持平衡,可是人們都不保持平衡,搞的幾秒摔下來(lái)一大群,我也被摔了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,橋上所有的人都摔了下來(lái),于是乎我就迅速爬上橋,以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”跑到了橋頭!他們都個(gè)個(gè)目瞪口呆!
回來(lái)的時(shí)候最有趣:他們想過(guò)真正的獨(dú)木橋,我勸不過(guò)他們,也就跟著去了。我和李若為,過(guò)得很順利。就剩下許方晴了。這小子不當(dāng)回事,走在橋上還扭來(lái)扭去,結(jié)果一下子扭到了河里去。我們看他在水里“掙扎”,最后以一個(gè)“蛤蟆功”成功著陸,我高聲喊:“完美,10分!”
!童年!你是讓我多么的懷念!永遠(yuǎn)的童年!
六年級(jí)童年作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的童年,童年是人生里最快樂(lè)的時(shí)光,也是最美好的回憶,在童年里充滿了歡聲笑語(yǔ)和有趣的往事。
每當(dāng)我想起我的童年里的一件事,會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。因?yàn)橥昀锏奈译m然做過(guò)很多愚蠢的`事,但是那件事是我童年里所做的最愚蠢的一件事。
那件事是發(fā)生在我七歲那年的夏天,天氣格外炎熱,熱的讓人受不了。樹(shù)上的知了在“吱吱”地叫著。路上的行人急急忙忙的走著,好像想快點(diǎn)躲開(kāi)這討人厭的天氣。我自己一個(gè)人在看家,家里好無(wú)聊,加上炎熱的天氣,真是讓人難以忍受。我突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)解決熱的辦法。我把冰箱里的東西全部拿出來(lái),放在廚房的地板上,F(xiàn)在,整臺(tái)冰箱就是空的拉。
然后,我鉆進(jìn)冰箱,冰箱剛剛好能容納我一個(gè)人。不知不覺(jué),我睡著了。醒來(lái),我已經(jīng)在自己的床上了,媽媽坐在床旁邊,看到我醒了,又好氣又好笑地問(wèn)我:“你為什么要鉆到冰箱里?”我誠(chéng)實(shí)的回答:“天氣太熱了,我受不了啊,然后……”
聽(tīng)到這,媽媽真是又氣又笑,不知是夸好還是罵我好。
六年級(jí)童年作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。
一天,我看見(jiàn)母雞在下蛋,下過(guò)蛋以后便坐了上去。我匆匆忙忙地跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽母雞下過(guò)蛋以后為什么要坐在上面呢?”“那是在孵小雞呀!”媽媽邊炒著菜邊回答我的問(wèn)題。聽(tīng)完之后,我便拿了幾個(gè)雞蛋跑了出去,把它們放到雞窩里去之后我就坐了上去。
到了吃飯的時(shí)候了,媽媽大叫了幾聲,我才回應(yīng)了一聲:“唉。”媽媽順著聲音找到了我,當(dāng)媽媽看見(jiàn)我時(shí)她大叫了一聲:“呀!你在干什么?”我笑著回答:“孵小雞呀!母雞能孵,我也能孵呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦門(mén)笑著說(shuō):“傻女兒,母雞孵雞是天經(jīng)地義的,而你就不是了,懂嗎?”我似懂非懂地回答道:“哦。”
那時(shí)的我是幼稚的,是可愛(ài)的,是活潑的,同時(shí)做的事也是幼稚的。
六年級(jí)童年作文 篇7
今天的我們,在父母的懷抱中,在爺爺奶奶的呵護(hù)下,童年多姿多彩。相比之下,俄國(guó)作家契科夫筆下的小主人公——凡卡卻有著和我們完全不一樣的童年。
凡卡生活在黑暗的資本主義社會(huì)里,到處充滿了金錢(qián)、權(quán)勢(shì)的氣味。在這樣的環(huán)境中生活下去,對(duì)凡卡來(lái)說(shuō)是無(wú)比艱難的。他沒(méi)有錢(qián),生活對(duì)他來(lái)說(shuō)成了一種考驗(yàn)。而我們則生活在一個(gè)和諧的社會(huì)中,父母為我們打造好了一切,我們每天輕松地玩耍、快樂(lè)地學(xué)習(xí),不需要去操勞這個(gè)、擔(dān)心那個(gè)。
凡卡是個(gè)孤兒,沒(méi)有爸爸媽媽,也就談不上去享受父愛(ài)和母愛(ài)。他從小與慈祥的爺爺相依為命。九歲那年,他被送到鞋匠阿里亞不涅那兒做學(xué)徒,開(kāi)始了悲慘的生活。我們和他不一樣,我們有爸爸媽媽,從小就生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里。
凡卡在鞋店里忍饑挨餓,每天只能吃一點(diǎn)面包和稀粥,連茶都沒(méi)有一杯,還要睡在過(guò)道里,穿的只有破皮襖和薄薄的襯衫,用的是一支生銹的鋼筆。我們的生活環(huán)境和凡卡截然不同。吃的是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,穿的是溫暖舒適的衣服,住的是漂亮的房子,這些都比凡卡好。
我們應(yīng)該珍惜今天的生活。
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