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六年級(jí)菊花的作文

時(shí)間:2022-04-29 17:33:19 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)于六年級(jí)菊花的作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六年級(jí)菊花的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于六年級(jí)菊花的作文集合六篇

六年級(jí)菊花的作文 篇1

  我喜歡花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹,喜歡色彩絢麗、幽香襲人的月季,喜歡玫瑰的芬芳清香……但我更喜歡不畏嚴(yán)寒、清幽淡雅的菊花。去年,爸爸媽媽就帶我去看了菊花展。

  一進(jìn)展廳,我仿佛掉進(jìn)了菊花的海洋,這里的菊花真的是鋪天蓋地,數(shù)不勝數(shù)。很多菊花我都不認(rèn)識(shí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金,一朵朵、一叢叢、一片片傲霜吐艷,競(jìng)相開(kāi)放,讓人眼花繚亂。

  菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似金黃的瀑布傾瀉而下。黃色和白色的小花瓣被青青的細(xì)葉襯托著,微微向里卷曲,重重疊疊;ò陜簢@著花心,緊緊抱成一團(tuán),益發(fā)顯得多姿多彩。

  在這些菊花中,我最喜歡的是千頭菊。因?yàn)樗钤缃o人們帶來(lái)金秋的氣息。千頭菊的花期很長(zhǎng)從八月中旬到十月中旬都開(kāi)花。千頭菊的莖非常多,密密麻麻地生長(zhǎng)在花盆中,我粗略地?cái)?shù)了一下,有120多根,每根莖上都開(kāi)著花,而且還不時(shí)的從開(kāi)過(guò)得老莖上長(zhǎng)出新莖。新莖上又開(kāi)花,于是一盆千頭菊可以開(kāi)很多很多花,因此叫它千頭菊。正像唐朝詩(shī)人元稹,曾寫(xiě)過(guò)一首《菊花》詩(shī):“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!鼻ь^菊,其實(shí)就是小菊,因花期與中國(guó)國(guó)慶節(jié)相當(dāng),又名國(guó)慶菊。

  瞧,哪里的菊花造型正爭(zhēng)妍斗麗呢,有的似焰火一般,噴涌而出;有許多花瓣,構(gòu)成一朵大花,擺成了氣勢(shì)高昂的孔雀、戲劇的臉譜、中國(guó)龍,洋溢著東方的情調(diào)。在看花展之余,我更多地關(guān)注有關(guān)菊花的介紹。我知道了菊花栽培悠久的歷史,菊花的種類(lèi)繁多,還了解到菊花的藥用和食用價(jià)值。“菊花,味甘苦,微寒,散風(fēng),清熱解毒……”

  菊花,不僅美化了環(huán)境還給人們帶來(lái)美的享受,更給人們帶來(lái)健康。

  我愛(ài)菊花。

六年級(jí)菊花的作文 篇2

  人們常常贊美爛漫的櫻花,玲瓏的百合,清高的水仙,我卻要贊美貌不驚人的菊花。我覺(jué)得菊花雖然平凡,但卻蘊(yùn)藏著另一種美。

  秋天,菊花怒放,它們那半圓形的花瓣散開(kāi),有的像小河流水那樣溫和,有的像非洲雄獅那樣雄偉,還有的像少女的頭發(fā)一樣飄逸。

  我們班也養(yǎng)了一盆菊花,我發(fā)現(xiàn),嬌弱的菊花沒(méi)有“我花開(kāi)后百花煞”的霸道,但在這百花凋謝的季節(jié),菊花便成了最美麗的花,試著高爽的秋天里一道亮麗的風(fēng)景。

  每逢隆冬來(lái)臨,露水成霜,樹(shù)葉脫落了,群花凋謝了,只有菊花還迎風(fēng)而立,傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。菊花雖然沒(méi)有茉莉的芬芳,卻有一絲耐人品味的清香雖然沒(méi)有玫瑰的濃艷,卻又自身的高雅純潔。在嚴(yán)寒的冬天,樹(shù)葉落了,百花謝了,只有菊花,路邊的野菊不畏風(fēng)吹雪打,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),白居易這樣贊誦它“耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清!毙⌒〉那锘ǘ伎梢栽谥刂乩щy下堅(jiān)強(qiáng)的生存下來(lái),大自然的洗禮已秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何!

  “不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!蔽覑(ài)菊花,喜歡它那不畏嚴(yán)寒,頂風(fēng)怒放的精神。每當(dāng)我在生活中遇到困難和挫折時(shí),一想到菊花,我便受到啟迪,增添了克服困難的勇氣。 經(jīng)給予了它傲風(fēng)斗雪的意志,做人也應(yīng)該如此。

六年級(jí)菊花的作文 篇3

  遠(yuǎn)望,大山之中,條條山路就像一根絲線把一所小學(xué)繡在了這片綠意盎然的山間。這所學(xué)校只有一間教室,只有一位老師,但不缺少的是孩子們的歡笑。伴隨著笑聲,從門(mén)外走進(jìn)來(lái)一位中年男老師,鼻梁上一幅眼鏡大大的,穿著一條洗白了的牛仔褲,顯現(xiàn)出了這位老師的成熟和莊重。同學(xué)們停止了喧嘩,睜大眼睛盯著老師,等著老師帶給他們的驚喜。老師微笑著問(wèn)同學(xué):“你們知道老師最喜歡什么花嗎?”頓時(shí),教室又是一片嘈雜,有的說(shuō)是美麗芬芳的玫瑰,有的說(shuō)是純潔無(wú)暇的百合,有的說(shuō)是冰清玉潔的白蓮……在這些同學(xué)之中,只有柳霞一人默不做聲,只是把手舉得高高的,老師叫同學(xué)們安靜下來(lái):“柳霞,你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!

  ”柳霞慢慢地站起來(lái),低著頭說(shuō):“是野菊花……”同學(xué)們都在下邊議論紛紛:“怎么可能是野菊花呢?那么普通……”老師問(wèn)道:“為什么會(huì)是野菊花呢?”柳霞輕聲地說(shuō):“因?yàn)槲野职謰寢屪叩迷纾恢倍际抢蠋熡靡熬栈▓?jiān)強(qiáng)的精神鼓勵(lì)著我,才使我脫離了悲傷的處境,所以……”說(shuō)到這里,只見(jiàn)柳霞那殘缺不全的課桌上有了幾滴晶瑩的淚珠。老師用憐惜的語(yǔ)氣說(shuō)道:“對(duì)啊,我最喜歡的就是野菊花……”全班人都為剛才嘲笑柳霞的舉動(dòng)感到慚愧,都低下頭,默默地為柳霞祈禱。

  柳霞是一個(gè)苦命的孩子,在很小的時(shí)候就喪失了雙親,一直是在老師的陪伴下長(zhǎng)大,老師用野菊花的精神鼓勵(lì)著柳霞,讓柳霞感到了溫暖,她堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,柳霞老早就起來(lái)了,她一路上伴著鳥(niǎo)的歌聲,走到了山坡上。她定睛一望,哇!

  好多野菊花!

  漫山遍野都是。她就像是一只歡快的小鳥(niǎo)立刻撲向了花叢中,在花叢中仔細(xì)地挑選著,生怕有一點(diǎn)污垢。挑完了,她站起來(lái),手里金黃的野菊花,在陽(yáng)光下,更是璀璨奪目。她驕傲地跑下山,走到那扇窗戶(hù)前,一張書(shū)桌,一副眼鏡,一本打開(kāi)的數(shù)學(xué)課本……她知道,老師又熬夜了。她看著這一切,眼淚又不爭(zhēng)氣地從眼睛里流了出來(lái),打濕了那本數(shù)學(xué)課本。老師就躺在離書(shū)桌不遠(yuǎn)的搖椅上,睡著……柳霞怕她呆的時(shí)間長(zhǎng)了,會(huì)吵醒老師,她就小心翼翼地把那把金黃的野菊花插進(jìn)了老師那褪了色的筆筒里,她欣然一笑,走了……她不知道的是,其實(shí)老師早就醒來(lái)了,他瞇著眼睛,目睹了這一切。等到她走后,老師起來(lái),撫摸著那被她用淚水打濕的數(shù)學(xué)書(shū),心里感到無(wú)比的驕傲,他也笑了。

  陽(yáng)光更強(qiáng)烈了,但這陽(yáng)光一點(diǎn)也不刺眼,這陽(yáng)光見(jiàn)證著一段師生之情。陽(yáng)光緩緩地爬進(jìn)那扇窗戶(hù),照亮了書(shū)桌角上那舊得不能再舊的日歷上邊那幾個(gè)金光燦燦的大字:9月10日,教師節(jié)。

六年級(jí)菊花的作文 篇4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們來(lái)到江東公園看菊花展,剛走到門(mén)口就聞到一股縷縷幽香,仿佛讓大家沉醉在花香之中。

  一走進(jìn)去,就看見(jiàn)一群菊花欣然怒放,千姿百態(tài)。有的像火一樣,開(kāi)放出它那一顆火熱又赤誠(chéng)的心,有的象白絨絨的毛球一樣,好象很害羞似的,一直躲在花叢里面。還有的像鳳爪似的,威武無(wú)比,真讓人可以想像鳳凰飛在天空中的英姿……我還在爭(zhēng)奇斗艷的“百花菊”中,發(fā)現(xiàn)了一朵白里透紅的菊花,它是多么美麗。×硗獾木栈ū娦枪霸掳悱h(huán)繞在這朵的四周。我又去找了這樣“特殊”的花,種類(lèi)也有不少呢,有橙里透黃、粉里透紫……那千種千樣、婀娜多姿的樣子,真讓人百看不厭啊!

  菊花外觀美麗,而且香氣也芬芳迷人。我禁不住走到了菊花面前蹲下去聞聞,果然是既亭亭玉立又芳香撲鼻呢!突然我發(fā)現(xiàn)了花叢中也一朵快凋謝的花,花中也有幾片花瓣是完好無(wú)損的。這讓我想起了一句詩(shī):“菊殘猶有傲霜枝!边@句話果然沒(méi)有錯(cuò)啊,真是這花的寫(xiě)照哦!

  哇!那邊還有那一整片菊花井然有序,就像布陣排兵一樣的整齊。菊花圍成一個(gè)圈的中心,還有一座噴泉,“嘩啦嘩啦……”地往下流水,泉水形成了一座星座。而泉水外面的菊花是五顏六色。

  我正專(zhuān)心地欣賞迷人的菊花,突然聽(tīng)到了要回去的叫聲。我們整齊地排好隊(duì)后,我與同學(xué)和老師依依不舍地告別了菊花。

六年級(jí)菊花的作文 篇5

  “菊花,別名九華、黃花、帝女花,是中國(guó)人都十分喜歡的 一種植物,還是中國(guó)傳統(tǒng)名花,它與梅、蘭、竹合稱(chēng)“花中四君子”……

  我讀得津津有味,原來(lái)喜歡菊花雋美多姿,如今更喜愛(ài)她的性格和精神。

  我喜愛(ài)菊花,是因?yàn)樗灰詪善G姿色取媚,卻以素雅堅(jiān)貞取勝,盛開(kāi)在百花凋零之后,我愛(ài)它清秀神韻,更愛(ài)它凌霜盛開(kāi),西風(fēng)不落的一身傲骨……

  我繼續(xù)查找菊花的資料,查著查著,腦子里有了種菊花的'沖動(dòng)。

  于是我來(lái)到喜愛(ài)養(yǎng)花鳥(niǎo)的爺爺家,只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣?guó)B聲,只聞見(jiàn)一陣陣花香。我向爺爺說(shuō)明來(lái)意,爺爺聽(tīng)后,立即挑選了一盆菊花讓我養(yǎng),細(xì)長(zhǎng)的花瓣一層包著一層,一瓣貼著一瓣,有秩序地排列著,猶如一個(gè)金黃色的線團(tuán)。里面嬌小可愛(ài)的花蕊緊緊地?fù)碓谝黄,微風(fēng)乍起,好像是位亭亭玉立的姑娘甩動(dòng)著一頭飄逸的秀發(fā)……

  爺爺又送了我一本關(guān)于養(yǎng)菊的書(shū),我從中了解到,菊花習(xí)性喜陽(yáng)耐寒,適合生長(zhǎng)在肥沃深厚,排水較好的沙質(zhì)土壤中,怕積水,而且每年要重新分株和扦插繁殖……

  我還了解到,菊花還有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,杭菊是最好的清涼飲料,菊花可入藥,能清熱散風(fēng),平肝明目……

  現(xiàn)在,那盆菊花已經(jīng)長(zhǎng)得很大了,一看到那盆菊花,我就禁不住吟誦起《飲酒》中的意境:

  結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。

  問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。

  采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。

  山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。

  此中有真意,欲辨己忘言。

六年級(jí)菊花的作文 篇6

  有人喜歡高直挺拔的松柏,有人喜歡寒冷開(kāi)放的梅花,可是我喜歡深秋開(kāi)放的秋菊。

  一般到深秋的時(shí)候,天氣會(huì)變得很寒冷。那些春夏開(kāi)放的花在深秋的時(shí)候全都被凍的不敢開(kāi)了,而秋菊卻不會(huì)因?yàn)楹淇菸,反而開(kāi)的更加美麗。

  秋菊傲霜的品格值得贊美,有秋菊精神的更值得贊美,讓我先說(shuō)一下我們身邊隨處可見(jiàn)的警察吧。

  有一次,我放學(xué)走回家的時(shí)候,那一天正下著大雪,天氣非常冷,而我走到十字路口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)路口中間有一位警察在那里站著,正在指揮交通。當(dāng)時(shí)地下很滑,很容易就會(huì)撞車(chē),所以警察叔叔就在中間指揮交通。因?yàn)橛芯熘笓],所以當(dāng)時(shí)沒(méi)有一例撞車(chē)事故發(fā)生?吹竭@一幕,我不由自主想起了警察叔叔不管春天、夏天、秋天、冬天都要在這里站著。夏天酷暑的時(shí)候,很多人都坐在涼爽的辦公室辦公或在家里避暑,可他們卻只能在外面頂烈日戰(zhàn)酷暑,值班站崗為人民。他們的衣服全都汗透了,可是他們不能去換衣服;他們的臉和身體曬黑了,可他們依然笑的燦爛。

  我也曾在電視里看過(guò)一些警察臥底,為了把自己從壞人手里獲得的情報(bào)交給組織,被發(fā)現(xiàn)后會(huì)遭受百般折磨,被打成殘廢,更嚴(yán)重的會(huì)丟掉性命。但他們從沒(méi)后悔過(guò),從未因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣而放棄過(guò)。

  我贊美他們,學(xué)習(xí)他們身上秋菊一樣的品質(zhì),更希望將來(lái)的自己也能成為菊花一樣的人。

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