六年級作文300字

時間：2022-05-08 09:30:28 六年級我要投稿

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六年級作文300字匯編6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字匯編6篇

六年級作文300字篇1

　　每年過春節(jié)的時候，家人總會按照習俗把“財神爺”“灶王爺”等各路神仙請到家里，讓他們保佑家里平平安安。可我才不這么老套，我想著的是如何把美食請到肚子里做客。

　　推開超市的門，我的眼睛立刻盯住了各色美食，目光像透明但卻粘力十足的膠水，粘著食物，不能動彈。我推著高級“跑車”――購物車，車輪慢慢移動，開向食物身邊，接它們回家“過春節(jié)”，為我的肚子做鋪墊。

　　夜幕降臨，河面上已倒映著一絲月影和顆顆閃礫的星影，以及夜空的黑影……

　　把食物們從超市請來做客也真不容易，伴隨著一路月色回到了家，媽媽卻不招待它們，真是讓我不好意思�；氐郊�，也只有妹妹這吃貨滿心歡喜迎接食物的到來。食物在我家“住”了一天，晚上引起了我和妹妹的失眠！

　　屋里，鐘聲“嘀嗒，嘀嗒……”的演奏，像在為我和妹妹催眠，可我們卻一人手里拿著幾包零食，享受著吃貨的快樂。春節(jié)的夜晚，一朵朵五彩繽紛的煙花布滿夜空，真是完美無瑕，煙花聲里飽含著春節(jié)快樂祥和的氣息，我們吃著零食，隔著窗戶看煙花……

　　這就是一對吃貨姐妹幸福的春節(jié)。

六年級作文300字篇2

　　科學家把地球上發(fā)現的生物都做了分類，分類次序從大到小分別為界、亞界、門、亞門、總綱、綱、亞綱、附綱、股、總目、目、亞目、總科、科、亞科、族、屬、亞屬、種、亞種。

　　人在生物分類中為動物界脊索動物門乳綱靈長目人科人種。

　　動物界分為多孔動物門、環(huán)節(jié)動物門、線形動物門、節(jié)肢動物門、扇形動物門、腔腸動物門、軟體動物門、脊索動物門、棘皮動物門、原生動物門。北極地區(qū)常見的動物有海鷗、馴鹿、海豹、海象、北極熊等；荒漠地區(qū)常見的動物有沙鼠、單峰駝、旋角羚、蝎子、角蜂等；草地上常見的動物有蝸牛、蚯、甲蟲、蟋蟀、食蝸步行蟲等；亞洲干草原常見的動物有草原鷹、雙峰駝、野馬、沙雞、印度羚、歐黃鼠、中亞野驢等；北美大草原常見的動物有美洲野牛、黃鼠、角白靈、叉角羚等；南美大草原常見的動物有大食蟻獸、草原鹿、野兔、兔鼠等；非洲稀樹草原常見的動物有非洲象、斑馬、獅子、疣豬等；生活在澳大利亞的動物有袋猴、袋鼠、鴨嘴獸、樹袋熊等；小朋友們，還有好多好多關于動物的趣聞，好了，下次再介紹吧。

六年級作文300字篇3

　　老師，是一艘不倒的帆船，在潔白的帆下，總能找到溫暖的方向。

　　——題記

　　雨，陰沉沉地落下，冰涼的水竟浸透了我的身軀。淚，自然地滑過，釋放著我的傷痛。很快，陰霧掩住了我的身影，瘦小的肩膀一抽一抽的，兩眼如燒紅的圓鐵，蒙上了一層熱霧，什么都看不見。

　　一下子，雨停了！不，不是，是一把傘。陳老師舉著傘，抓住我的小手，一把拉進了懷中，溫度在一絲一絲傳遞�！澳氵@傻孩子，怎么往雨里淋呢？”“爸——爸——”我緩緩吐出一口氣，慢慢說出兩個字。但一下想到爸爸兇惡的神態(tài)時，不禁吞了一口水，往老師懷里縮了縮�！鞍�，是不是罵你了？別怕，父母都是對你好，不會怎樣！”老師捧住我的臉頰，露出一個和藹的笑容——一拐，一勾，一咧，那一抹笑是多么親切。彎彎的眉，大大的眼，加上淡淡的笑容是多么好看��！我愣住了，遲遲離不開眼，就一直懷抱著老師，沒有一點想松開的痕跡。

　　“傻孩子，快回去吧！家里人該擔心了。”老師柔柔的話語像冬日里的暖水，一點一點擊碎我倔強的心。我情不自禁地點頭，邁開步子，往家的`方向走去。老師站立著目送我回家。

　　大家都在說“家人才是你最溫暖的港灣”，但我想加一句“老師是護送我回航的那只帆船”。

六年級作文300字篇4

　　在我們的生活中，一種種困難使我們痛苦不堪。如：人們對衣服的要求；人們對食物的健康要求，地震、火災對人們的傷害，人們行動的麻煩……又遇到困難的我，現在正坐在椅子上，思考著以后如何克服困難。

　　假如我是發(fā)明家，我會制造出一種高功能衣服。這是一種特殊的衣服，它可以調節(jié)溫度。在炎熱的夏天，狗熱得直吐舌頭，這時，你只要按一下這件衣服內的綠色按鈕，就會感到清爽無比；在嚴寒的冬季，你只要又按一下紅色按鈕，就會感覺溫暖如春。這樣子，人們的生活變得更加方便，人們不再為換衣服而費心了，同時還節(jié)省了不少布料。

　　假如我是發(fā)明家，我會研制出一種能讓人吃了能幾個月不用進食的食品。這種食品小巧玲瓏，吃的時候十分方便，人們從此也就不必為一日三餐而奔波，這是一個連乞丐都值得擁有的東西。

　　假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明出一座房子。它的功能很大，能夠起到瞬間轉移的作用。從此，人們再也不用擔心火災、地震帶來的危害。它不但可以防止危害，也可以把我們帶到想去就去的地方旅行，給人們的生活帶來安全與快樂。

　　假如我是發(fā)明家，我會發(fā)明……

六年級作文300字篇5

　　這整個冬天，都沒有下過一場雪，今天，終于下了一場雪，真是太好了！早上起來，望窗外一看，雪花落在樹姑娘的身上，樹姑娘好像披上了雪白雪白的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。

　　我穿好衣服，帶好帽子，到后面的人行橫道去溜，只見，那一片竹林銀裝素裹，就好象穿上了一件華麗的“衣服”。也許，那件“衣服”有點厚，瞧！把小竹子的腰都壓彎了。微微吹來一陣風，小竹子像一個少女，隨風舞動，跳起了舞蹈，雪也情不自禁地在空中跳起舞來，那景象，真是迷人！在一片大雪中，隱隱還露出一點兒綠色，這意味著什么？意味著春天里我們不遠了。

　　在這白茫茫的雪地上，穿著彩衣的孩子們在打雪仗、雪球、擲雪球。他們歡快地奔跑著，追逐著。有個孩子兩只凍紅的小手搖晃著滿雪的小樹，頓時，雪像面粉似的撒下來，讓人感到白蒙蒙的細雨在飄呀飄。

　　哦！雪！我愛你！你我們帶來了快樂。你還可以除去空氣里的細菌，是空氣的清新劑。雪！你知道你這一下，可以免去多少人的病��！哦！雪！我真的好愛你！

六年級作文300字篇6

　　上個星期日，我在家里經歷了一場讓我覺得非常委屈的事情。

　　我正在陪我弟弟在沙發(fā)上玩，他越玩越開心，越玩越瘋狂，導致身體失去了平衡，摔下了沙發(fā)。我弟就哇哇大哭了起來，正在做家務事的爺爺奶奶聽到哭聲連忙走過來，抱起弟弟就哄著，奶奶不分青紅皂白就數落了我一頓。他們的意思是我沒看好弟弟，讓他摔跤了，我那時的心情啊，委屈啊.奶奶你都沒搞清楚事情的原由，就斷定是我的錯誤嗎？結果奶奶還理直氣壯的說；“就憑你比他大，你是姐姐，你不帶著他嘛”。聽了這話我心里特別的難受，一溜煙的回自己房間，趴在桌子上放聲大哭了起來。還不停的摔著書本，以此發(fā)泄我心中的不快.這時媽媽回來了，她敲開我的房門，她看到我房間里亂糟糟的樣子，并沒有指責我，而是讓我把事情的前因后果說了一遍以后，媽媽對我說爺爺奶奶那是太著急了，他們只是想保護弱小的那個，而忽略了大的心情了，他們的出發(fā)點并沒有錯的。我似懂非懂的點點了。

　　想起這件事情，便委屈：為什么奶奶不聽我的解釋呢。

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