【熱門】六年級(jí)螞蟻的作文集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)螞蟻的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
我靜靜地靠在大樹下,一只黑色的小螞蟻吸引了我的視線。
它走呀走呀,一直找不到它的家,難道他迷路了?還是他知道路,但是家太遠(yuǎn)?忽然,跑來(lái)了另一只小螞蟻,他應(yīng)該是他的家人吧,要不他怎么與他碰了碰觸角,有一起依偎著往前走呢?跟隨著他們,終于找到了他們的家。進(jìn)去不一會(huì),又帶領(lǐng)著一大群螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái)。只見他們排成一條線,,大踏步的走過(guò)一棵棵小草組成的森林,走過(guò)小丘,走過(guò)高山。他們翻山越嶺,走到了一小塊面包旁。哦,原來(lái)那只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物呀!不一會(huì),他們就人手一份,排成一條整齊的隊(duì)伍,回家了。它們一趟一趟地搬啊搬啊,一塊面包不過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就漸漸的越來(lái)越小,直到面包沒(méi)有了才停止他門的搬運(yùn)。那只小螞蟻?zhàn)咴谧钋邦^,仿佛他就是個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。
在回家的路上,又遇到許多同伴,他們互相打著招呼,但他們的隊(duì)伍從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)掉隊(duì)、散亂的'現(xiàn)象。他們就像一只出征打仗的軍隊(duì),勝利后凱旋歸來(lái);他們也像一直方隊(duì),為森林、小丘表演。原來(lái)螞蟻的家族這么團(tuán)結(jié)!
日漸沉西,暗下來(lái)的天色將我喚醒,螞蟻真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
我是一只螞蟻,一只小小的黑螞蟻,我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個(gè)美麗的地方,這里綠草如茵,鮮花盛開,旁邊還有一條小溪,淙淙的流水聲像歌一樣動(dòng)聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號(hào)”了,你一定對(duì)我的生活不太了解吧?要不就聽我說(shuō)說(shuō)吧。
先說(shuō)說(shuō)我吧!我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的時(shí)候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭(zhēng)奪一塊碩大的牛肉干,我率領(lǐng)著千軍萬(wàn)蟻沖鋒陷陣,最終大獲全勝……先不說(shuō)了,我還要去覓食呢!
我穿過(guò)草莖組成的大森林,經(jīng)過(guò)“草叢的村落”,與甲蟲哥哥打招呼,走過(guò)一大片田野。正當(dāng)我打算坐下來(lái)休息一會(huì)時(shí),一股突如其來(lái)的香氣撲鼻而來(lái),我簡(jiǎn)直陶醉其中。我聞香而來(lái),哦~原來(lái)是一個(gè)大蘋果。我來(lái)到大蘋果旁,嗅了嗅,正是這味!又咬了一大口,簡(jiǎn)直是香甜可口。我忙跑回洞穴,挑選了上百只健壯的螞蟻,一起把這個(gè)蘋果搬回洞穴。團(tuán)結(jié)就是力量,直到太陽(yáng)親吻著西山,紅鳩鳥姐姐唱起歌時(shí),我們終于把蘋果搬回了洞穴。
這就是我在大自然當(dāng)中的一天了,我用自己辛勤的付出,換來(lái)了真格螞蟻家族的幸福與快樂(lè)。。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
從前,有一只螞蟻和她的好姐妹們?cè)谧雷由狭奶,它說(shuō):“到現(xiàn)在為止還沒(méi)有一只螞蟻環(huán)游過(guò)地球吧!我今天在這里和大家說(shuō),我要打破這記錄!蔽浵伆菏淄π,看起來(lái)十分地堅(jiān)決。另一只螞蟻聽了說(shuō):“你就別吹牛皮了。就你,下輩子,再下輩子,再再下輩子,都不可能做到!蔽浵伮犃朔浅I鷼,說(shuō):“你們就等著瞧,我一定要環(huán)游世界給你們看,到時(shí)候看你們還敢不敢嘲笑我!
等姐妹們都走了,那只螞蟻看到桌子上有一張大大的紙,哦,原來(lái)是一張世界地圖。太好了,我可以到這上面去環(huán)游地球了啊。正在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把螞蟻吹到了地圖上,它一看,上面寫著是中國(guó)的首都北京。“這北京的風(fēng)好大“,螞蟻大聲的說(shuō),“好冷啊,冷得都讓我站不起來(lái)了。”終于風(fēng)停了,螞蟻連忙爬呀爬,爬了三天三夜,它又爬到了另一個(gè)地方。地圖上寫它在一片沙漠里。沙漠里沒(méi)有水,螞蟻實(shí)在爬不動(dòng)了,它坐了下來(lái),沒(méi)想到坐在了一顆仙人掌上面,螞蟻一下子跳了下來(lái),它疼得蹦了好幾下。它想:我的趕快離開這里。于是它跑啊跑,只用了一天它就離開了沙漠?墒乾F(xiàn)在它要面臨的是一大片海洋,它乘著樹葉做的小船,來(lái)到了一個(gè)小島,它在小島上睡了一會(huì),醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到晚上了,螞蟻喝了幾口海水,又開始爬了,一天、兩天、三天……它用了一個(gè)月的時(shí)間,終于走出了。這下它可開心了,才休息了一會(huì),就去找她的好姐妹,和她們說(shuō)它在北京是怎么度過(guò)的,那里是多么的冷,還有它扎到了仙人掌……
這就是一只環(huán)游過(guò)世界的螞蟻,雖然只是在世界地圖上環(huán)游過(guò),但它的姐妹們都很相信。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
在生活中,每一種動(dòng)物都有可能給你啟示,每一件事情都帶給你啟發(fā),而給我很大啟示的是螞蟻。
那天是星期天,天空一望無(wú)云,碧空如洗。我手里拿著餅干,悠然自得的賞花。忽然我發(fā)現(xiàn)在花盆后面有一只小螞蟻,它也正在自由自在的散著步呢。我蹲下來(lái),觀察著這只小螞蟻,我把手里拿著的餅干放到了離螞蟻前面不遠(yuǎn)的地方,然后觀察著。本以為螞蟻一定會(huì)把餅干慢慢吃了,可是我錯(cuò)了,螞蟻爬過(guò)餅干,看了一下,然后就走了。我正在納悶,這么大的餅干,它為何不吃?我發(fā)現(xiàn)它走到了前面,似乎在蠕動(dòng)著它的觸角。繼而引來(lái)了“千軍萬(wàn)馬”。原來(lái)他是要尋找其他同伴的幫忙,把最后一塊餅干搬到家里,同同伴一起分享。突然,我覺得小小的螞蟻也有了神奇的力量,他們一人抬起了那小小的一角,就這樣靠著他們這千軍萬(wàn)馬的力量慢慢搬回了洞里。弱小的螞蟻原來(lái)也有這么神奇的力量,那是因?yàn)樗麄兌脠F(tuán)結(jié)就是力量。
動(dòng)物尚懂得如此,而我們?nèi)祟愐哺鼞?yīng)如此,只要團(tuán)結(jié)一致,眾人一條心,其利可斷金。這就是團(tuán)結(jié)的力量,這就是螞蟻給我的啟示。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
我只是一只弱小的螞蟻,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命運(yùn)。
我每天起早貪黑,不停地尋找食物,為了我的生活起居還有我的家人,我搬動(dòng)了比我重好幾倍的東西,什么風(fēng)吹雨打,什么淚流滿天,多少風(fēng)雨沒(méi)經(jīng)歷過(guò),我還怕什么!
躲過(guò)了自然的災(zāi)害,又遇到人類的虐殺,他們?yōu)榱俗约旱乃接瑢⑽业耐麄兺嫠,捏死,淹死,踩死……多么殘忍的手段!嗚。我要將人類碎尸萬(wàn)段!他們將我放到一個(gè)瓶子里,使我呼吸不上氣來(lái),還要讓我和我的同胞們打架,結(jié)果兩敗俱傷,我的一個(gè)朋友在生命的最后一刻望著陽(yáng)光微笑著說(shuō):“我可以回家了……”傻孩子呀!我緊緊抱住他,淚流滿面。嗚。
我用僅存的一點(diǎn)力,爬出了窗臺(tái),爬向了家,我的家被毀了,人類,我恨你們,我跟你們勢(shì)不兩立!。。為什么,為什么老天要這樣對(duì)我,我只是一只弱小的螞蟻呀!
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