實(shí)用的六年級(jí)的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
很小的時(shí)候，我就非常喜愛剪紙這門工藝。想著我要是會(huì)這門手藝，該多好啊。
今年暑假，爸爸終于同意我去少年宮工藝美術(shù)組去學(xué)習(xí)剪紙，那天，一開始，我的心情很復(fù)雜，我既高興，又害怕。高興的是我就要實(shí)現(xiàn)自己的夙愿了；害怕的是我平時(shí)看見過那些漂亮的剪紙圖，每個(gè)圖案都很復(fù)雜，我擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)。
來到教室，坐下來，我把準(zhǔn)備的材料工工整整地放在桌子上，有剪刀、鉛筆和橡皮，這時(shí)候一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了進(jìn)來，他就自我介紹，老師姓劉，大家都叫他劉老師。介紹完自己，老師就發(fā)給了我們每人兩張紅紙。
開始上課了，老師拿出一張紅紙，說紅色代表喜慶，他讓我們跟著他先剪一個(gè)“雙喜”。老師邊說邊示范，我們也跟著剪，這圖案十分簡單，我一學(xué)就會(huì)了。
后來老師讓我們剪一個(gè)比較難剪的剪紙——“虎”。老師先發(fā)下一張印著“虎”的圖紙，讓我們照著樣子先描下來，我拿起鉛筆，照著圖紙小心翼翼地描起來，絲毫不敢馬虎，雖然我還是畫錯(cuò)了一次，我不泄氣，還是認(rèn)真地修改。
最后一步就是剪了！我拿起剪刀，手微微有些顫抖，頭上大豆般的汗珠也滴了下來，顯然我很緊張。劉老師過來對(duì)我說：“別緊張，細(xì)心點(diǎn)就可以了。”我鎮(zhèn)靜下來，先剪外面的輪廓，然后再把虎的爪子等精心的雕琢，最后把里面的一個(gè)又一個(gè)小洞認(rèn)真地剪開……我看看周圍，很多學(xué)生把自己的虎給剪壞了，我很自豪地完成了自己的剪紙作品。并把它交給老師，經(jīng)過認(rèn)真的觀看，老師直夸我剪得好。后來，老師還把我的剪紙放在小區(qū)的宣傳欄里，讓大家去那里欣賞。時(shí)間不長，大家便送我了一個(gè)很有藝術(shù)品味的雅號(hào)----小小剪紙迷！
六年級(jí)的作文 篇2
每一個(gè)人都懂得道德，但是，并不是每一個(gè)人都真正的做得到道德。
道德，是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)東西，對(duì)于道德我也有自己的看法。
俗話說得好“百善孝為先”道德中自然也少不了“孝”。想做一個(gè)有道德的人，要孝敬父母，尊敬老人……
但是，如果你想做一個(gè)有道德的人，要做的不僅僅是這些。假如你是一個(gè)路見不平、拔刀相助的人。那么你還不是一個(gè)有道德的人，因?yàn)榈赖虏粌H僅只有正義。
道德是你樂于助人，不嘲笑別人、背地里說壞話。正所謂“明人不說暗話”……
道德，也充滿了許許多多的美德包含在一塊兒，比如：有善良、勤奮、大方、寬容……要想做一個(gè)有道德的人其實(shí)并沒有那么容易。有的人他們可以死后捐獻(xiàn)各種器官，可是，有的人卻是這么想的：死也要留個(gè)全尸吧！
做一個(gè)有道德的人，只要人人都做得到，那么世界會(huì)變得更加美好！所以，從今天起，我們就要做一個(gè)有道德的人！從自己做起，讓全世界變得更加美好！
六年級(jí)的作文 篇3
我喜歡在生活中找樂趣，比如：傾聽風(fēng)兒吹小麥的聲音，喜歡溪水流淌的聲音……可我最喜歡的還是仰望那迷人的星空。
當(dāng)夕陽的最后一抹余暉消失后，月亮便悄悄的爬了上來，她安詳?shù)赝聻⒅你y輝，山峰、樹林、房屋、溪流……都浸在那輕輕柔柔的月色中。人們吃完飯都走出家門，仰望這迷人的夜空。
那點(diǎn)點(diǎn)繁星，像是顆顆珍珠，散落在幽藍(lán)的“天鵝絨布”上。它們是那么明亮，那么耀眼，那么無暇。我好想飛到天上去，取下一顆耀眼的珍珠，把它深深地嵌在我的衣服上，讓我的衣服閃閃發(fā)光，即使在夜晚，也能為人把路照亮。那該多么好哇！我還想再取幾顆，穿成一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈，為媽媽戴在脖子上。我還要取一顆，鑲在爸爸的領(lǐng)帶上。我更想多取幾顆，包進(jìn)禮物盒里，送給災(zāi)區(qū)的小朋友……
那點(diǎn)點(diǎn)繁星，又像是一頁一頁的童謠。我忽然想到學(xué)過的一篇課文《月光啟蒙》，文中的.母親每夜都給孩子唱一些風(fēng)趣幽默的童謠，使她的孩子展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。我小時(shí)候，媽媽也經(jīng)常給我唱童謠：“小老鼠，上燈臺(tái)，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個(gè)貍貓來哄你�！边@首童謠是媽媽在我小時(shí)候經(jīng)常唱給我聽的。我在無數(shù)顆星星中仔細(xì)的尋找，我希望能找到這首童謠。突然，我發(fā)現(xiàn)一顆星星閃閃發(fā)光，定睛一看，那不就是媽媽給我唱的“童謠”嘛。它是那么明亮，它又勾起了我的回憶，小時(shí)候，我躺在媽媽懷里，聽著那含蓄的童謠，是多么的靜謐美好哇！這顆繁星里，也包含著濃濃的愛。
一陣風(fēng)吹過，我的思緒又被帶了回來，歪頭一看，仰望星空的人已慢慢散去，我這才知道，已經(jīng)很晚了，我又再次望了望迷人的星空，然后依依不舍走回家去。
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人心中都有自己獨(dú)特的李錦記的味道，而我心中的李錦記，就是奶奶的味道！
伯伯家的妹妹出生了，這是我們家一件大喜事，但是唯一讓我不高興的是：奶奶要去廣州照顧妹妹了。奶奶從我出生到現(xiàn)在，總是陪伴著我，照顧我的飲食。我高興時(shí)，她做我最愛吃的清蒸鯽魚來鼓勵(lì)我；我傷心時(shí)，奶奶又做我很喜歡的醬油雞來安慰我。
除了爸爸媽媽之外，和我最親的就是奶奶了。我多么希望在吃晚飯時(shí)，奶奶還是像以往一樣在我身邊說：“彬彬，快！吃多點(diǎn)！我可是用最新鮮的鯽魚，最美味的李錦記醬油做的這道菜！快吃！”我就是這樣被奶奶天天照顧著，而現(xiàn)在奶奶卻沒在我身邊。
日子一天天過去了，我對(duì)奶奶的思念也在日漸加深。一天，我放學(xué)回到家。一進(jìn)門，我就聞到了一陣很熟悉的香味。我急忙跑到餐桌旁，哇！只見餐桌上擺滿了一盤盤飯菜，飄著一陣陣香味，讓人垂涎欲滴。這些都是我最愛吃的菜呀，有清蒸鯽魚、醬油雞、甜酸排骨……是誰做出了這么多美味的飯菜呢？這時(shí)，我腦海了蹦出了一個(gè)人，難道是……我立刻沖進(jìn)了廚房，一眼就看到了奶奶的背影，她還在忙著炒韭菜炒蛋呢。我不禁沖上去抱住了奶奶，半年了，我終于又吃上了奶奶做的飯菜！好幸福呀！
李錦記，在奶奶神奇的手中，成為了一道又一道美味佳肴的點(diǎn)睛之筆，陪伴著我成長。李錦記的味道，就是奶奶的味道，就是幸福的味道！
六年級(jí)的作文 篇5
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)美麗的大家庭里，就應(yīng)該好好地愛護(hù)它。現(xiàn)在，每一座城市都在倡導(dǎo)低碳生活，只要我們不污染環(huán)境、不浪費(fèi)能源，就能讓我們的地球變得更環(huán)保、更綠色。
最近，爸爸給我講了許多關(guān)于低碳生活的實(shí)力，使我受益無窮，簡單地說，低碳生活就是減少二氧化碳，我們在日常生活中應(yīng)該節(jié)約用電、不浪費(fèi)糧食、去超市購物用環(huán)保袋等等。如果我每個(gè)人僅僅用一雙一次性筷子，就相當(dāng)于扔掉了一片樹林；如果我們現(xiàn)在還浪費(fèi)水電，浪費(fèi)糧食的話，十年后、二十年后、三十年后……當(dāng)全球變成一大片廢墟時(shí)，那就后悔不及。可想而知，低碳生活需要我們每個(gè)人做起，把低碳帶入校園，帶入家庭。
每天我們放學(xué)回家，不管天黑了沒有，都會(huì)把的燈早早地打開。即使寫完作業(yè)，也不及時(shí)關(guān)燈，總會(huì)讓電白白地浪費(fèi)掉�，F(xiàn)在，我們寫完作業(yè)后應(yīng)該及時(shí)關(guān)燈，在天沒有全黑時(shí)，盡量用還沒有落下的太陽當(dāng)“照明燈”。
在家里，父母更應(yīng)該給我們做榜樣。比如可以用淘米水來澆花，并且淘米水比自來水對(duì)花兒更有營養(yǎng)，這樣，不但節(jié)約了水，還讓花更旺盛。還可以用洗衣服的水來沖馬桶，馬桶不但充滿了肥皂的香味，還節(jié)約水。雖然這些方法有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，但是我們能充分地利用水資源、節(jié)約水資源，心里就是樂滋滋的。
在校園里，當(dāng)每個(gè)星期五下午大掃除時(shí)，擦窗戶的時(shí)候沒水了，準(zhǔn)備去水龍頭那里去接水，可每次走時(shí)，總忘了關(guān)水，水龍頭“嘩嘩”地流著，就像在流眼淚似的。而現(xiàn)在，我們每次接水后，都應(yīng)該把水龍頭擰得緊緊的，這樣，水就不會(huì)白白流掉。
原來，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)，都會(huì)排出可怕的二氧化碳。爸爸在這方面做得非常好，每次我們家的手機(jī)電池充好了電，他就立即取下來。
我本以為二氧化碳只有汽車尾氣、工業(yè)廢氣�？蓻]想到的是生活到處都有許許多多微弱的“碳”在侵略我們的生活和家園。讓我們聯(lián)合起來，去除這些對(duì)我們有害的物體，不要再讓地球媽媽生病、掉眼淚了。
親愛的朋友們，倡導(dǎo)低碳生活不僅僅是一種態(tài)度，它更需要我們付諸于行動(dòng)。我們應(yīng)該從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)氣這些生活中的小事去做起，這樣我們的家園——地球?qū)?huì)變得更加美好。
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