精選六年級(jí)奇思妙想作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)奇思妙想作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)奇思妙想作文 篇1
上周三，20xx年的最后一天，我們迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)活動(dòng)，今年科技節(jié)的主題是蛋殼的奇思妙想。同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備，有的同學(xué)帶上蛋殼和材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)制作;有的同學(xué)帶上了半成品和一些材料，準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)加工作品;而有的同學(xué)把成品帶到了學(xué)校。
“同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們一起開始活動(dòng)吧!”主持人劉老師宣布活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上的同學(xué)們分散開來(lái)。有些同學(xué)漫無(wú)目的地到處亂逛，欣賞別人的作品;有些同學(xué)拿著相機(jī)，記錄著活動(dòng)時(shí)的熱鬧場(chǎng)景，也不忘記錄下自己喜歡的作品;還有些同學(xué)三五成群地聚在一起，專心致志地制作著蛋殼作品。這熱鬧的場(chǎng)景
作品展示臺(tái)上，有小巧玲瓏的小型作品，也有身形巨大的“大型建筑”;有袖珍可愛的雞蛋不倒翁，也有構(gòu)思奇特的雞蛋建筑;有溫馨的蛋殼一家，也有可愛的喜怒哀樂(lè);有的構(gòu)思別具一格，有的外形脫穎而出，有的色彩和諧。各種奇形怪狀的蛋殼在今年的科技節(jié)上亮相了，有的甚至還看不出那是蛋殼做的呢。
我認(rèn)為最有趣的就是我們班洪亮做的大型不倒翁了，它在校級(jí)展示臺(tái)上顯得特別新穎。說(shuō)起不倒翁，我們班至少有一半的同學(xué)是做不倒翁的，可洪亮同學(xué)做的不倒翁可不一樣，它比其他的不倒翁還要大上幾倍，而且這個(gè)不倒翁的人物更加惟妙惟肖，小女孩顯得更加頑皮了，大大的眼睛注視著前方，圓圓的鼻子不偏不斜，嘴角微微翹起，雙手向兩側(cè)打開，似乎在邀請(qǐng)你來(lái)一起玩，多么可愛的小人啊!這個(gè)不倒翁有個(gè)好玩的名字——不“倒”蛋，有兩個(gè)含義，第一個(gè)是這個(gè)小人蛋不會(huì)倒，第二個(gè)就特別有趣了，有“不搗蛋”的意思，這么令人一見就生愛慕之心的小女孩，怎么會(huì)搗蛋呢?
尾聲漸漸接近了，有趣的科技節(jié)活動(dòng)就要結(jié)束了，大家紛紛離開了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
六年級(jí)奇思妙想作文 篇2
現(xiàn)在是3579年，地球的科技發(fā)達(dá)的很。比如說(shuō)傳送門、噴水式無(wú)限能量飛行器、超級(jí)吸收空氣版導(dǎo)彈、自動(dòng)按摩版吸盤等等，真是無(wú)奇不有，想有什么就有什么。我也是一名發(fā)明家，我的得意之作就是它——設(shè)計(jì)空間式城堡。
想要知道它的功能嗎？那我就帶你去參觀一下。
看到吧，它非常非常大，就像個(gè)巨人一樣�？墒撬墓δ芫椭挥羞@樣嗎？不，應(yīng)該說(shuō)只是外表。別著急，我會(huì)慢慢地跟你說(shuō)的。讓我們進(jìn)去吧。現(xiàn)在是它的內(nèi)部，感覺怎么樣？去摸一下吧。但是你一定會(huì)覺得很奇怪，因?yàn)槟莻�(gè)墻怎么摸不到。告訴你吧，這個(gè)城堡的內(nèi)部實(shí)際上是虛擬的，是一個(gè)虛擬空間。怎么樣，驚訝吧。還有一個(gè)就是你一定會(huì)覺得這里跟外面沒(méi)什么不同。
。我的回答是：no no no。你大錯(cuò)特錯(cuò)了。想知道為什么嗎？那就往下看。輪到實(shí)現(xiàn)你的愿望的時(shí)刻了，說(shuō)吧。你想要在這個(gè)虛擬空間里面弄什么？我可以幫你回答。你肯定會(huì)不屑地說(shuō)：“切，不就是個(gè)虛擬空間嗎，叫了什么東西又不會(huì)成真。說(shuō)了也全都白費(fèi)口水，全都是廢話。”我會(huì)說(shuō)：Oh，my god，你說(shuō)的真是太離譜了。我給你展示一下吧�！靶」贰⑿∝�、小鳥、德國(guó)荷爾斯泰因馬、大王椰、三葉草、魯賓花、含羞草、蘋果樹�！爆F(xiàn)在，讓我們走出去吧。怎么樣，驚訝吧。你現(xiàn)在看到的是小狗在追逐小貓，壯高的大王椰和蘋果樹，小路上灑滿了三葉草和魯賓花還有含羞草的種子，還有一匹德國(guó)荷爾斯泰因馬在奔跑，你迫不及待的騎上它……我望著這美麗的風(fēng)景，一動(dòng)不動(dòng)的站在那。
想要買這種城堡嗎？那就來(lái)3579年找我吧。我等著你！
六年級(jí)奇思妙想作文 篇3
時(shí)光漸漸流失，我們來(lái)到20xx年，這里的房子是什么樣的？哈哈！那么我們就去看一下吧！
這里的房子是在土地的上面一點(diǎn)，有四根柱子撐著，這四根柱子很特別，你知道特別在哪里嗎？猜對(duì)了，它特別在可以走動(dòng)，你只要把想去的地方寫在門邊上的一塊寫字板上，它就會(huì)帶你去。房子的反面還有十個(gè)噴火器，如果要過(guò)海，這十個(gè)噴火器就會(huì)噴出火焰，飛在天空中。房子里的床也很特別，早上，會(huì)叫你起床，如果你不起，它就會(huì)用雞毛毯打你屁股。到后來(lái)，它就會(huì)把你拖進(jìn)洗手間，讓你洗臉。起床之后，機(jī)器人會(huì)為你做早餐，機(jī)器人做的早餐可好吃了。
吃完早餐后，你坐在藤椅上，過(guò)了二個(gè)小時(shí)，想來(lái)一杯咖啡，你只要按一下一個(gè)紅色的按扭，它就會(huì)顯示出你吃過(guò)的東西，如果沒(méi)有這樣?xùn)|西，你就點(diǎn)一下搜索，然后，再打進(jìn)去你想吃的東西的名字，過(guò)了一會(huì)兒，滕椅后就會(huì)出來(lái)一只手，手上拿著的就是你剛才點(diǎn)的東西。到了中午，機(jī)器人又會(huì)給你做好吃的，而且，每次做的都不一樣。
下午，你覺得地很臟，只要按一下門邊的一個(gè)按扭，就會(huì)出來(lái)一個(gè)叫“大臉”的機(jī)器人，它會(huì)幫你掃地和拖地，覺得干凈了，再按一下那個(gè)按扭，“大臉”又會(huì)進(jìn)入那個(gè)門里，直到你再次叫它出來(lái)為止。
怎么樣？這種房子好嗎？可惜不是真實(shí)，是真實(shí)那該有多好�。�
六年級(jí)奇思妙想作文 篇4
小可的爸爸發(fā)明了一支“時(shí)空穿梭筆”。
暑假期間，小可帶著時(shí)空穿梭筆來(lái)到唐朝，進(jìn)了一家小酒館，看到一個(gè)醉醺醺的人正被怒氣沖天的店主攔住要酒錢。
“你再不給錢，我可要報(bào)官了！”“慢！”店主一看，來(lái)人竟是一身著“怪異”的女子。
“我把這個(gè)給你，把人放了！”她拿出一面鏡子，放在桌上。店主看到這面鏡子光潔平滑，比自家的銅鏡不知好上幾倍，隨即眼放金光，點(diǎn)頭如搗蒜般毫不猶豫地答應(yīng)了。
“謝謝女俠。在下李白，敢問(wèn)女俠芳名？”“我叫馬小可，你就是大詩(shī)人李白？”“女俠認(rèn)得在下？詩(shī)人這個(gè)稱呼在下可擔(dān)當(dāng)不起�！薄拔沂莵�(lái)自25世紀(jì)的未來(lái)人，你在我們那里可出名了！”“25世紀(jì)是什么？”李白疑惑不解地問(wèn)。“不說(shuō)了，反正你也聽不懂！我給你一部時(shí)光手機(jī)，有事打我電話！”“手機(jī)？”“就是現(xiàn)代人的通訊工具。時(shí)間不早了，bye—bye ！”“bye—bye？”正在李白疑惑只時(shí)，小可一按時(shí)光穿梭筆，回到了現(xiàn)在。
小可還在做作業(yè)，手機(jī)響了起來(lái)。小可一看，來(lái)電顯示為李白，便把電話接起來(lái)，里面?zhèn)鱽?lái)李白的聲音：“馬女俠，我又寫了幾首詩(shī)�！薄昂冒。�?guī)湍隳萌コ霭�，可以得稿費(fèi)�！薄笆裁词歉遒M(fèi)？”“就是錢！晚上我把時(shí)空飛船開到洞庭湖邊，只有你看得見。到時(shí)候你就可以來(lái)這兒了！”
晚上，李白來(lái)到洞庭湖邊縱身一躍進(jìn)了飛船。
到了現(xiàn)代，大家聽說(shuō)大詩(shī)人李白來(lái)了（雖不知是真是假）都興奮得不得了。有一名導(dǎo)演，見李白是個(gè)大詩(shī)人，又仙風(fēng)道骨，竟邀請(qǐng)李白擔(dān)任他一部新劇的男主角！因?yàn)槔畎椎募尤耄@部戲竟一炮而紅！
現(xiàn)在，曾經(jīng)的大詩(shī)人，成了這時(shí)的大明星！
六年級(jí)奇思妙想作文 篇5
科學(xué)世界豐富多姿，多少發(fā)明橫空出世，方便著人類社會(huì)的生活、工作。因此我們可以利用廢舊物品制作一些與眾不同的小發(fā)明。
指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一，讓我們一起來(lái)“變廢為寶”，制作出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的簡(jiǎn)易指南針吧！
當(dāng)我們看到一堆五花八門的廢品擺在眼前時(shí)，一定會(huì)毫不留情地一起清理掉，然而制作指南針的材料就少不了那些不起眼的廢品。
制作簡(jiǎn)易指南針需要用到：回形針、廢品蓋、鉗子、強(qiáng)力磁鐵、膠水、剪刀、記號(hào)筆、指南針。
第一步：把一個(gè)普通的文具，回形針拉直，截?cái)嗟竭m當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度。第二步：將拉直的回形針?lè)旁诖盆F的一個(gè)極上，沿同一方向摩擦20次以上，要注意安全，別讓針尖扎著手。檢查磁針是否做好的一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法是把它放在另外一個(gè)成品的指南針旁邊，檢查指南針是否因?yàn)榇裴樀目拷D(zhuǎn)。第三步：用記號(hào)筆在磁化的指針一端涂黑，在飲料瓶蓋側(cè)面打2個(gè)對(duì)穿的小孔，將磁化指針插入孔瓶。第四步：用膠水把指針粘緊在瓶蓋上，一個(gè)簡(jiǎn)易的浮水指南針就做好了。
使用時(shí)，只需要把它放在靜止的水面上，受到地球磁極的吸引，指南針就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，直至為你指出正確的方向。
別看這個(gè)簡(jiǎn)易指南針外表簡(jiǎn)陋，方法簡(jiǎn)單，它可是你在戶外求生的一個(gè)重要依靠呢！
我們遨游在科學(xué)世界里，探索未知的奧秘，讓我們一起來(lái)開動(dòng)奇思妙想的`腦筋，做一些能夠方便生活的小科技，開發(fā)大腦，做一個(gè)愛動(dòng)腦筋、會(huì)奇思妙想的聰明孩子吧！
六年級(jí)奇思妙想作文 篇6
未來(lái)的汽車會(huì)是什么樣呢？在我的心里，未來(lái)的汽車會(huì)是這樣的——
未來(lái)的汽車是用太陽(yáng)能發(fā)出能量，并且有儲(chǔ)備功能，可以儲(chǔ)備許許多多的太陽(yáng)的光熱，使你行車暢通無(wú)阻。
未來(lái)的汽車會(huì)像普通汽車一樣在公路上行駛，也能伸出“腿”爬山，還能在空中飛，水中行，水下潛，甚至能吸附在墻壁上，還會(huì)蹦呢！在未來(lái)，家家戶戶都有這種“七用車”，甚至還有好幾輛呢！
在未來(lái)，大人們上班從來(lái)不會(huì)遲到，因?yàn)橹灰匆幌萝嚿系摹帮w”字，并說(shuō)出目標(biāo)，車子就會(huì)伸出兩只兩米長(zhǎng)的翅膀，以每小時(shí)700km的速度在空中自由飛行，不一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。有些人會(huì)認(rèn)為，會(huì)不會(huì)撞到其它的車？我會(huì)肯定地告訴你：不會(huì)，因?yàn)檫@種車有自動(dòng)避開危險(xiǎn)的功能，還可以自動(dòng)駕駛，所以，車?yán)锏娜硕伎梢愿哒頍o(wú)憂了。到了目的地，“七用車”就會(huì)自動(dòng)用它的四個(gè)吸盤死死地吸在墻壁上，人可以任意地走上走下，毫無(wú)危險(xiǎn)可言。對(duì)了，忘了告訴大家，
“七用車”的四壁都是用軟化玻璃做的，可以自動(dòng)升降，所以，人根本不會(huì)撞到墻壁。
未來(lái)的汽車不僅會(huì)飛，而且還有一個(gè)特殊的功能:潛水。
在未來(lái)，人們?cè)跍\海水底建造了許多城市，如果你想去玩，就可以坐上七用車，潛下海底，讓你盡情地在海底樂(lè)園任意地玩耍。
這就是未來(lái)的汽車，我們?nèi)祟惖暮脦褪�。讓我們一起朝著這個(gè)目標(biāo)努力吧！
六年級(jí)奇思妙想作文 篇7
22世紀(jì)，人類社會(huì)進(jìn)入了高科技時(shí)代，科學(xué)家發(fā)明了一種奇妙的衣服，它給我們帶來(lái)了許多方便。
早晨，我一起來(lái)就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是7：30了。怎么辦？怎么辦？上學(xué)快遲到了，我的心里像有一百面小鼓在敲打。這時(shí)，我突然聽到衣服的提醒：“主人，有我在你不會(huì)遲到的！”我趕緊穿上衣服，它帶著我飛上藍(lán)天，飛快地向?qū)W校飛去。我剛邁進(jìn)教室鈴聲就響了，心頭的石頭終于落下來(lái)。我拍拍衣服表示對(duì)它的感謝，謝謝它幫我解決了遲到的困擾。
上午第三節(jié)體育課上，我把自己的衣服給弄丟了。我東找找，西找找，還是沒(méi)有一絲線索。這時(shí)，我大叫一聲：“衣服衣服，快回來(lái)！”突然，衣服出現(xiàn)在我的面前，我趕緊穿上衣服，在心里暗暗慶幸：幸虧這衣服有自動(dòng)尋找主人的功能，解決了我丟東西的困擾。
這衣服的功能數(shù)不勝數(shù)，可以根據(jù)自己的需要更換款式，比如：你去海邊度假，它會(huì)變成海島服；你去爬山，他會(huì)變成運(yùn)動(dòng)服；你去參加晚會(huì)，它會(huì)變成禮服……這件衣服會(huì)根據(jù)主人的需求更換款式，只要你心中確定下來(lái)它就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)，發(fā)生變化。當(dāng)然，人們還需定時(shí)去服裝店更換衣服的芯片，以保證芯片里的款式越來(lái)越多。
這奇妙的衣服不僅給我們的生活帶來(lái)了許多方便，還節(jié)約了材料，十分環(huán)保。
六年級(jí)奇思妙想作文 篇8
我是一個(gè)愛幻想的女孩，常常有一個(gè)與別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。
我變?yōu)榈倪@件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖與了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡模@時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫與地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！
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