【實(shí)用】六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
步入初夏，天氣也漸漸熱了起來(lái)，沒(méi)有蟬鳴，有的只是猛烈的光線，炙烤著大地，如同浴火般。可是，這又算得了什么呢？我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦得熱火朝天，盡管驕陽(yáng)似火，仍泯滅不了同學(xué)們激昂的熱情，跟這比起來(lái)，這太陽(yáng)，這光線又算得了什么呢······
學(xué)校舉辦的是田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，基本都是跑步。只是，運(yùn)動(dòng)員們能在這樣的天氣下，奮力拼搏，揮灑汗水，是一般人所不及的，背負(fù)著同學(xué)們的期望，帶著心中堅(jiān)定的信念，一直跑下去，直到最后一秒，也不放棄，直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)，才遲鈍的意識(shí)到腿腳的酸痛，他們是為了班級(jí)的榮譽(yù)才奮力奔跑的，甚至打破了校記錄，但這難道是偶然嗎？不，這是必然。若沒(méi)有平時(shí)的奮苦訓(xùn)練，現(xiàn)在也不會(huì)有這樣好的成績(jī)······
現(xiàn)在是上午，繼昨天傍晚的運(yùn)動(dòng)會(huì)，繼續(xù)進(jìn)行�，F(xiàn)在是男子200米跑步比賽，我們班是章哲去，他跑得可快了，不然這個(gè)“體育委員”的職位也不會(huì)由他來(lái)當(dāng)。他穿著白色短袖和黑色的短褲——可能這樣適合跑步。他是站在第五跑道上的，最為明顯。同學(xué)們都擠到圍欄，一邊觀看，一邊給章哲吶喊助威�！案骶透魑�,預(yù)備——”老師這個(gè)“備”拖得很長(zhǎng)，我們觀眾都屏氣凝神，神經(jīng)緊繃，更別說(shuō)運(yùn)動(dòng)員了——“跑！”
伴隨著槍響，老師終于喊出了這個(gè)字。運(yùn)動(dòng)員們立馬，如旋風(fēng)一般，奔跑起來(lái)，差距也逐漸明顯，章哲如同一匹黑馬，橫空出世，跑在最前頭，僅僅只是幾秒鐘他便跑完了半個(gè)賽道，迅速?zèng)_向終點(diǎn)，把別人狠狠地甩在后面，兩條腿飛快地?cái)[動(dòng)著，快到看不清，手也隨之搖擺，就連衣服都擺動(dòng)起來(lái)，如同追風(fēng)少年一般，一副當(dāng)仁不讓的模樣，他甚至連大氣都不敢出，嘴巴緊閉著，臉憋得通紅，他怕他呼吸的時(shí)間，會(huì)耽擱跑步的時(shí)間，于是，便勇往直前，如同沖鋒的戰(zhàn)士般，僅僅是在氣勢(shì)上，便比別人多出一大截。十多秒后，章哲一下沖過(guò)了終點(diǎn)，全班呼之雀躍，有的急忙跑去迎接章哲；有的趕忙跑去通知老師；還有的去拿了一瓶維他命水，遞給章哲······總之，全班都高興極了，連陳老師也露出了喜悅的笑容。
當(dāng)然，除了像章哲這樣拿了第一的，還有不少同學(xué)成績(jī)并不好，但是，相比起我們這些“人滿為患”的拉拉隊(duì)員來(lái)說(shuō)，他們是很勇敢的，他們至少勇敢的邁出了這一步，而我們卻沒(méi)有。盡管沒(méi)有得獎(jiǎng)，但也是我們605班的英雄，永遠(yuǎn)的英雄······
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
四月二日，我們終于等來(lái)了盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，我們迎著朝陽(yáng)興高采烈的來(lái)到了，青草姐姐伸出嫩綠的雙手，似乎在祝愿我們奪得好成績(jī)。今天的實(shí)驗(yàn)一小，花兒更加妖嬈。
一陣音樂(lè)過(guò)后，我們來(lái)到指定場(chǎng)地就坐。過(guò)了一會(huì)兒，錢校長(zhǎng)滿懷激情的宣布到：“現(xiàn)在，20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始……”話音剛落，我們就把自己手上的氣球放飛了，有的是kitty貓，有的是米老鼠，還有的是飛機(jī)，有的是粉色的，有的是綠色的，還有的是藍(lán)色的。真是顏色各異，千姿百態(tài)呀！自己的氣球帶著自己的理想越飛越高，直到看不見(jiàn)為止。
我參加的項(xiàng)目是長(zhǎng)繩、接力賽跑和三人四足跑，其中，我記憶最深的就是接力賽跑了。
牟俊霖跑第一棒，只見(jiàn)她好像斷了韁繩的俊馬，沖了出去，跑在了第一名，可是，眼看就要交接棒的時(shí)時(shí)候，牟俊霖可能因?yàn)樾睦砩咸o張了，便摔了一膠，唉，我為牟俊霖嘆氣，別班的同學(xué)已經(jīng)追上我們班了。于是，鄒沛霖迅速?gòu)牡厣献テ鸾唤影�，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要崩了出來(lái)。我接好了前一個(gè)同學(xué)的棒，奮力向前沖，在中途，我聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵(lì)聲，不得不使出吃奶的勁為班級(jí)奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)�？粗渌瑢W(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒又皺起眉頭，真讓我焦急萬(wàn)分，就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看就要超過(guò)其它班級(jí)了，男同學(xué)最后是母力文，他接接過(guò)棒沒(méi)有遲疑一點(diǎn)，就像風(fēng)刮一樣跑了出去，結(jié)果在最后在到達(dá)終點(diǎn)的一剎那，我班以一步之差輸給了五.5班，只得了一個(gè)第二名，真是可惜呀！
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們班還得了個(gè)“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。其它的單項(xiàng)獎(jiǎng)雖然什么也沒(méi)得到，但我們也覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)�，著名作家泰戈�(duì)栐?jīng)寫(xiě)過(guò)“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)�！痹谧詈鬀Q賽成績(jī)里沒(méi)有他們的名字，但是在綠茵場(chǎng)上灑下了自己的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見(jiàn)，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的'回憶。
雖然這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我堅(jiān)信通過(guò)努力鍛煉，將來(lái)我們也會(huì)成為一名祖國(guó)的體育健將。玫瑰雖芬芳，但誰(shuí)敢輕視芹菜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是祖國(guó)的好兒女，將來(lái)也會(huì)像劉翔一樣，為祖國(guó)增光添彩！
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“加油！”“加油！”操場(chǎng)上的加油聲響徹云宵。許多同學(xué)呼喊著、加油著、歡呼著，原來(lái)呀，我們學(xué)校舉辦首屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
“一二一！一二一！一二一！”我們班的跳繩選手正在積極準(zhǔn)備呢！“請(qǐng)四年級(jí)的跳繩選手準(zhǔn)備，3—2—1……開(kāi)始！”伴隨著裁判員的口令，我們班的小源同學(xué)開(kāi)始跳了，我們情不自禁地睜大眼睛看著小源，為他大聲加油，小源猶如輕靈的小燕子，在我們的加油聲中輕快地跳著。“停！比賽結(jié)束！”隨著裁判老師的一聲令下，小源同學(xué)停了下來(lái)。別人跳了170多下，可我們的小源同學(xué)只跳了130多下，也就是說(shuō)我們班失去了比賽資格了，我們的心一下子酸了起來(lái)。
接下來(lái)是接力跑比賽，是我大顯身手的機(jī)會(huì)哦！我懷著既緊張又激動(dòng)的心情做好準(zhǔn)備起跑的動(dòng)作，迎接比賽的來(lái)到。
“請(qǐng)各位選手做好準(zhǔn)備�！甭�(tīng)到裁判老師的聲音，我的心立刻提了起來(lái)，撲通撲通像要跳了出來(lái)。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小鸝拿著接力棒邁開(kāi)小腿向前沖，其她對(duì)手也不甘示弱，奮力向前追趕，但小鸝同學(xué)遙遙領(lǐng)先�！凹佑停←Z，求給力！”我一邊做好接棒準(zhǔn)備，一邊為她加油。此時(shí)的對(duì)手快超過(guò)她了，我的心一下子提到嗓子眼，小鸝加快速度，把棒傳到了我的手中�！凹佑�，不要輸，一定贏哦！”
在我沖出去的那一刻小鸝在后面大聲喊道，我仿佛一下子充滿力量，像離弦的箭一樣沖了出去，此時(shí)的我領(lǐng)先對(duì)手半個(gè)身，忽然，那名選手超越了我，我不禁急了，此時(shí)忽然從我身邊傳來(lái)我們班的加油聲：“四(2)班，必勝！”我頓時(shí)像加大馬力的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣奮力追趕那位選手。終于，我第一個(gè)交棒給小瀅，然后氣喘吁吁地看著小瀅跑去，等我回過(guò)神發(fā)現(xiàn)第四棒的秀芬只差一步就贏了，可她輸了，我很失望……
賽后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次失敗沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)�！蔽衣�(tīng)了老師的話，豁然開(kāi)朗，決定爭(zhēng)取下次機(jī)會(huì)再贏。
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
盼啊，盼啊……盼了好久，學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。
早上八點(diǎn)三十分，隨著一聲：“校秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式現(xiàn)在開(kāi)始!”彩旗跟著飄揚(yáng)，坐在操場(chǎng)四周的學(xué)生群沸騰了起來(lái)，有的竊竊思語(yǔ);有的忙著系鞋帶，準(zhǔn)備將要開(kāi)始的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式;有的學(xué)生臉都激動(dòng)得漲紅了，因?yàn)樽约阂徽癸L(fēng)彩的時(shí)候就要到了……
“運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式現(xiàn)在開(kāi)始!全體起立!”大家分班排成幾個(gè)方陣，來(lái)到指定地點(diǎn)站好，準(zhǔn)備入場(chǎng)�！翱�!他們來(lái)了……”一聲廣播猶如平地一驚雷，使大家都朝跑道上望去。啊，是一年級(jí)的小朋友，他們雖是第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，但也走得十分精神，雄赳赳，氣昂昂，朝氣蓬勃!同學(xué)們都小聲地議論著：“一年級(jí)小朋友真厲害!”“真是‘長(zhǎng)江后浪推前泿’啊!”“我們可不要‘前浪倒在沙灘上’啊!”二年級(jí)的小朋友也走來(lái)了，真是一隊(duì)比一隊(duì)走得好!他們步伐整齊，昂首挺胸，整齊地喊著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的口號(hào)，經(jīng)過(guò)了主席臺(tái)。場(chǎng)外的家長(zhǎng)們也觀望著，不斷地鼓掌，為自己的孩子打氣。
接著，三年級(jí)、四年級(jí)的方陣陸續(xù)走過(guò)。該我們五年級(jí)了。同學(xué)們都昂起頭，挺著胸，面帶微笑，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)。把自己最好的一面展現(xiàn)給與我們朝夕相處了五年的母校。我們的隊(duì)伍成了操場(chǎng)上的一個(gè)亮點(diǎn)，鼓掌聲一陣高過(guò)一陣。
入場(chǎng)式結(jié)束后，就是我們五級(jí)的文藝表演。有的同學(xué)揮著綢扇，有的同學(xué)轉(zhuǎn)著彩傘。隊(duì)伍一會(huì)兒變成“花瓣圖”，一會(huì)兒變成“彩色瀑布”，一會(huì)兒又變成方陣。場(chǎng)外的人一定看得眼花繚亂。
多么歡樂(lè)的場(chǎng)面啊!
六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
丑小鴨渴望著有一天能擁有一對(duì)潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天也能發(fā)出夜鶯般動(dòng)聽(tīng)的叫聲；或許，沒(méi)人能感受到它們對(duì)不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落，向來(lái)與運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣的我，做場(chǎng)外觀眾的我，只為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威的我，心中也有這樣一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎(jiǎng)牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔(dān)心能否達(dá)標(biāo)的我，自然不可能作為運(yùn)動(dòng)員。我把我的激情，我的渴望統(tǒng)統(tǒng)用文字表達(dá)出來(lái)。成為拉拉隊(duì)的一員，一直都不是我最愿望干的事情。我憧憬著第一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人是我，我幻想著廣播操是我?jiàn)Z得了第一名……
此時(shí)此刻,雖然腦海里浮想聯(lián)翩,但我仍然安靜地坐在大本營(yíng)，仍然站在場(chǎng)邊扯破嗓子地喊"加油"。 沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。一切都是美麗的。
我參加的項(xiàng)目只有集體項(xiàng)目中的兩人三足。
金晨和李天劼跑第一棒，只見(jiàn)他們好像斷了韁繩的駿馬沖了出去。別的班的同學(xué)跑在了前面，眼看他們就要交接棒的時(shí)候，可能因?yàn)樾睦砩咸o張了，便摔了一跤，終于我們班的同學(xué)僥幸追上別的班了。李天一和邱宇豪迅速?gòu)耐瑢W(xué)手上抓起交接棒，向離弦的箭一樣向前沖去。就要到我了，我的心緊張得快要蹦了出來(lái)。我接好了前兩個(gè)同學(xué)的棒，和唐立一起奮力向前沖，在中途，我聽(tīng)見(jiàn)場(chǎng)下同學(xué)的吶喊加油聲、鼓勵(lì)聲，不得不使出吃奶的勁為班級(jí)奪得榮譽(yù)。終于，我順利地把棒傳給了另一位同學(xué)�？粗渌瑢W(xué)遠(yuǎn)去的背影，我一會(huì)兒跺跺腳，一會(huì)兒又皺起眉頭，就像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心中揣著為班級(jí)出力的夢(mèng)想，怎會(huì)讓我不焦急萬(wàn)分呢？
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們班可能還得了個(gè)獎(jiǎng)。其它的單項(xiàng)獎(jiǎng)雖然什么也沒(méi)得到，但我也覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)�，著名作家泰戈�(duì)栐?jīng)寫(xiě)過(guò)“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。”盡管在最后決賽成績(jī)里沒(méi)有他們的名字，但是在綠茵場(chǎng)上灑下了他們的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見(jiàn)，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
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