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六年級友誼的作文

時間:2022-05-07 10:15:56 六年級 我要投稿

【精品】六年級友誼的作文集錦八篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的六年級友誼的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精品】六年級友誼的作文集錦八篇

六年級友誼的作文 篇1

  我有兩個好朋友但是吧,他們兩個玩兒的并不好。所以我很倒霉呀,我總是被夾在中間。我跟哪個玩都不行,我又不能都不跟那個玩。那么問題就來了,他們兩個既然都跟我玩兒,我怎么會不玩呢?是呀本身以為同學(xué)他的成績不好。因為一個同學(xué),她的成績好。但是成績好的并沒有嫌棄是他成績不好。后來成績好的,有了男朋友。而成績不好的,并沒有男朋友,他也從來沒有想過去爭巧男朋友什么的,因為他對那個男生也不認(rèn)識,人家在一起跟他有什么關(guān)系,那個時候。他成績好的跟成績差的關(guān)系還是可以的。后來成績差的旁邊一位好朋友就跟他說。哎,你就把她男朋友搶了吧。這樣話,她得多生氣呀。我也不知道當(dāng)時那位成績差的同學(xué)是怎么想的?竟然同意了!就在第二天成績好了就跟她男朋友分手了。然后來整理好的得知是成績差的干的非常的生氣。從此,他們兩個是死不玩。但是成績差的后來其實并沒有那么討厭那個成績好的。而成績好的也并沒有討厭。那個成績差的

  因為我都跟他們兩個玩。后來成績差的就跟我說,其實我還是挺想跟他和好的,但是我拉不下來臉。然后我就說你拉不下來里,他也拉不下來臉說好那你們兩個怎么樣和好呢。后來我就告訴了成績好的不說,其實成績差的瞧你男朋友是另外一個人。干的并不是他本意,他其實并沒有想這么做的。而成績好的,聽說了,原來是第三個人干的,而那第三個人跟她還玩的不錯,她當(dāng)時的心情真的特別特別氣憤,他可能在氣氛為什么老天爺對她這么不公平吧。

  。。 就在今天早上,成績差的發(fā)信息告訴我說成績好的跟她說我們和好吧,我說那不很好嗎?他們兩個的友誼就是這樣。再多試試但是很慶幸,他們最終又找到了自己。

六年級友誼的作文 篇2

  我和你分別被系在繩子的兩端,握著繩子中間的是笑的一臉得意的友誼。

  ——題記

  “你走上了天橋,我走下了地下道,我們的友情遺落在街角,你拐向了雙行道我走入了單行道,再也想不起你傻傻的笑……”熟悉的旋律在耳畔響起。我哼著,扭過頭:“嘿,我會唱了。”聲音越來越小,我苦笑著搖頭,看著你曾經(jīng)坐過的位子。陽臺的八哥也學(xué)著笑,笨拙的樣子似乎在嘲笑我的健忘。是啊,你早已不在,只剩下我在這里悵然若失。

  你坐在我對面,拿起吉他,“叮叮”地擺弄了幾下,清清喉嚨,眼睛亮了幾分,像夜里伺機(jī)尋找獵物的餓狼!熬椅瓷,我生君已老。”你剛開口,我就打斷了你,裝作一臉嚴(yán)肅地跟你講:“誒,我是怕你不會唱,才換歌的好不好!”你急了,跺了兩下腳,瞪著我,“將來我一定比你先會唱!蔽覔屵^你的吉他,和你打鬧著!昂冒,好啊,看誰先會。”

  玩累了,你躺在床上,我癱坐在椅子里,翻著白落梅的書。陽光從窗戶縫里照進(jìn)來,你伸個懶腰,把頭埋在被子里。“你可不要把鼻涕擦我被子上了!蔽页靶χf。風(fēng)體貼的吹開我手中的書,拂上了你的發(fā)梢。星期天的午后熱的有些厲害,外面高樹上的知了正聒噪的叫個沒停。你沒有回答我,像是睡著了。睡意也開始向我襲來。

  “我給你講個故事吧,一個真實的故事!憋L(fēng)把你的聲音揚到空中!拔乙x開了!蔽毅读税腠懀尚α藘陕!罢媸恰腥つ亍J裁磿r候走?““明天!薄斑旬(dāng)”一聲,我的書掉落在地,沉重的氣氛蔓延開來。

  半響,我沒有再說話!捌鋵,友誼這家伙很調(diào)皮呢,他把我們系在繩子的兩端,讓我們自己做決定。”“可是我們還沒有學(xué)會你走天橋呢!蔽业皖^喃喃說道。再次抬頭卻沒了你的身影。風(fēng)沙沙的吹過,吹散了桌上你送我的一疊明信片,也吹散了我們的友誼。

  又是一個星期天下午,風(fēng)依舊沙沙的吹過,送來了知了的悲鳴,我彈著你留下的吉他輕唱:“你走上了天橋我走下了地下道……”與往常沒有什么不同,只是少了一個你,一個忠實的聽我唱歌的你。

六年級友誼的作文 篇3

  無論多么親密無間的好朋友,也會鬧別扭,我和她也不例外。

  “在哪里呀,到底在哪里呀!蔽夷钸吨,滿頭大汗地翻著書包。我的書不見了,那是爸爸昨天買給我的新書呢!我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找的腰酸背痛,便起身來向四周望了望。突然一本書出現(xiàn)在我的視線中,我的書,那不是我的書嗎?我不由自主的走了過去,天哪,那真的是我的書!可是,書怎么會在她的桌上呢?一定是她偷拿了我的書,對,就是這樣的,我心想著。

  她走進(jìn)了教室,回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前,什么也沒問,就大聲說道:“你為什么要偷我的書!”委派說話聲音太大了,許多同學(xué)都停下了手中的事,回過頭吃驚的望著我們。我又說:“你怎么能這樣,我們是好朋友,如果你想看那本書,我可以借給你,可是你為什么要偷呢?”面對我的質(zhì)問,她沉默了。我把那本書帶了回家。

  回到家里,我把作業(yè)全部寫完,便拿出那本書,準(zhǔn)備一口氣看完。當(dāng)我翻開第一頁時,我愣住了,上面用鋼筆寫了一句話,一看那字剛勁有力,非常漂亮,那句話寫道:祝愿我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。于是我下意識的又翻了幾頁,上面寫著密密麻麻的筆記。

  我很吃驚,慢慢地抬起了頭。天哪,我又大吃了一驚,原來我的書在書架上安安靜靜地躺在。后悔、內(nèi)疚、自責(zé)充滿了整個思緒。第二天,我拿著書,低著頭,向她道歉。于是她笑了,接受我的道歉,還把書送給了我。

  從那天起,每當(dāng)我再看到那本厚重而略顯破舊的書時,總會想起她,也總會感受到濃濃的友情。

  評語:小作者通過敘述的方式把發(fā)生在身邊的一件小事根據(jù)自己所見所想描繪的格外生動,開頭結(jié)尾相互承接,語言形象生動,值得個位同學(xué)借鑒。

六年級友誼的作文 篇4

  我和陳明是對好朋友。一天,我把手工課上做的小木船拿出來玩,陳明不小心碰了我,小木船掉地上摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把小木船踩得稀巴爛。我非常生氣,一把奪過他的小木木船,鼓足了勁,往地上砸,不解氣,再踩了幾腳,他的小木船也支離破碎了。我背上書包頭也不回地往外走,只留下陳明蒼白的臉和一地小木船的碎片,還有我和陳明友誼的碎片。

  夜晚,我翻來覆去,睡不著,一股罪惡感在我的腦海里亂竄,惹得我心煩意亂。哎,我和陳明之間的友誼,難道還不如兩只小木船嗎?其實我也有錯,我不該小氣,不就是一只小木船嗎?再做一個不就好了嗎?突然,有個小惡魔,在我耳朵邊說:“不行,那小木船,可是你智慧和汗水的結(jié)晶。再說,是陳明先踩碎你的小木船,先錯的是他。不理他,我看他就故意的!毙耗傉f完,小天使就跑出來說:“別聽他亂說,陳明可是你的好朋友,你們一起分享過多少快樂,難道你都忘了嗎?小木船破了再做一個就好了。但友誼破了,可能再也修不回來了!编牛覜Q定明天就和陳明道歉。一翻爭辯后,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我早早起床,走進(jìn)校園,遲遲看不見陳明的身影。上課鈴響了,陳明才出現(xiàn)在班級門口,他頂著一雙熊貓眼,心虛地看著我。下課后,我想走到他面前,可雙腳卻不聽使喚,想叫住他,卻說不出口。我不住地埋怨自己:真是的,到現(xiàn)在你還怕什么,鼓起勇氣,就“對不起”這三個字,那么難說出口嗎?結(jié)果,還是沒有成功。

  放學(xué)后,太陽陰冷下去,失去了色彩,北風(fēng)呼呼地刮著我的臉。一股罪惡感油然而起。偶然一回頭,我看到跟在后面的陳明。他察覺到了我的目光,紅著臉,低著頭,走到了我面前,說:“對……對不起,是……是我不好,摔壞……壞了你……你的小木船,請原諒我!彼麖臅心贸鲆粋精致的禮袋,慌慌忙忙地放在我的手上,就跑走了。我打開袋子一看,是我的小木船。我的腦海中浮現(xiàn)出陳明修補(bǔ)小木船的畫面,終于明白了陳明早上遲到的原因了。一想到這,淚水沾濕了我的眼眶,我追上了陳明,緊緊握住了他的手,半天卻說不出一句話,“陳明,那天其實我也有錯,假如那時我退一步,就不會發(fā)生這么多事了!

  這次,我懂得了友誼是美酒,年份越久越醇香,友誼是火焰,在高處綻放才是美麗,友誼是鮮花,送之于人,手之留香,愿我和陳明的友誼天長地久。

六年級友誼的作文 篇5

  秋天,大家腦海中不禁浮現(xiàn)出金色和碩果累累。但對我而言,今天的秋天即使綠色的也是黃色的,因為在這個秋天里我結(jié)交了我的第一份特殊的友誼,這份友誼就像是剛發(fā)芽的種子嫩綠嫩綠的,這份友誼使我激動不已,又如這收獲的季節(jié)里,我收獲到了友誼和更加對學(xué)習(xí)語言的興趣,他們又是黃色的。

  在這個金秋,我和我的小伙伴們玩了捉迷藏,可能大家會認(rèn)為我很幼稚,這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時,這是很幼稚,但是這次就不一樣了,因為這次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。

  9月30日夜晚是我同學(xué)小蔣姐姐的生日,也是班森在中國的最后一天。于是我小丁和小孫一起來到了小蔣家,陪班森一起度過這個難忘的夜晚。

  我們吃完晚飯,回到小蔣家的別墅后,小蔣的父母便離開了,這是我們五個人仿佛重獲自由般得喜悅,便急切著開始討論玩什么,小丁先提出:“我們玩手機(jī)吧!”“不行,我媽不讓”小蔣說“我們來玩捉迷藏吧!”接著他又用英語說了一遍。

  他話音未落,我們便叫道:“好啊!”

  開始玩了,班森是第一個捉的人,他閉著眼睛,抱著窗簾開始數(shù)數(shù):“one、two、three、four……”

  我們開始向周圍散開,躲了起來,我?guī)еO來到了三樓的一間臥室,找了一個柜子躲了進(jìn)去,小孫也跟著躲了進(jìn)來。

  “I’mcoming(我來了)”班森叫道。一聽到這句話,我心跳得厲害,“咚咚咚”的響著仿佛無數(shù)只小兔躍躍欲出,心想:這小老外的實力如何,找起人來會不會很厲害?一旁的小孫也緊張了起來。

  “Ifindyou。ㄎ艺业侥懔耍睕]多久,班森便又叫到,接著就是小丁和小蔣的嘆息聲,這是我心里更虛了,捉迷藏大王都讓他給找到了,我就更不用說了,沒過多久,我們便被班森發(fā)現(xiàn)了。就這樣的不一樣的“經(jīng)歷”我們玩了很久。

  晚上睡覺的時候,心里還很興奮,其實和老外接觸沒那么可怕,交流起來也沒那么困難,大膽表達(dá)和手腳并用,我們的溝通還是暢通無阻的。這次經(jīng)歷讓我放下了心中的“恐懼”,提高了對英語的熱愛,也增進(jìn)了我與班森之間的第一份國際友誼。這是我在小學(xué)中最后一個秋天,也是我結(jié)下了第一份國際友誼,著真是個讓我難忘的金秋。

六年級友誼的作文 篇6

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。

  “哼,我才不理你呢!”

  陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

  “這是我的錯么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對他”。

  我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的樣子,我悔恨。極了。

  我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。

  我那著小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那里,更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船!

  陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤,對不起……?/p>

  “不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。

  陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。

  這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把他踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,我生氣極了,把他的小木船也摔壞了。

  “哼,我才不理你呢!”

  陳明一邊哭,一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

  “這是我的錯么?”我想,“或許我不應(yīng)該這樣對他”。

  我的氣慢慢地消了,想到陳明一邊哭,一邊跑的'樣子,我悔恨。極了。

  我拿著陳明的小木船,幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先,可是有什么比友誼更重要的呢?陳明的小木船許多地方都被我精心加了工,看起來簡直天衣無縫。

  我那著小木船去手工小組那兒。誰知,陳明也在那里,更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船!

  陳明的眼光和我相遇,我頓時不知所措。他走到我面前,說:“看,這是你的小木船,我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤,對不起……?/p>

  “不!沒有,”我打斷他的話,“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船,我們還是好朋友,對嗎?”我邊說,邊拿出他那小木船。

  陳明臉上積滿了淚水:“我們,和這兩艘船一樣,是嗎?我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。

  這兩只小木船,是我們友誼的見證,它們不但為我和陳明架起了友誼之橋,還乘載著我們這真誠的友誼之心!

六年級友誼的作文 篇7

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執(zhí)中,他又把我的給踩壞了,我暴跳如雷,一把奪過他的小木船,用盡全力向地面摔去。瞬間,他的“遠(yuǎn)航號”徹底粉身碎骨。接著,我奪門而出,砰地一聲,響徹天地。走在回家的路上,我見一抹殘霞慢慢沉落,就像一個病危的人彌留之際,不知不覺,就想到了陳明。淚水像斷了線的珠子一樣往下落……

  第二天,來到學(xué)校,又陸續(xù)走進(jìn)班里,走近自己的座位,還是那張桌子,還是那兩個人,心態(tài)卻不如以往。我兩冷戰(zhàn),誰也不理誰,都憋著一口氣,都想和好,卻死要面子活受罪,裝作陌生人一樣。慢慢的,半個月過去了,在被時間遺忘的角落中,我并沒有看到我兩臉上掛滿笑容的模樣,也沒有看到我兩興奮的模樣,自己不免有些失落。因為,在不經(jīng)意間,到了這個專屬于我們的季節(jié)——夏天。

  為什么專屬于我們?因為,我的生日。以往,這個時候,是我們最開心的時光?涩F(xiàn)在,唉,恐怕是連說話的機(jī)會都沒有了。

  不管你愿不愿意,生活總是有太多的無奈。即使你不想讓某些人或事或日子,可該遇到的終究躲不掉。生日到了,這天,星期六,老天還算照顧我,給我一個快樂的日子。可,我現(xiàn)在一點玩的心思都沒有。

  時光逝如流水,一眨眼,生日到了。這天,我起的很晚,望著一切,頓生凄涼之感。嗎、媽媽和爸爸出去買生日蛋糕,奶奶出去買菜。想著想著,和陳明的種種快樂景象又不由自主的浮現(xiàn)在我的腦海中,F(xiàn)在看看,總覺得缺了些什么。抬頭看鐘表,九點多。先寫作業(yè)吧!我想,于是,便翻身下床。

  當(dāng)我翻到語文書時,又看到了我們的約定:要做一輩子的好朋友。突然間,手一抖,書掉在了地上,從里面掉下一張落葉般的紙條:友誼天長地久,我們還做好朋友,好嗎?陳明。

  我拿著紙條,沖出門去,頓時撞在一個人身上。定睛一看,是陳明。他一手拿著一艘嶄新的小木船,一手拿著我最愛的草莓蛋糕,對我說:“祝你生日快樂,諾,這個,給你!彼麑⑹种械男∧敬f給我,再看他,臉上滿是歉意的笑容。

  再也控制不住自己的感情,任淚水在臉上流淌,淚水過后是對友誼渴望過后滿臉的笑容。

六年級友誼的作文 篇8

  友誼,多么溫馨的名字啊!你也曾經(jīng)擁有過吧,嘻嘻,我也曾經(jīng)擁有過,美麗的友情勝過一切,她是和親情一樣高貴,當(dāng)我真正放棄友誼時,我忽然覺得自己像個孤獨的落葉,內(nèi)心空虛,只有絲絲寒意。

  前幾天我要去補(bǔ)習(xí)班,突然發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)班的書忘在學(xué)校了,馬上要開始上課了,書怎么辦?我只能回學(xué)校拿了,可是沒有鑰匙怎么進(jìn)班呢?情急之中我想到了劉清欣,她是負(fù)責(zé)開班級門的,可以找她,可是又不敢,最終不知哪兒來的一股勇氣讓我情不自禁的去敲她們家的門,開門的剎那間,我看到了熟悉的臉龐熟悉的笑容,是那樣的親切,多久沒見了?我來不及多想,回了她一個笑臉,我對她道歉了,她也接受了,我和劉清欣算是和好了,她還和我一起去班里找書,找到書我就走了,我心底很想她說:“對不起,我們回到從前吧,我,我,我……”話到嘴邊,我沒勇氣說出口,時間來不及了,我坐上車就走了,她也走了。

  這件事讓我想起了往日的“三姐妹”,那時的我們每天形影不離,一起學(xué)習(xí)一起參加各項學(xué);顒樱覀兪峭瑢W(xué)羨慕的“麗人三人行”。可是誰知,一件意想不到的事件,打破了我們的友誼,我把友誼丟失了……

  20xx年11月2日第三節(jié)下課我哭了,原因是因為劉印不小心打我一下胳膊,一根筋特別疼就忍不住哭了,好多人都問我怎么了,此刻王萌萌,劉清欣她們倆都在,此刻我很想得到他們的安慰的話語,可我只聽見劉清欣的聲音沒有聽到王萌萌的聲音,我心里胡亂揣測,是不是萌萌不關(guān)心我?還是…….正是這次我的猜疑,讓我丟失了萌萌和劉清新,事情過去這么久了,我真的不知道該怎么面對這件事,現(xiàn)在如果我們和好了,我一定好好珍惜,不會再讓這份友誼丟失了,我會好好珍惜我身邊每一個愛我,幫助我,對我好的人,我多想對王萌萌和劉清欣她們倆說對不起,再說我們和好吧,我會好好珍惜這份友情的,你們能原諒我嗎?

  萌萌劉清新你們聽到了,我很想你們,讓我們回到從前,找回我們的快樂,我們的友誼吧…….

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