- 我的書屋我的夢作文 推薦度:
- 我的書我的夢作文 推薦度:
- 我的母親作文 推薦度:
- 我的朋友作文 推薦度:
- 我的偶像作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)我的六年級小學(xué)作文集合七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的六年級小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的六年級小學(xué)作文 篇1
何謂朋友?在你需要她的時候,她會替你出謀劃策,助你一臂之力。這樣的朋友,才算是真正的朋友。正巧,我就有這樣的好朋友。
看她,一張精致的瓜子臉,上面有著雖小確又炯炯有神的眼睛,櫻桃般的小嘴,稍稍有點(diǎn)塌的鼻子。當(dāng)然,最特別的就是她的頭發(fā)。那頭發(fā)是卷起來的,不要以為那是去理發(fā)店“改造”過的。告訴你,那可是“純天然”的。因此,我給她起了一個外號:卷發(fā)女。她可不惱,只是和我們嬉笑著。
她是英語科代表。她每天來得很早,在那十分鐘的早讀時間中,也要在走廊里“尋找”那些不認(rèn)真讀單詞的人。
她人緣很好,這要?dú)w功于她的人品。這我可是要挺起大拇指贊她一個。耐心幫助那些英語差的學(xué)生;別人請教她問題時,她都要好好的教給他們。
當(dāng)然,她對我更是好的不得了。有一次我生病,一下午沒有去學(xué)校。她整個下午都悶悶不樂,無精打采就像生病似的,似乎,比我病的還重。我沒來的時候,不知道作業(yè)。也沒拿書包。可這些東西,都是細(xì)心的她為我一點(diǎn)一點(diǎn)收拾,一步一步。作業(yè)我知道了,書包我拿到了。這些都是她為我做的。我甚至都忘了對她說一句“謝謝”。
可我也有不對的時候,比如說,錯怪了她。我便和她惱了?勺詈,總是她第一個道歉,可我還要責(zé)怪她幾句。她卻從來不反抗。
她是多么好的一個人!她就是我最最最最最最最最最最最最最最最最好的朋友——邢佳慧。
附:大編們,手下留情,高抬貴手!拜托拜托,求通過。
你們可以說我寫的不好,但你不能否認(rèn)我的朋友不好。
每個人都有她最好的朋友,我希望你們能點(diǎn)贊,但,相反,我不希望你們踩我。失敗者聯(lián)盟求你們了!!
我的六年級小學(xué)作文 篇2
每個人都有一個自己崇拜的偶像,當(dāng)然,我也不例外。
有人崇拜三國人物,有人崇拜明星,有人崇拜領(lǐng)導(dǎo)者,還有人崇拜醫(yī)生,老師,司機(jī)……但我崇拜的卻是我的媽媽,每個人都有一個生育自己的媽媽,媽媽就像我們的港灣,當(dāng)我們開心的時候,我們就會把船駛向這個港灣,告訴媽媽。當(dāng)我們傷心的時候,也會把船駛向這個港灣,她會為我們遮風(fēng)擋雨。母愛即是無私的,卻又是偉大的。
那是一個寒泠的冬天,一次我病了,病毒在我身體里,那是病毒正在和我的身體打著激烈的戰(zhàn)爭,我只能躺在床上。我想睡覺,卻又因?yàn)楦邿恼勰ザ鵁o法??進(jìn)入夢鄉(xiāng)。正當(dāng)我痛苦的呻吟時,一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上。我吃力的睜開眼,一雙寫著焦慮的眼睛映入我的眼睛,而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好被子。
當(dāng)我再度睜開眼時,我的燒已經(jīng)退了,這一定是媽媽看護(hù)我的成果啊!一想到這,我的內(nèi)心充滿了感激,卻不禁責(zé)備起為什么我以前從來沒有感謝過媽媽這般不曾停止,卻又不求回報(bào)的付出,也從來沒有贊美過她的偉大。突然間,我想到不只是媽媽,在這個世界上,我必須贊美的人不知凡幾。媽媽的辛勞讓我體會到,無怨無悔的付出,才是我應(yīng)該去追尋的。
媽媽是我們的避風(fēng)港,我的偶像當(dāng)之無愧是媽媽。
我的六年級小學(xué)作文 篇3
每一個人都有自己最愛的人,我也不例外。在我們家中,我最愛的是我的媽媽。
在我們家中,母親是最辛苦的,但是我卻每次都說:“你有什么累的?上學(xué)才累呢!边說:“哪像你還可以在家里休息,我呢,除了學(xué)習(xí),做作業(yè)外,除雙休日外其他什么都不能做!眿寢屄牶蟊阏f:“好,是你說不累的,那么過幾天就去永德路擺一次攤,去體會一下做生意的苦吧,看看累不累!庇谑俏液浪恼f:“好,去就去!
過了幾天,媽媽便老早的把我叫了起來,當(dāng)時我還朦朦朧朧的睜開眼睛說:“不去了,太累了,明天再去!钡怯挚紤]到前幾天和媽媽的約定,便只好勉強(qiáng)起床了。到了永德路后,我們便開始擺攤了,一開始我還一直說:“太輕松了,這不是不累嗎?”但是隨著時間的推移,我已累得不行了,于是只好氣喘吁吁地對媽媽說:“不干了,你累還不行嗎?”當(dāng)時我就坐在位子上想:我應(yīng)該沒擺幾樣?xùn)|西呀,怎么會那么累呢,想到這我只好承認(rèn)做生意是辛苦的了?粗鴭寢屢押沽鳑驯车腵樣子,我真想對她說:“媽媽,你真棒!”你天天這樣重復(fù)工作,難道不累嗎?
后來我還嘗試過煮雞蛋,可是由于我的不小心,蛋被我打在了地上。也正是因?yàn)槲疫相信自己的實(shí)力,于是我又煮了一次飯。沒想到生米還是生米。這時我才真正明白煮飯燒菜也不容易!
通過這幾次親身體驗(yàn)后,我覺得媽媽真棒,又會燒菜煮飯,又會干活,又會管理家庭,還會做生意等。
我的六年級小學(xué)作文 篇4
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,指引你走到黎明。都說生活的船不能沒有理想的帆;都說生活的理想就是為了理想的生活;而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
同所有人一樣,我也有理想,我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會有這個理想,是因?yàn)槲以吹竭^這樣一個片段:一位訪華的大使在發(fā)表演說時,旁邊有一位女翻譯,幾乎在同一時間內(nèi),能夠?qū)⒋笫拐f的話翻譯出來。在那樣一個莊嚴(yán)隆重的場合,要在最短的時間內(nèi),用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z言向公眾傳遞信息,是多么了不起的一件事呀。從那以后,我對同聲翻譯這個職業(yè)充滿了無限的向往。當(dāng)然,我也知道,光有理想可不行,更重要的是要付諸于行動。因此,我也為了我的理想而在不懈的努力著:我發(fā)現(xiàn)我對英語越來越有興趣了,在課余時間我喜歡聽英文歌曲,看英文原聲電影,來提高自己的語感。每天背半小時的單詞,來增加自己的詞匯量。閑暇時與朋友們開一個英語辯論會,來提高自己的口語表達(dá)能力。我相信:只要我腳踏實(shí)地地一步步走下去,就會到達(dá)理想的彼岸。
我堅(jiān)信:在征程中,我們奔跑著,只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅(jiān)信:待到再回眸處,再凝望時,生命的價值在熠熠生輝。我堅(jiān)信:我們將懷著獨(dú)一無二的的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。
我的六年級小學(xué)作文 篇5
在求學(xué)歷程中,我們都會遇到一些好老師,他們或溫柔或嚴(yán)厲或?qū)δ汴P(guān)愛有加。下面給你講一講我的好老師。
她姓李,個子很高,皮膚很白,眉眼彎彎,特別愛笑。她不是我的啟蒙,教我的時間也不長,她留給我印象最深的就是那一句句話語,讓我受益終生。
我們上課不愛舉手,甚至不愛聽講,即使成績好的,也是低得沒調(diào),最多拿支筆勾勾畫畫。她說,她不喜歡課堂上死氣沉沉的樣子,她渴望遇到對手,與她一爭高下。那些膽敢站起來問她的學(xué)生,絕非等閑之輩。聽她這樣一說,回答問題的、對文本進(jìn)行質(zhì)疑的都多了起來,舉手的人一多,我們突然發(fā)現(xiàn),原來語文課這樣有意思!她侃侃而談,從課本到天上地下、從遠(yuǎn)古到未來……我們要么爭得面紅耳赤、手舞足蹈,要么聽得津津有味、意猶未盡。
我們以前寫的字不好,要么如醉鬼東倒西歪,要么如鬼畫桃符,她在黑板上寫下一行漂亮的正楷字,然后說:“字如其人,每個字都有它的筋骨,有它的精氣神。一手漂亮的字,會讓你更容易得到別人的好感,更容易走向成功。這么好的事情,我們?yōu)槭裁床话阉龊媚?”于是,我們開始觀察每一個字,認(rèn)真練筆鋒,這學(xué)期,好多同學(xué)的字跟字帖一樣漂亮了。
她教給我們最多的,還是做人的道理。今天張三欺負(fù)李四了,她只輕輕說一句:“不畏強(qiáng),不欺弱,才可謂真男子漢也!”張三從此收斂。明天王五為點(diǎn)小事又哭了,她也只一句:“遇事要堅(jiān)強(qiáng),要大氣,一顆寬容心,生活更美好!蓖跷宀缓靡馑嫉刂棺×顺橐。還記得那天學(xué)了《秋天的懷念》,我們被這位偉大的母親感動得紅了眼眶,她卻語重心長地對我們說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。好好愛你們的親人吧,他們是這個世間上最疼愛你們的人,不要等到失去才后悔!”
她的每一句話,就如人生的燈塔,給我指引,照亮我前進(jìn)的路。讓我明白,如何學(xué)習(xí),怎樣做人。我喜歡她,她是我人生路上的好老師。
我的六年級小學(xué)作文 篇6
陸妤欣是我最好的朋友。我們倆人中只要有一個人發(fā)起組織活動,一定會邀請對方參加。
有一次,陸妤欣邀請我去她家一起做科學(xué)課的作業(yè)“太陽能熱水器”。我們費(fèi)了九牛二虎之力,終于搞定了!耶,終于可以玩兒嘍!就在我洗手的時候,陸妤欣向我展示她以前做的千紙鶴。我一看,哇,那么精致、那么美麗!我手都顧不上擦一下,便情不自禁地接過了千紙鶴,翻過來、倒過去地看了起來。
“董佳宜,你看看你,把我精心折的紙鶴搞成什么樣了?!”陸妤欣大聲向我喊道。我低頭看了看手里的紙鶴:上面留下了濕漉漉的印子——我的“爪”印,小鳥一下子就失去了原來的美麗?墒,我面子上下不來,依然板下臉,沒好氣地說:“我又不是故意的啦!干什么那么大聲?我耳朵都快被你炸聾了!”
陸妤欣用吃驚的眼光看著我,眉頭緊鎖,原本白凈的臉漲得通紅,兩只手緊緊地握成了拳頭,呼吸也變得急促起來。我心里暗想,她花了很多心血折好的紙鶴被我弄臟了,一定很懊惱、很氣憤。她驚訝地說:“你剛來我家的時候,咱們都很興奮、很開心。可是現(xiàn)在,我們居然都‘拿著矛指著對方’!奔热皇虑橐呀(jīng)這樣,已無法逆轉(zhuǎn),我便抱著我的“熱水器”回家了。我們之間的友情也就這樣破碎了!
第二天上學(xué)時,在校門口有人飛一般地跑過來,拍了一下我的肩膀。我回頭一看,原來是陸妤欣!她說:“董董,昨天晚上的事是我不好,我不應(yīng)該發(fā)那么大的火。我感覺你對我的千紙鶴有些愛不釋手。喏,我昨天晚上又折了一只更精致的,送給你呦!”我接過紙鶴,有點(diǎn)不好意思!拔易蛱煲沧龅貌缓,沒有控制住自己的情緒,更不能不擦手就直接拿你的作品。對不起,陸妤欣,原諒我吧!”我滿懷著歉意對她說。她花兒般地笑了,拉著我的手,一起走進(jìn)了教室。
課間,我也折了一只千紙鶴,與她送給我的放在了一起。陸妤欣看到這個情景時,臉上露出了欣慰的笑容。
我的六年級小學(xué)作文 篇7
清明節(jié)到了,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下去祭祖,順便看望爺爺和奶奶。
奶奶鄉(xiāng)下養(yǎng)了好多家禽,都是我在城里沒有接觸過的新鮮事物。我在院子里玩得真歡,看到一只大母雞把一個石子吃到肚子里了,我不敢相信自己的眼睛,又仔細(xì)看了看。真的,又有一只母雞把石子吃到肚子里了,我嚇壞了,大母雞的肚子要破了,我大呼小叫地把爺爺叫來。爺爺聽我比劃著告訴他后,樂壞了。爺爺笑著說:這是因?yàn)殡u的嘴巴沒有牙齒,不能咀嚼食物,把石子吃下去,并把它們和吃下去的食物貯存到身體的一個小口袋里,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物被磨碎后進(jìn)入腸道,就容易消化吸收了,所以小雞要經(jīng)常吃些小石子,就象我們吃開胃豆一樣。
啊,通過這件事,我發(fā)現(xiàn)大自然的秘密很多,只要善于觀察事物,就會學(xué)到好多知識!!
【有關(guān)我的六年級小學(xué)作文集合七篇】相關(guān)文章:
有關(guān)我的小學(xué)六年級作文匯編七篇04-12
有關(guān)我的小學(xué)六年級作文集錦七篇04-13
有關(guān)我的小學(xué)六年級作文集合五篇04-24
有關(guān)我的小學(xué)六年級作文集合十篇04-18
有關(guān)我的六年級小學(xué)作文合集八篇04-29
有關(guān)我的六年級小學(xué)作文錦集五篇05-02