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六年級(jí)的遐想作文

時(shí)間:2022-04-30 18:22:29 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)的遐想作文集合9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的遐想作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)六年級(jí)的遐想作文集合9篇

六年級(jí)的遐想作文 篇1

  夜,靜悄悄地,我躺在床上遙望那廣袤的星空。今晚的月亮真大,真亮,真美。從小,我就喜歡靜靜地望著它,它也會(huì)靜靜地看著我……

  接到一份通知,我居然有幸被邀請(qǐng)成為“人類(lèi)移居地球計(jì)劃”的第一批體驗(yàn)人員!坐在最新,最快,最平穩(wěn)的“曙光女神”號(hào)登月飛行器上,好奇心驅(qū)使我東張張,西望望。這里碰碰,那里動(dòng)動(dòng),在不到四十分鐘的時(shí)間,我都還沒(méi)有過(guò)足癮,就已安全抵達(dá)了月球。拿上我的行李,內(nèi)心無(wú)比激動(dòng):神往已久的月宮啊,我來(lái)了。

  隨著艙門(mén)緩緩打開(kāi),撲面而來(lái)的清新空氣,讓人仿佛置身大森林。這樣的味道,讓我這個(gè)聞慣汽車(chē)尾氣的鼻子,還有點(diǎn)不適應(yīng)呢。陽(yáng)光暖暖照在身上,電梯帶著我們緩緩行向出口,如今的月球,因?yàn)檫\(yùn)用了相關(guān)科技,重力已經(jīng)和地球上一樣,我們可以正常行走。只是對(duì)于我來(lái)說(shuō),是個(gè)小小的遺憾,我還想體驗(yàn)在失重狀態(tài)下,那種飛一般的感覺(jué)呢。

  一路前行,我的周?chē)粩?shù)不清的未名植物所包圍,它們生長(zhǎng)得十分茁壯,翠綠欲滴,花朵開(kāi)得嬌艷撩人。這在高樓聳立的地球上,好像是很久以前才存在過(guò)的。看著前方不遠(yuǎn)的狹窄入口,不禁讓我想起來(lái)陶淵明的《桃花源記》來(lái)的世外桃源的入口,讓人遐想無(wú)限。

  眼前果然豁然開(kāi)朗,一輛輛整齊的月球車(chē)停成一排,上面居然寫(xiě)著我們每個(gè)體驗(yàn)人員的名字,趕快找到屬于我的座駕,一坐進(jìn)去,門(mén)自動(dòng)關(guān)上,居然是全封閉式,不過(guò)一點(diǎn)都不影響我觀看外界,因?yàn)樗莻(gè)透明的大圓球。在開(kāi)啟了自動(dòng)駕駛模式后,大球載著我,平穩(wěn)地滑動(dòng)在平整的月球表面上。

  按照自動(dòng)駕駛路線(xiàn),首先來(lái)到農(nóng)業(yè)基地,民以食為天,開(kāi)發(fā)者一來(lái)到月球,就率先解決人們未來(lái)的食品問(wèn)題,通過(guò)月球車(chē)內(nèi)的介紹,眼前這一片片稻田,果樹(shù),都是最能適應(yīng)月球環(huán)境的優(yōu)良品種,生長(zhǎng)出來(lái)的稻谷,麥子,各種水果,都是自然生長(zhǎng),自然成熟,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心農(nóng)藥,膨大劑,轉(zhuǎn)基因,可以放放心心地吃。因?yàn)樵谠虑,農(nóng)作物生長(zhǎng)周期會(huì)比在地球上大大縮短,因此,一點(diǎn)都不用擔(dān)心食物不夠吃的問(wèn)題。想著中午就能吃到這些美味,還有點(diǎn)流口水呢……

  接下來(lái)到了能源轉(zhuǎn)換基地,這里的工廠和地球上那些冒著滾滾大黑煙,排放著臭污水的工廠完全不同,工廠就直接建造在森林里,不用多大占地,規(guī)劃得很有序。礦石已經(jīng)不再需要復(fù)雜的冶煉。由機(jī)器人采選出來(lái)后,直接從里面提煉出來(lái)能量,像液體一般被注入到一個(gè)個(gè)大方塊里面,這些能量塊被直接放入轉(zhuǎn)換器,變成我們需要的電,環(huán)保型燃料等……被提煉過(guò)的廢礦石,則被旁邊另外一個(gè)大機(jī)器加工成肥料,用在農(nóng)業(yè)基地里,真的是合理利用呀。

  離開(kāi)工廠,月球車(chē)慢慢向一片很寬廣的大草原開(kāi)去,我開(kāi)始看到了奔跑著的梅花鹿,水塘邊的犀牛憨憨地望著我,小心翼翼躲在遠(yuǎn)處張望的斑馬寶寶……這時(shí),車(chē)內(nèi)語(yǔ)音提示,原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到動(dòng)物天地,這些平時(shí)關(guān)在動(dòng)物園籠子里的動(dòng)物們,如今可以自由自在地奔跑,嬉戲,打鬧,再也不用擔(dān)心會(huì)有人來(lái)獵殺它們,用它們的皮毛,角去換取金錢(qián)?粗鼈冋{(diào)皮歡快的樣子,我趴在透明車(chē)身上,激動(dòng)地向它們揮舞起雙手。人和動(dòng)物們和諧地共處在一起。突然,月球車(chē)一抖,我從座位上重重摔了下來(lái)……

  我猛一驚,原來(lái)自己剛才已經(jīng)深深陷入到一種遐想的狀態(tài)里。挺虛幻,但又感覺(jué)那么真實(shí)。抬頭仰望蒼穹,心中不由又想起剛才的夢(mèng)境。我更加期待著,以后我能成為科學(xué)家,去創(chuàng)建一個(gè)我心中的美麗月球。

六年級(jí)的遐想作文 篇2

  我喜歡一個(gè)人望向星空,看著顆顆鉆石般的星辰在星空這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)彩。天空鑲滿(mǎn)了星星,它們不像太陽(yáng)般耀眼,也不像月亮般冷漠,談?wù)劦,暗暗的,倒也別有一番風(fēng)味。它們默默無(wú)聞,樸實(shí)無(wú)華,卻在一個(gè)“獨(dú)特”的舞臺(tái)上飾演著一個(gè)密不可分的角色,展現(xiàn)著自己“獨(dú)特”的風(fēng)彩。

  望著天空上一顆顆閃爍的星星,我的思緒回到了從前,我的眼前模糊了,我又想起了那件事。一瓶水,一塊干糧,一根木棍,年過(guò)六旬的老人寇登堂作為林場(chǎng)的職工,35年如一日,從早晨6點(diǎn)到下午6點(diǎn)一天要走30公里路,翻過(guò)一座又一座山,他記不清翻過(guò)多少山,走過(guò)多少路。

  位于中國(guó)西北部的甘肅榆中北山,常年干旱少雨,荒山一座連一座蜿蜒到遠(yuǎn)方。而如今,整整齊齊的樹(shù)苗從山腳一層層種到山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像大山圍上了一條綠色的圍巾。每天清晨,寇登堂手握一根木棍,肩背水和干糧,繞山步行去看他的“孩子們”渴了就席地而坐喝點(diǎn)水,餓了就吃點(diǎn)干糧充饑,木棍是用來(lái)防野獸和作拐杖的,就這樣,一位年近六旬的老人竟然不可思議的堅(jiān)持了35年!

  35年,35個(gè)輪回,35個(gè)春夏秋冬!人生在世,又能有幾個(gè)35年!即使送給你三十五年,又有幾個(gè)能保證把它一天不剩地奉獻(xiàn)出去?而得到的答案大都令我們失望。我們作為新一代的學(xué)生,和寇登堂比起來(lái),我們是多么自私!他不圖豐厚的薪水,也不圖人們的回報(bào),更不圖大家的贊揚(yáng)。就這樣,他為了大家,為了他世世代代生活的家,為了環(huán)境,無(wú)私地奉獻(xiàn)出了自己的青春,奉獻(xiàn)出了人生最寶貴的35年!他默默無(wú)聞,樸實(shí)無(wú)華,卻在“無(wú)私”的舞臺(tái)上飾演著一個(gè)密

  不可分的角色,用自己的青春展現(xiàn)著自己的風(fēng)彩。他并沒(méi)有什么偉大的事跡,卻用自己的行動(dòng)一步步走向不平凡。

  一顆一顆繁星點(diǎn)綴在黝黑的天空中,一顆顆星辰投下了倒影點(diǎn)亮了平靜的湖面。勾勒出一個(gè)平凡而偉大的人。

六年級(jí)的遐想作文 篇3

  茫茫夜空,月亮投下一抹白紗似的光芒。風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)一縷沁人心脾的芳香。獨(dú)自一人漫步在靜謐的夜空之下,在清風(fēng)搖曳中,在月光的籠罩下,邁著沉重的步伐,嘆息了一聲又一聲……

  只記得孩童時(shí),在家人滿(mǎn)懷憧憬的描述下,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)神奇而又美麗的地方——大學(xué)。由于當(dāng)時(shí)的無(wú)知,只知道它是一個(gè)可以改變命運(yùn),可以讓自己每天都有美味可口的零食吃,可以讓自己每天都有趣味無(wú)窮的玩具玩的地方。于是夸下?谡f(shuō):“將來(lái)有一天,我一定會(huì)考進(jìn)大學(xué)的!笨墒窃趫(chǎng)的人,有的卻認(rèn)為我還小,胡言亂語(yǔ)。有的則向我嘲笑的目光。不服輸?shù)奈腋静辉诤鮿e人的看法,并天真的認(rèn)為,我是一個(gè)與眾不同的人,是一個(gè)能考上大學(xué)的人。

  上學(xué)后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我是多么愚笨的人!從老師的的斥責(zé)聲中,從同學(xué)的譏諷聲中,從一次一次鼓起希望最后又以失望告終的考試中,即使家人對(duì)我從未抱任何希望,可是不服輸?shù)奈覅s一直沒(méi)有對(duì)自己失望,相信有一天,我這顆丑陋無(wú)比的沙子,總會(huì)找到屬于自己的河蚌,在風(fēng)吹雨打中,在千錘百煉中,我一定會(huì)蛻變成最美麗的珍珠!于是,我便付出了比常人多一倍的努力和汗水,堅(jiān)信“有志者,事竟成”這樣一個(gè)道理。

  果然,功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)是名列前茅了,可帶給我的卻是將我卷進(jìn)殘酷無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中。每天緊張的背書(shū)、做作業(yè)、做筆記等一大堆煩瑣的事情取代了我原來(lái)自由自在的生活,沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我快窒息了。但是,我不能放棄,因?yàn)槲疑钪,爬得越高就摔得越狠,我必須主?dòng)地同他人競(jìng)爭(zhēng),瘋狂地想一切做得都比別人好,但是我并不快樂(lè),因?yàn)樽畛跷业脑竿皇窍脒^(guò)得開(kāi)心一點(diǎn),難道我做錯(cuò)了嗎?

  不!抬頭仰望滿(mǎn)天繁星,我的腦海中又浮現(xiàn)出一座鳥(niǎo)語(yǔ)花香、繁花似錦,有許多學(xué)生都在老師淳淳教誨下如饑似渴的學(xué)習(xí)知識(shí)的大學(xué)。瞬間,我便領(lǐng)悟到若想成功,就必須付出的更多,即使失去了一些,但我們也會(huì)獲得更多!

  星光璀璨,月光皎潔,清風(fēng)徐徐,獨(dú)自一人站在夜空下,遐想了很多很多。

六年級(jí)的遐想作文 篇4

  當(dāng)大家看到“o”是一定會(huì)奇怪:這是個(gè)什么東西,有人認(rèn)為“o”代表考試考了零分,也有人認(rèn)為“o”代表團(tuán)團(tuán)圓圓…..而我卻聯(lián)想到了——太陽(yáng)!

  太陽(yáng),它是那么的溫暖,那么的明亮,帶給人們無(wú)限的希望。

  在我的心中,也有一個(gè)太陽(yáng),她帶給了我光明與溫暖。

  那是冬季的一個(gè)晚上,一陣陣寒風(fēng)向我吹來(lái),我向手里哈了一口氣,一邊走一邊抱怨著:真是的,這么晚了還要上補(bǔ)習(xí)班,真是煩死人了!

  這時(shí),天色也漸漸暗了下來(lái),本來(lái)膽子就小的我加快了腳步向不遠(yuǎn)處的車(chē)站奔過(guò)去。

  走到一半時(shí),由于著急的我并沒(méi)有注意到腳下的情況——“咚!”的一聲,我被一塊石頭給絆倒了,該死!我在心里無(wú)奈地抱怨了一下。

  當(dāng)我站起向車(chē)站望去的時(shí)候,只見(jiàn)我要乘坐的公交車(chē)已經(jīng)來(lái)了!我見(jiàn)情況不妙,馬上向車(chē)站跑了過(guò)來(lái),那速度就像是正有幾只張牙舞爪的鬼在后面追我一樣。

  那輛公交車(chē)的司機(jī)并沒(méi)有注意到奔跑著的我,以為沒(méi)人上車(chē),緩緩地關(guān)上了兩個(gè)車(chē)門(mén)就準(zhǔn)備啟動(dòng)了。

  可惡!等等我。〗裉煸趺催@么倒霉呢?我在心里暗暗地想著。

  就當(dāng)車(chē)子要啟動(dòng)的時(shí)候,它突然奇跡般地停下了,我借此機(jī)會(huì),加快了速度跑去,上了車(chē)子。

  我一邊大口大口地喘著氣,一邊把手伸進(jìn)口袋摸錢(qián),當(dāng)發(fā)現(xiàn)我口袋里的一塊錢(qián)不見(jiàn)了時(shí),我放松的心又緊張了起來(lái),正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一位大姐姐走了過(guò)來(lái),向投幣箱投了一塊錢(qián)就下車(chē)了,我愣了半響,她下車(chē)投什么錢(qián)?難道……我扭過(guò)頭向窗外望去…..

  我坐在位置上,看著那位大姐姐漸漸遠(yuǎn)去的背影,突然覺(jué)得她是那么的溫暖,那么的光明,就像一個(gè)太陽(yáng)。

  在我們的生活中,不止只有這一個(gè)人像太陽(yáng)一樣散發(fā)著光芒,還有許多人也幫助過(guò)你,所以,我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)助人為樂(lè)的“小太陽(yáng)”!

六年級(jí)的遐想作文 篇5

  托管附近有一棵杉樹(shù),不知什么時(shí)候被人砍掉了,只剩下一個(gè)圓圓的樹(shù)樁,像是痂上的.硬皮被扣掉了一大塊。我坐在一旁,開(kāi)始了無(wú)限的遐想。

  這是一個(gè)疤嗎?但愿早點(diǎn)有人來(lái)補(bǔ)種樹(shù)苗,為它貼上一片創(chuàng)可貼吧!可它又像是一只嘲弄的眼睛,被硬生生地塞進(jìn)了水泥樹(shù)穴,顯得那么觸目驚心。

  這年輪如此致密,它是唱片上的羅紋嗎?刻錄出它的是時(shí)間。瞧,時(shí)間的雕琢是那么細(xì)致,一度春秋才留下一圈紋路,似乎每一道弧線(xiàn)都用上了全身的力量?粗粗,一曲美妙的生命之歌隱隱約約地從遠(yuǎn)處傳來(lái)。

  這年輪既是“0”的無(wú)限,又是“0”的終止——如果讓它繼續(xù)生長(zhǎng),它還會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)個(gè)“0”,但它已經(jīng)停止了生長(zhǎng)。它酷似同心圓,但它比同心圓更有魅力,因?yàn)樗?jīng)給這條街道帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

  它是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的環(huán)形跑道嗎?幾只螞蟻和甲蟲(chóng)在上面飛快地爬著,就像是賽場(chǎng)上角逐的運(yùn)動(dòng)員。它們的速度有時(shí)快如疾風(fēng),六只腳不停地向前方大步邁去,有時(shí)又慢如蝸牛,踏著小碎步慢吞吞地向前挪動(dòng)?此鼈兊纳駳鈽觾海路鹗钦嬲倪\(yùn)動(dòng)員一樣。

  書(shū)本告訴我,樹(shù)木每生長(zhǎng)一年,年輪就會(huì)增加一圈。我數(shù)了數(shù),這個(gè)樹(shù)樁的年輪總共有四十三圈。看來(lái),它也可以算是我的“大叔”了。書(shū)本還告訴我,年輪稀疏的一面是南,緊密的一面是北。我看看這個(gè)樹(shù)樁,它的每一面年輪的疏密都差不多,大致辨認(rèn)南北的想法只好作罷。

  我突然冒出了一個(gè)新奇的想法:如果這年輪是金色的該多好!忽然,年輪跳到了空中,真的變成了金色!我明白了:大樹(shù)為了表達(dá)它對(duì)太陽(yáng)的感激,就在每一年中長(zhǎng)出一輪太陽(yáng)。這時(shí),四十三圈金色的年輪越發(fā)顯得光芒四射,猶如四十三輪初升的太陽(yáng)。

六年級(jí)的遐想作文 篇6

  世界如此的大,但所有的世間萬(wàn)物無(wú)論在哪,都離不開(kāi)天空爸爸和大地媽媽的呵護(hù)。今天的環(huán)境污染,已經(jīng)讓天空漸漸灰暗。在老家,我看到了最美的朝霞與星空。

  凌晨,太陽(yáng)哥哥早早起了床,來(lái)照亮世間萬(wàn)物。他首先用紅似火的光線(xiàn)為白云弟弟上色,頓時(shí),火燒云出現(xiàn)了。白云弟弟有時(shí)變?yōu)橐黄チ荫R,有時(shí)幻化成萬(wàn)馬奔騰;有時(shí)變?yōu)橐恢华{子,有時(shí)變?yōu)橥淙邯{;有時(shí)變成一條小魚(yú),有時(shí)又變成海洋世界。大海茫茫,在朝霞的襯托之下被映得紅彤彤的,海上螞蟻般的人們,忙著打魚(yú),熙熙攘攘的。人們被壓力山大的工作壓得直不起腰來(lái),沒(méi)時(shí)間觀賞這美麗的霞,但他們心中早已洶涌澎湃。

  中午,烈日當(dāng)頭,我們一般不出門(mén)在外,而是呆在涼爽的空調(diào)房里。因?yàn)檫@時(shí)的太陽(yáng)哥哥散發(fā)著最強(qiáng)的光芒,照亮了天空,照亮了大地,金黃金黃的,像往地上鋪了無(wú)數(shù)金子。

  晚上,太陽(yáng)落山了,黑暗遍布了每一個(gè)角落,使一些膽小鬼躲進(jìn)溫暖光亮的房子。天上眾星拱月,月亮姐姐像主角一樣閃亮登場(chǎng)。她淡淡的光使大地又有了光亮。她像個(gè)玉盤(pán)一樣,優(yōu)美精致,玲瓏剔透。月亮姐姐身邊跟著許多星星妹妹,妹妹像鉆石一樣裝點(diǎn)天空。星星們眨著眼睛,正在向人們問(wèn)好。

  這就是我在老家看到的最美天空,我希望城市里工廠污染減少,讓我們?cè)诔抢镆部梢钥匆?jiàn)這么美麗的天空。盼望著,總是美麗的。

六年級(jí)的遐想作文 篇7

  是夜,我不知怎的感到些許煩悶,便披上了件外套,輕輕地翻身下床,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。我?guī)隙鷻C(jī),打開(kāi)音樂(lè)播放器,聆聽(tīng)著五月天的《星空》。我望著那依舊漆黑比墨的夜幕,我的神色也凝重起來(lái),心中的記憶匣子忽然就被觸動(dòng)了,腦中,便浮現(xiàn)了那些畫(huà)面……

  我有一個(gè)很奇怪的習(xí)慣,每當(dāng)遇到煩惱之事時(shí),我總會(huì)下意識(shí)地抬抬頭,望一望天空,而當(dāng)時(shí)若是白天,我總會(huì)更加煩悶,在我看來(lái),當(dāng)時(shí)的天空總是慘白慘白的,有點(diǎn)像那個(gè)能包住孫悟空的白布。因此,我如一個(gè)夜的孩子,總是不太喜歡白晝,尤其是如同那白布般的白天。于是,我總是極為期待暑假的到來(lái),只有在那個(gè)院子里,我才能與星空嬉戲。

  在那些個(gè)夏夜,我總會(huì)天天準(zhǔn)時(shí)地抱起那張?zhí)梢,放到院子中間,愜意的往上一躺,仰望星空。當(dāng)時(shí)的那一幕一幕,猶如影像片樣,在腦中回放,萬(wàn)千顆小星星散發(fā)著銀白色的光華,錯(cuò)落有致,真可謂是“星羅棋布”。整片天空似乎都嵌滿(mǎn)了這一團(tuán)團(tuán)光華,但余下的那些墨藍(lán)色的夜空,雖讓人感到微涼,但卻不令人討厭,反而感到莫名的興奮和一絲安詳,不錯(cuò)的,聞上去和那幼時(shí)的搖籃有著相同的氣味……

  院子里很是祥和,只有幾處蟲(chóng)鳴聲,如同一支支小夜曲。

  我當(dāng)時(shí)最喜愛(ài)的便是數(shù)星星了,

  “一顆、二顆、三顆……,又?jǐn)?shù)錯(cuò)了!重來(lái),一顆、二顆、三顆……”我卻總是數(shù)不對(duì)。

  待我數(shù)累了,便會(huì)停下來(lái),“聽(tīng)媽媽說(shuō),看見(jiàn)流星就許愿,愿望便會(huì)實(shí)現(xiàn)!”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)完,我就會(huì)一直盯著星空,生怕錯(cuò)過(guò)流星。但我盯著盯著,總會(huì)不知不覺(jué)睡著了。第二日醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上了,急忙向窗外望去,星空,早已被那塊“白布”包住了。

  “那一年我們望著星空,有那么多燦爛的夢(mèng)。以為快樂(lè)會(huì)永久,像不變的星空,陪著我……”

  《星空》的兩句歌詞也出現(xiàn)在我腦海中,不同的是,那片充滿(mǎn)著我童年美好時(shí)光的星空,也消失在我八歲那年。

  到了我十二歲那年,該來(lái)的終究還是要來(lái)了,六年的同窗時(shí)光,也該散了吧!

  剛開(kāi)始時(shí)大家都很開(kāi)心,或許是真心,也或許是為了掩蓋住那份眼中欲蓋彌彰的不舍吧!但終于來(lái)臨時(shí),卻出乎意料的平靜,零星的哭泣聲,還是沒(méi)有不和諧地出現(xiàn)在那微妙的氣氛中。

  但我還是悔恨不已,終還是未說(shuō)出在路上才編好的“豪言壯語(yǔ)”,大家,也就這么紛紛離開(kāi)了,于是,在那個(gè)暑假,我又重新拾起了早已丟棄的幼時(shí)的習(xí)慣、喜好——仰望星空。

  雖然城市里的鐵欄桿早已將星空分割成一片片,但這其實(shí)更適合我,這一片片殘破的星空,不正如我們一樣嗎?這些殘破的星空,原本不就是一整塊嗎?

  “或許。這就是佛法中的‘緣’吧!”我暗自嘆息道。

  那片片殘破的星空中,星星也稀疏了很多,只散發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)白色的光芒,只因收獲了更多的夜空,愈發(fā)玄重起來(lái)。

  “那一年我們望著星空,未來(lái)的未來(lái)從未想過(guò)。當(dāng)故事失去美夢(mèng),美夢(mèng)失去線(xiàn)索,而我們失去聯(lián)絡(luò)……”《星空》的兩句歌詞也出現(xiàn)在我腦海中,和歌詞一樣,如今大家各奔東西了,有聯(lián)系的也是寥寥無(wú)幾了!但我不能在此過(guò)多停留,走吧,向前走吧,繼續(xù)向前走吧!

  “這一刻獨(dú)自望著星空,從前的從前從沒(méi)變過(guò),寂寞可以忍受,也可以享受,享受僅有的擁有……”

  不覺(jué)間,我已熱淚盈眶,急忙抹去,留下痕跡,只有這夜幕才能證明它了。

  是的,如今,星空從我生活中消失了,只剩下無(wú)盡的夜色和那即將出現(xiàn)的“白布”。

  “或許,這也是‘緣’吧!”

  不覺(jué)間,我竟躺在陽(yáng)臺(tái)上渾渾睡去,但在數(shù)個(gè)時(shí)辰之后,我又在次醒來(lái),我向窗外望去時(shí),天色漸亮,或是幻覺(jué)吧,隱隱約約出現(xiàn)了幾顆白星。

  “原來(lái),無(wú)論晝夜,她都在我身邊,一直陪著我!

  “或許”,我扯了下耳機(jī),喃喃道:“我也該與那塊‘白布’打個(gè)招呼了!”

六年級(jí)的遐想作文 篇8

  "0"的遐想

  如果你在一群人中問(wèn):"0是什么?"不同職業(yè)的人會(huì)給出不同的答案.

  音樂(lè)家會(huì)說(shuō):"0是休止符."數(shù)學(xué)家會(huì)說(shuō):"0是自然數(shù),是正負(fù)數(shù)的分界,是圓."摩登女郎則說(shuō):"這是珠寶,是耳環(huán),項(xiàng)鏈,戒指手鐲."廚師說(shuō):"0是雞蛋,是餅."科學(xué)家認(rèn)定:"0是地球."體育教練說(shuō):"0是籃球,排球,乒乓球."......

  他們的答案都是以他們的職業(yè)為中心,是以他們平日接觸的最多的事物為中心而評(píng)論的.我 一個(gè)小學(xué)生,在人生磨難來(lái)臨之際,0是...

  一次次考試,0代表學(xué)習(xí)的起點(diǎn):當(dāng)你努力了,回報(bào)你的是帶0的滿(mǎn)分;當(dāng)你松弛了,面對(duì)你的是無(wú)情的0分.

 。笆谴竽X,當(dāng)你把知識(shí)源源不斷的裝進(jìn)"0"里,回頭想想:曾經(jīng)不會(huì)的奧數(shù)題,想不通的古文,讀不好的英語(yǔ).心里只是暗暗一笑.

  0是對(duì)手,當(dāng)你在人生路上賽跑時(shí),"0"想飛快的超過(guò)你.你最終努力和勝了,感謝的的不是0嗎?

  0是人生起點(diǎn),當(dāng)你步入人生道路,會(huì)從一個(gè)個(gè)0的起點(diǎn)開(kāi)始走向成功的彼岸,再想想那些0,感謝的是他們.

  “0”僅僅是一個(gè)數(shù)字嗎?當(dāng)我有了一定感知能力后,我對(duì)這個(gè)“0”產(chǎn)生了疑問(wèn)。所謂“一切從零開(kāi)始”,渴求發(fā)展的我們當(dāng)然是爭(zhēng)取通過(guò)不斷地努力取得進(jìn)步,于是“0”搖身一變成了“起點(diǎn)”的代名詞。接著“0”已從起點(diǎn)變?yōu)榱恕笆ё泓c(diǎn)”.

  人生的道路不是一帆風(fēng)順的,唯有將“0”點(diǎn)永遠(yuǎn)默記于心,才能從每一個(gè)“0”點(diǎn)開(kāi)始走向成功的彼岸

六年級(jí)的遐想作文 篇9

  童年是一幅流光溢彩的畫(huà)卷,是多姿多味的詩(shī)篇,童年的我充滿(mǎn)了許多的遐想。

  我想變成一只美麗可愛(ài)又自由自在的小鳥(niǎo),在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的展翅飛翔,以后天空就是我的家園?涩F(xiàn)在我的家沒(méi)有以前那么漂亮了,以前它是那么的藍(lán),現(xiàn)在呢,許久都看不到那么美的家了,灰色籠罩著我的家園。我一定會(huì)告訴人類(lèi):減少工業(yè)排放,減少對(duì)環(huán)境的污染,要懂得善待地球就是善待自己。

  我想成為一朵梅花,有著中華民族的傲骨,不向困難危險(xiǎn)低頭,不怕寒冷,迎霜怒放。別的花都是春暖花開(kāi),而梅花卻不一樣,它是在每年的寒冬臘月才開(kāi)花。有一句俗話(huà),寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。梅花之所以有名,是因?yàn)樗莵?lái)自苦寒之中。

  我還想成為邊疆的建設(shè)者、保衛(wèi)者。讓祖國(guó)的每一寸土地、每一份資源都得以利用,使荒涼的地方繁華起來(lái),讓貧窮的地方富裕起來(lái)。

  童年的夢(mèng)想,我還有很多很多……

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