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六年級第三單元作文

時(shí)間:2022-05-06 18:20:51 六年級 我要投稿

實(shí)用的六年級第三單元作文合集8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級第三單元作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級第三單元作文合集8篇

六年級第三單元作文 篇1

  窗外,雨,還在淅瀝淅瀝的下著,雨珠敲打著玻璃,發(fā)出“叮!钡捻懧,窗外的雨聲早已淹沒了家里往日悠閑的聊天聲,爸媽都忙各自的去了,而我,卻坐在房間里忘著窗外的雨發(fā)著呆。朦朧中,我仿佛看見了一個(gè)人,一個(gè)偉岸的人—小欣月,她那無知的笑容仿佛又喚起了我那段沉睡的記憶……

  小欣月是一個(gè)八、九歲的小女孩,在一次練舞中突然昏倒了,被送到了醫(yī)院,經(jīng)檢查后為腦瘤晚期,原本貧困的家庭陷入了困境,小欣月的爸爸賣掉了自己家的房子,帶著小欣月趕往長春的大醫(yī)院治病。

  一來到大醫(yī)院,醫(yī)生說只有取出瘤子了,可是光醫(yī)療廢就得花上好幾十萬,對于這個(gè)家庭,這可是天大的數(shù)目。漸漸的,因?yàn)樾⌒涝碌牟∏,她失明了。醫(yī)生告訴小欣月的爸爸,孩子有什么愿望就盡量滿足她。小欣月爸爸知道,小欣月的愿望是到北京看升國旗,可是這怎么可能?就在這時(shí),媒體門報(bào)道了這件事,所有人都很感動,有不少人要求就在長春搞一個(gè)虛擬的升旗儀式,不久,人們都準(zhǔn)備好了,大家都參(六年級上冊第三單元作文來源于作文頻道小學(xué)單元作文欄目,更多資料請查看/zuowen/List_3961.html)與到了這個(gè)行列中來。一路上,大家扮演著各種角色,各方人,都希望能幫小欣月完成這個(gè)愿望。

  突然,人們面前出現(xiàn)了一排排整齊的隊(duì)伍,一聲聲清脆的跨步聲—升旗儀式開始了,國歌剎然間響起,國旗也在慢慢升起,小欣月感受到了,輕輕舉起了自己的小手,可是因?yàn)樘弁,手舉到一半時(shí)就舉不上去了,身旁的阿姨輕輕的為她的小手上抬了一下?吹竭@個(gè)場景,大家都小聲的哭了,誰都不愿意去打擾這個(gè)正在進(jìn)行的“謊言”……

  如今,小欣月已經(jīng)慢慢長大,誰都不想去打破這個(gè)善意的謊言……

六年級第三單元作文 篇2

  理想是盞明亮的路燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有美好的生活。

  我的理想是成為一名琵琶演奏家,我要用琵琶彈出自己的光彩和喜悅,彈出一片屬于我自己的新天地。

  這琵琶樂器也是我無意中看到的。五年級的時(shí)候,我開始看《紅樓夢》,在這本書里面我最喜愛的人物是林黛玉。漸漸地,覺得自己喜歡上了古裝劇。那時(shí),我便即興想把跟古裝劇有關(guān)系的任何樂器都學(xué)一遍。

  在我的百般苦求之下,媽媽終于同意我把鋼琴考到六級就給我一個(gè)我喜歡的,想學(xué)的樂器。

  那年暑假,我倍加苦練鋼琴曲,努力背誦樂譜,功夫不負(fù)有心人,終于,我的鋼琴六級考試過關(guān)了;氐郊,我就開始在手機(jī)上精心挑選古裝樂器。那時(shí),我找了許多樂器,比如:古箏、古琴、簫、笛子、五弦琴、豎琴、琵琶、阮……其中讓我最喜愛的便是優(yōu)美的琵琶。

  可沒想到,我挑的實(shí)在是“太好了,太精妙了”,琵琶被稱為“彈撥樂器之王”,“彈撥樂曲首座”,它對人手指靈活度的要求極高,有人說基礎(chǔ)至少要學(xué)五年,要彈到很好也要三四年時(shí)間。媽媽也說這樂器實(shí)在太難了,不容易學(xué)。

  如今,在我的堅(jiān)持下,媽媽給我找了個(gè)琵琶老師,可至今為止還沒開始學(xué)。

  晚上,睡覺時(shí),我夢見自己已經(jīng)成為了琵琶演奏家。

  我站在煙霧繚繞的燈光炫彩的舞臺上,穿著我最喜歡的粉紅色旗袍,坐在凳子上,腿上架著琵琶,手指輕輕地在琴弦上撥動,優(yōu)美的音韻就像靈泉一般流淌出來,時(shí)而緩慢,時(shí)而飛快,時(shí)而悲傷,時(shí)而激昂。

  日后,我天天在家里用琵琶彈奏一首首美妙動聽的歌曲。

  平時(shí),我都隨便地彈幾首曲子,就把琵琶甩到了一邊,也不再去理它。

  如今,我天天坐在椅子上,下功夫彈琵琶,一首首的彈過去,默默地讀者歌譜。一個(gè)小時(shí)過去,兩個(gè)小時(shí)過去,手臂早已抬酸,腋下也已流出許多汗水。

  經(jīng)過這幾天的努力,我又一次站上舞臺,穿著藍(lán)色和白色相交的長旗袍,又一次彈奏我最喜歡的樂器,又一次彈奏起我最喜愛的曲子。

  這一次,終于功夫不負(fù)有心人,我用自己的努力,讓爸媽知道我不再是個(gè)無能的孩子。我要讓爸爸工作不那么辛苦勞累,讓爸媽為我為全家而開心與自豪。

  理想讓我充滿希望,理想讓我變得勇敢樂觀。我會向自己的目標(biāo)前行,成為一名了不起的琵琶演奏家。

六年級第三單元作文 篇3

  如果你是一盞明燈,你會照亮黑暗中的一切嗎?如果你是一個(gè)太陽,你會給小草大樹給予陽光嗎?如果你是一顆螺絲釘,你是否會堅(jiān)守在自己的崗位上?如果你是一滴水,你會滋養(yǎng)萬物大地上的小草嗎?

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,是指南針,我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的'理想,我悄悄地告訴你,我的理想是相當(dāng)一名醫(yī)生,專門為別人做手術(shù)的。

  我身穿一件白色大褂,衣服左上角有一個(gè)小口袋,掛著證件和圓珠筆,鼻子底下戴著一副口罩,手上套著橡膠手套,頭戴一頂手術(shù)專用帽,堅(jiān)定地走進(jìn)手術(shù)室。四周是一臺臺機(jī)器和手術(shù)時(shí)所用的器械。一位病人正躺在病床上,我看了看他的資料,得知他性別:男,才三十三,腦部腫瘤,因?yàn)槠綍r(shí)的工作強(qiáng)度太大,超負(fù)荷的工作量把他給累垮了,我和助手醫(yī)生們根據(jù)他的腦CT,認(rèn)真仔細(xì)地做好了手術(shù)前的準(zhǔn)備工作。

  手術(shù)開始了,麻醉師準(zhǔn)備麻醉,因?yàn)槟X部手術(shù)花費(fèi)時(shí)間較長,必須麻醉全身。半個(gè)小時(shí)后,病人進(jìn)入深睡眠狀態(tài),我把病人的頭蓋骨完全打開,望著大腦上密密麻麻的微小神經(jīng),我鎮(zhèn)定地告訴自己,必須要仔細(xì)中的仔細(xì),不能因?yàn)槲业氖д`,使這位年輕的生命永遠(yuǎn)地離開我們。那個(gè)夢魘般的腫瘤就藏在神經(jīng)下面,好像一個(gè)魔鬼似的青面獠牙地瞪著我,我額頭上的汗珠越來越多,但是我沒有一絲的慌亂,我知道我的手上緊緊地攥著一位活生生的生命。

  時(shí)間就這樣一分一秒地過去了,“滴答、滴答”,五個(gè)小時(shí)過去了,這個(gè)腫瘤也被我完完全全地、一絲不留地從他的大腦上切除下來。

  一旁的護(hù)士不斷地稱贊我,異口同聲地說:“張醫(yī)生,你可真了不起啊”!我望著成功的手術(shù),腦海中浮現(xiàn)出母親慈愛的面容,她總是對我說:“孩子,不管你以后做什么事,只要你有信心,有一份責(zé)任心,相信你一定能做好!边@使我想起了一句古詩:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!蔽蚁M幸惶煳议L大后,我能成為一名技藝高超的醫(yī)生。

六年級第三單元作文 篇4

  當(dāng)人類出生時(shí),

  上帝對他說:“一切都是美好的!

  “人們都在關(guān)愛你!

  當(dāng)人類年幼時(shí),

  上帝對他說:“生活是幸福的!

  “人們總是盡量的滿足你!

  當(dāng)人類年少時(shí),

  上帝對他說:“時(shí)光是愉快的!

  “嬉戲和玩耍讓你無憂無慮!

  當(dāng)人類成年時(shí),

  上帝對他說:“一切都是無暇的!

  人類卻反駁:“不,你在騙我!

  “生活的幸福只在瞬間,時(shí)光的愉快是我空虛,世界是空虛的。”

  人類說完,便不再相信上帝的話。

  ……

  當(dāng)人類年老時(shí),

  他用歷經(jīng)風(fēng)霜的眼睛審視著世界,

  說:“一切都是多么美好呀!”

六年級第三單元作文 篇5

  誠信是什么?有人說,是一件拾金不昧的小事;有人說,是主動承認(rèn)錯(cuò)誤的良好習(xí)慣:還有人說……

  誠信,說起來容易做起來卻很難。

  就說今天發(fā)生的事吧,我就經(jīng)歷了一次誠信的考驗(yàn)。今天,我不小心把陳柯臻的一瓶修正液弄壞了,我當(dāng)然得賠他。但不好意思向媽媽媽開口要錢。于是,我便想盡一切辦法來獲取那是2。5元錢?墒欠N種假設(shè)都被我推翻了。無奈,我只好硬著頭皮向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽不但沒有怪我,還說我是個(gè)誠實(shí)的孩子。此時(shí)的我終于舒了口氣。

六年級第三單元作文 篇6

  我們每個(gè)人都擁有自己偉大的理想,繼而這個(gè)理想就像一!胺N子”,它種在我們的心中,只要我們每天都“澆水”,總有一天那一粒種子將會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。然而我的那!胺N子”便是醫(yī)生。

  “醫(yī)生”是一個(gè)我們在了解不過的詞了,不過你們真正醫(yī)生嗎?假如沒有了醫(yī)生,人類許多的疾病就沒法消除,更嚴(yán)重的是它還會不停的擴(kuò)散傳播,甚至還會導(dǎo)致人類與世長辭。

  我的理想是建立在小時(shí)候。那時(shí)我在家鄉(xiāng)結(jié)交了一位朋友,她比我大兩歲,我們的感情很要好,不過她的人生并不順利,她九歲那年不知患了什么病,幾乎天天頭暈,還三天兩頭頭痛,打針吃藥都不管用,看著自己的朋友生病很痛苦,我心里也很不舒服,我多么想把她醫(yī)治好,可是我又沒這個(gè)能力,于是我立志當(dāng)一名醫(yī)生,努力學(xué)習(xí),希望有一天能把她醫(yī)治好,醫(yī)治更多的病人。

  假如我當(dāng)上了醫(yī)生,一定要真誠的為人民服務(wù),做個(gè)正直、清廉的醫(yī)生?朔刂乩щy,與病魔抗斗到底,把更多無辜的生命從生死的地平線上拉上來,讓他們的生命充滿希望,充滿陽光,讓他們活得更加快樂、更加充實(shí),讓他們不必要再忍受與親人割舍的痛苦,與被死神折磨的痛苦。

  雖然這還只是個(gè)理想,但我決不會放棄,總有一天我會讓我的那!胺N子”生根、發(fā)芽、開花、解果。

六年級第三單元作文 篇7

  十八歲那年,他參加了高考,結(jié)果卻異常地令人吃驚——他“落榜”了。

  他來自于一個(gè)貧瘠的小山溝中一戶人家,由于家境貧寒,他更懂得珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,在讀書學(xué)習(xí)上,從小就有比別人刻苦許多的精神,自然他每年都拿著這獨(dú)一無二的第一名。

  他的家中有80多歲的老奶奶和半身癱瘓的母親,一個(gè)同他一樣在刻苦學(xué)習(xí)的妹妹,由于重男輕女的觀念,妹妹比他還要刻苦,甚至是拼了命地去學(xué)習(xí)那像大海一樣深不見底的知識,他也比誰都要了解妹妹那種求知似渴的心情,這樣,家里的一切負(fù)擔(dān)便都壓在父親一個(gè)人的肩上,他更明白父親那蒼蒼的白發(fā)與衰老的容顏是為誰而提前。

  他非常努力地學(xué)習(xí),因?yàn)樗,只有自己以?yōu)秀的成績才能回報(bào)家人所付出的那些深情,那些寄托!中考那年,他穩(wěn)奪桂冠,壓倒群雄,以最突出的成績,順順利利地考入重點(diǎn)中學(xué)。

六年級第三單元作文 篇8

  每個(gè)人都有理想,我也不例外。那么,現(xiàn)在我就來講一講我的理想職業(yè)吧。

  我的理想職業(yè)是作家。為什么會有這個(gè)理想呢?請聽我慢慢道來。

  其實(shí),以前我的作文是寫得挺差的,幾乎就沒有得過“優(yōu)”,都是“良”?墒,有一次,我寫了一篇叫《猴子撈月》的作文,竟被老師當(dāng)范文讀!這便給了我很大的信心。此后,我的作文便時(shí)常會被老師單獨(dú)提出來當(dāng)范文讀。

  那時(shí),我便下了決心:一定要當(dāng)作家!原因是:我竟愛上了寫作文!即便是我不愿意寫,但我只要寫到第二段,就會迫不及待的寫故事了……

  我時(shí);孟,我當(dāng)上了作家后,成了名人,被大人與小朋友追捧著……

  幻想是美好的,但離現(xiàn)實(shí)是有一定距離的,我想要當(dāng)作家,或許還要努力一番。比如:我雖然想當(dāng)作家,可我懶,沒有在平常多練筆;我的思想深度也還不夠,每次總結(jié)的思想不夠深……

  不過,我現(xiàn)在為了我的理想,變得更勤奮,更積極地寫作,看更多的課外書(不過更多的是文學(xué)之類的)讓我的思想深度進(jìn)一步的提高,提升。令我的理想離我越來越近,直到完成。

  我的理想就是當(dāng)作家。雖然,我現(xiàn)在離它似乎遙不可及,可我一定會努力,令它離我越來越近。雖然,我知道,在這一路上必有坎坷,可我一定會努力去克服它,令這個(gè)理想,幻想成為現(xiàn)實(shí)!

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