六年級我的愿望作文

時(shí)間：2022-05-04 11:14:57 六年級我要投稿

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精選六年級我的愿望作文匯總6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級我的愿望作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選六年級我的愿望作文匯總6篇

六年級我的愿望作文篇1

　　我有許多許多的愿望，它們像繁密的星星，一個(gè)一個(gè)朝著我眨眼，又像一片片落葉，飛舞著，飛舞著，數(shù)也數(shù)不盡，作文 -我的愿望。

　　我的愿望是讓地球媽媽年輕起來。人們總把垃圾隨手扔進(jìn)河中，弄得污水橫流，死魚一大堆，潔凈的河水變成了一條條臭水溝，看著就讓人惡心。地球媽媽擁有者森林、海洋、大陸、沙漠等，生活十分富裕。可現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，人們有了鋸子、排煙管……一大片一大片的樹林被砍到，海洋上漂浮著各種各樣的垃圾……要是地球媽媽能在年輕起來，那該多好呀！

　　我的愿望是讓太陽紅起來。我們離不開太陽，因?yàn)樘柼峁┙o我們溫暖和食物，小學(xué)三年級作文《作文 -我的愿望》。它給了我們棉、麻、毛、絲，給了我們糧食、蔬菜、水果、肉類。可是，最近我們卻對好朋友----太陽發(fā)起了進(jìn)攻。滾滾的濃煙奪走了太陽的光輝，把太陽公公嗆得喘不過氣來，等灰塵走后，太陽公公明顯暗了很多。

　　我的愿望是讓星星多起來。晚上，寂靜的夜空孤獨(dú)極了，幾顆無聊的小星星在天空中眨著眼。我想去取一些奇特的金粉，再滴上神奇的藥水，往天空一撒，星星多了起來，個(gè)個(gè)都調(diào)皮地眨著眼，似乎在快活地向我致意。

　　我最大的愿望是，讓世界各地的人們和睦相處，愛心彌漫在每個(gè)角落。

　　要是我的愿望能實(shí)現(xiàn)：大地綠起來、天空藍(lán)起來、鳥兒唱起來、花兒開起來，那地球一定會(huì)更美麗，更年輕……為我們美好的明天做出行動(dòng)吧！

六年級我的愿望作文篇2

　　打虎英雄武松勇猛機(jī)智，武藝高強(qiáng)，令我佩服得五體投地；諸葛亮的機(jī)智過人、心胸神廣，他的神機(jī)妙算令后人驚嘆不已；動(dòng)物那種超越生命的愛雖然不是驚天動(dòng)地，卻讓我感動(dòng)不已。下面聽我娓娓道來有關(guān)我家倉鼠的點(diǎn)滴故事。

　　平時(shí)我酷愛養(yǎng)寵物，家里的寵物也紛繁復(fù)雜，小貓小烏龜小狗小灰兔荷蘭豬等等。但我獨(dú)愛小倉鼠。一天，我發(fā)現(xiàn)小倉鼠身上要長了一個(gè)腫塊，十幾天過去了，腫塊越來越大，小倉鼠的腹部也逐漸大了起來，活動(dòng)顯得很吃力。

　　一天我突然發(fā)現(xiàn)小倉鼠不吃不喝，焦躁不安起來。我想：小倉鼠只怕要見上帝了，就轉(zhuǎn)身去拿“手術(shù)刀”—小刀，準(zhǔn)備幫它摘除腫塊，給它上藥消炎。正當(dāng)準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù)刀時(shí)，我被眼前的這一幕景象驚呆了：小倉鼠艱難地轉(zhuǎn)過頭，死死地咬住自己拇指大的一塊腫瘤，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨直流。小倉鼠痛得全身顫抖，并且伴著身體的抽搐，就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小倉鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深感動(dòng)了，不忍心收起了手術(shù)刀。

　　第二天清晨，我匆匆來到它的籠子面前，看它是否還活著，讓我吃驚的是：小倉鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠崽，正拼命吸吮吸著乳汁，數(shù)了數(shù)，整整十只。原來它求生的動(dòng)力是這樣�。⌒}鼠的傷口停止了流血，左前腹部由于扒掉了腫塊，傷口是慘不忍睹。惡性腫瘤還在無情地折磨著小倉鼠。從這以后，每天的第一件事，就是來到小倉鼠面前，瞧瞧這些家伙。在生下鼠崽的21天后的清晨，小倉鼠安然地臥在鼠籠中間，一動(dòng)不動(dòng)了，十只鼠崽圍滿了四周。我突然想起：小倉鼠的斷乳期21天，也就是說從今天起，鼠崽不需要母鼠的乳汁，可以獨(dú)立生活了。面對此景，我潸然流下。

　　那一次讓我懂得了超越生命的愛，這種愛是無價(jià)之寶。

六年級我的愿望作文篇3

　　要說愿望，每一個(gè)人都有，但每一個(gè)人的愿望又各不相同�？赡苣愕脑竿钱�(dāng)一名醫(yī)生，治病救人，救死扶傷，做人民的健康衛(wèi)士；也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍，守衛(wèi)邊疆，保家衛(wèi)國，誓死捍衛(wèi)祖國與人民的利益與安全；還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家，在航空航天，或在人類等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研，終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)明。

　　而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。

　　這個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形，因?yàn)槲蚁矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長沙城來的'知識(shí)青年，她不但長得非常漂亮，而且能歌善舞，琴棋書畫樣樣能行。她用一口流利的普通話給我們講課，把我們都帶進(jìn)了童話中的仙境。在我幼小的心靈，她就是我的女神。在我的成長路上，她一直是我的榜樣。

　　初中畢業(yè)那年，剛滿十五歲的我就考上了益陽師范學(xué)校，這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開，時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí)，只等我的夢想早日成真。三十二年前的一天，我終于登上了我夢寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦！

　　當(dāng)老師這么多年，我越來越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的，也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭，是讓人們攀登的階梯，是默默耕耘的園丁，是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生，更注重教給他們學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們，更以身作則，言傳身教。我珍惜時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，為提高自己的專業(yè)技術(shù)水平與教育教學(xué)能力，仍夜以繼日的拼搏。

　　因?yàn)�，我的愿望是�?dāng)一位出色的教師。

六年級我的愿望作文篇4

　　我有一棵愿望樹，書上長滿了各種顏色的果實(shí)——“愿望果”。每顆愿望果都代表著我不同的愿望。

　　看呀！這里有一顆綠色的愿望果，代表著我的愿望：現(xiàn)在小學(xué)生的視力大幅下降，我希望能有一間護(hù)眼的教室。這間教室所用的油漆是護(hù)眼的綠色，還會(huì)散發(fā)出一抹淡淡的清香。剛剛上完課后的同學(xué)們滿臉盡是疲憊之色，聞著這股清香，看著滿屋的綠色，頓時(shí)覺得心曠神怡，課后的疲憊一掃而空。教室里也有用來上課的電腦，有一個(gè)很大的屏幕，但它的屏幕不但不會(huì)傷眼，還能夠護(hù)眼。甚至能矯正視力，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離近視。課桌也不同，有一道無形的光墻會(huì)抵住同學(xué)們的頭，讓頭與書本的距離保持在一尺以上。還有一個(gè)小按鈕，這個(gè)按鈕位于桌子的邊緣，同學(xué)們做題時(shí)只要碰到這個(gè)按鈕，它就會(huì)伸出一個(gè)拳頭，隔開同學(xué)們的胸口和桌子。

　　接下來這個(gè)愿望果是藍(lán)色的�，F(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，天空不再蔚藍(lán)，大海不再波光粼粼，我希望每個(gè)街角都能有一臺(tái)空氣凈化器。這種凈化器不用電，也不用太陽能來發(fā)動(dòng)，是通過吸入二氧化碳來作為動(dòng)力運(yùn)行的。吸入的二氧化碳去哪兒了呢？它們被凈化成了新鮮的空氣了，這樣一來大家聞到的全都是新鮮的氧氣了。別以為凈化器就這一種功能，它還能四處行駛，吸收人們隨手丟棄的果皮紙屑，并凈化成氧氣，這可幫了環(huán)衛(wèi)工人們的大忙了。如果真有這種凈化器的話，我希望每個(gè)街角甚至每個(gè)人的家里都能有一臺(tái)。到那時(shí)，蔚藍(lán)的天空回來了，波光粼粼的大海也回來了。

　　還有一個(gè)黑色的愿望果，這個(gè)愿望果會(huì)有毒嗎？會(huì)不會(huì)危害地球？當(dāng)然不會(huì)了。我希望有一種馬路能凈化汽車排出的尾氣。這種馬路是會(huì)變色的，沒有凈化時(shí)是白色的，慢慢凈化的尾氣多了，就變成黑色或棕色的了。你還不知道它的用處吧？其實(shí)這是一種能把汽車排放的尾氣轉(zhuǎn)化成汽油的”氣化油“馬路。馬路上，車水馬龍，會(huì)排放出很多的尾氣，弄得馬路上煙塵滾滾，而且汽車尾氣是有害氣體，會(huì)污染環(huán)境。而”氣化油“馬路則能吸收這種氣體，凈化為汽車所用的汽油，囤積在那馬路下，一旦裝滿了，就會(huì)變成黑色或棕色的。這時(shí)工人們就可以從油井里抽出汽油，節(jié)約了資源：而且抽出的這種汽油經(jīng)過馬路的凈化加工，汽車使用后排出的尾氣就沒有毒了，成了新鮮的空氣。

　　我的愿望樹上果實(shí)累累，每一顆都代表著我美好的愿望。現(xiàn)在愿望樹上又長出了一顆七彩愿望果了，它代表的愿望是：我希望所有的愿望都可以實(shí)現(xiàn)，都可以散發(fā)出耀眼的光芒！

六年級我的愿望作文篇5

　　我是一個(gè)向往自由的女孩子，每當(dāng)有任何阻擋我自由的事情，我都會(huì)拼命反駁……

　　每當(dāng)看見小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔，而這只小鳥卻被關(guān)在籠子中，整天見不了光明，如此狹小的空間……我就會(huì)想起坐在教室里的感覺，那種感覺悶悶的，感覺真的好不自在呢！可是，我比這只小鳥要幸運(yùn)得多，難道不是嗎？至少我可以看見天空，每天見到光明，生存的空間如此之大……不用擔(dān)心我明天是死是活……可是，這只小鳥呢？？它也是生命，也有情感��！換位思考一下好么？如果你是這只小鳥，你會(huì)想什么呢？

　　時(shí)光匆匆離去……久而久之，我讀懂了人生就是一場游戲——從不會(huì)公平！！

　　我真心的祈禱，祈禱下一個(gè)世紀(jì)……人生會(huì)公平……

　　讓這只小鳥自由！好嗎？？哪怕讓它見一天的光明也可以啊……