【熱門】六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇1
盛夏的一天，鴨媽媽決定帶小鴨門，去洗澡。就這樣它們排成一排，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，走上了溫哥華大街。
溫哥華的大街上真是熱鬧非凡��！熙熙攘攘的人絡(luò)繹不絕，來(lái)往的車輛川流不息，小鴨子們看得眼花繚亂。突然，一個(gè)沒有蓋的下水井吸引了小鴨子們的目光。“咦,這是什么？”于是，它們把頭一伸，看不見，又把頭一伸，看見了，可是腳下一滑，“撲通、撲通、撲通�！比恍▲喌粝铝讼滤@可把鴨媽媽急壞了，它說(shuō)：“孩子們，你們?cè)谶@兒等我，我去去就回�！闭f(shuō)罷，就飛似的跑到交警面前，咬著他的.褲腿叫了起來(lái)。過(guò)了一大會(huì)兒，這個(gè)交警好像知道發(fā)生了什么事，就跟著走了過(guò)去。一看才知道，原來(lái)小鴨子落難了，看見快被污水沖走的小鴨，交警們急了起來(lái)。立刻跳了進(jìn)去，拿著籮筐把小鴨救了出來(lái)。此時(shí)鴨媽媽看著兩位交警，不住的點(diǎn)點(diǎn)頭，像是在向他們致謝一樣。這時(shí)，井邊已經(jīng)圍滿了人，看到這情景，他們不約而同地鼓起掌來(lái)。
危險(xiǎn)解除了，鴨媽媽又帶著她的孩子們上路了。此時(shí)此刻，我感受到了人和動(dòng)物和諧相處是多么愉快的一件事啊！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇2
“擊敗雷伊，擊敗雷伊……”“沖�。〈虻估滓�！”“打倒雷伊，哈莫加油，沖�。 蔽覀兇筌姏_到了赫爾卡星海邊幾只天雷鼠和100多只閃電鼠，比比鼠。我怒了“擋我者死，龍王波�！笨晌野l(fā)的不是龍王波，龍王波本是紅色的，可這是棕色和紫色的�！芭娌�！”
主人說(shuō)，這是神秘系和地面系的合招，主人說(shuō)：“博士說(shuō)過(guò)只有極品龍系才會(huì)，會(huì)這個(gè)招的不多，極品中會(huì)用的是億分之一，而且這是怒招，只有怒時(shí)才發(fā)的出來(lái)！”怒焰波攻擊力真大，一下那些電系的全死了。我們見雷伊在椅子上正等著我們�！按筌娺M(jìn)攻！”主人發(fā)了命令我把膠囊全扔了出去，不一會(huì)全被雷伊打倒在地，雷伊的HP還有3分之1，我用了一個(gè)龍王滅碎陣他HP還有10分之一，他用了一個(gè)什么招加了HP，我又打他，他的HP還有2分之1，他又用了那個(gè)招加滿了HP，我怒了：“精靈不可以無(wú)恥到如此地步！怒焰波！”
他HP終于沒了！“哈莫GOOD”主人又有了一只一級(jí)的小雷伊！雷伊死前說(shuō)：“兄弟，你……你這樣厲害，我想……我想你……你可以去……去擊敗暗影之王——尤納斯了！”說(shuō)完就掛了！
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇3
說(shuō)起英雄，不管是大人們，還是孩子們，總會(huì)說(shuō)20歲~35歲的人才能當(dāng)英雄�？墒钦l(shuí)會(huì)想到小孩子也能當(dāng)英雄？當(dāng)然，我一開始也沒想到�？墒�，我讀了《湯姆·索亞》歷險(xiǎn)記后發(fā)現(xiàn)：小孩子也能當(dāng)英雄呢！
湯姆是一個(gè)聰明、勇敢卻調(diào)皮的孩子。他干出了許多令人捧腹大笑的事。有一次，湯姆被罰粉刷墻，他施出詭計(jì)，使別的孩子心甘情愿代替他工作。但是湯姆為了正義，他毅然挺身出來(lái)作證人救無(wú)辜酒鬼波特。他還和哈克找到寶藏，成為了人人稱道的大英雄。
讀了這個(gè)故事后，我感慨萬(wàn)千：當(dāng)我們陷身于困難的時(shí)候，我們要巧妙地運(yùn)用我們的智慧；要鼓起勇氣去擊退我們的“攔路虎”。不要因?yàn)楹ε露桓胰ッ鎸?duì)困難。我想我們真正的敵人不是困難，也不是別人，而是自己。要想克服困難，贏取勝利，必須要先超越自己。在這里我想到了一句含有深刻道理的名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！�
在此我呼吁大家：最大的敵人是自己，要敢做；要敢去克服困難。
……
六年級(jí)歷險(xiǎn)記作文300字 篇4
“哎，當(dāng)心！”青蛙媽媽對(duì)小青蛙說(shuō)�！芭杜杜丁�。小青蛙揉揉頭上的大包，他一不小心，被墻撞了一下。
晚上，夜靜悄悄的�？尚∏嗤軈s睡不著，他想：自己都這么大了，連頭上磕一個(gè)包，媽媽都說(shuō)三道四的，還是自己出去闖一闖比較好，不能總是依賴父母。他越想越激動(dòng)，便留下一個(gè)便條，走向天上滿是星星的路途。
“呱呱呱”他唱著歌，心里滿是新奇。“嗡嗡嗡”蚊子見到一肥胖的人，高興得很�？偹悴挥贸顩]飯吃了。他想著想著，趴在那個(gè)人身上，貪婪地吸起了血。“有蚊子的味道！”小青蛙緊惕地望了望，終于發(fā)現(xiàn)了蚊子，蚊子正在吸血，突然看見一個(gè)黑影向他逼來(lái)。為時(shí)已晚了，青蛙一口就把它吞了，哦，可憐的蚊子，但死時(shí)倒挺安靜的。
“哈哈，這青蛙可以買好多錢的！”不好了！小青蛙被抓了！是剛才小青蛙救的人！小青蛙很后悔，早知不去救他了。
誰(shuí)來(lái)救救他？
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