【推薦】六年級我的心愿作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級我的心愿作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級我的心愿作文 篇1
我們每個人都有心愿，這些心愿就像天上的星星有大也有小，各不相同。而我有一個小小的心愿是在“母親節(jié)”這一天，給奶奶，姥姥，買一條活血化淤的紅佛珠手鏈，還有給媽媽買一條金牛座的守石——虎眼石手鏈。
這個愿望早已在我心中萌生出來，買紅佛珠手鏈的主要原因是，它可以活血化淤，使身體健康。還有在小區(qū)里的老太太們總是愛顯擺自己兒女們給買的包包啦！鐲子啦！手鏈啦！新衣服啦……而奶奶，姥姥卻什么都沒有，回到家也沒有半點(diǎn)埋怨�？晌抑溃棠�、姥姥一定很羨慕她們，但是她們又舍不得花錢。媽媽也是想要一條漂亮的手鏈，也舍不得買。我拍著胸脯對她說：“媽媽我給你買�！笨墒菋寢寘s說不要亂花錢，這些錢可以給我多上幾節(jié)小提琴課呢！所以我的心愿就是在這個時候產(chǎn)生的。
這幾個月我一直在省錢，給自己規(guī)定，一個月買兩根筆，一個修正帶，兩根筆芯，一個月花五元的零花錢，這樣下來每個月就能省20元。每當(dāng)學(xué)校門口有什么活動，有什么新奇玩具，我就當(dāng)看不見，幾次想買都打消了這個念頭。一定要用省下的零用錢，給長輩們過一個快樂，有意義的“母親節(jié)”。
她們看到我的禮物一定會開心的！
六年級我的心愿作文 篇2
心愿是一粒小小的種子，種在心靈的土壤里，漸漸地生根、發(fā)芽、開花。每個人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是做一名美術(shù)老師，與可愛的孩子們一起展開想象的翅膀，畫出精美的畫作。
小時候，我有過很多心愿——當(dāng)老師，無論是體育老師、語文老師，還是音樂老師都很好……可就在那一次，我改變了我的想法。那天，媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀，我看到了許多栩栩如生的畫，色彩的搭配，構(gòu)圖布局的選擇，都是那樣的迷人。也就是這時，學(xué)畫的種子在我心底萌發(fā)了，我下定決心，一定要學(xué)好美術(shù)。
媽媽似乎看出了我的心思，幫我報了美術(shù)興趣班。課堂上，老師耐心地指導(dǎo)我們畫畫的要點(diǎn)，我們也認(rèn)真地吸收著知識。直到現(xiàn)在，我還一直在學(xué)畫，它不僅能使我忘掉憂愁，還能陶冶情操，給予我好朋友似的安慰。在我開心時，用顏料畫下自己的喜悅，畫作是靈動的、自然的、欣喜的；在我傷心時，用彩筆畫下自己的煩惱，畫作是灰暗的、冷清的、孤獨(dú)的。漸漸地，繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。
記得一個下著暴雨的早晨，我的心情也如同天氣一般，低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架，一氣之下，我躲到房間里，拿起一張白紙就畫。漸漸地，我沉浸在畫中，一筆一畫，一橫一豎，全像是有了生命一樣，溫柔地安撫了我躁動不安的心。不知不覺中已經(jīng)過了半小時，我看著我的畫，一下子豁然開朗，煩躁的心已經(jīng)平緩下來，心想，剛才明明是我不對，我怎么會這樣做呢？窗外的雨已經(jīng)停了，可我心中的雜云還沒散……
是繪畫給我的生活增添了樂趣，在我萎靡不振時給予朋友似的關(guān)懷，讓我幸福、快樂地度過每一天。有人曾說：“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人，而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人�！笔前�，我們每個人都應(yīng)該有夢想，它如天上月，皎潔之光照亮前行之路。我相信，只要努力，夢想不再是夢，它終究會實(shí)現(xiàn)。
六年級我的心愿作文 篇3
我愿長出一雙翅膀，在天空中自由地飛翔。白云在我身邊飛舞，我將看不到任何樓房。我要飛過高山，飛過草原，還要飛過神秘的海洋，我要一直向東，追逐太陽，像夸父逐日，去那人類沒去過的地方。我聆聽鳥語，嗅聞花香，看看天空媽媽多么慈祥。我還要到那新大陸上，去傳遞文明，推動發(fā)展，讓那兒永遠(yuǎn)幸福安康。在深夜，我悄悄走進(jìn)山洞，點(diǎn)起火，為那兒帶來一分光，在清晨，我點(diǎn)綴還未發(fā)現(xiàn)的森林，為那兒帶走一份滄桑。我飛到大海，與魚兒交友，我盤旋在高空，與鳥兒游蕩，我沖向天空，在云朵上自由地飛翔。我也想讓其他動物自由，便打開動物園的鐵柵欄，讓更多動物自由，讓更多鳥兒飛翔。
我愿長出一個能在水下呼吸的肺，讓我在大海里盡情游蕩。我游來游去，去金魚家里走訪走訪，我游來游去，去看看美人魚到底是什么模樣。我要當(dāng)上，當(dāng)上大海里的信使，去看看每一條魚，每一只蚌。我還要見見海王，看看他的魚是否還光輝閃亮。我還要看看海的深處，看看里面景色怎么樣。我還要去海王后的花園瞧瞧，瞧瞧里面的是否美麗芳香。我要到陸地上去交流，和他們交流文明并交換許多珍寶。我要他們給我們月球的土壤，我也帶他們?nèi)喬靥m蒂斯原先的地方。我們還讓他們交換其他魚兒。我們則保證不再讓海上有大風(fēng)大浪，我看著各種魚兒在大海里暢游，心里十分歡暢。
我愿成為華佗一般的神醫(yī)，讓大地上再也沒有病痛，我四處行醫(yī)，給這個病人把脈，給那個病人開處方。我給人們帶來希望，把自己的名聲弄得響當(dāng)當(dāng)。我治好各種疑難雜癥，給任何生物帶來曙光，我讓病人變得激動而高亢，讓他們的身體比任何時候都健康。我給患有不治之癥的人們帶來得救的光芒。我要給小雞治治病，給老牛開個方，我讓任何生物不再痛苦，讓每一個生命都不悲傷。我不收取分文，讓人們不再為醫(yī)療費(fèi)憂傷，我會十分快樂，因?yàn)閹椭藙e人而像活神仙一樣。我還會給動物研發(fā)藥物，讓它們快樂得像我們一樣。
我愿懂得動物的語言，讓它們過得更幸福，我先去問問小鹿的傷心事兒，再問問大熊難受的地方。如果是因?yàn)槿藗�，我就發(fā)到網(wǎng)上，讓人們羞愧難當(dāng)。
我愿是一個巨人，幫人們讓交通更方便。我左手伸到東半球，右手西半球，有人要去哪我一伸手就到了。如果有人插隊(duì)，我就把他放到月球上嚇嚇?biāo)?/p>
我愿地球和平，人人健康，誰都幸福歡樂安康。
六年級我的心愿作文 篇4
或許是從我第一次在電視上看到它的時候，這個心愿就如同一顆種子在我心底扎根、萌生了。也不知道為什么，是對它的特殊好感吧，我告訴了爸爸，這個心愿的最基本。
爸爸一直幫我記著，幾個月后，他帶我來到一所琴行，新老師讓我認(rèn)識了或者說第一次觸碰了它。它很小，起碼現(xiàn)在看來，那種它獨(dú)有的木色，完美的線條勾勒的框架，四根弦緊緊地橫架在琴面上，弓指潔白的毛線，卻將弦拉出了美麗的音。
那時的我太天真了吧，卻不知道學(xué)習(xí)任何東西都不會是簡單的。老師先教我了拿弓指，小小的弓桿的拿法居然還別有洞天。
那個時候是暑假，我在家里沒事就要練一下弓指指法。那天打雷下雨，不能看電視，也不能彈電子琴，唯一不會被雷電劈壞的只有小提琴了。鋸木般的音樂，讓我立刻停下了。是的，太難聽了。那個心愿也因?yàn)樽璧K，添加了更多的動力。
在學(xué)習(xí)小提琴的那段時光里，留給我的記憶真是模糊不堪。二、三年級的那段時間，我真的非常討厭拉小提琴，一聽到要拉琴了，就會哭，嚷嚷著不拉，那個心愿似乎被淡忘，可能是現(xiàn)在懂事了、成熟了，否則我怎么也不能把那個時候討厭小提琴的我和現(xiàn)在這個強(qiáng)烈要求上進(jìn)的我混為一談，更不會想到我?guī)缀醵伎焱诉@個心愿。
我記得最苦的時候，便是每逢到了六月初，那個時候就得學(xué)考級曲目，考級的曲目都是要求背誦的，但那會兒正遇學(xué)期末，作業(yè)都讓人焦頭爛額，拉琴的時候常常忘這個、忘那個，弄得我心煩意亂，往往幾個小時在不知不覺中溜之大吉。但是在我有限的.記憶中，卻從來沒有看到過“放棄”兩個字。
五年過去了，我從那個對小提琴懵懂無知的孩子變成了一個擁有五級證書的少年，離我的心愿更近了。反正時間就是不等人的，現(xiàn)在回想起來，似乎是一眨眼過的。我相信，五年都堅持下來了，還有什么不能克服的呢？
我的心愿是能夠成為專業(yè)級的小提琴手，而這個心愿需要我堅持不懈地努力。
六年級我的心愿作文 篇5
心愿，其實(shí)就是內(nèi)心深處的一個美麗的愿望。心愿就像人生中航行的路線圖，指引我們向前進(jìn)。一個個多姿的心愿，構(gòu)成了我們五彩的人生。心愿會隨著我們年齡的變化而變化，就這樣，心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。
上幼兒園的我，每天都想著可以有糖吃，每天放學(xué)都纏著媽媽買糖吃，有時還站在商店門口讓媽媽給我買糖，如果媽媽不給我買，我就不回家，直到媽媽給我買為止。我甚至還希望自己的屋子可以成為一個“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的一個心愿，雖然這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�幻想可以有一個“糖果屋”的女孩子才只有五歲。
九歲那年，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，我曾在電視上看過有很多孩子都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了新的心愿，這個心愿就是讓中國上不起學(xué)的孩子體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開校園的同齡孩子重回課堂重回校園——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。雖然只是杯水車薪，但是盡了我自己的一份力。
時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，三個春秋飛一般的過去了，一眨眼，我已經(jīng)成為一名六年級的初中預(yù)備生了。面對現(xiàn)實(shí)生活中考學(xué)的壓力，我的心里有萌發(fā)出一個新的心愿。希望自己明年能考取一所好中學(xué)，我深切地知道，要想把夙愿成真，只有自己加倍的努力，勤懇的學(xué)習(xí)。我堅信我的這個心愿一定會實(shí)現(xiàn)！
六年級我的心愿作文 篇6
“嘩嘩嘩”是小推車劃過地面的聲音……
六點(diǎn)半，一個對我來說很早的時間。剛剛從床上直起身來，揉揉惺忪的睡眼。樓下卻響起一陣“嘩嘩嘩”聲，“誰啊，這么早干嘛呀！”接著我便跑到窗前，朝下面望著�！皣W嘩嘩”一個顯得十分矮小的身影正推著一個小推車呢。因?yàn)殡x的太遠(yuǎn)，這位早起的人的樣子我沒看清。我洗漱完畢背上書包。打個哈欠下了樓�！皣W嘩嘩”小推車回來了，只見一個矮小的老奶奶推著小推車回來了。這位老奶奶的頭發(fā)半白半黑，黑白交錯。身上的衣服是自己做的，有一股濃濃的農(nóng)家氣息。這位老奶奶雖然老了，卻仍憑自己的勤勞而掙錢，真是勤勞�。�
后來得知這位老奶奶已經(jīng)九十二歲了。本是享受的年齡，她卻每天一大早推著小推車裝滿頭天到處撿來的廢品。齊得好好的，還用繩子把周圍露出來的廢品捆拉得緊緊的。或許是老奶奶怕灑落影響市容，或許是怕不安全，或許是怕一不留神掉了可惜……總之她對待小推車上的東西是小心翼翼的，好像特別愛惜。推的路程中，她一會兒會偏著頭去看看推車的周圍。感覺是三步一偏頭，我走在后面忍不住問了老奶奶一句：“老奶奶你把這么多廢品推到哪里去？”老奶奶很自然的回答我：“推去廢品站賣��！”順口還給我說了好多活著的意義。
聽了老奶奶的話，不由得讓我想起了租我家房子的兩個大學(xué)剛畢業(yè)的姐姐，完全與這位老奶奶相反。
有一次跟著媽媽去找她們談點(diǎn)事。去之前媽媽給她們通電話告知了過去的具體時間。我和媽媽到了門口，敲門卻沒反應(yīng)。再敲、再敲…敲了近二十分鐘的門還是沒反應(yīng)。媽媽只能再打電話，電話也打了好幾次都沒接。媽媽無奈的對我說可能姐姐們出去買菜去了，我們?nèi)ゲ耸锌纯�。走吧！媽媽一邊走一邊撥著電話，接了，在家呢。我們往回走，噢！這次門是開了，直入我眼簾的是兩個穿著睡衣篷頭散發(fā)的人，她們睡眼蒙朧的看著我們。太陽早已過山，難道還在睡覺。我和媽媽走進(jìn)屋一看，地上臟死人了，這兒一張紙，那兒一個塑料盒。這是人待的地方嗎？房間里更亂了，床上亂成一團(tuán)，枕頭地上一個床上一個，被子揉成了一團(tuán)。哎！本該早起床的年輕人卻拿著父母的錢，租著房子在這里睡懶覺。媽媽把事情給她們說了，還交待了她們注意一下家里的衛(wèi)生。我和媽媽回到家，媽媽什么也沒說。
過了沒多久，她們倆在家“水淹七軍”。給媽媽打電話，上一天晚上不知在家弄什么把水管弄爆了。于是各種放在地上的電器全報廢，家具也被泡得半殘廢。這次媽媽只能告訴兩個姐姐，讓她們自己重新出去找房了。媽媽怕她們在我們的屋子出個什么事，現(xiàn)在人沒事就好。結(jié)果后來兩個姐姐在外面找了房，搬走時媽媽沒要求她們做任何賠償，但她們連一聲對不起也沒說，只留了一句有什么事找她們爸媽去。
二十幾歲應(yīng)當(dāng)是獨(dú)立生存的年齡，她們卻還理志氣壯的靠著父母，這樣的生命有意義嗎？
如果這個社會的每一個生命都有意義的話，想想，社會還會只是“有人為你負(fù)重前行”的虛假美好嗎？我想，如果我們每個人做好身邊的每一件事，那么，我們的生命也就有意義了。
愿每個人都活出生命的意義！
六年級我的心愿作文 篇7
我是學(xué)校的大隊(duì)長，年紀(jì)的尖子生，主持、廣播都干過，我的媽媽是學(xué)校的老師，我過著所有人羨慕的生活�？墒�，我并不崇高，我只是凡夫俗子，而我的心愿，僅僅是當(dāng)一個監(jiān)督崗。
第一次邁進(jìn)校門的時候，我看到了站在校門兩旁的大哥哥大姐姐們，他們戴著紅色的袖套，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在熙來攘往的校門口筆直地站著，專注仔細(xì)地檢查每個進(jìn)校門的同學(xué)儀表是否整潔，再大聲地說：“同學(xué)們，早上好!”他們一遍遍地重復(fù)這句話，臉上的笑容自信而陽光。我癡癡地站在那兒，直到早讀鈴響起。
在我幼小的心靈中，他們就是學(xué)校的衛(wèi)士，是英雄。我以后一定要做那樣的人。
從此，我的動力被激發(fā)了，我拼命努力，掙得一張張獎狀，只為當(dāng)上監(jiān)督崗。
時光飛逝，我四年級了，有當(dāng)監(jiān)督崗的資格了。我站在大隊(duì)輔導(dǎo)員的辦公室門口，心沒節(jié)奏地亂跳。在那一刻，我似乎看到了，我看到了我站在學(xué)校門口，對一千多個學(xué)生說：“同學(xué)們，早上好。”……大隊(duì)輔導(dǎo)員叫我了。我抱著一大摞獎狀走進(jìn)了辦公室。或許是太激動，手一抖，本來就岌岌可危的獎狀落了一地。咦?我怎么沒發(fā)現(xiàn)，我的獎狀如此多。大隊(duì)輔導(dǎo)員先是愣住，然后笑了。
我沒能當(dāng)上監(jiān)督崗，我當(dāng)上了大隊(duì)委。
我不是應(yīng)該高興嗎?我望著窗外的臘梅，冬季的臘梅竟開得如此燦爛，有朦朧的香味溢出。對啊，我不是應(yīng)該高興嗎?可是我沒有，我的心里空落落的，連臘梅樹也像是被人搖過，花瓣飄落了。
五年級了，我義無反顧地當(dāng)著大隊(duì)委，還升為了大隊(duì)長。此時的我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)不是那個聽話的傻孩子了。我小心翼翼地敲開老師辦公室的門，老師微笑著問我：“什么事?”老師的臉，很真誠。她臉上些許的皺紋里面，漾滿了對我的愛。我突然怕起來，怕說出來會傷害老師。那天的記憶很模糊，我只記得我結(jié)結(jié)巴巴地把我想當(dāng)監(jiān)督崗的事說了，然后老師臉上的笑蕩然無存。她皺起了眉頭：“然然，當(dāng)監(jiān)督崗很辛苦，當(dāng)來也沒什么意思……”后面的話我忘了，接著，我很委屈地走出了辦公室。
現(xiàn)在，我六年級了，班上的同學(xué)幾乎都當(dāng)過監(jiān)督崗，就我沒有，那個小小的夢在我心中從未隕滅。老師，我知道您疼我，您不忍心看我和他人一樣天沒亮就揉著惺忪的睡眼來到學(xué)校，您不忍心看我最后一個走，您不忍心，我明白，老師。
我曾經(jīng)把這個小小的心愿告訴過我的一個好朋友。她生氣地說：“陶然，你真不知足，你真貪婪，你過得這么好，怎么還不滿足?”
對不起，我令你們失望了。我只是凡夫俗子，我自私，我貪婪，我不渴望世界和平，我不渴望綠林永存，我的心愿不高尚。
我的心愿，僅僅是當(dāng)一名監(jiān)督崗。
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