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六年級(jí)我的家作文

時(shí)間:2022-05-06 20:24:40 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)我的家作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)我的家作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】六年級(jí)我的家作文匯總10篇

六年級(jí)我的家作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗,迷人我地方。清清的河水,五顏六色的野果,給我留下了深刻的印象。

  春天,地上花繁葉茂,桃花開(kāi)了,梨花來(lái)了,太陽(yáng)花也開(kāi)了......小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳唱著美妙的歌。我們?cè)诨▍仓行蕾p花兒的美,聞著花的香味。達(dá)到了一種無(wú)法想象的境界……

  夏天,大叔爺爺有長(zhǎng)出了茂盛的葉子,我們一起去河里捉魚(yú),哇!那水真涼快啊,我們還從水中撈出了形狀不一的石頭,一起帶回家。熱了我們就去大樹(shù)下乘涼,在一起開(kāi)玩笑,多么快樂(lè)!

  秋天,田野里五光十色,果實(shí)累累,那紅彤彤,金燦燦的果子,你看見(jiàn),口水一定都留了三尺長(zhǎng)了。我情不自禁的跑過(guò)去,摘了一個(gè)吃,哇!真是太好吃了,在無(wú)意中,我看到了一棵高大挺秀的桃子樹(shù),上面水汪汪的桃子,值得你們?nèi)L一嘗。

  我們還和草地上的小貓,小狗,一起玩游戲呢!這時(shí),公雞一家出來(lái)散步,雞爸爸宏偉的走著,保護(hù)著他妻子和孩子,而雞媽媽呢?帶著孩子在地上覓食,這是多么有趣的一家呀!

  秋老頭走了,寒老爺又來(lái)了。這時(shí),天上紛紛下出了雪,我們一起堆雪人,打雪仗,在一起快樂(lè)的玩!

  大家說(shuō),我的家鄉(xiāng)是不是很美麗啊!有時(shí)間大家也要來(lái)玩玩哦,包你會(huì)流連忘返哦!

六年級(jí)我的家作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在義烏,這里一年四季的風(fēng)光秀麗,特產(chǎn)豐富,我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

  春天來(lái)了,小草探出了腦袋,公園里的花兒爭(zhēng)鮮斗艷的。陽(yáng)春三月,我們一起跑到廣場(chǎng)放風(fēng)箏,給家鄉(xiāng)穿上了一件件五彩斑斕的衣裳。道路兩旁一叢叢黃色的迎春花給家鄉(xiāng)的春天帶來(lái)了無(wú)限的風(fēng)光。

  我喜歡夏天的花,夏天的雨,夏天的荷,夏天的果,夏天的夜色,夏天是最充滿活力的一個(gè)季節(jié)。

  金色的秋天來(lái)了。田野里,稻子成熟了,桔子黃了,香甜美味的甘蔗也成熟了。金黃的田野里到處散發(fā)著迷人的香味。小朋友們跟著大人到鄉(xiāng)下采野果子,吃著香甜美味的甘蔗,真是開(kāi)心極啦!

  冬天到了,道路兩旁梧桐樹(shù)的葉子都凋謝了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給它披上了銀裝,大地也成了銀白色的世界。小朋友們呵著凍得通紅的、像紫芽姜的小手,一起堆著雪人。過(guò)年了,城里城外到處都是喜氣洋洋的,道路兩旁都掛起了一串串像糖葫蘆的大紅燈籠。讓我們感到冬天也溫暖。一陣暖暖的甜甜的香氣撲鼻而來(lái),原來(lái)是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——紅糖。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),不僅物產(chǎn)豐富,而且還有一個(gè)世界聞名的小商品集散中心——中國(guó)義烏國(guó)際商貿(mào)城。我為自己是義烏人而感到無(wú)比驕傲和自豪!

六年級(jí)我的家作文 篇3

  家是我們成長(zhǎng)的根基,家是一首溫馨動(dòng)人的歌曲。家?guī)Ыo我溫暖與快樂(lè),陪伴我們成長(zhǎng)。我的家平凡而又溫馨,每天我都在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)著,我已經(jīng)感到非常的滿足了。

  上學(xué)時(shí),媽媽便早早的起床為我們一家準(zhǔn)備美味的早餐,放學(xué)時(shí)爸爸也不管工作有多么的忙,都會(huì)按時(shí)地接送我們回家;丶液,媽媽就在門(mén)口迎接我,還為我盛上點(diǎn)心并親切的對(duì)我說(shuō):現(xiàn)在長(zhǎng)高時(shí)期,多吃點(diǎn)哦。便后就看到弟弟那兩張幼稚而開(kāi)朗的臉龐,是雙胞胎哦!我心里甜滋滋的,你看,我有一個(gè)幸福美滿的家。

  放假時(shí),你到我家里,一定會(huì)看到我們那一張張笑容,大家講笑話,玩智力游戲,大人們就像小孩子一樣的神采飛揚(yáng),不時(shí)會(huì)有一陣陣大人們開(kāi)懷大笑的聲音。你也會(huì)看到我和小伙伴討論的聲音,那是在爭(zhēng)論該玩什么,聲音是一個(gè)比一個(gè)響亮洪大,表情一個(gè)比一個(gè)夸大其詞,說(shuō)的一個(gè)比一個(gè)井井有條。你們看,我也有一個(gè)其樂(lè)融融的家。

  考試時(shí),爸爸媽媽沒(méi)有像別的父母一樣讓我考上指定的分?jǐn)?shù),而是親切對(duì)我說(shuō):考不好沒(méi)關(guān)系,只要你努力了,爸爸媽媽相信你一定會(huì)取得好成績(jī)!每當(dāng)考試時(shí),我就會(huì)想起這句如魚(yú)得水話,讓我是十分信心。真是功夫不負(fù)好心人,我果然取得了好成績(jī)。我以飛的速度跑到家,迫不及待的想告訴爸爸媽媽我去取得了好成績(jī)。爸爸媽媽知道后,臉上露出滿意的笑容,那時(shí)候的我別提有多高興了,恨不得讓全世界的人都知道,我有一個(gè)溫柔體貼的家。

  我的家雖然不是非常的富裕,卻總能帶來(lái)快樂(lè)、幸福、溫馨、和睦。所以我要珍惜這個(gè)家庭,這個(gè)世界上,不知有多少因爸爸媽媽的不和諧,而造成不幸的結(jié)局,讓孩子有陰影。

  快樂(lè)的家讓我留戀,溫馨的家讓我陶醉,和諧的家讓我癡迷,幸福的家讓我珍惜!我真感謝上帝讓我生活在這個(gè)溫暖的家庭中!

六年級(jí)我的家作文 篇4

  燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我卻已經(jīng)是六年級(jí)畢業(yè)生了,我還能繼續(xù)留在母校嗎?

  今天,方老師帶我們?cè)趯W(xué)校“遨游”了一周,我看到了我從未看到過(guò)的校園,她比以前我用肉眼看到的還要美,因?yàn)檫@次我是用心來(lái)看母校的一切的,我閉上眼睛慢慢感受母校的氣息,每當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)時(shí),我的心便有點(diǎn)疼了。啊,我的母校,我的家,我舍不得呀。

  我站在操場(chǎng)上,看見(jiàn)花壇的花、草正不斷茁壯成長(zhǎng),一只只蝴蝶款款低飛,享受到了甜蜜的花粉。雖然有雜草常常來(lái)襲,可它依然是校園的一部分,有了它校園才更加完美。你瞧,大樹(shù)伯伯正偷偷地看著我們,還送給我們甜甜的微笑。

  我漫步在跑道上,想起我們的第一次失敗和充滿悲傷的眼淚。還有那些為了班級(jí)而拼命的運(yùn)動(dòng)員們,他們勞累的身影深深地映在我的腦海中。

  突然,我的同學(xué)叫了我一聲,說(shuō)是要回教室了。我又一邊沉思一邊走上樓梯,不知不覺(jué)間來(lái)到了教室。看見(jiàn)一幅幅關(guān)于學(xué)習(xí)的成語(yǔ)、對(duì)聯(lián),其中,有這么一句:博學(xué)慎思,求真進(jìn)取。我從這句話中體會(huì)到了老師對(duì)我們的期望。這兒一張張桌子、一把把椅子整齊地排列著,我不經(jīng)聯(lián)想到了我親愛(ài)的同學(xué)們,他們正認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。眼睛里閃著光。

  !我的母校,您就像我們的家,為我們遮風(fēng)擋雨,我感受到了您的溫暖。我多么想與您在一起,在這片土地上留下更多美好的回憶。母校,不管到了哪里,我都不會(huì)忘記您,因?yàn)椋覀兊男氖沁B在一起的!

六年級(jí)我的家作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)是長(zhǎng)沙。長(zhǎng)沙是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

  春天,路邊盛開(kāi)著粉紅色的桃花,白色的杏花,嫩黃色的迎春花。它們用笑臉告訴人們:春天到了,快來(lái)欣賞春天的美麗吧!這些早開(kāi)的花別看它們小,開(kāi)的可茂盛了,在綠色的襯托下顯得格外美麗。春天的天空飄著朵朵白云,多么像一幅美麗的畫(huà)呀!清澈的湖水在微風(fēng)吹佛下像一面鏡子,春水在輕輕的流動(dòng)。春天太美了,我們想把這美麗的春天畫(huà)下來(lái),讓它留在我們心中。

  夏天,最美的當(dāng)然是荷花池了,池中的荷花有的白,有的粉,一朵朵荷花從碧綠的荷葉底下冒出來(lái),告訴人們夏天到了。它們那婷婷玉立的身子是多么的美呀!當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí),一朵朵荷花翩翩起舞真像一個(gè)個(gè)舞蹈家。池中的小魚(yú)在荷葉底下乘涼,蜻蜓在荷葉上面休息。

  秋天,銀杏樹(shù)葉落下,像一把把小扇子扇走了夏天的炎熱,帶來(lái)了秋天的涼爽。

  冬天,雪花在空中飛舞,地上的雪厚厚的又松又軟。

  這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗而舒適的家鄉(xiāng)。

六年級(jí)我的家作文 篇6

  我有一個(gè)幸福的家庭,有身材魁梧的爸爸;有和順溫柔的媽媽?zhuān)挥谢顫娍蓯?ài)的我;還有可愛(ài)機(jī)靈的妹妹。這就是我幸福的家庭,現(xiàn)在就讓大家來(lái)看看我的幸福家庭吧,來(lái)看看我們這和樂(lè)融融的一家吧。

  第一名:唐乃包(爸爸)寫(xiě)真指數(shù):5

  大家一看到我用身材魁梧來(lái)形容爸爸一定會(huì)很驚訝,那是因?yàn)槲野职帜馨岩欢押苤氐呢浳镒约耗蒙蠘,而且我們的家的樓層?樓,更是辛苦之際。我爸爸就適合做體力活,不管是箱子還是麻袋,他都能自己一個(gè)人拿上來(lái)。但爸爸身上更多的是對(duì)我們的愛(ài)。我們家不是特別的富裕,所以爸爸必須要通過(guò)體力來(lái)賺錢(qián),盡管每天只能夠賺一點(diǎn)錢(qián),但爸爸還是不會(huì)虧待我們,每次都會(huì)給我們買(mǎi)肉吃,而自己卻一點(diǎn)也不吃。當(dāng)我把肉夾給爸爸的時(shí)候,他又一次還給了我,還說(shuō)是自己不喜歡吃。

  第二名:高雪萍(媽媽?zhuān)⿲?xiě)真指數(shù):4

  媽媽是我們家的賢內(nèi)助。家里的大事小事都是要媽媽操心,不管是買(mǎi)衣服還是買(mǎi)食物,媽媽都是全權(quán)負(fù)責(zé)。我的媽媽沒(méi)有很高的學(xué)歷,連小學(xué)都沒(méi)有畢業(yè),但有時(shí)候說(shuō)的一些話卻讓我感到不已。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的非常的不好,本來(lái)以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我,但想不到的是,媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我,還不停地鼓勵(lì)我!有時(shí)候媽媽說(shuō)話就想是一位學(xué)識(shí)淵博的博士。“學(xué)習(xí)最重要的不是成績(jī),也不需要不快樂(lè),一切的時(shí)候都要快樂(lè)!”這些話是一個(gè)小學(xué)沒(méi)有畢業(yè)的媽媽說(shuō)出來(lái)的,我真有的點(diǎn)不相信。

  第三名:唐迦勒(妹妹)寫(xiě)真指數(shù):3

  最后我要說(shuō)的是我的妹妹,她可是我們家的搗蛋鬼。雖然她是一個(gè)女孩,但卻有著和男孩子一樣的勇敢和性格。別如說(shuō)呢:她不怕黑,不愿意留長(zhǎng)頭發(fā),不喜歡穿漂亮的衣服。上次媽媽妹妹買(mǎi)了一套非常漂亮的公主裙,可是她就是不穿,反而還來(lái)打我,為什么打我呀?(因?yàn)樗虿贿^(guò)媽媽?zhuān)。在家里,常常受欺?fù)的是我,經(jīng)常挨批評(píng)的也是我,我怎么會(huì)這樣命苦呀!

  這個(gè)就是我活潑可愛(ài)的家庭!怎么樣?你喜歡我的家庭嗎?

  第四名:唐鑫(我)寫(xiě)真指數(shù):2

  我是一個(gè)很俏皮的小女生!我喜歡笑,只要遇到一點(diǎn)事,我就會(huì)大笑很久,在別人的嚴(yán)厲,我就是傳遞快樂(lè)地精靈天使!不僅如此,我還是一個(gè)情商高,智商低的女孩!情商高是因?yàn)槲矣袝r(shí)候說(shuō)出來(lái)的一些話都特別地經(jīng)典,而又的時(shí)候,智商就是我的一大不足!我還是一個(gè)大才女,鋼琴、電子琴、古箏我門(mén)門(mén)都會(huì)!

  這就是我溫馨可愛(ài)的家庭,我愛(ài)我的家庭!

六年級(jí)我的家作文 篇7

  爨鄉(xiāng)陸良,美麗陸良。我的家鄉(xiāng),繁榮昌盛;我的家鄉(xiāng),熱鬧快樂(lè);我的家鄉(xiāng),美麗妖嬈;我的家鄉(xiāng)----陸良。它有萬(wàn)畝荷田白水塘、有神奇壯觀的彩色沙林、有叢山峻林的終南山、還有遠(yuǎn)近聞名、歷史悠久的千佛塔……

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)那景色優(yōu)美的白水塘吧!白水塘位于素有“田園風(fēng)光,魚(yú)米水鄉(xiāng)”之稱(chēng)的三岔河鎮(zhèn),是個(gè)值得一去的好地方!夏天到了,我們一家人來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。剛下車(chē),一陣微風(fēng)吹過(guò),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了,便小跑著過(guò)去觀察荷花。我們發(fā)現(xiàn)荷花的姿態(tài)不相同,有的像睡覺(jué),躺在寬大的茶葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎彎著身子,像給夏哥哥招手,給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。我們放眼望去,看見(jiàn)了那一朵朵含苞欲放的花朵,它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽(yáng)光的陪伴下,在暴風(fēng)的考驗(yàn)下,準(zhǔn)備逐漸成為一個(gè)飽經(jīng)雨露的、為荷塘增景的花朵。

  眼尖的弟弟看見(jiàn)了一位戴草帽的船手正兢兢業(yè)業(yè)的劃著船從游客到對(duì)岸的水上樂(lè)園游玩,弟弟嚷叫著要去坐船:“走嘛,走嘛,去坐船!”爸爸受不了他的大叫,只好答應(yīng)了他:“好…好,走走走!蔽覀冑I(mǎi)好船票,準(zhǔn)備登船,在上船前,我忽然聽(tīng)見(jiàn)一位老爺爺對(duì)我們說(shuō):“小心些,穿好救生衣…”我們一家坐上了小船,穿好救生衣,準(zhǔn)備出發(fā)。我們蕩漾在荷花塘中,看著那荷花的美麗高貴,我便編詩(shī)吟誦它:“白水塘,真是美,荷花美,處處美,魚(yú)兒肥,劃劃船,便能見(jiàn)。爸爸又接著說(shuō):“白水塘,真是美,猶如畫(huà),荷葉好,脖子痛,就吃它,白水塘,景色美!”媽媽也不甘示弱,大聲念道:“荷花美,像姑娘,像幼兒,風(fēng)景好,環(huán)境好,要旅游,就來(lái)這!”。正在這時(shí),船手對(duì)我們說(shuō):“荷花并不嬌貴,只要有泥土和水就能生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果。如果荷花凋謝了,就能長(zhǎng)出一個(gè)蓮蓬,一朵荷花就能生出一個(gè)蓮蓬,蓮蓬里還會(huì)長(zhǎng)出我們所吃到的蓮子…”我們一家人聽(tīng)了船手的話,也為荷花的無(wú)私喜歡它,敬佩它。

  不到一會(huì)兒,我們順利地來(lái)到了水上樂(lè)園,它壯觀極了,有海浪沖擊,有龍舟比賽,還有音樂(lè)噴泉…真是琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)!我們激情勇進(jìn),整整快樂(lè)地玩了一個(gè)下午。

  再來(lái)看看陸良的歷史風(fēng)貌吧!陸良縣位于云南省東部,素有“滇東明珠”之稱(chēng)。它海拔1840米,屬亞熱帶高原季風(fēng)型冬干夏濕氣候區(qū),具有冬無(wú)嚴(yán)寒,夏無(wú)酷暑,春暖干旱,秋涼濕潤(rùn)的特點(diǎn),土壤多為紅壤、黃壤、棕紅壤,土層深厚、肥沃,光、熱、水資源充沛。陸良縣有8個(gè)鎮(zhèn),2個(gè)鄉(xiāng),現(xiàn)有漢族、彝族、白族、苗族、回族等二十多個(gè)民族在此居住,其中農(nóng)業(yè)人口50萬(wàn)人,非農(nóng)業(yè)人口13萬(wàn)人,少數(shù)民族人口2。6萬(wàn)人;有師范學(xué)校1所,技工學(xué)校1所,職業(yè)中學(xué)1所,中學(xué)22所。全縣生產(chǎn)總值達(dá)131億元人民幣,是云南經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)區(qū)域縣之一。它還有美味獨(dú)特的麻依馓子、浸梨、四河板鴨……真是數(shù)不盡,說(shuō)不完!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)---陸良,我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)有用的人,把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好,更加輝煌!

六年級(jí)我的家作文 篇8

  我坐在花壇邊,看著那小小的蝸牛被這個(gè)重重的殼往上爬,他不累嗎?如果擱下那個(gè)殼再往上爬就會(huì)輕松多了吧!我在想象著脫去了外殼的'蝸牛。那個(gè)小蝸牛停了下來(lái),將柔弱的身體收進(jìn)了那個(gè)與他形影不離的殼中,安逸的睡了。這一瞬間,我恍然大悟,那個(gè)被我認(rèn)為是包袱的東西,不正是他肉體的居所,他心靈的港灣,他的家嗎?

  我是幸福的。在單親家庭越來(lái)越多的時(shí)候,我仍擁有一個(gè)完整的溫馨的和睦的家。我們用愛(ài)維系著這個(gè)家的完整與和睦,父母愛(ài)我,我也愛(ài)他們。我的家跟別人的家相比,也許面積不如他們的大,也許裝潢不如他們的講究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最樂(lè)意停留的地方,我的理想家園。

  我是幸運(yùn)的。在以自我為中心的獨(dú)生子女越來(lái)越多的時(shí)候,我生活在一個(gè)同學(xué)互相關(guān)心、有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的班級(jí)里。我們用愛(ài)維持著這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié),同學(xué)們關(guān)心我,我也關(guān)心他們。我在的班級(jí)跟別的班級(jí)相比,也許成績(jī)不如他們的好,也許班費(fèi)不如他們的多,但它是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

  我是快樂(lè)的。在許多國(guó)家的人們?cè)馐軕?zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的痛苦的時(shí)候,我生活在這樣一個(gè)崇尚和平的國(guó)度里,享受著她給我的一切。我的祖國(guó)跟別的國(guó)家相比,也許不如他們富有,也許個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)不如他們的多,但這個(gè)擁有56個(gè)欣欣向榮的民族的國(guó)度是我的祖國(guó)。她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

  當(dāng)然,除了這些,我和所有的人、動(dòng)物、植物甚至于微生物都有一個(gè)共同的家——這就是地球。這個(gè)水藍(lán)色的行星用億萬(wàn)年孕育了我們這些生命,又給了我們可以讓我們生存和繁衍的環(huán)境,她將愛(ài)平分給了每個(gè)生命,同時(shí)也使自己更加精彩。是的,她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

  可究竟什么是“家”呢?記得我曾看過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)大概5、6歲的小男孩和他的母親住在一個(gè)廢舊的汽車(chē)?yán),有一天一個(gè)人問(wèn)那個(gè)小孩:“你想不想要一個(gè)家?”“不,我有一個(gè)家,我只是沒(méi)有一個(gè)房子將它搬進(jìn)去!遍_(kāi)始我并不懂,可后來(lái)我明白了,家不單單是一個(gè)生活的空間而是一個(gè)愛(ài)的載體,有愛(ài)才叫家,沒(méi)有愛(ài)的僅僅是一個(gè)房子。

  此刻的我已更加清楚:因?yàn)橛袗?ài),所以我居住的這個(gè)130平方米的屋子才是我的家,我所在的這個(gè)50多人的班級(jí)才是我的家,我所屬的這個(gè)國(guó)度才是我的家,而美麗的地球更是我永遠(yuǎn)的家,我心中最美的地方,我的理想家園。

六年級(jí)我的家作文 篇9

  我的家庭既和諧、溫馨,又幸福、快樂(lè),讓我每天都其樂(lè)融融、歡樂(lè)無(wú)限,今天就向大家來(lái)介紹介紹吧!

  冰山臉——我

  在許多朋友心目中,我是出了名的“冰山臉”。有人說(shuō)我“高冷”,臉上表情極少變換;也有人開(kāi)玩笑說(shuō)天氣再熱,看看我的臉也會(huì)覺(jué)得涼颼颼的。不管怎樣,我就是不茍言談,連笑容也冷冰冰的男孩。

  記得有一次,學(xué)校演唱會(huì)結(jié)束后我往校門(mén)外走,路過(guò)一年級(jí)的小朋友時(shí),走在他們身邊真有種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾‘山’小”的感覺(jué)。突然聽(tīng)到一位小朋友指著我說(shuō)道:“哇!他好帥呀!”我尷尬地睜大了眼睛,第一次聽(tīng)到別人當(dāng)眾贊美我,我不由自主地大笑了起來(lái)。那估計(jì)是我第一次發(fā)聲的大笑吧!

  又有一次考試,我取得了全班第一的好成績(jī),老師宣布成績(jī)的那一刻,許多同學(xué)都鼓起掌來(lái),我盡管內(nèi)心欣喜萬(wàn)分,臉上卻不動(dòng)聲色!好朋友用胳膊肘捅捅我:“喂,笑一個(gè)呀,如果是我,我早就高興壞了!”呃,人要保持低調(diào),“槍打出頭鳥(niǎo)”!

  久而久之,我便落得一個(gè)“三高”的綽號(hào)。笑點(diǎn)高、淚點(diǎn)高、怒點(diǎn)高。爸爸媽媽也經(jīng)常嘲笑我“面癱”,沒(méi)有一點(diǎn)表情,經(jīng)常望著我木然的面孔哈哈大笑。因?yàn)槲,家庭中又多了一份?lè)趣,我也給家庭增添了色彩。

  智多星——爸爸

  我的爸爸可是我們家的智多星,既聰明又點(diǎn)子多,好多事經(jīng)爸爸一說(shuō)便讓人豁然開(kāi)朗。我在做作業(yè)時(shí)遇到任何難題,一經(jīng)他分析,立即迎刃而解;音樂(lè)課上我拿回的樂(lè)譜爸爸無(wú)論拿著豎笛或是口琴,總能吹奏出美妙的音樂(lè)來(lái);在我過(guò)生日時(shí),爸爸買(mǎi)來(lái)一個(gè)地球儀送給我作為生日禮物,閑暇時(shí)爸爸拿著它給我講起了地理知識(shí)、氣候變化等等,收獲真不少呢;尤其是今年學(xué)校舉辦的詩(shī)歌節(jié),我在爸爸的鼓勵(lì)下寫(xiě)起了古詩(shī)詞,由于我平時(shí)積累的古詩(shī)文較多,引用詞牌寫(xiě)出了好幾首詩(shī)詞呢,每當(dāng)周末爸爸回家時(shí)都要與我一起品讀我的作品,教會(huì)我反復(fù)推敲字、詞的用法,感受我的創(chuàng)作情懷。在爸爸的教育下,我更加自信、更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  爸爸在生活中讓人感覺(jué)無(wú)所不知,無(wú)所不能,我最敬佩的人就是爸爸,一有不懂的事就問(wèn)他,爸爸就是我家的智多星!

  小蜜蜂——媽媽

  我的媽媽是家里最勤勞的人,她可是家里典型的勞動(dòng)模范,每天從早到晚像一只辛勤的小蜜蜂似的忙碌著,從不停歇。媽媽工作很忙,有時(shí)甚至把白天忙不完的工作帶回家,晚上和我一起寫(xiě)“家庭作業(yè)”;每天回到家還要洗衣服、做飯、拖地板,媽媽做的一手好飯菜,到我家里來(lái)的客人無(wú)一不夸媽媽廚藝高超;晚上媽媽還要陪著我一起學(xué)習(xí),耐心地糾正我作業(yè)中的錯(cuò)誤;在爺爺奶奶生病時(shí),她既要照顧老人,還要照顧我,特別辛苦!

  我的媽媽是位特別有責(zé)任心的媽媽?zhuān)鸭依锷仙舷孪麓蚶淼挠袟l不紊。她會(huì)照顧好身邊的每一人,認(rèn)真對(duì)待每一件事,從她身上我學(xué)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  這就是我的幸福家庭。

六年級(jí)我的家作文 篇10

  家,是溫馨的聚合地;家,是溫暖的保護(hù)傘,為我撐出一片蔚藍(lán)晴空;家,是一桌熱氣騰騰的飯菜,用那誘人的獨(dú)特氣味把你牢牢吸引住……總之,家,是獨(dú)一無(wú)二的!而我的家——順德,對(duì)我來(lái)說(shuō),是世界上特點(diǎn)最多的一個(gè)城市!

  雙皮奶是順德的眾多特色之一,是享譽(yù)世界的一種風(fēng)味甜品。雙皮奶口味甜香軟滑,營(yíng)養(yǎng)豐富,別具一格。每次我去“民信”等比較知名的甜品店吃東西時(shí),我總忘不了那令我享受美妙順德奇麗人味風(fēng)情的雙皮奶。一口順滑,暢享所有好心情!

  介紹完吃的,該到地方了吧!順?lè)迳焦珗@是我家的標(biāo)志性建筑,而其中,那顯眼的順?lè)迳酱笈品桓琼樂(lè)迳焦珗@靈魂標(biāo)志。順?lè)迳酱笈品唤ㄓ?0xx年,為三跨式巨型中式牌坊,整座牌坊寬88米,總高度38米,基座厚3米,主跨35米,整座樓牌重1。4萬(wàn)噸,為亞洲目前最大牌坊。牌坊正反兩面拱門(mén)之間有16條用大理石雕琢而成的龍柱,單條重量就達(dá)25噸,全部在門(mén)樓頂上用螺絲栓緊倒掛,營(yíng)造出凌空而下巧奪天工的氣勢(shì)。其規(guī)模之大,造型之雄偉,圖案之華麗,石藝之精湛均為國(guó)內(nèi)外所罕見(jiàn),因此享有中華第一牌坊的美譽(yù)。

  每次去順?lè)迳焦珗@見(jiàn)到順?lè)迳酱笈品粫r(shí),身為順德人,我總會(huì)熱血沸騰,一種自豪感不知覺(jué)涌上我心頭。

  而作為順德的獨(dú)特特色,不只有這些哦!還有順德人充滿朝氣與活力,不怕苦,不怕累,頭腦靈活,富有冒險(xiǎn)精神,開(kāi)創(chuàng)性,敢為天下先的特點(diǎn)?!路邊那一個(gè)個(gè)身穿綠色工作服,汗流俠背的清潔工人,他們不畏嚴(yán)寒酷暑,不畏風(fēng)吹日曬的精神深深打動(dòng)了我。他們那綠色的衣服成為了順德的一道獨(dú)特的韻味,值得讓我們學(xué)習(xí)!

  順德,我溫暖的家;順德,我熱愛(ài)的家;順德,我……獨(dú)一無(wú)二的家!

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