【精品】六年級(jí)我的心愿作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的六年級(jí)我的心愿作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)我的心愿作文 篇1
心愿,如同一顆嫩綠的小芽,雖小,但會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。每個(gè)人的心中都有株小芽,努力為它澆水,好讓它早日開(kāi)花。
我相信,大家和我的心愿是一致的,就是希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。我們是畢業(yè)班,再過(guò)幾個(gè)月我們就各奔東西了,我總是等到即將失去了才懂得珍惜。這是我一生中第三次與同學(xué)和老師告別,幼兒園如親人般的老師,學(xué)前班愛(ài)把責(zé)任推給我的老師,小學(xué)如母親一樣的老師。此時(shí)又將分別,時(shí)間長(zhǎng)了,老師還記得我嗎?
我的80位同學(xué),就如同親兄妹一般,難啥難分,誰(shuí)走了也不行。6年了,多少個(gè)日日夜夜,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨,多少句鼓勵(lì)的話(huà),這都是我們的足跡。
開(kāi)學(xué)后,我們又忙于考試上初中,相聚的時(shí)間又縮短了,所以這是我為什么想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)的原因之一。
之二,現(xiàn)在已經(jīng)是三月中旬,萬(wàn)物復(fù)蘇,花紅柳綠,學(xué)校的花已經(jīng)綻放了,校園里肯定是彌漫著花香。我此時(shí)的腦海里浮現(xiàn)出了同學(xué)們坐在教室里,聞著沁人心脾的花香聽(tīng)老師講課,多么愜意呀!
我真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,好讓我們?cè)琰c(diǎn)開(kāi)學(xué),與老師、與同學(xué)們共處最后一段的小學(xué)時(shí)光。
六年級(jí)我的心愿作文 篇2
我是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),年紀(jì)的尖子生,主持、廣播都干過(guò),我的媽媽是學(xué)校的老師,我過(guò)著所有人羨慕的生活。可是,我并不崇高,我只是凡夫俗子,而我的心愿,僅僅是當(dāng)一個(gè)監(jiān)督崗。
第一次邁進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,我看到了站在校門(mén)兩旁的大哥哥大姐姐們,他們戴著紅色的袖套,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在熙來(lái)攘往的校門(mén)口筆直地站著,專(zhuān)注仔細(xì)地檢查每個(gè)進(jìn)校門(mén)的同學(xué)儀表是否整潔,再大聲地說(shuō):“同學(xué)們,早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話(huà),臉上的笑容自信而陽(yáng)光。我癡癡地站在那兒,直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中,他們就是學(xué)校的衛(wèi)士,是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此,我的動(dòng)力被激發(fā)了,我拼命努力,掙得一張張獎(jiǎng)狀,只為當(dāng)上監(jiān)督崗。
時(shí)光飛逝,我四年級(jí)了,有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門(mén)口,心沒(méi)節(jié)奏地亂跳。在那一刻,我似乎看到了,我看到了我站在學(xué)校門(mén)口,對(duì)一千多個(gè)學(xué)生說(shuō):“同學(xué)們,早上好!薄箨(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎(jiǎng)狀走進(jìn)了辦公室。或許是太激動(dòng),手一抖,本來(lái)就岌岌可危的獎(jiǎng)狀落了一地。咦?我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn),我的獎(jiǎng)狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住,然后笑了。
我沒(méi)能當(dāng)上監(jiān)督崗,我當(dāng)上了大隊(duì)委。
我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅,冬季的臘梅竟開(kāi)得如此燦爛,有朦朧的香味溢出。對(duì)啊,我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒(méi)有,我的心里空落落的,連臘梅樹(shù)也像是被人搖過(guò),花瓣飄落了。
五年級(jí)了,我義無(wú)反顧地當(dāng)著大隊(duì)委,還升為了大隊(duì)長(zhǎng)。此時(shí)的我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)不是那個(gè)聽(tīng)話(huà)的傻孩子了。我小心翼翼地敲開(kāi)老師辦公室的門(mén),老師微笑著問(wèn)我:“什么事?”老師的臉,很真誠(chéng)。她臉上些許的皺紋里面,漾滿(mǎn)了對(duì)我的愛(ài)。我突然怕起來(lái),怕說(shuō)出來(lái)會(huì)傷害老師。那天的記憶很模糊,我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說(shuō)了,然后老師臉上的'笑蕩然無(wú)存。她皺起了眉頭:“然然,當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦,當(dāng)來(lái)也沒(méi)什么意思……”后面的話(huà)我忘了,接著,我很委屈地走出了辦公室。
現(xiàn)在,我六年級(jí)了,班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過(guò)監(jiān)督崗,就我沒(méi)有,那個(gè)小小的夢(mèng)在我心中從未隕滅。老師,我知道您疼我,您不忍心看我和他人一樣天沒(méi)亮就揉著惺忪的睡眼來(lái)到學(xué)校,您不忍心看我最后一個(gè)走,您不忍心,我明白,老師。
我曾經(jīng)把這個(gè)小小的心愿告訴過(guò)我的一個(gè)好朋友。她生氣地說(shuō):“陶然,你真不知足,你真貪婪,你過(guò)得這么好,怎么還不滿(mǎn)足?”
對(duì)不起,我令你們失望了。我只是凡夫俗子,我自私,我貪婪,我不渴望世界和平,我不渴望綠林永存,我的心愿不高尚。
我的心愿,僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。
六年級(jí)我的心愿作文 篇3
每一個(gè)人都有自己的心愿。尤其新年伊始,有的人希望父母工作順利,有的人希望家人身體健康,有的人希望新的一年行好運(yùn)運(yùn)……我也有自己的小心愿,那就是——把作文寫(xiě)好。
今天,我滿(mǎn)懷期待地來(lái)到少年宮,飛快地跑上六樓,走進(jìn)那間久違的教室,看見(jiàn)久違的同學(xué)和老師,我一想到又能在作文班繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)作了,心中就激動(dòng)不已。
上課了,潘老師還是那樣精神抖擻,還是一副親切的模樣。她跟我們談到近兩年來(lái)她發(fā)表過(guò)的文章幾乎每一篇都要反復(fù)修改。她告訴我們:好文章都是得經(jīng)過(guò)反復(fù)修改的。潘老師還說(shuō):"作文寫(xiě)得好,可以改變自己的命運(yùn)。"老師分享了她自己的經(jīng)歷,指出她就是因?yàn)橄矚g讀寫(xiě)而從默默無(wú)聞到現(xiàn)在的遠(yuǎn)近聞名。老師讓我感觸很深:寫(xiě)好作文的意義竟然這么大!我不禁幻想起來(lái):要是未來(lái)的我也可以成為一個(gè)寫(xiě)作高手,那該有多好!
這時(shí),潘老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的一句話(huà)將我拉回了現(xiàn)實(shí):“一分耕耘,一分收獲。你必須從現(xiàn)在就把事情做好,才可能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想!蔽衣(tīng)了,趕緊調(diào)整好坐姿,注視黑板,認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)。
當(dāng)然,我的心愿可不止這一個(gè)。我還希望自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能提高,爸爸媽媽都平平安安,健健康康,開(kāi)開(kāi)心心的,我們一家都幸福、快樂(lè)!
這就是我的心愿!
六年級(jí)我的心愿作文 篇4
時(shí)光匆匆,宛如行云流水,恍如白駒過(guò)隙。不知不覺(jué),時(shí)光老人已敲響了20xx年的鐘聲,20xx已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。在這新的一年里,我有一個(gè)愿望,一個(gè)簡(jiǎn)單卻難以實(shí)現(xiàn)的愿望。
20xx,我的愿望很簡(jiǎn)單,我希望奔波在外的爸爸媽媽帶著弟弟回家過(guò)年。我幻想著我們一家人圍坐在電視機(jī)前,吃著美味可口的水餃,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),享受著一家團(tuán)聚的喜悅?墒牵业脑竿看味紩(huì)落空,爸爸媽媽只會(huì)在新年前夕打一個(gè)電話(huà),告訴我一個(gè)讓我失望的消息。爸爸媽媽?zhuān)沂嵌嗝纯释銈兡軌蚧貋?lái)。∧呐,只待一天,只一天,這就足夠了。
在新年前的晚上,我總會(huì)拿著一本心愛(ài)的書(shū),就那么靜靜的坐在窗前,幻想著爸爸媽媽回來(lái)時(shí)給我的擁抱,對(duì)我拿到的好成績(jī)的贊揚(yáng),還有我們一起出去逛街時(shí)的歡樂(lè)。即使只是想一想,我都會(huì)開(kāi)心的傻笑,做夢(mèng)的時(shí)候都會(huì)忍不住說(shuō)胡話(huà)……爸爸媽媽?zhuān)还苣銈冊(cè)倜,?lái)陪陪我吧!
爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兒苊。但是,今年,你們能回?lái)和我一起過(guò)年嗎?愿你們安好
六年級(jí)我的心愿作文 篇5
愿望就像天上的星星,閃亮美麗。我的愿望就是長(zhǎng)大了做一名醫(yī)生。
在我心中,醫(yī)生很厲害。記得小時(shí)候我生病了,特別難受,頭暈呼呼的。媽媽帶我去醫(yī)院,到了醫(yī)院我更害怕了,直往媽媽?xiě)牙镢@?匆(jiàn)醫(yī)生手里拿著一根針,我嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),一位醫(yī)生溫柔地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你哪里不舒服呀?”醫(yī)生還讓我張大嘴巴檢查我的嗓子,看有沒(méi)有發(fā)炎。檢查完畢,醫(yī)生在我的嘴巴里塞了一塊糖,甜甜的,瞬間我不害怕了,心想:醫(yī)生可真厲害。如果我長(zhǎng)大可以當(dāng)醫(yī)生就好了。
如果有一天能夠長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。首先我要掌握高超的醫(yī)術(shù),現(xiàn)在有很多人被病折磨甚至失去生命。如果我是醫(yī)生會(huì)盡力給病人減輕痛苦,真正做到救死扶傷。其次,我要多多奉獻(xiàn)愛(ài)心,多多參加公益活動(dòng)。每當(dāng)我休息的時(shí)候,會(huì)到街上免費(fèi)給人們治病,教病人怎么照顧自己。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候,會(huì)去偏遠(yuǎn)的山區(qū)給貧窮的病人們送一些藥材,讓他們更健康。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候,我會(huì)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),爭(zhēng)分奪秒地救那些受傷的人,幫他們減輕痛苦。
我多么想快快長(zhǎng)大成為一名醫(yī)生!到那時(shí),我要用自己的力量幫助更多的人。
六年級(jí)我的心愿作文 篇6
從小到大,我有許許多多的心愿。有不勞而獲的心愿,有靠自己努力得到的心愿,長(zhǎng)大了,我漸漸明白:真正好的心愿是靠努力得來(lái)的。
小時(shí)候,我的心愿是一根棒棒糖,在糖的誘惑下,我總會(huì)用稚氣的聲音跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蕴!”就能得到一更棒棒糖,上大班了,只有用哭才能買(mǎi)到想要的東西……
我一直享受著不勞而或的心愿,一直到小學(xué)我才在老師的教育下明白了:心愿是付出相應(yīng)的努力后才能實(shí)現(xiàn)。從那時(shí)起,我就一直珍藏著這句話(huà),一直珍藏著一更美麗的夢(mèng)……
再過(guò)一個(gè)星期,期末就來(lái)了,我一直有一個(gè)心愿:在期末取得好成績(jī)。我不會(huì)忘記老師的話(huà),于是,我靠自己的力量準(zhǔn)備著期末的來(lái)臨,燈下,一個(gè)身影在一頁(yè)一頁(yè)的看書(shū)。全解,語(yǔ)數(shù)英的課本,有時(shí)為不上自己不會(huì)的知識(shí)而興奮;有時(shí)為了不會(huì)的題而苦惱!拔乙欢ǹ梢!”心中的信念打敗了倦意,呼喊著我能行,我終于把題做了出來(lái)。
就這樣日復(fù)一日的努力,我相信,收割的時(shí)刻我能得到最好的果實(shí)!
收獲的日子到了,我在考場(chǎng)外“能補(bǔ)一點(diǎn)補(bǔ)一點(diǎn)”的看書(shū)!岸6!遍_(kāi)始考試了,我一路順風(fēng)的做了一大半,到應(yīng)用題卡殼了,我看了看四周,我有很多機(jī)會(huì)吵別人的,但我心中直接“秒殺”,同時(shí)秒殺的是我心中的“壞蛋”,朝別人的終究不是自己的,我靜下心來(lái),用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析,終于做了出來(lái)!也打敗了不勞而獲的心愿!
心愿是美好的,但卻像一群小金魚(yú),你做了準(zhǔn)備,它會(huì)被抓準(zhǔn),因?yàn)槟銕Я司W(wǎng);你抓不住它,因?yàn)槟銢](méi)做準(zhǔn)備,空手去抓,最后只能讓一條條小金魚(yú)“刺溜”一聲溜走……
六年級(jí)我的心愿作文 篇7
記得我寫(xiě)過(guò)一篇作文“我的心愿”:“我有一個(gè)小小的心愿,就是能夠坐一次飛機(jī)……”這個(gè)愿望陪伴了我很久很久,我一直覺(jué)得,只要我能夠坐一次飛機(jī),就了了一樁心事,我就滿(mǎn)足了。直到這天晚上……
晚上,我像往常一樣,早早的上床,進(jìn)入了夢(mèng)香,夜里,我做了個(gè)夢(mèng):我和媽媽在家里過(guò)著幸福的日子,一天,我正和小貓玩著,突然,我看見(jiàn)一個(gè)透明的惡魔飛進(jìn)了我家,媽媽正坐在餐桌上玩游戲。惡魔飛到了媽媽后面,手伸進(jìn)了媽媽的身體,拽出了一個(gè)透明的靈魂,那是媽媽靈魂。它把我媽媽放進(jìn)了一顆淡紫色的水晶里。我不敢相信我的眼睛,心里的恐慌促使我盡量別看。突然,椅子上的“媽媽”站了起來(lái),它來(lái)到我身邊,冷冷的說(shuō):“寶貝,把你的桃核籃子交出來(lái)!辈恢膩(lái)的勇氣,我竟然一把抓住了它的衣襟一邊使勁的搖晃,一邊大聲的叫道:“你把媽媽還給我!把媽媽還給我!!”它把我往地上一推,突然我醒了。
我躺在床上,才發(fā)現(xiàn)剛剛只是個(gè)夢(mèng),我從盒子里拿出桃核籃子,深深的松了口氣。這是媽媽送給我的禮物,從我出生開(kāi)始,就沒(méi)摘過(guò)幾次。我感到很奇怪,一向怕鬼的我在夢(mèng)里怎么會(huì)如此勇敢。古人說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)!彪y道,在我內(nèi)心深處,一直都在想念媽媽?zhuān)蝗虌寢岆x開(kāi)我嗎?
想起許多人,討厭父母,覺(jué)得他們很煩,但是,如果有一天,他們被壞人抓走,或是離開(kāi)了你,你還會(huì)討厭他們嗎?其實(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心深處,最思念的人都是父母,為什么不能體現(xiàn)在日常生活中呢?其實(shí)你是愛(ài)他們的,可為什么,平時(shí)還要做出一番討厭他們,憎恨他們的事呢?
那天晚上,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己是多么怕失去爸爸媽媽的呀!我覺(jué)得,坐不坐飛機(jī)都無(wú)所謂,如果讓我失去一切,但有爸爸媽媽一起陪伴著我,那我也愿意,這就是我內(nèi)心最深處的心愿!
六年級(jí)我的心愿作文 篇8
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿,我也不例外,我的心愿是長(zhǎng)大做一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)學(xué)這門(mén)課,小小的數(shù)學(xué)符號(hào)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧妙,加、減、乘、除……這些符號(hào)有很強(qiáng)的吸引力,分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系,這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師;另外,我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師李老師尊重了解學(xué)生,對(duì)學(xué)生民主公平,引發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)更大的興趣,使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師,是因?yàn)槲蚁矚g“老師”這個(gè)稱(chēng)呼,它表示別人對(duì)你的尊敬,表示對(duì)祖國(guó)花園里園丁的愛(ài)戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí),一聲“老師”的稱(chēng)呼就會(huì)把你心頭的烏云吹散,讓你的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光,讓你想起自己擁有一群可愛(ài)的學(xué)生,為什么還要想不開(kāi)心的事呢?
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)在副課老師請(qǐng)假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計(jì)劃,為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢?
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我不會(huì)在中午給學(xué)生布置作業(yè),讓學(xué)生休息好,讓學(xué)生用飽滿(mǎn)精神上好下午的幾節(jié)課。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言干脆利落的給學(xué)生講課,不拉課,因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,講的東西學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我會(huì)把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精,找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石,不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,我……
我知道,要想當(dāng)一名合格的老師,很辛苦。更要擁有豐富的知識(shí)和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí)、講文明,長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛(ài)的老師。
六年級(jí)我的心愿作文 篇9
盡管它渺小,卻可以開(kāi)出最美的花朵。心愿,像一條小溪,流淌在愛(ài)的大地上,盡管它涓細(xì),卻可以澆灌綠色的希望。心愿,應(yīng)該是久藏心底的,極其渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望,而且這個(gè)愿望應(yīng)該是美好的,與人為善的。它可以是關(guān)于自己的,也可以是關(guān)于親人的、朋友的,還可以是關(guān)于素不相識(shí)的。這心愿的形成大都跟自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷相關(guān),貧困山區(qū)孩子的心愿是實(shí)現(xiàn)求學(xué)的夢(mèng)想;病人的愿望是恢復(fù)健康;善良的人的心愿是幫助弱者;勇者的心愿是挑戰(zhàn)極限;學(xué)子的心愿是踏入理想的學(xué)府,孩子的心愿,老人的心愿……當(dāng)然我也有我的心愿。
在21這個(gè)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)中,人類(lèi)充當(dāng)著主角,他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣,絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時(shí),卻又深深地傷害了以人類(lèi)為朋友的動(dòng)物種群,玷污了水精靈的身軀……讓我們的地求母親傷痕累累。更為殘暴的是,人類(lèi)居然無(wú)情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚(yú)的森林。盡管它們無(wú)私地奉獻(xiàn)――吸收二氧化碳,釋放新鮮的氧氣;降低氣溫,增加濕氣;防止水土流失;等等。但人類(lèi)沒(méi)有顧慮這些,為了眼前的一丁點(diǎn)利益,用電鋸把它們一根根砍下來(lái)。終于,地球母親忍無(wú)可忍,讓狂風(fēng)帶著沙礫,沖入了人們的安身之所,面對(duì)著她最有“出息”的兒子――人類(lèi),使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷,飛沙走石,到處都顯示著她征服人類(lèi)的痕跡:一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷,被漫天飛舞沙礫掩埋著,心中的悲傷不知道向誰(shuí)傾訴;一座拔地而起的摩天大樓,招架不住突如其來(lái)的龍卷風(fēng),整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了;一家家商店顧不上錢(qián)財(cái),紛紛關(guān)上大門(mén),狼狽地寫(xiě)著:“因天氣變化,營(yíng)業(yè)暫停!苯稚蠋讉(gè)稀少的行人,都瞇著眼,帶著口罩,頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)……人類(lèi)不怨天,不罵地,自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>
我的心愿是,讓地球恢復(fù)健康,讓綠色重新來(lái)到大地!
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