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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2022-05-08 13:07:59 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)的作文300字合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級(jí)的作文300字合集8篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  大家對(duì)葉圣陶這位大作家爺爺一定不陌生吧。他可是我的家鄉(xiāng)——江蘇省蘇州人呀!他一生都淡泊寧?kù)o,但卻為新中國(guó)誕生后的文學(xué)界增添上了華麗的一筆。

  他童年時(shí)家境困苦,全家以幫當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)地主做賬房為生。但他六歲就進(jìn)入私塾讀書(shū),成績(jī)優(yōu)異。1907年,葉圣陶考入了我們蘇州當(dāng)時(shí)最好的一所公立中學(xué)——草橋中學(xué)。在校期間,他喜愛(ài)看外國(guó)的經(jīng)典小說(shuō)及新文學(xué),也為之后的翻譯外國(guó)書(shū)本打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  后來(lái)因種種原因,他失業(yè)了。但是他毫不氣餒,而是把重心轉(zhuǎn)移到了文學(xué)創(chuàng)作上。在失業(yè)期間,他發(fā)表了許多反應(yīng)人們?cè)趹?zhàn)火中痛苦生活和悲慘命運(yùn)的文章。

  葉圣陶爺爺是現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義者。他的作品如同一面鏡子,反映了社會(huì)陰暗面和人性,給當(dāng)時(shí)冷漠的社會(huì)和自利的人們一些啟示。

  他一生輕名利、榮譽(yù),卻看重,關(guān)心國(guó)家的前途與教育。葉圣陶爺爺認(rèn)為應(yīng)當(dāng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,而不是長(zhǎng)期詳細(xì)地灌輸書(shū)本知識(shí)。這一觀點(diǎn)沖破了習(xí)慣強(qiáng)烈依賴記憶和灌輸?shù)膫鹘y(tǒng)語(yǔ)文觀念。

  雖然葉圣陶爺爺已經(jīng)過(guò)世了,但他那寧樸不華的創(chuàng)作精神和人生原則將影響著世世代代的中國(guó)人,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這位偉大的“世紀(jì)老人”!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,天邊那一輪新月若隱若現(xiàn)的升上了天空,把在夜幕籠罩下的一切,都灑上了一層淡金色的光芒,不知什么時(shí)候,天邊又多了幾顆像眼睛一樣眨巴的小星星。它們面帶微笑的看著我們漸漸的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  就在昨天黃昏的路上,我在大街上慢慢悠悠地走著,抬頭一看,天上那一輪火紅的太陽(yáng)已經(jīng)日落西山了。東邊迎面升起來(lái)的是一輪皎潔的月牙,月牙越升越高,穿過(guò)一縷縷青煙似的微云,忽然天色暗了起來(lái),遠(yuǎn)處,一輪新月已經(jīng)掛在了天空的一角,忽明忽暗、忽遠(yuǎn)忽近、忽高忽低。多麼美啊,我已經(jīng)沉醉在了這美妙無(wú)比的夜空中。忘了時(shí)間,忘了世界,也忘了自己。突然,一片烏云遮住了潔白如玉的月牙,整個(gè)世界都變得黑暗了起來(lái),突然烏云走了,月光又照耀在大地上了,就像是被醫(yī)生給救了回來(lái),此時(shí)我緊張的心又平靜了下來(lái)。忽然,聽(tīng)到一聲接一聲的呼喊,我猛一回頭,原來(lái)是媽媽見(jiàn)我這麼長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回家而著急。我連忙跑到了媽媽的身邊。走著走著,又扭過(guò)頭和月亮,和美麗的天空,和眨著眼睛的星星,再見(jiàn)。

  夜晚的天空真美啊,我多想一直就停留在這一刻啊。

六年級(jí)的.作文300字 篇3

親愛(ài)的奶奶:

  你好!你最近好嗎?

  記得有一天,我和媽媽去植物園看花。過(guò)了一會(huì)兒,植物園的門口了。我心里暗暗的想:這一次一定要品嘗好花的香氣。

  我們倆走近了植物園,一陣陣清香的花味撲鼻而來(lái),聞了聞,真是讓人心曠神怡。我們走在大馬路中間,看到路旁豎著“十八學(xué)士”的牌子。我走到牌子旁,一看才知道“十八學(xué)士”是一種漂亮的花。這種花大約有十八片花瓣,所以叫“十八學(xué)士”。它有點(diǎn)像牡丹又有點(diǎn)像康乃馨。它有牡丹的嬌艷,也有康乃馨花瓣參差不齊的那種感覺(jué)。走在花樹(shù)之間的林蔭小道中間,那兒的花味更清香。我們把每朵花的樣子,都觀察了一遍,我發(fā)現(xiàn)每朵花高高掛在樹(shù)上,有些掛得矮,有些掛得高!笆藢W(xué)士”在植物園里真是一枝獨(dú)秀,美麗極了!不知不覺(jué)的我們來(lái)到了下午,要坐車回家了。

  我上了車,透過(guò)了玻璃窗,望那一大片植物園。我心里想:“下一個(gè)春天,我一定再來(lái)看這些美麗的花,我一定再來(lái)問(wèn)這些清香的花味!敝参飯@真讓我流連忘返啊!奶奶,這就是我最難忘的一件事。您有什么難忘的事和我分享呢?請(qǐng)告訴我吧!

  祝

  身體健康!

  劉雨菲

  20xx年6月6日

六年級(jí)的作文300字 篇4

  “世界上并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽液芟矚g這句話。慒懂的我以為美就是那些靚麗的風(fēng)景線,現(xiàn)在想想,也不一定。

  昏黃的天空,風(fēng)吹著飄落的秋葉,怎么看都是要下雨的節(jié)奏。可只身一人的我偏偏沒(méi)帶傘,雨開(kāi)始下了,不偏不倚淋到了我,無(wú)奈之下只好躲進(jìn)一家小賣部里。雖說(shuō)躲得快,可雨也把我淋濕了,加上風(fēng)一吹,撥涼撥涼的。

  正當(dāng)我一哆嗦,才發(fā)現(xiàn)店里只有一個(gè)大媽看著店,并且還怪異地注視著我。我翻了翻口袋,發(fā)現(xiàn)自己身無(wú)分文,氣氛一度尷尬。我心里忐忑著,支支吾吾不知說(shuō)些什么——記得聽(tīng)誰(shuí)說(shuō),有些開(kāi)店的人可兇了!你不買東西,她說(shuō)不讓你待。大媽似乎看穿了我的心思,只是遞給我一塊毛巾,關(guān)心著讓我擦擦。我感激地笑了笑,一個(gè)美麗的瞬間。

  雨勢(shì)漸漸停了,我也須繼續(xù)趕路了。正當(dāng)我百無(wú)聊賴地走在街上,跨著步,手上撥弄著葉子時(shí),一輛汽車?guó)Q著笛飛馳而過(guò)。那一瞬間,我看見(jiàn)了,一位中年人果斷把他前面的兩個(gè)小孩拉回路邊。這舉動(dòng)暖到我的心坎上了。他們是父子,還是陌生人?我并不知道,我只知道那一美麗的瞬間我成就了一段永遠(yuǎn)的感動(dòng)。

  就像璀璨的煙火,雖然只是美麗的一瞬間……

六年級(jí)的作文300字 篇5

  一盒糖中總有最甜的一顆;滿天的繁星中總有最亮的一顆;在人生的路上,也總會(huì)有最令我難忘的一件事。

  今天,我與我的小伙伴們?cè)诜忠粋(gè)水果蛋糕,這個(gè)蛋糕是小王與皇甫做的,首先女生分到了蛋糕,她們津津有味地吃了起來(lái),她們邊吃邊說(shuō):“真好吃!”后來(lái)又輪到了男生,有的男生已經(jīng)迫不及待了,小牛把臉伸到了蛋糕上面,不料,被小楊把頭按到了蛋糕上,小牛說(shuō):“我要出去洗臉!痹瓉(lái)小牛的臉上全都是果醬。

  蛋糕就剩一份了,只有我沒(méi)吃,所以那一份就是我的,因?yàn)槲业哪且粔K比別人的大一些,所以伙伴們蜂擁而至地向我“飛奔”,我一看他們想來(lái)?yè)尩案猓揖挖s緊向墻角跑去,他們一接近我,我就把它吃了,我心想,一定要把蛋糕吃進(jìn)肚子里,這樣才保險(xiǎn)。

  看著那空空如也的盤子,大家可能已經(jīng)想象出我狼吞虎咽的樣了,有的人說(shuō)我摳門兒,把門都摳出了一個(gè)洞,“哈哈哈,真好笑!”雖然蛋糕分完了,但我還是意猶未盡……

六年級(jí)的作文300字 篇6

  四年級(jí)的一天,上課了,這是一節(jié)美術(shù)課?晌矣譀](méi)帶用具,課上就不能做手工了,只能干自己的事,我也只好如此了。

  前半節(jié)課,老師在講要點(diǎn),我似懂非懂地聽(tīng)著。反正一會(huì)兒我也做不了。老師一講完,同學(xué)們便馬上忙了起來(lái),一會(huì)兒剪,一會(huì)兒貼。我無(wú)聊地坐著,忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一件事——看書(shū)。

  我身邊就是班級(jí)圖書(shū)柜。我悄悄地把手伸過(guò)去,眼睛環(huán)顧四周,快速地抽出一本書(shū),幸好沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書(shū),我便把書(shū)放入桌洞里,打開(kāi)看。我馬上便入了迷。書(shū)中的小魚(yú)好像就在眼前。但我也時(shí)不時(shí)地抬起頭看看老師,以免被發(fā)現(xiàn)。

  我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。我剛看了十多頁(yè),下課鈴就響了,我忽地一下子回到了課堂中。再回想,怎么也不知道剛才那半小時(shí)我怎么過(guò)的。這種竊讀的滋味,就像穿越時(shí)間和空間一樣地神奇。

  以后,每當(dāng)我讀書(shū)時(shí),都會(huì)想起這次竊讀。慢慢地,書(shū)讓我得到了快樂(lè),我也愛(ài)上了讀書(shū)。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”。因?yàn)闀?shū)籍所帶來(lái)的,是成長(zhǎng)中的真理。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  “哎,怎么又是該死的科學(xué)課,但愿那個(gè)老師的兒子又病了,或者家里有急事,或者來(lái)的時(shí)間汽車壞了,或者……”我總是聽(tīng)到同桌這樣抱怨。

  清脆的鈴聲響了,更多的人開(kāi)始抱怨,鈴聲過(guò)后許久,老師還沒(méi)來(lái),我望了一眼對(duì)面的電腦室,那是三年四班,在電腦課上,老師讓我們上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè),畫(huà)圖,打字,每次正玩得高興時(shí),下課鈴就響了。

  突然,科學(xué)老師大步流星地走上了講臺(tái),習(xí)慣性地把書(shū)重重往講桌上一摔,大吼一聲;“上課了,快把書(shū)拿出來(lái)……”他嚴(yán)肅的掃視了一下所有同學(xué),大家及不情愿地拿出了書(shū)本,難熬的科學(xué)課開(kāi)始了。

  帶了表的同學(xué)一會(huì)兒看一次表,每一個(gè)都嘆著氣說(shuō):“哎,才過(guò)了……”科學(xué)課要是像電腦課那么短就好了,總覺(jué)得科學(xué)課要上一小時(shí),遲遲不打下課鈴,而上課鈴又打得那么早。

  我又看了一下表,能上能馬上就下課了,我盯著表的秒針,覺(jué)得秒針好象一直不動(dòng)了,清脆的下課鈴又響了,可是,老師居然拖堂!

  “同學(xué)們……”

  終于下課了小學(xué)生作文,大家如釋重負(fù),這難熬的科學(xué)課總算是結(jié)束了。

  哎!這鈴聲怎么總這么偏心?

六年級(jí)的作文300字 篇8

  在我的朋友里,最要好的朋友就是王皓。

  王皓有一張堅(jiān)定而嚴(yán)肅的臉,眉毛又粗又黑,水靈靈的大眼睛像黑色的大寶石,高高的鼻梁,最重要的是他一笑兩顆潔白的兔牙就露了出來(lái),顯得分外有精神。他在學(xué)習(xí)方面是高高在上,各方面都非常優(yōu)秀。唯一的缺點(diǎn)就是管不住嘴,上課時(shí)也愛(ài)插嘴。

  王皓的記憶力特別強(qiáng)。記得有一次,肖老師叫我們背誦《草原》的1、2自然段。至少需要1天時(shí)間才能背完,王皓卻只花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的課文,他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去采訪過(guò)王皓。他告訴我首先要把課文讀通順,然后明白這篇課文主要講了什么,按什么順序?qū)懙,用了什么修辭手法。這時(shí)我對(duì)王皓佩服得五體投地。

  無(wú)論上什么課,我總能聽(tīng)見(jiàn)王皓主動(dòng)發(fā)言的聲音。他的獨(dú)立思維能力強(qiáng),邏輯思維也很強(qiáng)。王皓如果能把上課插嘴、話多的毛病改掉,他就在我們班上數(shù)一數(shù)二了。

  這就是我的好朋友——能說(shuō)會(huì)道的王皓。

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