有關(guān)六年級動(dòng)物的作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級動(dòng)物的作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級動(dòng)物的作文 篇1
我特別喜歡動(dòng)物，喜歡的動(dòng)物可多了，有小白兔，有小狗，還有小羊……其中我最喜歡我家里的小花貓——“哈哈咪咪”。你聽了這名字，一定會覺得很好玩吧，的確很多人都說這小貓?zhí)貏e可愛，我聽了，總是那么自豪，要知道這名字是我費(fèi)了兩天的時(shí)間才取上的。
哈哈咪咪不僅可愛，還聽話。有一次，我在書房里做了半天作業(yè)，它也跟著我在書房里睡了半天的覺，直到我作業(yè)完成了，叫醒它，它才跟我出去玩。爸爸看了開懷大笑，說：“嘿，你什么時(shí)候長了一條尾巴呀？”“對呀！”我笑嘻嘻地說。還有一次，是暑假里的一天，我完成了任務(wù)，打開錄音機(jī)輕松一下，也跟著音樂節(jié)拍跳了起來。哈哈咪咪聞聲跑來，看見我跳，也跳起來，我看了大笑不止。
有一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)小貓不見了，就急忙到街上去找，找不到，又到家里找，還是找不到，便急得哭了。最后，我又到離家不遠(yuǎn)的王大媽家找，找到啦！原來，哈哈咪咪在她家和三個(gè)剛滿月的小貓一起曬太陽呢。我跑過去摟住它說：“你呀你嚇?biāo)牢伊�！”它“喵－喵－”叫了幾聲，好像在說：“沒事，小主人，你快回去寫作業(yè)吧。我在這再在玩一會兒就回去。”唉，真是一只貪玩的小貓！
聰明又可愛的“哈哈咪咪”是我最喜歡的動(dòng)物。
六年級動(dòng)物的作文 篇2
動(dòng)物與人類是密不可分的，長久以來，人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上，動(dòng)物是人類的伙伴，是人類的朋友，大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng)，如果我們的伙伴消失了，人類也將不復(fù)存在。人類與動(dòng)植物同在地球這個(gè)生物圈內(nèi)，相互依賴，相互利用，也相互影響。誰也離不開誰。達(dá)到一種平衡人是一種動(dòng)物，是目前自然界最為高等的動(dòng)物，這是億萬年生存競爭的結(jié)果。所有人類以外的動(dòng)物，最終都要被人利用，或觀賞、或食用、或使役等。人類其實(shí)與動(dòng)物一樣，只不過人類更有同情心和智慧，人類離開動(dòng)物不能生存，動(dòng)物也一樣。雞蛋是雞媽媽生的，牛奶來自奶牛，蜂蜜來自蜜蜂，這樣的例子還有很多很多。所以人類離開動(dòng)物寸步難行。
從最根本上來說，人類也是動(dòng)物，人類總是通過各種手段捍衛(wèi)著自身的基本權(quán)利，比如法律、各種醫(yī)療、安全防范，但有些人明明看重著自己的生命、卻輕視著動(dòng)物的生命，肆意地傷害，只為滿足自己的某些需要。動(dòng)物同樣為大自然的產(chǎn)物，動(dòng)物也有自己的生存、不被傷害的自然權(quán)利，人類不能因?yàn)橛兄葎?dòng)物更強(qiáng)大的力量——況且這種力量很多時(shí)候還是借助著其他的力量，比如武器，就去獵殺、甚至惡意玩弄它們。我們應(yīng)該視它們作與我們平等的生命體，給予它們和同類一樣的公平對待人類應(yīng)該不斷完善動(dòng)物保護(hù)的法律，不斷培養(yǎng)每個(gè)人的動(dòng)物保護(hù)意識，明白保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們自己，讓我們每個(gè)人從實(shí)際出發(fā)，從小事做起，從自己、從身邊做起，保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)自然，保護(hù)我們賴以生存的地球。
六年級動(dòng)物的作文 篇3
有一年我到北京旅游，買來了二只小倉鼠，它們有著雪白又光滑的皮毛，中間鑲嵌著一道鮮艷的黃杠，兩只綠豆大的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，紅紅的小嘴巴里面有著尖尖的牙齒。有只小倉鼠非常調(diào)皮，我們給它起名叫皮皮，另一只長的圓圓的，我就叫它球球，連起來就叫皮球，你們覺得它們的名字好玩嗎？
它們非常愛干凈，整天鉆在澡沙里洗澡。它們用兩只小小的爪子捧著瓜子，干果之類的東西津津有味的嚼著，你只要是聽見小倉鼠轉(zhuǎn)輪的聲音，那就是它們吃飽了在運(yùn)動(dòng)呢。
皮皮跟球球跟我很熟悉，只要是看到我就飛快的跑到籠門那望著我，好像跟我打招呼呢。有一次，皮皮把籠門給弄開了，自己跑出來了，等我們晚上回家，就看見皮皮不見了，我就在房間里呼喊它的名字，它就探頭探腦的跑出來了，好像在說：“小主人，你怎么才來呀？”它們可愛么？我非常喜歡我的小倉鼠！
六年級動(dòng)物的作文 篇4
今天，我和爸爸媽媽來到煙臺的海豹灣。
我看見有人拿了盛有海魚的盤子在喂海豹。我叫爸爸也給我買了一盤。也許海豹的嗅覺特別好，我一走進(jìn)喂養(yǎng)區(qū)，它們就爭先恐后地從池塘里爬出來，直向我沖來。它們乞討食物的方式十分有趣，有的抬起頭，對著我“嗚嗚”地叫著，聲音非常嘹亮，有的則一只手撐地，支起身子，另一手用力地拍著圓鼓鼓的肚子。我夾起一條小魚，向拍肚子的海豹投去。只見它馬上直起身，一下子就接住，一口吞了去。吃完了，它又拍起了肚皮。
喂完海豹，我去觀看了海豹表演。它們雖然長得不漂亮，但是表演的節(jié)目個(gè)個(gè)精彩：海上救援，魚躍頂球，海豹拉船……其中我最喜歡的就是它們跳華爾茲。它們跳華爾茲不用腳，而是躺在地上，跟著音樂左右打滾�？粗鼈兎史实纳眢w滾過來，滾過去，我咧開嘴，笑個(gè)不停。我對媽媽說：“它們肯定是缺少運(yùn)動(dòng)，該減肥了！”
表演的最后有個(gè)娛興節(jié)目：海豹的親吻。主持人問：“誰愿意接受‘超級男生’當(dāng)當(dāng)先生的親吻？”我一聽，馬上把手舉得高高的。很快，我被請到了臺上。我原以為海豹的吻和媽媽的會不一樣呢，其實(shí)也沒什么，就是口水多了點(diǎn)。
海豹真是一種又可愛又聰明的動(dòng)物。
六年級動(dòng)物的作文 篇5
動(dòng)物是人類的好朋友，小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會給我們歡聲笑語。其中大象是我最喜歡的動(dòng)物。
大象是一種巨大的動(dòng)物，它的耳朵非常大，就像扇子插在了大象的腦袋上。它的眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的下面�，F(xiàn)在該說說它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保護(hù)自己的重要武器。因?yàn)榇笙蟊亲涌梢該踝〔蚶腔⒈墓簟４笙蟮谋亲舆�可以給大象洗澡，幫助大象吃飯。大象的鼻子能干那么多事情當(dāng)然也小不了。大象的鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌著兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵墻，它的四條腿像四根柱子在大地上立著。它的尾巴雖說短但可以夠驅(qū)趕蒼蠅的。
大象它還喜歡群體生活，公象在最后，象寶寶在中間，母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來保護(hù)小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各種水果和干果。有的時(shí)候還把食物給儲藏起來。
怎么樣？我喜歡的動(dòng)物——大象，很有特點(diǎn)吧！
六年級動(dòng)物的作文 篇6
我家的小貓喜歡趴在沙發(fā)上休息，它身披黑白相間的“皮草大衣”，很柔軟，摸上去就像一個(gè)大絨團(tuán)。頭頂上有一對尖尖的小耳朵，像兩個(gè)小小的三角形堅(jiān)在那里，時(shí)刻都在傾聽著周圍的動(dòng)靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早，小貓的眼睛像棗核一樣；到了中午，太陽很強(qiáng)烈，小貓的眼睛咪成了一條線；到了晚上，小貓的眼睛閃亮閃亮的，像兩顆綠寶石似的.。
小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口，瞅了瞅四周。風(fēng)沒有貓，就小心翼翼地溜了出去，盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過去，撲向老鼠，然后叼起老鼠向門邊跑去了……
小貓也喜歡玩絨線團(tuán)。它先用小爪子輕輕地碰了它一下，然后急忙把爪子收回來。見它不動(dòng)就撲上去，對它東咬咬，西抓抓。見它還不動(dòng)，就把它滾到墻角，對它快樂地“交談”……我寫完作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們“玩”得正歡呢！！
我家我家的小貓咪。
六年級動(dòng)物的作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽到南京紅山森林動(dòng)物園游玩，在仙鶴館里目睹了驚險(xiǎn)的一幕。
仙鶴館大約有五六百平方米，里面有假山、涼亭和各種花草樹木，外圍是一圈高高的鐵絲網(wǎng)，上空覆蓋著繩網(wǎng)。這里居住著丹頂鶴、白鶴、白鸛、白鹮、銀鷗，它們有的梳理著自己的羽毛，有的在高傲地漫步，有的在水池里游泳，有的站在樹枝上唱歌……
周圍的游客饒有興趣地欣賞著這一群悠閑自在的鳥兒。突然，人群中爆發(fā)出了一陣驚呼：一只白鸛張開翅膀，好像一架要沖出敵人包圍圈的飛機(jī)，向高處飛去，結(jié)果一頭扎進(jìn)了半空中的繩網(wǎng)。
白鸛的脖子被繩網(wǎng)卡住了，它張開雙翅撲騰了幾下，想要掙脫出來，但是，毫無用處。
人群騷動(dòng)起來，大家擔(dān)憂地望著被卡在網(wǎng)上的白鸛，七嘴八舌地議論著，爸爸拿出手機(jī)撥打?qū)в螆D上的電話，我恨不得能夠飛進(jìn)鐵絲網(wǎng)，把白鸛解救出來……
一開始，白鸛還不時(shí)地張開翅膀、蹬著雙腿撲騰幾下，但很快，它就一動(dòng)不動(dòng)地懸掛在那里，細(xì)長的脖子被牢牢地卡著，胖胖的身體垂直在空中，一點(diǎn)兒解脫的跡象也沒有。
這時(shí)，在仙鶴園的鐵絲網(wǎng)里，本來正在嬉戲玩耍的鳥兒們都停了下來，它們不約而同地轉(zhuǎn)向那只掛在繩網(wǎng)上的白鸛，一動(dòng)不動(dòng)地看著它，好像一個(gè)個(gè)雕塑。園子里鴉雀無聲。
就在大家覺得白鸛必死無疑的時(shí)候，它突然猛地扇動(dòng)起翅膀，比之前扇動(dòng)的速度和力度要大得多，脖子同時(shí)向上用力，終于掙脫了繩網(wǎng)。它先是筆直地墜落下來，在快要接觸到地面的時(shí)候，又騰空飛起，穩(wěn)穩(wěn)地落在了涼亭上。
脫離了險(xiǎn)境的白鸛驕傲地環(huán)顧著四周。游客們不約而同地鼓掌歡呼，臉上都露出了笑容。鐵絲網(wǎng)那邊，鳥兒們也歡騰起來，撲扇起翅膀，齊聲鳴叫，歡樂地來到脫險(xiǎn)的白鸛面前，與它親密地接觸。
白鸛脫險(xiǎn)了，我長舒了一口氣。更讓我感動(dòng)的是，當(dāng)白鸛遇到危險(xiǎn)時(shí)，我們?nèi)祟惡蛨@子里鳥兒一樣，都對它報(bào)以了真誠的關(guān)心。我知道，無論是人還是動(dòng)物，都有生命，也都有感情，我們要珍惜生命和感情。
六年級動(dòng)物的作文 篇8
今天下午，我懷著激動(dòng)的心情去看那可愛的小豬，心情別提有多興奮了！
我興奮地蹦跳著，來到豬圈旁，我將頭伸進(jìn)去張望，一頭母豬——小豬們的媽媽，正在補(bǔ)充營養(yǎng)呢！它咕嚕咕嚕地吃著東西，嘴巴不時(shí)地粘著好多豬食，“你這只小豬崽，可真會吃！”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁，仿佛在說：“我得多吃點(diǎn)兒，生了這么多孩子，我可得補(bǔ)一補(bǔ)，誰叫我是豬呢！”哈哈哈，看著豬的傻樣，我不禁大笑起來�！�
我繼續(xù)往里面張望著，呵呵，我終于發(fā)現(xiàn)了小豬崽，呵，呃······這可真夠小的，一只一只，就像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的小球，走來走去，又仿佛只有半個(gè)鉛筆盒的大小�？雌饋�，可愛極了，它們那小巧玲瓏的耳朵，像樹葉立在頭上，那小小的眼睛，猶如柳葉兒，好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小，但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃東西時(shí)，就好像鼻子在吃飯，鼻子上沾滿了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的頭，粉撲撲的小身子，更是可愛極了！摸一摸它的毛，軟軟的，舒服極了，小黑尾巴搖來搖去，劃成一個(gè)圈，顯得異�？蓯�。
七只小豬崽在稻草上爬來爬去，三只比較霸道的小豬站上了”王位“，其余三只小豬便在下面爬來爬去，一會兒爬到這邊，一會兒爬到那邊，真是不安分啊！咦？你是否會奇怪，還有一只小豬呢？哈哈，它正在朝光明前進(jìn)呢！它爬了出來，呼吸著外面的新鮮空氣，想看看外面的美麗世界吧！這只小豬可真大膽，抬一腳，邁一步，就走出來了！嘻嘻，真是異常可愛呀！
這些小豬崽真可愛呀！我盼望它們能一直保持這樣的可愛，讓可愛永駐在它們身上！我喜歡你，可愛的小豬崽！
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