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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-05-06 10:00:17 六年級(jí) 我要投稿

【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文錦集八篇

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  古人云:“書(shū)中自有黃金寶,書(shū)中自有嚴(yán)如玉!蔽乙舱J(rèn)為如此,從中我找到了一把鑰匙,它為我打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)就像一陣清風(fēng)吹去了我心頭的不悅;書(shū)就像一位知心好友為我解除煩惱憂愁;書(shū)如良藥,善讀可以醫(yī)愚......

  因?yàn)槁?tīng)那些名人所言書(shū)的好處那么多,所以漸漸地我愛(ài)上了讀書(shū)從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到如今的長(zhǎng)篇小說(shuō)等,從原來(lái)整天無(wú)聊空閑的我到每天生活充實(shí)卻又自由自在。是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,是書(shū)讓我懂得了做人的道理,是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野,是書(shū)讓我和無(wú)聊說(shuō)了再見(jiàn),也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。所得真的如名人所言,我便和書(shū)做了好朋友。我和書(shū)之間的故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而增多。

  一次便是書(shū)幫了我的大忙,那天,鄰居家的小妹妹來(lái)我家玩,我正在寫(xiě)作業(yè),便讓她在我家找些東西玩。誰(shuí)知她看了半天,相中了我的墨水瓶,我怕‘出意外’便不讓她玩,可她不聽(tīng),我便伸手去奪,一不小心,墨水正好灑在了她的新衣上遭了,這邊是大哭的妹妹要我賠她衣服,那邊爸媽回來(lái)又要對(duì)著我大發(fā)雷霆,而我又是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,幸好我急中生智:想到在一本書(shū)上看到過(guò)用醋可以洗掉墨水,我也只好死馬當(dāng)活馬醫(yī),拿上衣服,用醋洗,嘿!果真洗掉了這時(shí)大哭的妹妹也終于止住了哭聲,我也呼了口氣,心下對(duì)我的好朋友——書(shū)感激萬(wàn)分。

  就這樣讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分沒(méi)有書(shū)的日子里,生活自然變得枯燥乏味,寂寞開(kāi)始擴(kuò)張,快樂(lè)離我遠(yuǎn)去,天空黯然無(wú)光;是書(shū)改變了我,改變了一個(gè)整天無(wú)所事事的我;是書(shū)豐富了我。多少個(gè)旭日初生的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海之中翱翔。

  呵,書(shū),感謝有你,你在我孤單時(shí)陪伴我,鼓勵(lì)我,又使我獲得了知識(shí)與榮譽(yù),懂得了人生的道理,感謝有你!我的生活才有了情趣,希望大家能和我一樣與書(shū)為友吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  周末,我和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起吃飯。爺爺做了一桌豐盛的晚餐,我聞到了飯菜的香氣,真想全部都吃進(jìn)肚子里。我還聞到了一股淡淡的酒香,奶奶給我們講起了鍛煉身體的一些趣事,爺爺和爸爸在一旁舉杯暢飲。

  我和媽媽一邊聽(tīng)一邊笑,家里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  爺爺奶奶、爸爸媽媽都非常愛(ài)我,我也非常尊敬他們,我們?nèi)页錆M了幸福和快樂(lè)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  掌聲是引路人,掌聲是指南針,掌聲更是同伴誠(chéng)摯的鼓勵(lì)。

  今天,老師讓我們?cè)诮淌依镒隽艘淮侮P(guān)于掌聲的游戲。游戲開(kāi)始了,老師說(shuō)的游戲規(guī)則是:老師把她的“寶貝”藏在一個(gè)人的身上,讓一個(gè)尋寶人來(lái)找“寶貝”,如果他離“寶貝”越遠(yuǎn),我們就不鼓掌,如果他離得越近的話,我們就鼓的越厲害。第一次老師把她的“寶貝”—防曬霜藏在了尹玉茹的身上,趙慧心在高振翔的監(jiān)督下開(kāi)始找,她一個(gè)人一個(gè)人地問(wèn),可是她問(wèn)哪個(gè)同學(xué)哪個(gè)同學(xué)就搖頭,一圈下來(lái),只有尹玉茹沒(méi)有問(wèn)過(guò)。趙慧心離尹玉茹越近,我們的掌聲就越響。當(dāng)她直奔尹玉茹的時(shí)候,我們的掌聲像雷鳴般的一樣響,她終于找對(duì)了。后來(lái)我們又玩了幾次次,這個(gè)下午我們?cè)谡坡曋卸蛇^(guò),大家都非常快樂(lè)。

  掌聲不但給了我們信心,也給了我們力量,還給了我們勇氣,掌聲的魔力真大呀!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  升學(xué)考,指日可待。每個(gè)班里有一小黑板。倒數(shù)著日子。很多人都買(mǎi)了同學(xué)錄。一個(gè)一個(gè)的簽著。什么學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要使燈亮必須加油!然后這句打油詩(shī)就像現(xiàn)在節(jié)日短信一樣的被轉(zhuǎn)發(fā)了又轉(zhuǎn)發(fā)……但真正大的壓力還是學(xué)習(xí)。每個(gè)人心里都忐忑不安。老師的作業(yè)越來(lái)越多。沒(méi)日沒(méi)夜的念讀寫(xiě)算。但最怕的就是考試完,發(fā)卷子那會(huì)。因?yàn)榫碜右话l(fā)下來(lái)前三名除外。其余全得抄一遍。說(shuō)是讓鞏固過(guò)去的知識(shí)。其實(shí)不然。反而把我們的時(shí)間占死了。根本沒(méi)有自己可以安排的時(shí)間。老師們的這套教學(xué)法從我姐們那年代用到了我們這一代。大概又想用到我弟們那一代。事實(shí)最終證明,轉(zhuǎn)發(fā)再轉(zhuǎn)發(fā)的東西是留不住紀(jì)念,也是起不了效果的,有的都只是副作用!只有這一個(gè)學(xué)期了,馬上要和老師,同學(xué)分開(kāi)了。雖然和同學(xué)吵過(guò)架,和老師生氣過(guò),可回想起來(lái),那是多么的愚蠢。只有看看那一張張同學(xué)的照片才能回憶起當(dāng)年的幼稚。

  有時(shí)候認(rèn)識(shí)就是短暫,彈指一揮間?扇松质悄敲茨湍,總要經(jīng)歷點(diǎn)什么。但和老師,同學(xué)在一起,時(shí)間就長(zhǎng)的很多。

  呵!完整的回憶了整個(gè)小學(xué)時(shí)期的生活。有時(shí)候這種回憶能讓人恍然大悟,時(shí)間一去就是十年!我們都已長(zhǎng)大。再幾個(gè)十年以后我們都已白發(fā)蒼顏。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  夏夜,一顆孤獨(dú)的心依靠在門(mén)前的櫻花樹(shù)下,看那最后一絲光亮被無(wú)情的黑夜所吞噬,心中泛起一陣漣漪……

  回想著昨天的事,心中總有一絲暖意……

  與往常一樣,拖著沉重的步伐,毫無(wú)節(jié)奏的走在回家的路上。風(fēng)呼呼的刮著,頭發(fā)像亂草一樣遮在眼前,撩不開(kāi),天是黑色的,遠(yuǎn)處電光閃閃,每一個(gè)閃電,都無(wú)法劈走我內(nèi)心的孤獨(dú)。身后一陣輕盈的腳步聲。“喂,一起走好嗎?”她微笑這說(shuō)。

  心中驀然一個(gè)冷戰(zhàn),時(shí)間讓我不知道該如何笑了。她便沉默的與我走著。一路的旅途,一路的沉默。抬頭看看天空,依舊黑色……快到家了,帶著滿腦的思緒走進(jìn)熟悉而陌生的家……

  夜晚,依靠在門(mén)前的櫻花樹(shù)下。頭發(fā)依舊如亂草般遮在眼前,撩不開(kāi)。昨天的事情如一層薄紗,遮在那顆孤獨(dú)的心上;蛟S我已經(jīng)習(xí)慣于獨(dú)來(lái)獨(dú)往了吧……可是昨天的事情卻一直不能使自己平靜下來(lái)。搖搖頭,走進(jìn)房間,伏在窗前,品一杯香茗。

  看那月亮,依舊孤獨(dú),卻總有滿天繁星相伴。嘆了口氣。低下頭,無(wú)意中看見(jiàn)一句話:“將自己的心敞開(kāi)對(duì)待別人,你會(huì)有意想不到的收獲!”細(xì)細(xì)品味,走到櫻花樹(shù)下,一片花瓣飄下,落在掌心,我笑了,好像很久沒(méi)有笑過(guò)了吧!

  “一起走吧!”我微笑著對(duì)她說(shuō),會(huì)心一笑,她一愣,笑了!

  依舊是一樣的路,依舊一樣沉默,沉默的旅途中似乎多了一絲絲甜意。抬頭看看天空,似乎晴朗了很多!畢竟我不再孤獨(dú),不再……

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  今天的天氣很好,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,媽媽組織大家一起去幸福水庫(kù)燒烤。我們開(kāi)著車(chē),沿著山路一直往水庫(kù)方向駛?cè)。水?kù)的景色非常怡人,青青的水,藍(lán)藍(lán)的天,水面上還倒映著一座座小山。我們?cè)谠卵罏碂。那里的材料很齊全,有青菜,有秋刀魚(yú),有年糕,還有韭菜。我最喜歡吃烤青菜了,只見(jiàn)媽媽拿著青菜左右翻著一會(huì)兒放點(diǎn)油,一會(huì)兒放點(diǎn)孜然粉,可是媽媽翻得不夠及時(shí),青菜焦了,可我還是吃得津津有味。

  小朋友們吃飽了就玩起了扔石子的游戲,我和一位姐姐比賽看誰(shuí)扔的遠(yuǎn),最后我贏了。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  20年后我是一名為人民做貢獻(xiàn)的科學(xué)家。

  我吃完了早飯就開(kāi)著我自己做的DF超音速快車(chē),是陸、海、空三形車(chē)去看我小學(xué)時(shí)的老師,開(kāi)著開(kāi)著我的眼前就浮現(xiàn)出小學(xué)老師的身影:老師常常揮動(dòng)著他那有勁的手臂來(lái)教我們一些題,他還帶著一副黑色的眼鏡,他給我們批作業(yè)時(shí)候更是全神貫注,我更不能忘記他的音容笑貌,講課時(shí)的.抑揚(yáng)頓挫一直吸引著我們每名同學(xué),我有今天這個(gè)偉大的成就都是我的小學(xué)老師培養(yǎng)的。

  突然,有一個(gè)閃電人在我的面前閃過(guò)把我從回憶中驚醒,我跟隨著閃電的的尾跡看過(guò)去,一看是閃電快車(chē)這也是陸、海、空三形車(chē),這輛車(chē)只有我的小學(xué)同學(xué)徐嘵吉才能做出來(lái),那輛車(chē)停了,下來(lái)的是我小學(xué)的老師和我的同學(xué)徐曉吉,我一看老師還是小學(xué)教我時(shí)的那樣,一頭黑發(fā),老師說(shuō):“我在報(bào)紙上看見(jiàn)了你們的成就,最近有人告訴我,有人到訪,我一猜是你倆,就來(lái)迎接你們了。這不徐曉吉先來(lái)了,他告訴我你在后面,我倆就來(lái)接你了,”聽(tīng)了老師的話我好感動(dòng)。

  我們?nèi)齻(gè)人一起上了60層樓的老師家,老師為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,在晚餐中我們暢所欲言,玩得是那樣開(kāi)心,不知不覺(jué)中一天已過(guò)去,我們戀戀不舍的與老師告別了,期代著下次的再相會(huì)。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  一個(gè)平凡的小鎮(zhèn)中,突然來(lái)了一個(gè)面容清秀,衣著樸素的年輕人。

  鎮(zhèn)上的人覺(jué)得很奇怪,這小鎮(zhèn)既不是什么繁華地方,他在這兒也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人,為何一個(gè)年紀(jì)輕輕的小伙子要到這窮鄉(xiāng)僻壤的地方來(lái)呢?有人訕笑著說(shuō):“簡(jiǎn)單”!還能是什么?不就是小年輕要體驗(yàn)一下生活嗎?年輕人,最受不了苦,過(guò)幾天就自動(dòng)走了。許是人們談話聲太大,正巧被他聽(tīng)見(jiàn)了,他笑了笑,走開(kāi)了。

  此后,村里人看見(jiàn)他忙上忙下的,也不知忙什么,還總是挨家挨戶的問(wèn)誰(shuí)家有小孩,還時(shí)不時(shí)幫助幫助貧困家庭,村里人不明白了?他到底是干嘛的?

  他話不多,但和孩子們卻很聊得開(kāi),開(kāi)始村里人還不敢讓孩子和他待在一起,但過(guò)一段時(shí)間,大家看他還算老實(shí),便也放心了,孩子們喜歡和他在一起,他也很開(kāi)心,和孩子們?cè)谝黄饡r(shí),他的嘴角總是上揚(yáng)的,眼睛也是彎的。

  他的話開(kāi)始多了起來(lái),在他教孩子們認(rèn)字的時(shí)間,大家伙也過(guò)去瞧幾眼,發(fā)現(xiàn)他教得很好,紛紛稱贊著:“小伙子,你可真不簡(jiǎn)單啊!你來(lái)咱們這到底為了什么呢?他神秘的笑笑,還是不說(shuō)話。

  后來(lái),他突然消失了,誰(shuí)都不知道他去了哪里,孩子們找不到他,就在村口等他,過(guò)路的人們又笑他們:“還等!他不會(huì)回來(lái)了!年輕人就是這樣,受不了這農(nóng)村氣!這么簡(jiǎn)單的道理你們?cè)趺催不明白?孩子們不聽(tīng),還坐在那兒等,那人訕訕地走了。

  過(guò)了幾天,他回來(lái)了,還帶了好多城里的人,風(fēng)風(fēng)火火的,后來(lái)大家一打聽(tīng)才明白!這是要在這里辦一所大學(xué)校,而這位年輕人,正是這所學(xué)校的校長(zhǎng)!

  孩子們飛奔到他跟前,他恨不得多長(zhǎng)幾只手,一個(gè)一個(gè)地抱起,忙得腦袋一直轉(zhuǎn),那些大人也跑過(guò)來(lái),打聽(tīng)著,他笑著回答大家的問(wèn)題,大家個(gè)個(gè)夸著他:“真是不簡(jiǎn)單啊你,別看你年紀(jì)輕輕,競(jìng)?cè)贿是個(gè)校長(zhǎng)哩!以后咱村得出狀元啦!”聽(tīng)到鄉(xiāng)親們的話,他笑了,笑得明媚又自豪。

  他走在路上,大家都和他打招呼,連老人孩子也和他聊得來(lái),他們學(xué)校辦得可好了,孩子們個(gè)個(gè)認(rèn)真。他不再靦腆,每天臉上掛著開(kāi)心的笑容。每當(dāng)外鄉(xiāng)人來(lái)問(wèn)到他時(shí),大家伙都夸他,你別瞧他不起眼,他可真不簡(jiǎn)單哩!

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