有關(guān)六年級(jí)友誼的作文集合10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級(jí)友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)友誼的作文 篇1
生活中，車子、房子、票子……你也許應(yīng)有盡有，甚至相當(dāng)富足，富足到你的子孫輩都花不完。毫無疑問，你是物質(zhì)上的富有者。但精神上呢？你擁有過真摯的友誼嗎？當(dāng)你遭遇不測(cè)的時(shí)候，你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢？
我也有過我自己真摯的友誼，那就是我們六年六班這個(gè)深情厚誼的大集體在一起度過的每一天。勤奮好學(xué)的周莉，淘氣搗蛋的陳陽，個(gè)性獨(dú)特的胡浩深，待人誠(chéng)懇的李嘉宏……這些都是我的同學(xué)，都是我的朋友。我們攜手同舟，經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過了六年的春夏秋冬。
經(jīng)過我們長(zhǎng)久的努力，在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我們女子接力和男子接力雙雙冠軍；記得有一次上課剛打零時(shí)，老師沒來，全班鬧翻了天，結(jié)果校長(zhǎng)卻來了，林奕宏急中生智，領(lǐng)大家背古詩，逃過了一結(jié)；還有一次，淘氣搗蛋的陳陽在街上滑旱冰，結(jié)果被一輛迎面而來的車子撞倒，粉碎性骨折，全班這幾天里都高興不起來了……這六年來發(fā)生的事情太多太多，恐怕要我說完，三天三夜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止了。
如今，我們大家都要畢業(yè)了。以后上了國(guó)中可能不會(huì)再在一起了，當(dāng)然，我到了那里還會(huì)結(jié)識(shí)新同學(xué)，還會(huì)有一段新的友誼。但是，陪伴我走過六年長(zhǎng)久時(shí)間的同學(xué)們和老師，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的。因?yàn)楹湍阈^的人很快便會(huì)忘記，但是和你一起哭過的人，你是很難忘記他的！這便是？友誼。
是的，擁有了純潔的友誼，你就擁有了巨大的財(cái)富，也許你物質(zhì)上很貧窮，可你絕對(duì)是精神上最富有的人。所以，親愛的同學(xué)們，我們要真心呵護(hù)那來之不易的友誼，用自己的真誠(chéng)去澆灌友誼之花，讓它開的更艷更美。
六年六班曾經(jīng)有過六年同窗的同學(xué)們和老師，讓我們?cè)俅位仡櫸覀冏哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！在以后的人生路途上，我是不會(huì)忘記你們的！
讓我們?cè)俅胃桧炗颜x，珍惜友誼吧，它是我們心靈之橋，它能讓我們的生活更加和諧、美好！
六年級(jí)友誼的作文 篇2
友誼，似水，在記憶的長(zhǎng)河中涓涓流淌。友誼，似糖，甜蜜的直沁心房，友誼似水，澆灌心田的花朵。友誼還是味道的，散發(fā)著玫瑰味的芳香。在那天收拾房間時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)了那條裙子，爛掉一角的裙子�？匆娺@條裙子，我的思緒飛回了三年前。在一個(gè)陽光明媚的星期天，我與好朋友去百花園里賞花，剛走進(jìn)園中，就被那玫瑰叢中五彩斑斕的蝴蝶給吸引了。
我們倆就像離了弦的箭一般飛到玫瑰叢中，你追我趕，不亦樂乎。興奮之余，難免會(huì)有意外發(fā)生。就在我想趁她不注意時(shí)給她一個(gè)驚喜的瞬間，我沒注意腳下，我一不小心，摔了一個(gè)“狗啃泥”同時(shí)，淘氣的刺寶寶趁機(jī)鉆進(jìn)了我的膝蓋。她頓時(shí)驚慌失措，剛剛那瞳孔里的光芒暗了下來，我禁不住疼痛號(hào)啕大哭。她連忙跑來安慰我：“快別哭了，我一定會(huì)想辦法”一邊說，一邊輕輕地吹著我的傷口，還不時(shí)地向四周張望。我的傷勢(shì)越來越重，血流了一大灘。周圍也不見人影，為了解燃眉之急，她扯下了她裙子的一角，為我包扎。我愣住了，那是她爸爸從上海帶回來的限量版蕾絲花邊裙，她平時(shí)都舍不得穿呢？為什么呢？就為了我小小的傷口？我哭了。
她裝著若無其事的樣子擺擺手說：“沒關(guān)系，裙子破了再買一條就行了，她轉(zhuǎn)過身，擦了擦臉。我知道，她心里一定很傷心，她是一個(gè)不輕易流露感情的人。我一瘸一拐的被她扶回了家。第二天，她好像很傷心的樣子走過來對(duì)我說：“我媽媽沒有責(zé)怪我，有失必有得嘛，這條裙子已經(jīng)穿不成了，把它送給你好了�！案籼�，她就離開了，悄無聲息的離開了。三年來，杳無音訊，也許，她已忘記了我。但是，朋友你可知道，無論你在哪里，有一個(gè)人，正天天的想念著你。至今，那條裙子，還散發(fā)著——淡淡玫瑰香。這就是我的友誼的味道，芳香四溢，沁人心脾。
六年級(jí)友誼的作文 篇3
今天，我一口氣讀完了《云裳》這本書。這本書的故事情節(jié)真是扣人心弦。
故事的主人公叫云裳，她有一個(gè)“鬧鐘”媽媽，有一個(gè)勇敢爸爸，有一個(gè)“小妹”婆婆，還有一個(gè)“大王”太婆婆，她們一家人生活的很幸福。云裳還時(shí)常編小報(bào)掛在家里，一家人都很喜歡這《云穿衣小報(bào)》。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，在20xx年5月12日早晨，一場(chǎng)突如其來的地震打垮了都江堰，云裳的.學(xué)校也不例外。
云裳被壓在廢墟下，旁邊還埋壓著的好朋友心心。云裳忍著疼痛給好朋友讀自己編的小報(bào)。然而，過了一會(huì)兒，解放軍叔叔把云裳救了出來，而心心卻不能幸免······
生活中，動(dòng)物也跟人類一樣。
在動(dòng)物界，最強(qiáng)大的螞蟻非常團(tuán)結(jié)。如果一只螞蟻在一處地方找到了食物，那么它就會(huì)召集自己的伙伴前來支援它。知道消息后，螞蟻軍團(tuán)就會(huì)根據(jù)信息素來幫助伙伴搬運(yùn)食物。而不像人類，只要接到一個(gè)朋友需要幫忙的電話，就會(huì)用各種五花八門的理由來敷衍朋友說沒時(shí)間，讓朋友一個(gè)人去解決這些難題。
螞蟻軍團(tuán)不僅團(tuán)結(jié)，而且對(duì)同穴的螞蟻非常友愛。
如果遇到同穴的螞蟻死去了，那么它的小伙伴就會(huì)根據(jù)死去了的同伴發(fā)出的信息素，找到那個(gè)地方，把它的同伴抬到蟻穴里，絕不會(huì)把同伴當(dāng)做食物吃掉。而不像異穴螞蟻，只要遇到不是自己同伴的螞蟻死去，就會(huì)狠心地把螞蟻當(dāng)做食物吃掉，一點(diǎn)也不痛心。
友誼，最好天長(zhǎng)地久。只有那樣，它的力量才會(huì)無比的強(qiáng)大。
六年級(jí)友誼的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的朋友，他們不分種類，不管是人還是動(dòng)物。但如果你失去了自己的朋友，就如失去了人生路上一縷燦爛的陽光。我有一段真摯的情誼，雖然已過去很長(zhǎng)時(shí)間，但讓我刻骨銘心，難以忘懷。
國(guó)慶節(jié)前夕，媽媽送我兩只小烏龜�？粗鼈兛蓯鄣臉幼樱揖腿滩蛔∪�(dòng)了動(dòng)它們。這兩只小烏龜體型很小，殼上的圖案像甲骨文，頭一伸一縮，四只小爪子頂著重重的身體在盒子里歡快地爬著。我在盒子里接了三毫米的水，然后連同盒子一起放在了陽臺(tái)上。一想到這兩只小生靈以后就歸我了，心里別提有多高興了！
根據(jù)電腦上的提示，我知道每五天喂一次烏龜，最好在盒子里放兩塊石頭。小烏龜比較喜歡曬太陽，不過每次只能曬不過半小時(shí)，不然就會(huì)脫皮。
我按照電腦上的說法照顧了小烏龜一個(gè)月，小烏龜開心地生活著，我也因?yàn)橛辛诉@兩個(gè)新伙伴而讓生活變得多姿多彩。我會(huì)經(jīng)常給他們換水，讓小烏龜變成干凈、漂亮的。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先去看望我的小烏龜。有時(shí)我會(huì)把它們翻過身來，沒想到它卻輕而易舉的翻過來了。我還會(huì)在盆子里放很多溫水，看著它們?cè)谒镒杂蓙砣�。媽媽看見了，就勸我說：“你不要把它們放到深水里，這樣它們會(huì)死的�！钡俏覅s把媽媽的好心勸阻當(dāng)做耳旁風(fēng)。果然沒到兩個(gè)月，當(dāng)我再次去看它們的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)了。我急忙把那只放到手上，輕輕動(dòng)了動(dòng)它的頭，還是沒有反應(yīng)。我急忙叫媽媽過來，媽媽淡淡地說了一句：“死了唄�！本妥唛_了。我的眼淚嘩嘩地掉了下來，輕輕地?fù)崦侵灰呀?jīng)死去了的小烏龜。我想：當(dāng)初真應(yīng)該聽媽媽話的。但現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，誰讓我這么調(diào)皮呢？
為了讓另一只幸存下來的小烏龜安全地生活下去，我將它送給了我的好朋友蓉蓉，因?yàn)樗且粋�(gè)養(yǎng)動(dòng)物很有經(jīng)驗(yàn)的小女孩�，F(xiàn)在雖然我的兩個(gè)小伙伴已經(jīng)不再我的身邊了，但我的心還依然牽掛著它們。
后來我養(yǎng)小動(dòng)物時(shí)，都會(huì)小心翼翼地，不讓它們收到一點(diǎn)點(diǎn)折磨。也許是這次人類與動(dòng)物之間的友誼，給我了很大的啟發(fā)。之所以這次友誼的經(jīng)歷使我難忘，是因?yàn)樗屛业谝淮误w會(huì)到了友誼的味道。如果你有一個(gè)好朋友，哪怕僅僅是一個(gè)，你也要珍惜她（他）。如果你破壞了這次的朋友，就如破壞了你人生路上一盞最明亮的燈。那你一生可能都會(huì)后悔。
六年級(jí)友誼的作文 篇5
每個(gè)人都會(huì)有朋友，都會(huì)有友誼之花。我的友誼之花是用我的友誼澆灌的，他是我最寶貴的東西。
我有兩個(gè)死黨：一個(gè)是吳嫘穎，一個(gè)是吳斯斯，別看他們倆都姓吳，實(shí)際上他們的性格可差得遠(yuǎn)呢！
吳嫘穎那一大一小的眼睛在眼睛的遮掩下幾乎看不出來了，她有高高的鼻梁，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，對(duì)了，對(duì)了，還有她那孩子氣的性格。
吳斯斯嘛，也是個(gè)“四眼小學(xué)生”，上課時(shí)，喏看見那個(gè)不高不矮的鼻梁上架著一副粉紅小眼鏡，看見梳著好看的馬尾辮的人了嗎，就是她。她的特點(diǎn)嗎，哦！就是她那張長(zhǎng)舌婦見了都得甘拜下風(fēng)的嘴和她的“吳門絕技”——九陰白骨爪和河?xùn)|獅吼功。
下課的時(shí)候，吳嫘穎總喜歡蹦蹦跳跳的來找我玩，每當(dāng)收本子的時(shí)候，我總喜歡叫吳斯斯幫我叫一句，（嘻嘻，她的河?xùn)|獅吼誰能扛得住�。┪覀兒芟矚g在一起討論自己喜歡的老師，和自己的爸爸媽媽，還有的時(shí)候會(huì)討論討論自己了解的國(guó)家大事哦！
吳嫘穎那孩子氣的性格真是沒變，只要放學(xué)他看見路邊的小攤，她就會(huì)和小狗夏天伸出舌頭散熱一樣，看看攤子，又看看我和吳斯斯，于是光榮的被我們送了個(gè)外號(hào)——小吃貨。
說到吳斯斯，那可真是無人不知無人不曉，在我們班，是打遍了天下無敵手，只要男生見了他，還不都乖乖付諸？有一次我們?cè)谟懻撌裁礆⒍拒浖糜�，吳斯的奇思妙想就突然蹦了出來：“我是Q盜圣“，吳嫘穎也跟著說：“我是灰鴿子，和她一伙的”！我思量片刻，對(duì)她們說：”為了全天下的電腦安全，我只能當(dāng)360啦！““什么！你當(dāng)殺毒軟件！”吳斯斯大聲說，”吳嫘穎，上！把這個(gè)叛徒給我抓��！“見勢(shì)不妙，我趕緊腳底抹油——溜之大吉啦！
這就是我的兩個(gè)死黨，她們就是我寶貴的友誼之花！
六年級(jí)友誼的作文 篇6
我和你分別被系在繩子的兩端，握著繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。
——題記
“你走上了天橋，我走下了地下道，我們的友情遺落在街角，你拐向了雙行道我走入了單行道，再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著，扭過頭：“嘿，我會(huì)唱了�！甭曇粼絹碓叫�，我苦笑著搖頭，看著你曾經(jīng)坐過的位子。陽臺(tái)的八哥也學(xué)著笑，笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊，你早已不在，只剩下我在這里悵然若失。
你坐在我對(duì)面，拿起吉他，“叮叮”地?cái)[弄了幾下，清清喉嚨，眼睛亮了幾分，像夜里伺機(jī)尋找獵物的餓狼�！熬椅瓷�，我生君已老�！蹦銊傞_口，我就打斷了你，裝作一臉嚴(yán)肅地跟你講：“誒，我是怕你不會(huì)唱，才換歌的好不好！”你急了，跺了兩下腳，瞪著我，“將來我一定比你先會(huì)唱。”我搶過你的吉他，和你打鬧著。“好啊，好啊，看誰先會(huì)�！�
玩累了，你躺在床上，我癱坐在椅子里，翻著白落梅的書。陽光從窗戶縫里照進(jìn)來，你伸個(gè)懶腰，把頭埋在被子里�！澳憧刹灰驯翘椴廖冶蛔由狭��！蔽页靶χf。風(fēng)體貼的吹開我手中的書，拂上了你的發(fā)梢。星期天的午后熱的有些厲害，外面高樹上的知了正聒噪的叫個(gè)沒停。你沒有回答我，像是睡著了。睡意也開始向我襲來。
“我給你講個(gè)故事吧，一個(gè)真實(shí)的故事�！憋L(fēng)把你的聲音揚(yáng)到空中�！拔乙x開了。”我愣了半響，干笑了兩聲�！罢媸恰腥つ�。什么時(shí)候走？““明天�！薄斑旬�(dāng)”一聲，我的書掉落在地，沉重的氣氛蔓延開來。
半響，我沒有再說話。“其實(shí)，友誼這家伙很調(diào)皮呢，他把我們系在繩子的兩端，讓我們自己做決定�！薄翱墒俏覀冞�沒有學(xué)會(huì)你走天橋呢�！蔽业皖^喃喃說道。再次抬頭卻沒了你的身影。風(fēng)沙沙的吹過，吹散了桌上你送我的一疊明信片，也吹散了我們的友誼。
又是一個(gè)星期天下午，風(fēng)依舊沙沙的吹過，送來了知了的悲鳴，我彈著你留下的吉他輕唱：“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒有什么不同，只是少了一個(gè)你，一個(gè)忠實(shí)的聽我唱歌的你。
六年級(jí)友誼的作文 篇7
友誼是一面鏡子，照亮彼此的不足，用真誠(chéng)去修補(bǔ)點(diǎn)滴，閃亮著美好人生之路一起前行；友誼是緣份的碰撞，產(chǎn)生出的火花純潔而閃耀；友誼是人生路上的景色，是優(yōu)美的心弦，是彼此用心靈的筆墨點(diǎn)綴人生路上最美麗的風(fēng)景線。
認(rèn)識(shí)陳明是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期，她是從外地轉(zhuǎn)入湖城學(xué)校。我們坐在同桌，彼此還不習(xí)慣。慢慢地，我和陳明有一種學(xué)習(xí)上的默契，我們一起討論題目，分析要點(diǎn)。就這樣，我對(duì)這位活潑可愛的女同學(xué)產(chǎn)生了良好的印象。很快，我們成了形影不離的好朋友。
有人說，友誼是一種相互吸引的感情，可遇而不可求。我和陳明的友誼就是一種緣份的產(chǎn)物，兩個(gè)陌生的面孔在三年級(jí)偶然相識(shí)，是巧合？還是緣份？這是一種友情的吸引，點(diǎn)亮我友愛的明燈，在友情之路上佊此照應(yīng)。
六年級(jí)上學(xué)期的一次手工課上，陳明心不在焉地制作小木船�？煜抡n時(shí)，我把自己精心制作的小木船放在陳明面前炫耀。那知，陳明一把將我的小木船扔到地下，我驚呆了。我腦袋一熱，氣急敗壞地將陳明的小木船使勁往地上摔，還不解恨，又將小木船踢向角落。同學(xué)們都將目光投向了我們，老師也驚奇地詢問：“怎么回事？”
陳明眼里含著淚光，傷心地說："我的小木船？”
“誰讓你先弄壞我的小木船？”我說完坐在座位上。瞬間，淚水奪眶而出，心中不是好滋味�？粗惷靼阉牡男∧敬槠⌒囊硪淼�?fù)炱�，我心想：難道我和陳明的友誼就如同小木船一樣，從此破碎？
自這件事過后，學(xué)校里，再也看不到我們形影不離的背影；回家的路上，再也聽不到我們歡歌笑語的聲音；討論課上，再也看不到我們彼此向?qū)Ψ浇忉屪约合敕〞r(shí)的認(rèn)真。我的心里很傷心，卻無法鼓起勇氣去與陳明握手。
突然，一天中午放學(xué)，陳明塞給我一封信就匆匆走了。我迫不及待地打開信，淚水瞬間迷失了我的雙眼。陳明說，因?yàn)槭止ふn那天，正好是七月七日，是她爺爺被日本鬼子在宛平城殺害的日子，所以她心情不好。她說她錯(cuò)了，她不想失去我們的友誼。她告訴我，如果還認(rèn)她這個(gè)朋友，就去我們?cè)?jīng)的“友誼樹"下找她。
“陳明啊，陳明，我又何嘗愿意失去你這位朋友呢？"看完信后，我沖出校門，背著書包飛奔而去。
曾經(jīng)的"友誼樹"依然翠綠挺拔，這是第一次與陳明見證友誼的象征。陳明見我來了，從書包里拿出一個(gè)袋子，又從袋子里拿出兩個(gè)精美的小木船。陳朋說：“一個(gè)給你，一個(gè)給我”。陳明還想說，被我擋住了。我們什么也沒說，緊緊地的擁抱在一起。
此時(shí)，我的心情十分沉重，瞬間千言萬語。我拉著陳明的手說：“對(duì)不起，我也錯(cuò)了，我真的需要我們的友誼。我不知道你爺爺還有那么光輝的歷史，值得我們尊敬�！标惷餍πΓ�"就讓那件事過去吧！”從此，我和陳明又成了形影不離的朋友。
我終于明白：失去純潔的友誼，猶如生活中移走了陽光；失去真誠(chéng)的友誼，猶如人生路上送走了快樂；失去交心的友誼，猶如畫卷中溜走了光彩。
六年級(jí)友誼的作文 篇8
友誼是什么？小鳥說，是在天空飛翔時(shí)的伙伴；小魚說，是在海底暢游時(shí)的同伴；小馬說，是在無邊草原奔跑時(shí)的好友。而我說友誼是朋友的一次最最真誠(chéng)的幫助。我有一個(gè)非常要好的朋友，她叫楊蕊瑞，是一只快樂可愛的小百靈鳥，不過她在五年級(jí)上學(xué)期是轉(zhuǎn)學(xué)了，但是像我們這么要好的朋友是不會(huì)為此而關(guān)系弄僵的，我們?nèi)越?jīng)常電話聯(lián)系。
雖然有一年之久沒有見過她了，但是她的樣子還時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海：圓圓的臉蛋，平平的劉海，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，還有一張能唱出甜美歌聲的小嘴巴，帶著淺淺的笑容在那里……至今我還忘不了，四年級(jí)時(shí)的那一堂音樂課……“叮鈴鈴……”上課鈴如期地敲響了，是音樂課，現(xiàn)在，我卻沒有和同學(xué)們一起去音樂室上課，而是在教室里，來來回回地踱步，急得像熱鍋上的螞蟻。天哪！我忘記帶鞋套啦！最最重要的鞋套啊，我怎么能忘記帶了呢？唉唉唉，想想怎么辦吧。這時(shí)，楊蕊瑞走了進(jìn)來，問：“上課了，你怎么不去音樂室呀？”“我忘記帶鞋套啦，怎么辦怎么辦……”我話說到一半，還沒有說完呢，她便沖出了教室�！拔埂蔽掖蠼幸宦暎�是跑了。切，還是朋友呢，這么沒有義氣，再也不理她啦，我當(dāng)場(chǎng)就下決定。幾分鐘后，她又急沖沖地跑了回來，喘著粗氣叫了一聲：“陳思羽……”咦，怎么回來了，不會(huì)去告訴老師了吧？我有些怕老師，回了一聲：“干什么？你跑了怎么又回來了呢？告老師了吧？
虧我還把你當(dāng)朋友，哼！”我生氣極了，“我再也不理你了！”“陳思羽，你說什么呀？”“說什么，你最清楚！”我扭過頭，看了她一眼，她的眼睛里已閃爍著淚花。我有些心軟了，是不是我說得太過分了點(diǎn)呀？突然，我猛地發(fā)現(xiàn)，她手中除了音樂書、她的鞋套和筆之外，又多了一雙鞋套！難道……她是去給我借鞋套了？她抹了一下眼睛，又說：“我剛才給你去借鞋套了……”后面的話我沒有聽見了，果然是這樣！那一刻，我感動(dòng)極了，可是又有一些羞愧在里面，心里就像打翻了五味瓶一樣難受。我錯(cuò)怪她了，還說了那么難聽的話！我怎么就這么說了呢？我后悔極了，我應(yīng)該先聽她說完啊�！皩�(duì)不起，楊蕊瑞，我錯(cuò)怪你了！”我向她真誠(chéng)地道歉�！皼]事的，那么，我們以后還是朋友吧？”她歪著頭，問我，接受了我的道歉。"嗯嗯，當(dāng)然啦！“說完，我開心地笑了，是那種沒有絲毫掩飾的、開心的笑容。她聽了我的話，也笑了，潔白的牙齒露了出來，平平的劉海和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)搖晃，這時(shí)，我覺得她更加可愛了。
我倆又嬉笑地在一起走向音樂室。我和楊蕊瑞是無話不談的好朋友，有她這樣的摯友，我真為自己感到高興！友誼就是在你流淚的時(shí)候，不是勸你不要流淚，而是陪著你流淚；友誼就是在你大笑的時(shí)候，不是說你太瘋，而是跟你一起大笑；友誼就是在你失敗的時(shí)候，不是幸災(zāi)樂禍，而是與你一起面對(duì)；友誼就是在你成功的時(shí)候，不是在旁邊冷言冷語，說些怪話，而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅。這，就是友誼。
六年級(jí)友誼的作文 篇9
我的友誼，可以用一句話來形容——“世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友”。
你有多少朋友？每當(dāng)我時(shí)不時(shí)的問起那些‘朋友’時(shí)，他們的回答總是千篇一律，有很多呀，數(shù)也數(shù)不清，怎么啦？而在我看來，朋友只是一個(gè)總稱，并沒有特殊的意義，如果我接著問，最好的朋友呢？他們大多數(shù)都會(huì)沉默著冥思苦想。赫爾曼.黑塞曾經(jīng)說過——名譽(yù)，美酒，愛情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。可真正的朋友是什么呢？難道只是在你開心的時(shí)候陪你一起玩，在你傷心流淚的時(shí)候?qū)δ阏f你句安慰的話嗎？那這只是表面的朋友，只是珍惜現(xiàn)在的朋友。這種朋友在你困難的時(shí)候，根本不值得依靠。
以前，我也曾經(jīng)有過許多‘朋友’，但我發(fā)現(xiàn)，‘朋友’之間了解得越深，就會(huì)彼此知道的缺點(diǎn)越多。久而久之，每當(dāng)我知道昔日的友誼只是一種軀殼后，早已習(xí)慣了，會(huì)平靜的接受，可是我不愿意把這層軀殼捅裂，想一直留在這里，慢慢的，直到尋找到另一份屬于我的那真正友誼。
“相識(shí)滿天下，知心能幾人”在我看來，友誼是沒有距離的，哪怕是遠(yuǎn)在天涯海角，近在咫尺，只要在傷心的時(shí)候，會(huì)想到對(duì)方；在無聊的時(shí)候，會(huì)回憶起在一起的快樂時(shí)光，那么在心里，總會(huì)有一股甜甜的暖流流進(jìn)心里。真正的知心朋友，會(huì)在對(duì)方不起眼的一個(gè)眼神里、一個(gè)舉止中，了解到對(duì)方想要什么、心里在想什么、在憂愁什么，在你傷心的時(shí)候，會(huì)行動(dòng)起來，時(shí)不時(shí)的給你驚喜，幫你排憂解。
有一句話，使我印象深刻——世界上沒有真正的友誼，就算有，也只是在利用對(duì)方，就像老師的例子，我把老師當(dāng)做了一個(gè)朋友，但最終還是利用了她，得到了知識(shí)。人都是這樣的，但這都是在不經(jīng)意間、沒有惡意的情況下實(shí)施了，我認(rèn)為這都是理所因當(dāng)，互相利用，都得到了好處，而且對(duì)對(duì)方也沒有傷害，何樂而不為，我知道我的想法很幼稚，但對(duì)于我來說，友誼想必就是這樣的吧！
六年級(jí)友誼的作文 篇10
有一樣?xùn)|西，像春風(fēng)輕輕地拂過人的心畔；有一樣?xùn)|西，像清泉靜靜地滋潤(rùn)人的心田；有一樣?xùn)|西，像薄云悄悄地掠過人的心頭；有一樣?xùn)|西，像太陽默默地溫暖人的心靈。
這樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字——“幸福”。
記得那是臨近期中考試的一天，我們正在緊張地復(fù)習(xí)，可我還有一些不會(huì)的題目，看看這道題不會(huì)，看看那道題也不會(huì)。我抬起頭，看看其他同學(xué)，所有的同學(xué)都在低頭復(fù)習(xí)，一副全神貫注的模樣�？吹竭@場(chǎng)景，我又開始聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)起來。可題還是不會(huì)。
正當(dāng)我焦急地流下眼淚的時(shí)候，你來到我身邊，親切地問“怎么了，你怎么哭了？”“這就快考試了，可我還有很多題不會(huì)，怎么辦？”我哽咽著回答道�！皼]關(guān)系，我來幫你吧！”說完，便坐到我的旁邊，細(xì)心地為我講解。你把我不會(huì)的內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，我感覺我自己就是故事中的主人公，一會(huì)兒到了數(shù)學(xué)天堂，一會(huì)兒到了語文樂園。就這樣，我心頭的陰霾消失了。
“叮零零！”下課鈴聲響了，我問你“你用自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來為我復(fù)習(xí)，不覺得可惜嗎？”“不會(huì)呀！”你搖著頭，頭上的小辮子也隨著搖擺�！拔以趲湍銖�(fù)習(xí)的過程中，我也再復(fù)習(xí)呀！”
到了考試那天，我又對(duì)自己失去了信心。你走來了，對(duì)我露出了一個(gè)甜甜的微笑，讓我充滿了信心。那次我考好了，也許這就是朋友的力量。有了你的友誼，我便有了學(xué)校里的幸福時(shí)光。
生活因?yàn)橛写猴L(fēng)，才有絢麗的花朵；生活因?yàn)橛星迦�，才有清亮的歌聲；生活因�(yàn)橛斜≡疲挪皇Ц哐�；生活因�(yàn)橛嘘柟猓庞袦嘏c光芒！
而我們因?yàn)橛行腋�，才有微笑，才有快樂，才有精彩的人生�?/p>
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