【精品】六年級(jí)作文300字集合6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
有人說，父愛是一座大山;有人說，父愛是一張棉被，而對(duì)我來說，是一次從未有過的溫暖。
記得那天我一早起來發(fā)現(xiàn)頭很暈，吃飯也沒有胃口，外婆見我不對(duì)勁，說：“你是不是中暑了?”，“可能吧�！蔽艺f這句話的時(shí)候很鎮(zhèn)定，可外婆聽后卻像一只被敵人發(fā)現(xiàn)了的兔子，不知所措，急忙給我刮痧，結(jié)果特別紅。我看了，給爸爸打電話，爸爸一聽，急忙趕回家里。他看見我正神情痛苦的躺在床上，平時(shí)紅潤(rùn)的臉頰變的蒼白，平時(shí)整齊的頭發(fā)現(xiàn)在變得雜亂無章，此時(shí)的他，是多么憔悴!讓我心如刀絞!“我馬上帶你去醫(yī)院!”爸爸急忙說。在醫(yī)院里，我被查出來是因?yàn)樵陉?yáng)光下熱烈運(yùn)動(dòng)而中暑的，要經(jīng)過多項(xiàng)檢查。在醫(yī)院里的這些時(shí)間里，爸爸為我買藥、買書，在我無聊的時(shí)候逗我開心，在我為打針太痛的時(shí)候安慰我。此時(shí)，我覺得他比媽媽還要關(guān)心我，讓我感覺到有這樣一個(gè)爸爸有多么幸福，多么溫暖。
曾幾何時(shí)，我因?yàn)榘职至R我，以為他不愛我;曾幾何時(shí)，我因?yàn)榘职植焕砦�，以為他不關(guān)心我。如果沒有他，哪有今天的我?如果沒有他，哪有現(xiàn)在可以上學(xué)的我?如果沒有他，哪有現(xiàn)在吃好喝好的我?謝謝你，爸爸，謝謝你為我做過的一切。
六年級(jí)作文300字 篇2
翟校長(zhǎng)曾經(jīng)說過一句話：做更好的自己，讓世界因我而更美好！那我們應(yīng)該怎么做呢？
在家我們要孝敬父母，幫助爸爸、媽媽做些力所能及的事情。飯前，飯后，我會(huì)幫媽媽擦桌子、拿碗筷、搬椅子；認(rèn)真學(xué)習(xí)，不惹爸爸、媽媽生氣；自己管好自己……雖然是一些小事情，但是通過自己的作為更加體現(xiàn)了對(duì)我們傳統(tǒng)美德的傳承！
在外我們要尊敬老人、愛護(hù)小孩。我在乘坐公共汽車的時(shí)候會(huì)主動(dòng)給老人、小孩讓座；到站后我會(huì)先讓他們先下車，不擁擠；在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，不亂扔瓜皮紙屑，做文明的小市民……要以我做起，讓我的行為能影響大家！
在學(xué)校我們要尊敬師長(zhǎng)，愛護(hù)同學(xué)。上課時(shí)，認(rèn)真聽講，積極回答問題；課下不和同學(xué)打鬧，不在教學(xué)樓里大聲喧嘩。同學(xué)之間互相幫助、互相學(xué)習(xí)；維護(hù)好校園的衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木……充分體現(xiàn)自己的小主人翁的意識(shí)！
我一定要以身作則，從我做起。做更好的自己，讓世界因我更美好！
六年級(jí)作文300字 篇3
今天一上課，老師告訴我們肥皂會(huì)游泳。我們半信半疑，又覺得好奇。就請(qǐng)王老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)用的物品有一只透明玻璃缸、一盆清水、一袋鹽、一雙筷子（攪拌用）、一塊肥皂。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把清水倒進(jìn)透明玻璃缸內(nèi)，再把肥皂放進(jìn)水中，肥皂馬上沉了下去。接著老師拿出肥皂，再水中放入了一勺鹽，用筷子攪拌，讓鹽融化在水中，再把肥皂放進(jìn)水中。
只見肥皂在水中浮動(dòng)了一下，還是沉下去了。老師又拿出肥皂再在水中放了兩勺鹽，用筷子攪拌了一下，然后又把肥皂放下去。
此時(shí)，情況有了轉(zhuǎn)機(jī)，肥皂有一點(diǎn)浮起來了。當(dāng)老師又一次拿出肥皂，放了三勺鹽，再筷子攪拌了一下后，清澈見底的水開始變渾濁，好似乳白色的牛奶。放入肥皂后，肥皂終于浮在了水面上，像在游泳似的。實(shí)驗(yàn)成功了！我們拍手歡呼起來。
肥皂為什么會(huì)游泳呢？老師告訴我們：“液體的密度越大，他為物體提供的浮力越大，當(dāng)鹽水的密度達(dá)到一定程度時(shí)，就能把肥皂浮起來�！庇纱苏f來，萬噸巨輪會(huì)在海上航行，就是這個(gè)道理。
最后老師又啟發(fā)我們：生活中蘊(yùn)藏著許多科學(xué)道理，只有仔細(xì)觀察，善于動(dòng)手動(dòng)腦，在我們身邊就可以到很多很多的知識(shí)。
六年級(jí)作文300字 篇4
現(xiàn)在，我們班有許多同學(xué)看漫畫書，但是，我們小學(xué)生該不該看漫畫書呢？
有點(diǎn)同學(xué)說：我們可以看漫畫書，既可以放松大腦，又可以消遣娛樂，何嘗不樂呢？而且漫畫書非常精彩。我們小學(xué)生都喜歡看漫畫，因?yàn)樗屛覀兒芸鞓�。比方說《阿衰》，大家一定都覺得很搞笑，這是因?yàn)樨埿钒寻⑺サ娜宋锟坍嫷煤苌鷦?dòng)，配圖也特可愛，使人浮想聯(lián)翩。它可以豐富我們的課余生活，不是看每一本書都要為了寫作文，能放松身心，不也很好么？
可有些家長(zhǎng)又說，漫畫書里面有不良內(nèi)容：用血腥的、暴力的、色情的、又花錢，又浪費(fèi)時(shí)間。影響心理健康，還不如多看作文書呢。一旦迷上漫畫書，上課都會(huì)偷偷地看，肯定影響學(xué)習(xí)。漫畫是一種休閑娛樂的東西，偶爾看看就行了，它提供的有用知識(shí)很少。特別像那些無聊的《烏龍?jiān)骸分惖穆�，根本就是胡編亂造，沒有一點(diǎn)依據(jù)和價(jià)值。
漫畫是好看，但是要有選擇地看。你說對(duì)嗎？偶爾看一下，還是可以的`。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天，媽媽在挑菜時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，便叫我來看。我一看，歡喜得不得了，說：“媽媽，你看，這是一條蝴蝶幼蟲，我把它養(yǎng)起來，說不定能變成蝴蝶呢!”媽媽見了，說：“好啊，要養(yǎng)你就養(yǎng)吧。”
我把毛毛蟲養(yǎng)了起來，給毛毛蟲喂了一些空心菜葉。之后，我給它取了一個(gè)名字-毛毛。
第一天毛毛蟲就在我家安下身來。第二天一大早，我便去看毛毛。呀，毛毛竟然變成了黑色!而且身體也變大了。我立馬上網(wǎng)查怎么飼養(yǎng)毛毛蟲，之后，按照網(wǎng)上的說法用紙杯底給毛毛做了一個(gè)溫暖的窩。
第三天，我正準(zhǔn)備問媽媽毛毛蟲怎么樣了，只見媽媽已經(jīng)走了進(jìn)來。我還沒來得及開口，媽媽就說道：“告訴你一個(gè)不幸的消息，毛毛蟲不見了!”“�。俊蔽易叱鲆豢�，果真是沒了。
這段飼養(yǎng)過程雖然是以失敗告終，但我還是覺得挺有趣的，是嗎？
六年級(jí)作文300字 篇6
小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見了鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過了幾天，我又看見這倔強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會(huì)逃過我的手掌心的�！�
又過了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來，了我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因?yàn)檫@即頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是��！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
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