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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2022-05-08 13:55:24 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)的作文300字匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于六年級(jí)的作文300字匯總7篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  秋天,像是一位有神奇魔力的摩術(shù)師。它拿著摩術(shù)棒一揮,就把大的變成了豐收的樂(lè)園。

  來(lái)到農(nóng)田,它把摩術(shù)棒一揮,水稻田變成了金色海洋。

  來(lái)到花園,丁香花開(kāi)了,桂花開(kāi)了。它還給菊花穿上了新衣服,有紅的、有白的、黃的等等。菊花的外形,更是多種多樣,有圓形,有蛪爪形,單層的多層的你挨我,我擠你爭(zhēng)奇斗艷。

  來(lái)到果園,它用摩術(shù)棒一揮,金黃的柿子成熟了,紅彤彤的蘋(píng)果成熟了,紫色葡萄也成熟了……果農(nóng)伯伯在歡慶豐收喜悅。

  來(lái)到樹(shù)林中,梧桐樹(shù)、槐樹(shù)、楊樹(shù)等樹(shù)枝,舞動(dòng)著美麗的舞姿,一片片葉子慢慢飄落,形成天然的地毯。你看到了一定想在上面打滾,傾聽(tīng)它發(fā)出“咯滋”的聲響。

  樹(shù)叢中,小松鼠正在存松果,黑熊在拼命地吃魚(yú)。蛇、青蛙這些小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過(guò)冬食物呢!

  秋風(fēng)涼爽涼爽的,它沒(méi)有夏天的炎熱,春天的潮濕,它溫柔地吹黃了銀杏,吹紅了楓葉,吹綠了松柏,又將小草吹成了褐色,大地上黃燦燦的銀杏像一位位高挑的模特。火紅火紅的楓樹(shù)林,蒼勁的柏樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)巨大的花園,又像畫(huà)家手里的調(diào)色板,色彩艷麗豐富。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)它那秋高氣爽。愛(ài)它那香飄四野,愛(ài)它那云淡日麗,更愛(ài)秋天人們燦爛的笑容。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  一天媽媽跟我說(shuō)要回老家去幾天才回來(lái),要我好好做作業(yè),聽(tīng)爸爸的話。平時(shí)媽媽總在我身邊,嘮嘮叨叨,所以我覺(jué)得如果媽媽不在,我的耳根就可以清靜清靜,如果媽媽不在家,那家里不就是我的“世界”了嗎?我就答應(yīng)了媽媽。

  第一天,媽媽不在都好了,我不用做作業(yè)了,跑到鄰居那里跟小姐姐玩了一個(gè)上午,感到口渴了,跑回家直嚷嚷:“媽媽?zhuān)∥铱诳柿私o我倒杯水來(lái)!焙镁脹](méi)有人回答我,我才想起來(lái)媽媽沒(méi)有在家。就自己倒了一杯水喝。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,心里感到有些空蕩蕩的。

  第二天,爸爸到店里去了,我一個(gè)人在家,把家里的布娃娃。玩具全都拿出來(lái)放在地上,自己玩過(guò)家家,玩的不亦樂(lè)乎。玩著玩著感覺(jué)沒(méi)有意思了,不想玩了,有不想整理玩具,心里想:媽媽在都好,給我拿水果吃,有幫我整理玩具。

  第三天,好幾天沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)了,我拿出作業(yè)本認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)來(lái),寫(xiě)著寫(xiě)著不會(huì)寫(xiě)了,脫口而出:“媽媽這個(gè)怎么做了?”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音:“你媽不是回老家了嗎?來(lái)我教你。”媽媽你幾時(shí)回來(lái)?我好想你了。

  第四天。第五天……媽媽回來(lái)了,我連忙跑過(guò)去抱住媽媽?zhuān)劼剫寢屔砩系奈兜勒娴暮檬娣!媽媽在身邊真的好幸福啊?/p>

六年級(jí)的作文300字 篇3

  風(fēng),是一個(gè)看不見(jiàn),摸不著的東西,但它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊。

  風(fēng),既不是壞人,也不是好人。在夏天,風(fēng)為家家戶戶送去清涼,給我們?cè)鎏頉鏊。風(fēng)推著風(fēng)車(chē),給山里的居民提供電。但是,風(fēng)也有不好的地方:在冬天,風(fēng)還要“雪上加霜”,“送”給我們刺骨的寒風(fēng),把我們凍得夠嗆。刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候,風(fēng)像一個(gè)大力士,將樹(shù)連根拔起,給我們的生活帶來(lái)很大的不便。

  雨中的風(fēng),是最美的。雨,打濕了窗戶,使外面的世界變得模糊。將窗戶打開(kāi),冰涼的雨和涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái),我家的葡萄樹(shù),好像擋不住這狂風(fēng)暴雨,只有耷拉著腦袋,任憑風(fēng)雨的玩弄。風(fēng)在四處游玩,一會(huì)兒把鄰居家的瓦片吹得嘎嘎作響,一會(huì)兒,把塑料袋往天上一扔,讓塑料袋坐上了“特快航班”,一會(huì)兒又與大樹(shù)哥哥一決高下。風(fēng),還是一個(gè)重要的角色。如果世界上沒(méi)有風(fēng),大家就如同被封閉在一個(gè)密室里,看不到世界豐富的色彩。若世界上沒(méi)有風(fēng),就會(huì)導(dǎo)致空氣不流通,從而危及我們的生命。

  風(fēng)的魔力,是很強(qiáng)大的,它如一個(gè)魔術(shù)師,控制著世間萬(wàn)物。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  在我進(jìn)入小學(xué)的五年里,將近兩千個(gè)日日夜夜,發(fā)生過(guò)許多事情,每一件事都是沙灘上的一顆珍珠。然而,最令我難忘的,還是那件事了。

  那是一個(gè)下著大雨的星期五,我站在校門(mén)口,焦急地等待著媽媽的到來(lái),可媽媽的車(chē)遲遲沒(méi)有出現(xiàn)!安套雍溃 ,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,只見(jiàn)沈振新拿著雨傘快步向我走來(lái)。他見(jiàn)我還在這便問(wèn)我:“你怎么還沒(méi)走?”我正在為媽媽沒(méi)來(lái)而煩惱,便隨口一答:“等我媽!薄耙晃覀円黄鸹丶野桑 彼麣g快地說(shuō)著,眼睛里充滿了真誠(chéng),我只好答應(yīng)了。

  他打開(kāi)了那把雨傘,打著我的肩,一起走向了雨幕中。看著那淅淅瀝瀝的雨,又看著那把充滿了友誼的雨傘。一股熱浪溫暖了我的全身。這時(shí),媽媽正好來(lái)了,我只好和沈振新告別,看著他那背影,一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝在雨中。

  一把雨傘,撐起了我和沈振新之間深深的友誼,也許就是那首歌里唱的:“朋友一生一起走。”吧!

  在這個(gè)雨天里,雖然雨很大,風(fēng)也很大,卻磨滅不了我和沈振新之間的友情,令我感受到了友情的'溫暖,而這把雨中的友情傘,也令我難以忘懷!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  沒(méi)有景色宜人風(fēng)景,沒(méi)有雄奇壯大的建筑,沒(méi)有贊嘆不絕的奇觀,但這些在我眼中微乎其微,因?yàn)槲已壑幸岩髌鹂鞓?lè)的詩(shī)篇。

  它洶涌著,它吶喊著,它高歌著,它就是快樂(lè),彼此的快樂(lè),共同的快樂(lè),我們大家的快樂(lè)。

  清晨,我與劉澤,小龍,弟弟,駕風(fēng)而行,奔向“滑冰場(chǎng)”

  跑到小河岸邊,眼前呈現(xiàn)出冰的世界,一跳奔放,吟唱的小溪,終于閉上了雙眼,“睡”著了。一閃一閃亮晶晶,好似一面無(wú)邊鏡,春夏蘇醒一片歡,秋冬沉睡一片靜。

  我興沖沖地奔向河中心,硬硬的,結(jié)實(shí)的很。我們已經(jīng)確保了這里的安全,開(kāi)始?xì)g樂(lè)起來(lái)。

  我找來(lái),一根麻繩,弟弟蹲下,手握緊麻繩,我用九牛二虎之力一拉,拉動(dòng)了弟弟,弟弟高興地喊著,我摩拳擦掌,用力拉呀,“一二,一二!蔽液爸P↓?jiān)诤竺嫱频艿,劉澤在前面清理障礙物,弟弟飛快地移動(dòng)著,他的臉上充滿了快樂(lè)的笑容。

  我們又開(kāi)始拔河比賽,兩人一隊(duì),可剛到熱火朝天的時(shí)侯,“碰”的一聲,麻繩壞了,大家在冰上都摔了一個(gè)大跟頭!鞍眩业钠ü!蔽覀儜K叫著……

  快樂(lè)的結(jié)晶啊,永遠(yuǎn)在我們心中閃耀。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  在我成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多難忘的事情,其中最讓我難忘的一件事情是我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  一天下午,我做完了作業(yè),忽然聽(tīng)到了樓下歡快地說(shuō)笑聲,我從窗戶往下看,看見(jiàn)了幾個(gè)大哥哥和大姐姐在騎自行車(chē)玩,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您教我騎自行車(chē)吧?”爸爸若有所思地說(shuō):“好吧!”

  我們推出自行車(chē),爸爸先是給我做了一遍小小的示范,然后說(shuō):“騎自行車(chē)有三個(gè)步驟,分別是推、滑、騎。來(lái),你先試試看。”我便雙手扶住車(chē)的龍頭,在我家院前慢慢地推,推了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“推得不錯(cuò),你可以學(xué)滑了!蔽乙簧先セ艘幻鬃笥遥阏f(shuō):“怎樣,現(xiàn)在我會(huì)推會(huì)滑了吧,但就是不會(huì)騎。”

  之后,就是爸爸教我學(xué)騎車(chē),爸爸走過(guò)來(lái)扶著自行車(chē)后面,我在前面騎,騎了一會(huì)爸爸松開(kāi)手,我單獨(dú)自己騎,騎呀騎,一不小心,就摔倒了。這時(shí),我在心里發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。所以沒(méi)等爸爸說(shuō),就上了車(chē)座,然后爸爸緊跟其后,我穩(wěn)穩(wěn)地抓住車(chē)把,慢慢吞吞地調(diào)整方向,車(chē)子顫顫巍巍的,好像隨時(shí)就要倒一樣,不知不覺(jué)在磕磕碰碰中慢慢學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。

  通過(guò)這件事,我明白了做事要堅(jiān)持不懈,要有不怕苦不怕困的精神,不管是學(xué)騎車(chē)還是做別的事都會(huì)成功。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  記得有一年,我和哥哥姐姐去樟樹(shù)老家游玩,那時(shí)正是秋天

  因?yàn)槲姨煨院脛?dòng),按耐不住自己得心情,就約哥哥一起去后院,沒(méi)想到,后院竟別有一番天地,我們找到一條通向一條河得路,這條河也很美麗,清澈見(jiàn)地,水平如鏡,和漓江比美它一點(diǎn)也不遜色,太陽(yáng)得余暉灑在水上,水面泛起金光,河邊樹(shù)葉落在河上變成了一艘艘金色得小船漂向遠(yuǎn)方,白居易的《暮江呤》

  寫(xiě)得好:一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。

  第2天我們來(lái)到房前,金色得落葉給房頂換了一套新裝,田野里更是一派豐收得景象:水稻猶如樂(lè)譜上得線條,一個(gè)稻穗,就是一個(gè)跳動(dòng)得音符,棉花笑咧了嘴,蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了漲紅了臉得蘋(píng)果,黃澄澄得梨壓彎了枝頭,橘子上得綠葉。象一個(gè)個(gè)小燈籠,不遠(yuǎn)處幾位農(nóng)民正在收割莊稼,臉上露出了甜甜得微笑。

  夕陽(yáng)收住了最后一絲余暉,天全黑了,月光灑在了路面,寂靜統(tǒng)治了這片土地,只有那一輪圓月,陪著小河不知疲倦的流著,流著……

  我們依依不舍的離開(kāi)了鄉(xiāng)村,雖然離開(kāi)了美麗的它,但它留給我的美麗印象卻深深烙印在了我的腦海里。

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